六年级小学生作文

六年级小学生作文5篇[精选]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的六年级小学生作文5篇，希望能够帮助到大家。

六年级小学生作文 篇1

　　大年三十到了，终于等到了这一天，我可以痛痛快快地熬夜、看春节晚会、吃钱饺，三十的钱饺可是与众不同的！

　　下午到奶奶家的时候，我看见奶奶正在包钱饺，于是，我也赶紧洗手，凑到奶奶跟前说：“我也要包钱饺。”奶奶很爽快地答应了，还给我一把椅子，我坐在上面像大人们那样认真地包起钱饺来。以前我也包过钱饺，已经很熟练了，就是包出来的钱饺有点儿瘦，就像我一样。但是今天包钱饺和以前不太一样，要在几个钱饺里包上硬币，刚开始我不知道怎么放硬币，把硬币横着塞进了馅儿里，可是怎么包也包不起来。我看见奶奶是竖着放硬币，于是，我赶快把那枚硬币抽出来，竖着放到馅儿里，这样就很容易包起来了。我一共包了两个带硬币的钱饺。听大人们说，谁吃到了带硬币的钱饺，就会有好运气，我盼望着赶快到十二点，这样就可以吃钱饺了；但是我又很担心，万一我一个带硬币的钱饺也没吃到，那可怎么办呀？

　　看着春节晚会，时间不知不觉就过去了，快到十二点了，爷爷开始忙着煮钱饺，我默默地在心里祈祷：希望我吃到的硬币最多，希望我今年有更多的好运气……

　　终于可以吃钱饺了！桌子上摆着好多碗，碗里装满了香喷喷的钱饺，哪个碗里的`钱饺是带硬币的？我想了想，挑了一碗最多的，这样中奖率会高一些。胖胖的钱饺挺着大肚子，好像都是带硬币的，我夹了一个胖钱饺，一口咬上去，“哎呀，什么东西咯住了我的牙？”原来是一枚硬币，看来今年的运气不错呀，第一个钱饺就吃到了带硬币的，真是太开心了！要是这碗里的每一个钱饺都包着硬币，那该多好啊！我一边想一边继续搜索着，把钱饺一个个消灭掉。剩下五六个钱饺的时候，我实在等不及了，把它们的大肚子都捅开，找到了两枚硬币，哈哈，今天我的收获真不少，一共吃到了五枚硬币，今天吃钱饺真给力！

　　我的嘴巴想把剩下的钱饺都吃完，可是肚子连半个钱饺皮都吃不下了，只能看着钱饺被端进厨房里。明天我要继续吃这些钱饺，再把剩下的硬币也吃出来，于是，我乖乖地上床睡觉，希望明天早上赶快来到！

六年级小学生作文 篇2

　　我的性格内向，我的朋友阳阳却是个性格开朗活泼的小女孩，我们之间有许多不可告人的秘密。

　　有一次，我在她家玩，不小心弄坏了她最心爱的玩具。我顿时手足无措，面红耳赤，不知道怎么办。“你赔我玩具！”看着阳阳发火流泪的样子，我心里十分委屈，心想：就一个玩具嘛，我又不是故意的，干嘛发这么大火，再买一个不就可以了。“哼，不理你了。”我扭转头，就跑回了家。

　　我心里十分不快，便把事情告诉了妈妈。妈妈知道了事情的经过，语重心长地看着我说：“做错了事情首先要说对不起，然后你要拿出行动来取得阳阳的谅解。都是好朋友，你不能任性。”我听了妈妈的`话，立刻回房打开储蓄罐，直奔街了。

　　第二天一大早，我拿着新买的玩具来到她家，鼓起勇气对她说：“对不起，昨天我不是故意弄坏你的玩具，请你原谅我。”说着，我把玩具递到她的手里。

　　阳阳看着我也红着脸说：“其实我也有错，不应该为了一个玩具而向你发火，请你原谅。”说完，我们俩互相握着对方的手，用十分真诚的目光望着对方，情不自禁地笑了。

　　经历了这场小风波，我们之间的感情反而更浓厚了。我相信，好朋友之间只要互相理解和体谅，就会收获更多的友谊。

六年级小学生作文 篇3

　　初秋时节，虽天高气爽，但暑热依然。不过，我们个个兴高采烈，因为老师要带我们去植物园。一声令下之后，我们便飞一般来到汽车站。

　　心中虽然急不可待，但也得耐心等候，真希望去往植物园的2路车快点到来。可你越着急，这车它越不来，好像故意和你作对似的。等了好半天，才见两辆公共汽车缓缓地向站点开来。快要接近站点时，我看清前面的是1路车，后面的就是2路车呀！大家个个兴奋不已，那两辆车一前一后进了站，老师马上带我们上车，可不是上2路车，是1路。不仅是我，可能所有人都疑惑不解。

　　我心想，老师今天是怎么了，难道她眼神不好吗？即便如此，也能辨别出1路车的绿色和2路车的黄色呀！我刚想说出自己的想法，车子已经开动了。当车子到达六小学终点站时，包括老师在内的所有人，都明白我们上错车了，可事已至此，唯一的.办法就是走回头路，到2路站点等车。于是我们便在老师的带领下，一步一步地走啊。为了走快一点，我还和另两名同学来了个“田径大赛”。那天，正是中午太阳高照时，炎热不减夏日，我们都渴得受不了，不一会儿，大家带的水就都喝完了，可还是止不住口渴，曹操的望梅止渴也不管用了。

　　终于，一路跋涉到了车站，我们个个疲惫不堪，只得再次等候2路车的到来。如果不是意外“迷路”，我们已经早就身在植物园了。

　　通过这件事，我要说一句：做某件事时，可千万弄准了别失误，否则受罪的可能不是你一个人，而是要诛连大家的呀！

六年级小学生作文 篇4

　　是谁把冰雪融化了？是春姑娘。是谁让鸟儿依旧站在树上唱歌？是春姑娘。是谁让树木和花朵重新焕发光彩？是春姑娘。是谁赶走冬天的饥寒和寒冷，让温暖陪伴我们度过一个季节？是春姑娘。这一切的一切，都是春姑娘干的。

　　春姑娘也就是我们最喜爱的季节——春天。春天，这个美好的又温暖的季节。我们喜爱的春姑娘终于回来了！她带给了我们许多礼物，如：让我们脱下重重的棉袄；让河水畅快的流；让动物们重新回到自己的家；让我们闻到花朵的气息；让她把她能给我们带来的礼物都带来了，我们也热情的`欢迎了她。

　　春姑娘一来，蜜蜂，燕子，大雁等许多动物和昆虫也都跟着来了。春姑娘这一来，让人们有点意想不到，因为她是悄悄的来，悄悄的去。

　　春姑娘有一把神奇的钥匙，。她悄悄的打开了第一扇门——春花门。春花门里有许多好看的花，如：桃花，李子花，樱花等许多不知名的花。

　　春姑娘又用这把钥匙打开了第二扇门——春树门。春树门里有我们常见的柳树，桃树，樱桃树，枇杷树等。也有很多我们没见到过的树。

　　春姑娘又用这把钥匙打开了最后一扇门——水果门。桃子，枇杷，樱桃，芒果等好吃的水果。

　　你们发现了春姑娘和带给我们礼物了吗？如果你发现了，说明你是个善于发现的孩子哦！

六年级小学生作文 篇5

　　故乡的秋

　　秋，已悄然而来。

　　应该再也没有比这时更美的早晨了吧。天空碧空如洗，没有一丝混浊的气息。草叶上露珠滚滚，似乎鸟儿婉转地歌声就能震落下来。

　　独自一人走在山间小路上。

　　田野里没有蟋蟀的叫声，也没有蚂蚱足迹，有的只是满田的`桔杆。

　　小草在秋风的摇蓝曲中沉睡，稻谷在秋风的抚摸下长大，高粱在秋风的催促下换上红色的衣服。

　　淡雅的白菊花，高洁的黄菊花，热烈而生沉的紫红色的菊花，都在秋风中开得灿烂。

　　绯红的树叶，橘黄色的葫芦和那碧绿的露珠，把秋装饰的如诗如画。

　　秋，演绎着整个季节的神韵。

【六年级小学生作文】相关文章：

六年级小学生作文09-07

六年级小学生作文（经典）08-01

六年级小学生作文07-20

【经典】六年级小学生作文08-03

(经典)六年级小学生作文08-21

六年级小学生作文(经典)08-26

六年级小学生作文[经典]08-08

(精选)六年级小学生作文08-16

六年级小学生作文【经典】07-20

六年级的小学生作文02-25