六年级小学生作文

时间：2023-08-27 12:35:54 小学六年级作文我要投稿

[优]六年级小学生作文3篇

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的六年级小学生作文3篇，希望对大家有所帮助。

[优]六年级小学生作文3篇

六年级小学生作文篇1

　　每个人都有过最难忘的那一幕，每个人都有过最快乐的那一幕……但就在运动会上的'那一瞬间，使我永远都忘不了。

　　记得三年级时，有一个项目是800m，我自告奋勇报了800m，可我跑时已经后悔的得了了。

　　“各就各位——预备‘砰’”比赛开始了，我首先率领第一名，心想：这次第一非我莫属了！一圈跑好了，两圈跑好了，到第三圈的时候，我感觉腿软了，手摆不动了，脚抬不起来了，脑子一片空白……那时我已经绝望了，脑子里快速地闪过一个念头：退出。

　　正当这时，我突然看见了一个熟悉的身影：贺老师。“加油！加油！沐阳加油……”有许多同学也在为我加油！听着老师和同学们都在为我鼓励，我想要“退出”的念头渐渐被我抛之脑后了。我恢复了我当时的自信，满怀自信地加快了脚步。

　　不知不觉中，3圈跑完了。我渐渐离终点越来越近，9米，8米，7米……3米，2米。最后一步，我听见了老师和同学们充满对我的希望的鼓励声，“啪”最后一步超过了终点，碰了红线，“耶”，我是第一，我没有辜负老师和同学对我的希望。

　　在那一瞬间，我听见了他们充满鼓励的口号声；在那一瞬间，我当上了第一名；在那一瞬间，我迈出我人生第一步：跑800m的成功。我……我最难忘的一瞬间，运动会上的一瞬间。

六年级小学生作文篇2

　　我从小就有一个好朋友，它会让我笑，它会让我哭，它会让我喜怒哀乐，它就是书。它陪伴着我每一天，让我从不孤单。

　　小时候，妈妈常常给我讲很多童话故事，有多少次，我就在美妙童话世界中香香地睡去。那时，虽然我不识字，但我还是津津有味地看着书。有时候，我拉着不识字的奶奶，有模有样地翻着书，胡乱地编着故事讲给她听，奶奶听着哈哈大笑，直夸我讲得好。渐渐地，我就沉迷在书的世界，和书成了好朋友。妈妈如果没有时间读给我听，我就会自己找一本我最喜欢的书坐在沙发上一页页地看着，体会着。爷爷常说：“这小妮子平时皮得很，看书时最安静了。”

　　当我会拼音的时候，妈妈给我买了许多注拼音的童话故事书。《安徒生童话》是我第一本独立自主看完的书。记得当我拿到这本书，就迫不及待地跑进书房，目不转睛地看了起来。妈妈叫我吃饭我都没听见，因为这本书太好看了。我为着丑小鸭因为长得丑被排挤而难过；为白雪公主和王子开心得生活在一起而欢呼；为海的女儿成了泡沫而流泪。总之，我和我的好朋友一起经历着各种情感。后来，我又看了很多童话书，像《格林童话》、《365夜故事》、《木偶奇遇记》等等，我从我的好朋友那里明白了什么是真正的美丽，什么是勇敢，什么是友谊。

　　随着年龄的增长，我书架上的好朋友越来越多了，内容也包罗万象。《趣味科学实验》、《神秘的海洋世界》、《封神演义》等开始走进了我的生活。虽然书架上的书快放不下了，但我还是每星期会和妈妈一起去书店看看，带上几本中意的`抱回家。看着这些伴我成长的好朋友，我真正明白了课文中高尔基写的“书是人类进步的阶梯”这句话的深刻含义。只要我们用心去读书，就会有很多意想不到的收获，取得意想不到的进步。

　　知识是学不完的，书是看不完的，让书来充实自己，让书永远成为我的好朋友，陪伴我不断进取，激励我不断成长。