(优秀)六年级小学生作文10篇
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的六年级小学生作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级小学生作文 篇1
“儿子,天气冷了,衣服多穿点,小心着凉呐。”
“儿子,你忘带牛奶了,你要渴的。”
“儿子,你的钥匙忘带了,爸妈不在家的话你会进不了家门的.。”
这都是我妈妈对我的提醒,可我从来都把它们当成了耳边风,觉得我的老妈真罗嗦。
有一天,我妈妈又开始罗嗦了:“哟,我的儿呀,毛衣前后反穿了。”我不耐烦地说:“没关系,没关系,前后两边不是差不多吗?谁会这么仔细来看。”“细心同学一看,准会笑掉大牙!”猛然,瞅着我的妈妈又好象发现新大陆似的叫起来,“哇,我的天呐,裤子也反穿了。”我不管妈妈的唠叨,飞也似的跑到学校。
……
……
“丁零零,丁零零……”
“放学喽,回家喽……”
一眨眼,教室里只剩下扫地的同学,我也随着人群来到操场。
“今天又过关了,我妈妈真是多虑,罗嗦、唠叨!”正当我在庆幸今天早上之事时,有人拍了我的肩膀。我一看,原来是我的同学王晓啊。王晓盯着我的身上,神秘地说:“庄兄,小弟发现您的衣裤好象比较特别嘛!”“我的妈呀,竟有人看出来了!”顿时,许多同学围 过来,瞧着我,里三层,外三层,挤个水泄不通。有不少人还发出了“哈哈”的笑声。
此时,我正在找地缝呢!干吗?——找到地缝,可以削尖脑袋钻下去躲过这令我难堪的场面。可无缝也,“三十六计,走为上。”“跑,妙——绝妙之极。”“嗖”地一声,我钻出人群跑回家,并把这件事告诉了妈妈,向她认了错。
六年级小学生作文 篇2
今天下午,天气不太好,来到作文班后,只见老师神神秘秘地走进了小黑屋,好一会儿才出来。同学们交头接耳,想知道老师在搞什么鬼。大家推荐让我去一探究竟,我也只好恭敬不如从命。【评:设下悬念,引人入胜。】
我大着胆子,打开了小黑屋的门,好容易才摸到灯(的开关)。打开一看,呀!只见老师正在整理一盆的树叶,桌上摆有胶水以及双面胶和一大堆的剪刀和白纸。我问老师:“老师,今天写的作文和这个(些)有关系吗?”我边说边指了指这些奇葩的东西,不知老师想干什么。老师扶了扶眼镜只说了六个字:“天机不可泄露。”【评:尽管去侦探,但依然未解开谜团。】
我也不打扰他了,做好了“间谍”便是,灯就开着吧,我想。我把门关好,郑重其事地向我们广大“人民群众”宣告屋中奇怪的工具,同学们也十分好奇。【评:一系列动作的描写,更增加了神秘感。】
我们心里明白,待老师发下习作参考单,便所有的猜测都真相大白。【评:等待谜底。】
上课了,老师(并)没有发下参考单,却给每人都发了一张印有不同图画的白纸,接着从小黑屋中搬出了那盆(树)叶子,外加两个布袋,使我们更加无从推测。【评:老师还是没有抖开包袱。】
他让同学们排好队,把眼睛闭上,(每人)从两袋子中(分别)拿出剪子和胶水什么的`。我抽到了一把较大的红色剪刀,和不能说得上长的双面胶带。不得不说啊,我目前的条件确实很艰难,不是?【评:发下工具,但不知其所用。】
老师终于发下了参考单,同学们都定睛地往作文题目那儿瞟,一看今儿的这题目,有一点困难——《树叶粘贴画》。【评:终于揭开谜底。】
老师说:“考大家动手的时间到了,现在大家按照画来粘贴。用什么呢?聪明的孩子们,告诉我!”同学们异口同声地说到(道):“用盆中的树叶!”“真棒,现在大家可以动手了。”【评:“异口同声”说明大家回答一致。】
我“省吃俭用”,才贴出那么一幅画:两只小鸟的爱情。自我感觉不是很好,(但)有些乱了,不过倒像热带雨林哩。最后的两片大叶子确实有点粗略了,,但是却跑出了一点画框,(但)看着还是蛮经典的。【评:介绍“我”的粘贴画。】
老师把我们的画(一一)挂在了墙上,有好有坏,一目了然。自己动手,自然也有一定的比较,可是快乐才是我们动手的真谛。
六年级小学生作文 篇3
我家的狗身体乌黑,一双水汪汪的大眼引人注目。更有意思的是,我家小狗能听懂人的话,是一只通灵性的小狗。下面讲一件感人的事。
这天,我们搬东西去学校住的时候,那只狗就在我们车后面跑,我们把东西抬下来的.时候才发现那狗一直在后面追。东西搬完了,妈妈对小狗说:“听话,和爸爸回家。”这只小狗真的听懂了,就跳上爸爸的车走了。我觉得这只狗也奇怪,怎么听得懂人话呢?我半信半疑。
上个星期五,我远远地听见保安叫什么,原来是我们家那条狗来学校接我们了,可是被保安拦住不让它进来。我和妈妈跑过去对保安说:“这是我们家的狗。”小狗看见了我们,一把跳到我的身上,好像很高兴。我对妈妈说:“这个狗好聪明,才来一次就知道路了,真聪明。”回家妈妈对小狗说:“小狗,你要听话,不要和保安争。”
又一个星期五到了,小狗竟然在校外等着我们,好像在对保安说:“不让我进去,我就在外面遛跶,反正你又管不着我,哈哈!”
以后,妈妈发现每个星期五它都在门外等着我,就问爷爷:“这只狗天天在干嘛?”他说:“它每天很早出去,晚上才回来。”
有一段时间,出现了针对狗的袭击,因为有些坏人想吃狗肉了,他们就去一些店铺买了药,掺合在肉包子里,然后丢给那些狗吃。这一次我家的狗也被毒了,它那时有点坚持不住了,就跑到大伯家门口叫,大伯见了它就说:“你怎么还不回家呀?”那只小狗又扭了扭头就往家里跑,刚跑到家就不行了。爷爷见了就说:“肯定是吃了毒药。”这时小狗的眼泪都流了下来,这只小狗死了我们都很伤心,因为它太听话了。最后把我们把它给埋了,我们也舍不得吃它。
这就是我家那只可爱、听话、通灵性的狗。
六年级小学生作文 篇4
每个人都有梦想,它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的,有的人想当白衣天使,有的人想当足球运动员,有的'人想当宇航员,还有的人想当设计师,而我的梦想是当一名画家。
我从小就特别喜欢画画,记得在学前班的时候时候,老师问我:“你的梦想是什么啊?”“我的梦想是当一名画家!”我说。“呵呵,你想当画家啊!”老师微笑着说。“嗯!”我说。而我的伯伯却说:“画画有什么好,你应该读书,读书才是你最重要的事情,知道了吗!”听了这话,我的梦想立即就破碎了,可是我又想:这是我自己的梦想,应该有我自己的主见,于是我表面上答应了伯伯。虽然大人不同意我的梦想,但我自己的梦想,我一定会把它做的更好!
达芬奇画出了一幅《蒙娜丽莎的微笑》使两国化解了战争,我常想,要是我也可以像达?芬奇一样画出一幅能化解两国战争的画,那该有多好啊!虽然我现在不行,但我以后一定行的!
我要为我的梦想努力,只要坚持,梦想就一定会实现,让我们一起为梦想而努力吧!
六年级小学生作文 篇5
每个人都承担着一定的责任,我们人在渐渐成长,责任也会跟着慢慢长大。
我有一位慈祥的爷爷,已年过古稀了,由于三年前被做恢复视力手术失败,导致眼角膜脱落。现在,视力差到看什么都只能看到一个模糊的影子,爷爷变得越来越憔悴,越来越失落。爸爸妈妈打算接爷爷到我们家来住,这样,就可以好好的照顾爷爷,而奶奶屡次推辞道:“你们工作那么忙,哪有精力再照顾好爷爷?让我来吧,虽然身体并不是很好,但还有精力将爷爷照顾得服服帖帖的`,你们放心去工作吧。”奶奶从此以后也成了爷爷的眼睛,天天带爷爷去散步,偶尔还带他去超市,菜场,告诉他是这是什么,那是什么。爷爷的笑容又回到了脸上,光明又回到了爷爷的心中。在奶奶看来照顾好爷爷为子女排优解难,是她应尽的责任。
我爸爸妈妈经营一个小厂子,现在生意很难做,爸爸经常出差,每一次出差与客户谈生意都十分辛苦,就算在家他也要经常应酬,爸爸不能喝酒,但常常喝得酩酊大醉,看他那痛苦的样子,我就心疼。妈妈常劝他,要少喝酒,而他却说:“我能不喝吗,我们产品也要销售呀,人在商场,身不由已呀。”尤其是到年底,忙得是不可开交,既盘点帐户,又要追要欠款,这似乎比登天还难,每当看到别人一家早就其乐融融的采办年货,而我家只有在大的三十才能匆匆忙忙地上街购物,我的心里很不是滋味,可妈妈却说:“忙财,忙财,有忙才有收获,才能为我们一家过上美好的生活。”在爸爸妈妈看来事业红火,家庭幸福是他们应尽的责任。
我是一名普通的小学生,我维一能做的只能发奋学习,我要学习,我要完成作为一个小学生应该完成的使命;我要学习,我要好好学习让我辛苦劳累的爸爸妈妈,不再为我操心,并给予他们最大的安慰;我要学习,我要孜孜不倦,持之以恒的努力,完成我作为一个学生的责任。
从我一家人的生活中我明白了人活着就要担当责任,现在是为自己,等到爸爸妈妈爷爷奶奶的那时候,还得为他人。有人说:“穷则独善其身,达则兼济天下。”我还要担负服务社会,抱效祖国的责任,我相信,我与责任一同成长。
六年级小学生作文 篇6
在一次科学课上,王老师带领我们做了一个有趣的实验。他先把实验要用到的东西说了一遍,接着对我们说:“做了这个实验,你会发现一个有趣的现象。”听了老师的话后,我们便迫不及待地想要做实验。这时,老师又把实验的要点详细的说了一遍。
“开始做吧。”王老师的话刚说完,所有人就抓紧时间开始做了。我从火柴盒里拿出一根火柴,再在盒子上轻轻一划,火柴上便冒出了一个小火花,然后又赶紧把蜡烛点燃。接着,按照老师说的,手轻轻前后摆动,这样火柴很快就灭了。蜡烛点燃后,侯冉便拿起了蜡烛,把它的`一头慢慢的低下,滴了几滴烛油在一块小的玻璃片上,再把蜡烛往玻璃片上一放,过了一会儿,烛油凝固了,蜡烛也固定在了玻璃片上。接着,我又把蜡烛连同玻璃片一起放进了一个装了一些水的盆子里。刚放下,陈浩和洪涛便拿起了一个长的量筒,往蜡烛上一罩。不久后,有趣的事情发生了:被量筒罩住的水面,突然慢慢地往上升了起来,直到水把蜡烛淹没了,上升的水面才停了下来。看到这个现象,我便在想:为什么这个水面会上升呢?这时,王老师也在问我们:“你们知道为什么会产生这个现象吗?”接着,有人便插嘴道:“是因为蜡烛上的火苗把在量筒里面的空气都燃烧了。”听了那位同学的话,老师便说:“那要是有人点燃了一根火把,岂不是会把地球上的生物都毁灭了。”听了王老师的话,同学们便哈哈大笑了起来。
后来,老师见没有人回答了,便告诉了我们其中的原理:“在空气中,氧气只占其中的百分之二十一而已,当火柴把里面的氧气烧完后,水面就会上升,当里面的氧气全部燃烧完后,上升的水面就会停止。”听了老师的话后,我们便明白了这个实验的原理。
这真是一个有趣的实验啊!
六年级小学生作文 篇7
“春节”是我们中国的传统佳节,每到这时候,家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都急急忙忙地收拾行李,准备回家,拿着一年的工资,心中暖洋洋的;我们小孩子,取得了好成绩,心中美滋滋的,等待着家长们的夸奖……大街上、小区里、超市中,到处都洋溢着喜气,一派热闹的场面。
今天是大年三十,与往年一样,许多人家都挂起了红灯笼。可不是么?那红红的灯笼,映照着我们灿烂的笑容,对节日无疑是锦上添花了。今天,也是我们小孩子的.天下:我们唱啊,跳啊,把所有的烦恼都放在了一边不去理会,心中好高兴、好高兴…… 好不容易该吃饭了。我最喜欢的是火锅,它里面放了许多丰富的食物,都是我喜爱吃的,而且很鲜活。别看它原来个儿不大,但今天却分外胖了,它发出的阵阵诱人香味,令我们都对它垂涎三尺。等着、盼着、大家都希望快点吃饭。等到菜都上齐了,我们才开始用餐。嘿,真香!在这和谐的气氛中,你还会说自己不快乐吗? 晚上,烟花四射。先是看到一个小亮点,从远处飞奔向上,等到了一定高度后突然迸射出无数的火花,它们把浩瀚天空点缀得色彩斑斓,就像为天空增添了一把充满生机的火焰,就连星星也黯然失色。它们千姿百态,在夜空中尽显风彩。看着看着,我仿佛觉得自己也和它们一起蹦起来了。顿时,月光、灯光、焰光,交织在了一起,照亮了整个天空。
明天就是正月初一了,新年马上就到了,我祝大家:Happy new year !
六年级小学生作文 篇8
老师的爱如春风,沐浴我们愉快地学习,老师的爱如甘露,滋润我们的心田,老师的爱如涓涓泉水,伴随我们健康成长。
张老师是我们的新班主任,接班才两个月,短短的时间内就赢得了同学们的爱戴。
她不但课讲得非常好,而且对同学像对自己的孩子一样,无微不至地关怀。即使有人做错了什么,她也从不打骂,总是耐心地给我们讲道理。当老师看到我们取得了成绩,她就笑眯眯地表扬我们,心里比吃了蜜还要甜。
天冷了,老师就提醒我们:“多加件衣服,每天不用来的太早。”后延五分钟,对远道的'同学就是一种极大的照顾。我们的教室后墙是北山墙,后面比较凉,她叮嘱我们要准备棉背心……,这些日常生活中的小事,她都为我们一一想到。让我们感受到母亲般的关爱。
我不小心把脚崴了,老师跑到操场,心疼地抚摸着我受伤的腿,关切的问道:“这儿疼吗?”“嗯。”我看着老师脸上流着的汗珠,答道。老师立刻扶起我一步一步地想校门口走去,到了校门口,老师打了一辆出租车把我送至家中。到了家里,老师与奶奶嘱咐了一番,便匆匆离开了,看着老师急匆匆离开的背影,一股暖流涌遍了我的全身……
晚上,电话铃又响起来,我一看号,是老师打来的,我急忙接起,“我,老师……”“怎么样?还疼吗?别着急,明天如果不能上学,就在家休息,落下的课老师给你补……”
一番话,说得我心里暖乎乎的……,我暗暗下定决心,一定不辜负老师对我的关爱,以实际行动回报老师。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师的爱,就这样默默地渗透着,永不会枯竭。
六年级小学生作文 篇9
风吹散了记忆的落叶,夏日渐渐离去,可那件阵阵炎热的气息依旧弥漫在空中,在夏日里街道上车来往,我脑海中一片落叶打破了宁静,往事再次浮现了。
月样那是一个夏季,太阳暴晒在空中,蝉鸣烦燥地响着,花草破烈日俘虏了,低了下头,他们脚下是片干裂的土地。闷热笼罩了整个城镇,温度表上的温度还在不等地爬高,依然没有下降的打算。街道上很静,车子几乎没有,我和几位同学走在上学的路上,我们一路上不停地擦着汗,都期盼早点到校可在烈日下总感觉这条路是无尽地,永远也走不到底。这时一位同学说话了:“大家看!快看那!。”
我们顺着他说的方向望去,那里有位拉着笨重的木块车的'老大爷,他吃力的拉着车,虽然车上没东西但他还是拉得很慢,走一步停一步用毛巾擦汗。“我们去帮忙把!”“嗯!”“同意”“去!”“我们走吧,行动。”我们大步流星地冲上去,“我们来帮忙了。”老大爷笑了笑,擦了汗珠说:“谢谢你们了小朋友。”我们在后面用力一推,车轮滚动了,速度在加速这,那位老大爷也在前方拉着顺着速度,味着节奏,迈开他的大腿跑动起来,豆大的汗珠滚滚而来,“行了可以了,谢谢你们。”“不谢……应……应该的。”我们喘着粗气,走向学校,虽然很热但很快乐,也许这就叫助人为乐把!
滴!滴!滴!窗外车鸣打断了我的思路,那个夏日,那份快乐让我怀念。
六年级小学生作文 篇10
我的性格实在是古怪:有时候犟脾气,脾气一上来谁说什么也行不通;有时候对别人十分依赖,别人说什么我都照做;有时候还十分小气,有时也很大方的。
说起这个犟脾气,还有那么一件事。记得有一次同桌买了一支非常漂亮的天蓝色的哦钢笔。我向她借我用一用,但我不小心弄坏了。可她无论如何也要我再给她买一支。回到家里,我向爷爷要一支钢笔,爷爷问为什么?我硬是不说,到最后我被急哭了。奶奶说:“行了,老头子,这孩子脾气本就犟,你给他一支吧”。奶奶发话了,这次势在必得。我心中暗想到。爷爷一向都听奶奶的,今天犟不过我,惭愧收场。
说我小气,也不是与生俱来的.,只是有时别人借东西,懒得拿直接不借;有时却大方的出奇。我也不知是为什么,也说这就是真正的我吧。
【六年级小学生作文】相关文章:
六年级小学生作文09-07
六年级小学生作文【经典】07-20
【经典】六年级小学生作文08-03
六年级小学生作文(经典)08-01
六年级小学生作文07-20
六年级的小学生作文02-25
六年级小学生作文[经典]08-08
(精选)六年级小学生作文08-16
(经典)六年级小学生作文08-21
春_小学生六年级作文02-20