六年级小学生作文

时间：2023-08-11 13:40:40 小学六年级作文我要投稿

[优]六年级小学生作文6篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的六年级小学生作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[优]六年级小学生作文6篇

六年级小学生作文篇1

　　最近，我看到了一幅引人深思的漫画。

　　漫画呈现出了这样的画面：生机盎然的森林里，鸟儿在和白云谈心，溪水在林中旅行。突然，一名不速之客打破了林中的和谐，他拿着锋利的斧头，悠闲地叼着烟，看着一棵茂盛的大树，吊滞的目光里闪着贪婪的光。他奸笑着，得意扬扬地自言自语道：“嘿嘿，这棵树可真不错，可以卖个好价钱！哈哈，老子要发财啦！”他哼着小曲儿，毫不犹豫地抡起斧头，狂妄地笑着，狠狠劈了下去。伴随着一刀刀的“咔，咔”声，大树的汁液喷涌而出。微风乍起，大树颤抖着树叶，仿佛唱着如泣如诉的哀歌。他无奈地凝视着自己滴血的伤口，痛苦地呻吟：“人类为何要伤害我们？我们如此慷慨向你们提供资源，你们却为了图一时之利而毁灭森林！哦，求求你，别再伤害我！”一只啄木鸟见状，扇动着翅膀扑到此人肩上，含着泪，使劲啄着他那榆木似的脑袋。它的眼里闪着怒火，一遍遍愤怒地叫喊着：“这段木头里一定有虫……”他的泪珠一滴一滴落在树的汁液里。

　　“这段木头里一定有虫。”我思考良久。何谓“虫”？“虫”是人类脑中的'“金钱虫”与“贪婪虫”在作怪。这种虫病，会使人类盲目，从而不能清醒地意识到保护森林的重要性。现在，我国森林覆盖率仅有18。21%，如果每个人都像你一样乱砍滥伐，将会产生怎样的后果？你可知道，这样会使森林水土流失，沙漠化，产生许多恶劣的自然灾害，比如沙尘、泥石流等，你可知道，这样会使我们失去大量的新鲜空气与天然消声器，给人类的生存带来一系列的生态灾难……是啊，如果地球毁灭，再多的金钱又有何用呢？

　　当然，生活中也有许多默默为环境付出贡献的人。一名平凡的老人，15年内绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹呀！现在，大家都有保护环境的意识，人类不可再被金钱和利益蒙蔽双眼，怎么会竭泽而渔呢？我们和大地上的山峦河流，动物植物共同属于一个家园，我们要献出全部的力量和情感来保护他们！

　　挽救地球就是挽救未来。人类不能成为一段有虫的木头，我们一定要明白：任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。当地球的资源枯竭时，一切就晚了。我们挽不回那个独一无二的地球了！保护地球，吾义不容辞！

六年级小学生作文篇2

　　每一次都会在下雪的时候想起你，我梦中的回忆。

　　今天又是一个雪花纷飞的日子，我静静的站在窗前看着那片片飘絮，回忆着我们过去的点点滴滴。

　　记得我们地相遇是在一个万物复苏的春季，漫天的柳絮就像这雪花，飘落天际。很自然的你认识了我，而我也记住了你。

　　当时的我无尽的迷茫，也有些自暴自弃，不懂的什么是爱情。是你，走到了我的身边，赶走了我的自卑，给了我面对的勇气。

　　我没有帅气的面孔，也不懂的女孩子的.心意。我不明白你为什么会选择我。

　　一个一无是处的人，却得到了他从来都不敢企及的爱情。

　　我喜欢黑色，因为我喜欢孤寂。然而你却走进了我的心里，代替那黑色的孤寂。

　　渐渐的我改变了，或许是为了你，或许是自己。

　　因为我要证明自己，我不是那么差劲。我努力的学习，其实一切都是为了你，，这时你却选择了离开，你说我不爱你。

　　我沉默，因为我知道我真的爱你，可是我却说不出口，你每次都问我相同的问题，我总是微笑，我想爱情不需要语言来代替。

　　还记得我们的分别是在一个大雪纷飞的冬季，你轻轻的说；“我们分手吧”我没有说话，只是笑了笑。你走了。看着你远去的背影，我露出淡淡的微笑，因为我不愿意你看见我懦弱的唾泣。我笑的很甜，可是心却很苦，没有风雨也没有感伤的乐曲。

　　我终于明白留着眼泪的微笑才是爱情的真谛，只要你幸福，我什么都愿意，我会在这里祝福，祝福身在异地的你好好保重自己找到你自己的爱情，得到属于你的甜蜜

　　同样我也会珍藏那份，只属于我们两人的回忆。

六年级小学生作文篇3

　　子曰：三人行，必有我师焉。我们已经是六年级的学生了，教过我们的班主任很多，但有一位班主任是从一年级一直辛苦地教到我们四年级，她就是我们的班主任，金班主任

　　我们的班主任有着乌黑发亮的秀发，总把它扎成马尾辫，她有一张圆圆的.脸蛋，一双水亮亮的眼睛，一个高高的鼻子下有一张红色的樱桃小嘴，脸颊上似乎泛起了粉红色的云彩。金班主任平时都不化妆，但在我眼里，不化妆的金班主任会更美些。

　　有一天放学，我回到教室时，刚踏进教室，一眼望去，只见一个身影出现在我的面前，是金班主任。顶上的灯光洒在她身上，那秀发油亮油亮的，两双大手正握着笔在本子上写字，发出“沙沙”的声音，我转头一看，闹钟里的时针正对准6，我回头看了看班主任，她怎么会那么迟呢？金班主任还是不停的低着头批改我们的作业。我轻轻地敲了敲门，便问了一句：“金班主任，都6点了，您怎么还不回去？”班主任回过身，并没有直接回答我，而用温柔的语气问了我一句：“张彤，你怎么还不回去？”就在这时，我慢慢地感受到了，原来，我们的班主任是那么辛苦地工作，那样关心着我们。

　　金班主任，我们的班主任，您是多么照顾我们，让我们学到了很多知识，我会好好学习、天天向上，上课认真让班主任喜欢。我要对金班主任说：“班主任您辛苦了，谢谢您！”

六年级小学生作文篇4

　　日月如梭，光阴似箭。转眼间，六年的小学生活即将过去了。这六年里发生的每一件事，出现过的每一个人，都令我难忘。

　　记得我第一次进入小学，最难忘的是第一节课语文课。这节课让我认识了吴老。吴老师是个中年人，已经有四五十岁了，她对每个学生都非常好，教课也十分生动有趣。她会把拼音画成许多形似的图案，给我们留下深刻的印象，是她在我的心中播洒汉字的种子，并用慈爱的眼神照耀它，每天无微不至地呵护它，期待它生根发芽、开花结果。

　　三年级，是我第一次接触英语，高老师带领着我们走进另一个国度——英国。渐渐地，英语也融入到了我们的生活中。如sorry，please，thankyou，OK，这些简单的常用语，挂在我们这群孩子的嘴上。大家的'课余生活，也变得格外丰富多彩起来。

　　小学生活中，老师传授我们知识，同学们给予我快乐。一个女生，她是我非常重要的好朋友，我们无话不说，共同分享着成长中的心路历程。，教室前有我们下课玩耍的身影，在教室里有我们女孩之间的窃窃私语。

　　六年的小学时光很快过去了，想想心里还真有点不舍。在这六年的时间里，我们经历了多少风风雨雨，从入学仪式到毕业典礼，从微不足道的一声“你好”到不得不说的“再见”。我遇到的老师和同学，都深深地刻在我的脑海里。

　　即将毕业了，同学们，老师们，我的毕业照中一直会有你们。这六年，感谢你们陪我度过！

六年级小学生作文篇5

　　时间，一分一秒地走过，你想留也留不住

　　日子过得飞快，在你那一眨眼又过去了些许。花儿凋谢了明年还能再开，但你的时光过去了，就一去不复返了。

　　曾经，我想跟时间赛跑，因为我知道跑赢时间就是珍惜时间。虽然，我们不能暂停它，但能赢得她。于是，我决定趁夕阳落下山之前跑回家中。

　　就这样，我和时间又开始了激烈的斗争，我不顾一切地朝家狂奔。终于，我跑到家中，太阳还露着半边脸呢，我很开心我赢得了时间。

　　是啊，一个人一生一睁一闭就过去，与其知道时间过得很快要珍惜时间，不如现在就行动起来。人虽不可逆天，但可以珍惜。你努力了，不一定成功，但不努力，就不可能成功。珍惜时间就是珍惜生命。

　　岁月如梭，光阴似箭。时间如同流动的'水，在你不注意时，悄悄溜走，抓也抓不住。珍惜要懂得珍惜。可以用有限的时间做无限的事，所以我呼吁大家珍惜时间，别失去了才知道珍惜。

六年级小学生作文篇6

　　叶子落了，有再生的时候；河水干涸了，有再流淌的时候；薄雾散了，有再聚的时候。但是，你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是去找别人了罢：去找谁？现在又在何处？是他们闲聊了罢：现在又到了哪里玩呢？

　　我不知道他们给了我几个日日月月；但我的手确实渐渐地空洞无物了。在黯然默算着，四千多个日子已经从我手中溜去；像一粒沙子掉在沙滩里，我的日子掉在时间的流里，没有声音，也没有人知晓。我不禁额涔涔而泪潸潸了。

　　该去的尽管去了，不该走的也走了；相同的，该来的和不该来的也都来了，来来去去的中间，日子又会怎样地匆匆呢？早晨我醒来的时候，房间里洋溢着温暖的阳光。太阳他有手啊，轻轻悄悄地攀移了；我也迷惘地跟着走过去。于是——刷牙的时候，日子从牙刷里过去；玩耍的时候，日子从一片片嬉笑声中过去；发呆时，便从一动不动的双眼前调皮地翻着跟斗过去。我觉察到他去的匆匆了，伸出手想极力挽留他，他又从手指的缝中钻过去。天黑时，我躺在床上，他便越过我的身体，从我脚边大摇大摆地走了。等我睁开眼睛重见太阳时，就算又给我溜走了一日。我叹息一声，接受一天新的开始，就这样，又过一日。

　　在消失如瞬间的日子里，在千家万户的'世界里的我，不知所措，只有徘徊罢了，只有如他所愿罢了；在四千多日的匆匆里，除了这些，又还剩下些什么呢？过去的日子如溪水，被太阳蒸发了；如书页，被翻走了；我留些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，刹那间也将这样回去罢，可为什么，为什么偏要白白走这一回啊？

　　你很聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

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