六年级小学生作文[汇总3篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的六年级小学生作文3篇,希望能够帮助到大家。
六年级小学生作文 篇1
翻滚的波涛,乃是为了承载帆船;忙碌的蝴蝶,乃是为了探寻花踪;平地里吹起野风,乃是为了成全一种空旷;清幽的读书,伴随我成长。
——题记
小学时,便知,读书,使人心明眼亮;读书,使人满腹诗书气自华;读书,使人秀外慧中;读书是获取知识,汲取营养的最佳途径。
但仅仅是知道,从未真正的理解过他,那是也为这似懂非懂的话,努力学习,目的也很单纯。
后来,到了花季年龄的我,懂得去追逐书中的意境,而每种意境都是如此美丽。
轻轻拿一本诗集,到公园的湖边,在微风吹拂下,打开它,静静地读。
看老杜春夜咏蛾,小杜清明问路;陆放翁卧听夜阑,僧老南杖过河东;易安居士叹绿肥红瘦,诚斋主人赏荷叶凝珠!张志和泛舟垂钓不须归,苏东坡淡妆浓抹似西湖。
再看那静谧的荷塘,无声的冷月,秦黄岛外白浪中的打渔船,青天里的一行白鹭,沉舟侧畔的点点白帆,山重水复的柳暗花明,哪一处不是美不胜收?
读书可以使我足不出户,而卧游千山万水;来不相识,却可促膝交谈。这为我做了一次环球免费旅游,交到诸多人生知己。岂不是人生之乐矣?
读书,让我明白书与太阳一样,能给人带来光明和温暖,是须臾不可或缺的.精神食粮。
高尔基曾这样说过:“每一本书都是一个小小的梯子,我向这上面爬着,从兽类到人类,走到更好的人生境地,到那种生活的憧憬的路上来了。”
是呀。我觉得,当书给我讲到闻所未闻,见所未见的人物,感情,思想和态度时,似乎是给我打开了一扇窗,让我看到了一个不可思议的世界,好似“走到那种生活的憧憬的路上来了。”
六年级小学生作文 篇2
20xx年1月17日我和妈妈去银行交电费,20xx年11月和12月两个月电费共交了2000元。为什么要交2000元呢?回家后我拿着电费发票琢磨了起来,可是我看不太明白,那一行行的数据代表什么?峰、谷是什么用意我也不知道。不得已,向妈妈求助。在妈妈的指导下,我知道了峰、谷的含义,也知道了其实这张发票就是一张简单的统计表格。那么什么叫统计表格呢?
普及一下,统计表格其实就是在人们的日常工作生活中将所得到的相互关联的数据按照一定的要求进行整理和归类,并按照一定的顺序把数据排列起来再制成表格,这种表格就叫做统计表格。这张表格上的横标题分别是本月示数、电量、单价、金额;纵标题有三项是总、峰、谷。纵标题中的峰和谷的数据相加与总肯定相等,而横标题中的电量乘以单价也肯定等于后面的金额,我们只要将表格里的`数据纵横交叉着来看,就一目了然了。2000元的电费到底是怎样得来的我已清楚的知道了,看来我们家用的电费还是蛮高的,以后一定要节约用电了。
六年级小学生作文 篇3
今天是星期天,爸爸妈妈都在家休息。
妈妈说:“下午我们全家一起包饺子。”妈妈早早的准备好了羊肉馅和面团。我把小手洗的向雪一样白,准备包饺子了。妈妈把和好的面团切下来一小块搓成一条,压扁再擀成面皮。
我负责运面皮,爸爸正等着包呢!只见他左手拿着皮,右手包馅,一会儿就包了许多。我在边上看着非常羡慕,我要向爸爸拜师学艺。我学着爸爸的样子,先拿起一张面皮放在手心里,再用筷子加了些羊肉馅放在皮的中央。然后再将皮子的边儿紧紧捏拢,使肉馅密不透风地躺在睡袋一般的里了;为了美观,还要将皮子边儿捏的凹凸有致。这下,一只小巧玲珑的`饺子就制作完成了。接着我又包了第二只,第三只——不一会儿我就包了一小盘饺子了。爸爸妈妈看着我包的饺子说:“你包的饺子像个将军似的挺着肚子站着样子真威武。”
不长时间,妈妈就把水饺煮熟了。吃一口,这饺子皮薄馅香,饱满多汁,简直就是“山珍海味”啊!
这次包饺子既让我一饱口福,又使我亲身体验了包饺子的乐趣,真是一件趣味无穷的乐事啊!
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