【实用】六年级作文集合9篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的六年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
20xx年5月21日，我们的班主任洪老师和“发现教室”的辅导员吴老师，带领我们四年级“稻米文化”活动小组部分成员。参观灌溉设施最早最完备的水稻田发源地—城头山古文化遗址。
到了城头山，我们怀着激动的心情跑去，发现这里还在进行建设中。据老师说，澧县准备花四个亿，打造城头山旅游文化景点，成为省级的古文化遗址景点。走了大约十多分钟，我们看见了一个用钢铁架围起来的一个圈子，还有几个大大的坑，分成一层一层的，正好我们赶上县教育局的领导带领一个团队在参观，讲解员给我们进行解说：这里是古人曾经住过的地方，有灶火土台、陶器、陶俑、拌料坑。我们走着走着，又来到了以前古人种植稻谷的地方，这里有一幅雕像，说明人们正在收割稻谷的丰收景象。
科考专家认定这是6000多年前古人的稻田遗址。我们还发现了古人利用河道流水的力量来灌溉稻田，他们把河床里面的沙进行过滤，然后进行灌溉，这个设备设施体现了古代劳动人民的智慧。我们围绕着那个大屋子走了一圈，在屋子的左边，有许多雕刻人物形象，他们在举行祭祀活动，有的双手合一，抬头望着苍天，祈求圣灵保佑来年五谷丰登；有的把头低低地跪在地上，好像心里在许愿，还有的在挖祭台。还有一个大人挑着什么东西，旁边还有一个孩子；仰望蓝天。样子很虔诚。一组栩栩如生的形象展现在我们的面前。表达了远古时的人们，在6000多年前，就已经开始了农业生产，他们那种与天斗，与地斗进行农业生产、生活的景象，仿佛清淅地跃入我们的眼帘，给我留下了深刻的印象。
最后，导游告诉我们，城头山先后出土的古城遗址、氏族墓葬、大型祭坛、灌溉设施完备的水稻田等大批珍贵文物。是新石器时代的.文物，科考工作者进行了13次考察，被认命为最早的水稻文化灌溉设施基地。现在，城头山古文化遗址被批准为全国重点文物保护单位；城头山遗址是中国南方史前大溪文化至石家河文化时期的遗址，也是迄今中国唯一发现时代最早、文物最丰富、保护最完整的古城遗址，被誉为“中国最早的城市”。
这次参观活动，对我教育很大，原来我的家乡有如此深厚的文化底蕴，我长大了想当一个考古工作者，去探究远古时代的未解之谜。
六年级作文 篇2
现在的我，在班级里大大咧咧，想说就说，想做就做，justdoit！
幼时的我，被别人的脸色束缚，别人若不面带笑容，我不敢说一句话，更不敢做什么小动作。像只乌龟，只在有阳光时把头探出来。
在幼儿园的时候，不知道为什么，只敢在别人对我微微一笑时打开话匣子，一旦他收敛了笑容，我只会在旁边傻傻的关注他的脸色。有时的我就像一只木偶，被人们的脸色束缚。他们的嘴角微微上扬，我便得到了控制。这似乎使我成为了一个“心机男孩”。
我总是在游戏时成为异类，别人笑我也笑，别人哭我也哭。我玩游戏玩的不是游戏，干脆说是在模仿吧。
别人慢慢疏远了我，我成了另一个别人，像是空气，毫无存在感。
我却格外的`兴奋，无人理我的感觉也让我得到轻松。我不用被人所束缚了。
现在想想，我不过是不愿在他人的眼中成为那个异类（坏孩子）。我总是害怕我的名字会把那些家长的耳朵听出老茧，害怕不伪装的我会伤害别人。可被束缚着的我更是个异类—-毫无特点，像克隆人。
老师告诉我：若一个人只会看别人的眼色行事，就只能成为一个士兵，当不成将军。因为他只会看别人的脸色，若没有脸色可看，他就只是个没有灵魂的壳。
如今的我不再像枯叶蝶那般伪装，我大大咧咧的，天不怕地不怕。我性格豪爽，天天结团拉伙，我就是那个“头头”，曾带着伙计们大闹校园。果然，我的名字把那些家长的耳朵听出了老茧—-我实在太独特了，简直是天空中最闪亮的那颗星。
木偶剪断了那根操纵他的线，成了一个独特的，有生命的木偶。
六年级作文 篇3
来到九寨沟，在树木葱茏的山间，有一个瀑布，名叫珍珠瀑布。
从远处看珍珠瀑布，白花花的一片，和绿树相间，就像无数珍珠镶嵌在绿毯上。即使站在距瀑布几百米的地方，也能清晰地听到瀑布的喧嚣声。
从近处看，银光闪闪的山水从高四十米，宽百米的山颠倾泻而下，流水如万条巨龙争先恐后地冲进谷底，它们嘶咬着，怒吼着，发出的响声如雷贯耳，震耳欲聋，大地颤抖了！看到这个景象，就会令人想起李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”！
前呼后拥的'山水落入谷底，汇成的激流发疯似的往山下滚滚而去，冲过岩石，横扫草木，曲曲折折，时起时伏，宛如一条巨大的水蛇一路翻滚着，一路咆哮着。最终，疲惫的激流流入一潭清澈见底的湖中。
这潭湖水，呈蔚蓝色，群山环抱。辽阔的湖面在阳光照耀下闪闪发光，轻轻泛起的湖水像一片片鱼鳞。湖面上飘着若有若无的水雾，为湖泊披上了一层美丽而神秘的面纱，整个湖如天，似海。
四周的群山生长着密密麻麻的树木，枝繁叶茂，成排成列，在朦胧中，只看见绿茸茸的一片。高空的白云和雄伟的山峰倒映在水中，把湖山天影融为晶莹的一体。
壮丽，奔腾，无暇，这就是大自然创造的奇观！
六年级作文 篇4
六月末，正是樱桃成熟的季节。
我家园子里的几棵樱桃树，也迎时地熟了。原来由一颗颗绿宝石般的果实，几天就变成了玛瑙红。一簇簇，一枝枝，一串串的'红红樱桃煞是好看。整棵树都被这些红得晶莹剔透的宝石点缀了。不管你是近看还是远瞧这一粒粒宝石般的红樱桃真是馋人，所以左邻右舍小孩和大人都要先尝为快。今年樱桃熟了，正好孩子们放假，你一粒，他一把地摘个不停，吃起来津津有味甜酸甜酸的。三岁的小外孙竟然连籽都吃了！
专家研究发现，樱桃果实含有丰富的维生素C是水果中之王。具有很强的药用功能。其果实不但好看，好吃而且还能食疗。怪不得樱桃树不闹虫灾。
俗话云：“樱桃好吃树难摘”，此话不假，摘樱桃很费工费时，没有耐心是不成的。想吃么！就别怕费工夫啦！
六年级作文 篇5
记得开学的时候，我的自信特别强，可是往后我的自信就渐渐消弱了，干什么事都没有信心，如：我参加比赛还没开始的时候就一直紧张，一进入比赛考场就把爸爸妈妈说给我的激励和鼓励的话就抛到九霄云外去了。考试的时候也一样一点自信心也没有，就怕考不好被家长批评。爸爸妈妈说我自信心经常把握不住，老师也一样。所以我就更没有自信心了。于是，老师和爸爸妈妈采取新的恢复激励自信的教育方案。
你知道他们是怎样沟通的'吗？他们呀在我不知道的情况下，电话，短信，彩信，QQ，MSN，几乎什么联系方式都用过了。首先我在上课的时候没有自信心不回答老师的问题的时候老师就开始用恢复激励自信心教育方案了。老师先跟我说：“康俊杰，你下课到我办公室来一趟。”我听完之后一下子蒙了，心想：我也没干什么坏事啊，老师问什么要找我。不一会儿，下课铃响了，我不好意思的以掩耳盗铃之速度跑到了老师的办公室，老师问我：“康俊杰，你上课为什么不回答老师的问题？”“我怕回答错误，老师。”
老师说：“没关系，你说错了，不是还有大家呢吗，是不是？你要有自信心，老师说过一句话你还记得吗？”“记得！”“是什么？”“自信起源于自己，要把握好属于你自己的自信。”“对了，可是你刚才上课的时候把握好你的自信了吗？”我说：“没有。”老师说：“嗯，所以你的自信是只属于你自己而不是别人，把握好你自己的自信，就是把握好了你的未来，好了一会要上课了，你先回去上课吧。”“知道了老师，谢谢您！”于是，在学校的时候我就按照老师跟我说的话那样做，结果老师提的问题，我几乎都能答上来。回到家，老妈就说：“你今天找回自信了吗？”我对老妈风趣地说：“找~回~了~”“你这孩子，你呀明天要好好感谢你们班主任啊。”“Yes，sir。”
自从我找回了自信以后，就忘不了是老师和爸爸妈妈激励和鼓励我的过程，我要在这里说一声：“感谢你们！帮我找回了自信！”
同学们你们要把握好自己的自信，要不然它就会像一只小白兔一样在你不知不觉中悄悄的溜走哟！把握住机会就等于不让你的小白兔溜走！拜拜啦！
六年级作文 篇6
这雨下的真大啊！
我略微惊诧地瞧着窗外愈下愈急的雨，“噼啪”，锣鼓喧天一样，交响乐一样，煞是震憾。我急忙拿了把花伞，走出家门，近距离地观赏这不寻常的雨。
我极喜欢在雨天观察那些平常总是“静默”着的事物，因为在雨中，它们仿佛就从静音开到“免提”，都拥有了自己的声音。“叮呵咚咚”或是“噼哩啪啦”，交头接耳一样，耳朵和眼睛都是满足的：耳朵听的是大自然的欢语，眼睛里装的是万物的畅舞。在我满心满眼的愉悦之时，忽然瞥见一抹惊艳的红。
我先是愣了一下，随即凝眸细看。那该是一株怎样美丽的花！水红的'花瓣好像能出水来，明明不是牡丹那样大张旗鼓，有着极大的花骨朵的花，此刻却是那样的夺目！零星的几个花苞缀在那翠绿的枝叶样无端地生出几分端庄与娇艳，在这一景儿的绿中，她那抹艳丽显得如此突兀，如此不寻常。
但我的心又微微抽痛了一下，因为我看到了水洼里静静躺着的，是碎了一地的嫩红。
花儿是这么娇弱的，怎么禁得起如此猛烈的风吹雨打？心中升起一股怜惜，望着那株花枝在风雨中摇摆不定，似乎在低低诉说着什么。脆弱，我给她贴上了标签。是的，我便如此认为。这株脆弱的，娇嫩的花，随便一阵风都能带走她的花瓣，再被人碾作泥土；随便一一场雨便能击打地她香消玉殒，韶华不在，似乎任何外力都足以摧毁她到万动不复。是了，这便是这株花的命运。
雨渐停了，骤雨过后，一片狼藉。我原以为这株花花期到头了。准备转身就走，可不经意间在稀疏的枝叶间发现了几朵惹眼的红。我疾步近前，细细观察着这几朵花。鲜妍的花骨朵似开非开，外面的瓣上沾着几点水珠，晶盈剔透，像是少女那娇艳容颜上滑落的泪珠。
“丫头，看花哪！”我回头一看，是住在楼上的李奶奶。李奶奶已年近六旬，但极爱笑，脸上的每一条皱纹都漾着慈祥，喜欢种种花养草。但我们这些邻居都心知肚明，李奶奶早早地就丧了夫，独自一人把一双儿女拉扯长大，成人，儿子出了国，女儿则留在国内陪她，儿女双全且都很孝顺。有人问起李奶奶过去苦不苦，她只会笑笑，淡然置之，仿佛生活本该如此。我们曾推想过那段时光是李奶奶是如何度过的，末了，只有对李奶奶的敞佩。
我笑了笑答：“嗯，李奶奶您看，这花开的多好啊。”“是啊，是啊，”李奶奶凑过来看了看，咦，这株花怎么开得这样旺？之前它可是被连根拔起了呢。我好奇地看而李奶奶，李奶奶说，这株花不久之前被人拔过，李奶奶进看它的花期快到了，就好心地又裁了回去，但之后就没再管过它，没想到竟开出这样的花朵。
李奶奶连悠悠地转身回去，自言自语似的：“真是一株不寻常的花，被人连根拔了还能长这么旺……”
望着老人远去的背影，我重又看向这株花。我明白了，之前的想法错了。似乎一切外力都能让这株花香消玉殒。但是，只要给她一点点向上的动力，给她一点点希望，她也要吸收阳光露水，重长精神：命运曾给她幻灭，但她凭借着自己的努力开出了娇艳的花朵。瞧，那悬在花瓣儿上的水珠，不正是花开的喜悦之泪吗？
我望着雨过天晴后，微弱阳光下李奶奶的背影。那样的鲜明深刻，这花儿其实与李奶奶一样吧。她们都曾被生活掘去了根，却都又勇往直前的地，开出了饱含生命信仰的人生之花，无畏苦痛，所向披靡。
六年级作文 篇7
星期天，我正兴致勃勃地在看电视。忽然，妈妈过来，说：“要打雷啦！快把电视关掉。”我立马把电视关了，安全起见，把电视机插头都拔掉了！
刚刚拔下插头，突然，“轰隆隆”一阵雷声响起，我立马捂住耳朵，可是雷声还是从指缝里溜了进来。惊魂未定的我推开窗子，天黑沉沉的，乌云压的人透不过气。
忽然，一道似巨龙般的闪电划破夜空，留下一道光痕，又消失不见，我立马反射性捂住耳朵。这时，豆大的雨点从天空中砸了下来，似断了线的珍珠，串成一席雨帘。我小心翼翼的.伸出手，雨珠砸的我直喊疼，赶紧把手缩了回来。
风声，雨声，雷声和闪电，在空中交织出一曲又一曲震撼人心的“乐曲”，让人好似打了抗奋剂一般，精神焕发。
我走到阳台前，一盆盆小植物并不惧怕这雷声和闪电，反而直起身子，贪婪地吮吸着雨婆婆对他们的奖励。风儿吹来，雨点溅起的水花打湿了我的裙边，风又吹地哗哗作响，我不由地后退一步。植物们反而很享受风的抚摸，雨的垂爱，雷的鼓舞和闪电的照耀，一个个精神焕发，神采奕奕。
风在空中无拘无束地飞舞着，雨在铁栏杆上高高低低地砸出音符，雷在一边一刻不停地打鼓伴奏，而闪电则像聚光灯，照进人心底深处。
我也不惧怕雷了，闭上眼睛，尽情地聆听着大自然吹奏的交响曲！
六年级作文 篇8
很多人喜欢养花养草,而我却喜欢小动物。我养过小兔子、小狗、小松鼠、小乌龟等动物,其中和小乌龟有着很深厚的感情。
记得我七岁那年,爸爸给我买了一公一母两只小乌龟做为我的生日礼物,我当时高兴极了,赶紧弄了一个水缸给它们做“窝”,为了它们能从水中爬出晒太阳,我还特意弄了四块大小一的石头放在水缸里。
我的小乌龟长着绿豆般大小的眼睛,四只短而有力的腿,小脑袋两边还有两道红筋,可爱极了!
小乌龟喜欢晒太阳,一没事就爬到石头上,享受阳光的.沐浴。它们也很喜欢打闹,经常用前腿打对方的小脑袋。一次我给它们喂食,刚刚走到水缸旁,它们就伸着长长的脖子向我要食,我放进了一小块肉,它们各咬一边往相反的方向拽,那只公的个子大当然不吃亏,一下子夺过了肉块,母的也不示弱,趁公的吃肉时咬了它的尾巴,公的疼痛难忍,不得不放弃食物转头“迎战”。哈哈,母的小乌龟借机咬走了食物,在一边津津有味地吃着夺来的“战利品”。
还有一次,母的小乌龟很想出水缸转一圈,就采用了装死战术:漂在水面上,伸开四肢,紧闭双眼。我一看吓坏了,急忙把看到的告诉了妈妈,妈妈走过来看了看,笑了:“没事,它在装死呢!”我按妈妈的说法弄了热水过来,把它放进热水里,哈,它疯狂地游来游去,我怕把它烫死了,赶紧从热水中拿出来。只见它把脖子伸得长长的,可爱的小眼睛瞪着我,发泄着刚才的不满。
小乌龟也有生病的时候。有一次,它的小眼睛长了白色的东西,什么都看不见。这可把我和妈妈急坏了,怎么办?还是姥爷有办法,会不会是发炎了?用咱们人类吃的克拉酶素喂喂它试试。姥爷把克拉酶素研成沫沫,裹在乌龟的食物上,妈妈弄开乌龟的嘴巴,姥爷把食物喂进去,我们在精心地照顾着两个“病号”。谢天谢地,几天后,小乌龟终于康复了。
现在已经养了它们快四年了,每当我去看它们,给它们喂食物时,它们会对我伸出长长的脖子和我打招呼,好象是一对好朋友!
四年的感情真是很深!同时我了明白了一个道理:养宠物也不容易!我一定好好的养它们,让它们快快乐乐地度过每一天!
六年级作文 篇9
我家门前有条小河，听奶奶说，她小时候这里的水很清很清，清得可以见到成群的鱼虾在水里追逐嬉戏。可我总是将信将疑，因为实际景象却截然相反：你看，岸边垃圾成堆，河水黑乎乎的，上面漂满了各种垃圾。不要说洗衣，洗菜，就是浇菜人们也嫌脏。
有一天，村里传出消息：打算给小河洗一次澡。“什么，要给小河洗澡？”听到这消息，我大吃一惊，“只听说过到河里洗澡，怎么还 有给小河洗澡的？”
“是呀，小河脏了，也要洗澡了！”妈妈故弄玄虚。
“啊，怎么个洗法呀？”我好奇地问。
“就是把河里的水抽干，再把河底，河岸边的垃圾清理干净，然后再把清水放进去。这不是给小河洗澡了吗？”
“哦，原来是这样啊！”我恍然大悟，心中不由暗暗为小河的.命运感到高兴。
“对了。”妈妈说，“村里还 决定出钱在岸边建造几个垃圾回收站，以解决村民的生活垃圾问题。”
“真的吗？那以后小河能不能恢复到奶奶说的那样吗？”
妈妈肯定地说：“能，我想一定能！”
晚上，我做了一个梦，梦见夏天到了，我和小伙伴们在清清的小河里，伴着成群的鱼虾一起快乐的玩耍。清晨，我被窗外“隆隆”的机器声吵醒了，妈妈告诉我，那是抽水机已经开始工作了，我兴奋地跳了起来。
在村委会的号召下，我自发地进入河道清理垃圾。迎着扑鼻而来的异味，我紧皱眉头，呕吐不止，一想到自己以往不断地往河里扔垃圾，不觉羞愤难当。
没过几天，小河里的水变清了，变绿了，不时地有小鱼小虾在水里畅游。我和小伙伴们迫不及待地跳到水里，一起抓鱼，一起捉虾，一起挖小螃蟹，玩得可开心了。
一想到今后，我们可以常常在小河里洗衣、洗菜、嬉戏，我的心里不由地赞叹：”真好！”
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