六年级小学生作文

时间:2023-04-11 08:37:28 小学六年级作文 我要投稿

精选六年级小学生作文汇编五篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的六年级小学生作文5篇,欢迎大家分享。

精选六年级小学生作文汇编五篇

六年级小学生作文 篇1

  每当我看见广州塔的照片,我就会想到我去广州塔的景象。

  广州塔是广州的地标性建筑物,广州塔取代了加拿大的CN电视塔。广州塔成为世界第三的`建筑物,也是羊城八景之一。它的形状象一个小蛮腰,腰身上布满了五颜六色的灯光。总高度600米,最细处在66层。总建筑面积是11054平方米。被人们称作小蛮腰。 白天,我从远处看并不觉得它非常高,但是我到了顶端往下看,地上的人就象一只只蚂蚁,公交车象一只只蠕动毛毛虫,楼房就像一个一个盒子一样。

  当太阳落下山后,广州塔就会发出五颜六色的灯光。有时候红彤彤有时候半紫半黄,有时候金灿灿的真是变化多端,美丽极了。

  广州塔真漂亮,我爱广州塔。

六年级小学生作文 篇2

  短短的,在眼帘与眼眸划分出来的是距离;长长的,在时间与空间分离出来的是距离。

  小小的双手想抓住皎洁的月亮却怎么也摸不到边,小小的双脚想走到天涯海角却始终也不能到达。距离模糊了我的双眼,以为月亮就在水中,轻而易举就能将它抱回家;距离远去了我的路途,以为一直走就能望到尽头,坚持到底就能领略天涯海角的风姿。伸伸手,围出一个圆圈,圆月就在我手中,虽然触摸不到她的冰冷,却清楚地感觉到她的温暖,感觉彼此并不遥远,近得能听见她的呼吸,眼睛看到的是一轮更为美丽皎洁的圆月在手中。从此,距离让我领悟到美。跺跺脚,即使没有踏出一步,始终感受到“天涯若比邻”,海角就在眼前的`那个角落。从此,距离让我领会到幻想的距离更为美丽。

  曾经听说过:“人与人之间需要距离。”一点也没错,距离就像一个大磁场,人如磁铁一般,人与人互相吸引,暂时的温暖让两人都感到幸福,可是人会因互相的摩擦产生巨大的热量,终于热不可耐,两人终究会分离,分离之后两人会更加理解对方、了解对方、谅解对方,从而两人都会发现对方的闪光之处、美丽之处,这就是距离的魔力。这就如列夫·托尔斯泰与屠格涅夫之间的友情一样,虽然绝交了,但仍旧赞美着对方,距离让他们彼此懂得了许多,也改变了许多。

  太过于近距离看物体,是看不清的,必须发远一点去观察,这样物体的美丽之处就显而易见。让距离远一些,再长一些,让美好的事物随处可见。渐渐地,距离拉近了美的范围;静静地,距离在时间上将人与人之间的隔膜打破;悄悄地,距离在空间上改变着美丽的远近。

  美丽的化身——距离,正悄无声息地进入我们灵魂的世界。

  曾经有位朋友问过我:“距离到底是什么东西?”一开始,我凝望着他,最后我们两个人在微笑中结束。

六年级小学生作文 篇3

  我们的校园非常美丽,最美的要数教学楼前的一块空地——大操场了。每当下课铃声响起,同学们就从教室里鱼贯而出,三个一群,五个一伙,来到操场上。有的跳绳、有的跑步、有的捉迷藏……他们在这里追逐着,嬉戏着,这里便成了一片欢乐的海洋。

  操场比一个篮球场还要大。它的南边是舞台,我们娱乐,搞校运会和开展各种大型活动都在这里。舞台上有一块天蓝色的彩瓦,下面是水泥台子。同学们常常在舞台撒上沙子,在上面玩“溜冰”。

  舞台两侧是沙池,里面有双杠、吊环等器械供同学们玩,以达到强身健体的作用。同学们在吊环上用脚互相夹住对方,想方设法地把别人弄下去,玩得真开心。

  沙池前有两个橙白相间的椭圆形花坛,上面种了几棵水蒲桃树。每当春天来了,树上就开满了嫩绿色的`花。花蕊很多又细又长,像一个绿色的毛线球,又像姑娘化妆用的粉扑。同学们常常把花蕊扯掉,只留下圆锥形的花托,然后往中间插上牙签,就可以把它当作陀螺玩了。夏天,花儿谢了,便结出了金黄色的果实,像一个个金黄色的小灯笼挂在树上,惹得同学们在树下直流口水。同学们千方百计地想吃到水蒲桃:有的像小猴子一样爬上树摘;有的抱住树干用力摇,想把水葡萄给摇下来;有的用矿泉水瓶、扫帚等东西当作子,往树上抛;想把水葡萄给打下来;不一会儿,同学们都拿着一个水葡萄津津有味地吃着,地上满是树叶,果核。

  最引人注目的要数教学楼前的塔松了。它青翠挺拔、又粗又高,叶子退化成了一条条的,上面还有许多尖尖的钩,像一条长长的蜈蚣。在二楼都可以抓到它那粗大的枝干了。

  我喜欢这美丽的校园,更喜欢这校园的一角。

六年级小学生作文 篇4

  你瞧,当寒风搀扶着冬爷爷蹒跚而去时,春姑娘便裹着春雨降临到了人间,有道是:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

  草从大地妈妈的怀抱中探出了小脑袋,正好奇地瞅着世界呢!两岸的野花在河水的轻抚中,揉弄着黄眉绿眼,舒展着轻软的胳膊。垂柳伸出了嫩绿的叶子。贪婪地吮吸着春天的乳汁,”不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。“这正是垂柳的'写照。一只长尾巴的小鸟在枝头婉转地唱着,好像要这大自然的美都唱出来似的。喜笑颜开的迎春花向春姑娘快乐地招手,在阳光的照耀下,鲜艳夺目。远处,油绿的麦苗正茁壮成长,麦田旁生长着一垄垄黄灿灿的油菜花。池塘清澈见底,水中倒映着绿树红花。

  这时,一阵温润的风迎面吹来,浓郁的花香沁人心脾。面对大自然的芬芳气息,谁都会把嘴张开,深深地呼吸,像痛饮甘露似的,感到清爽,陶醉。

  啊!春天是多么美好的季节。春天的雨多么宝贵,春天的风多么和煦,春天的阳光多么明媚。我爱春天!

  我爱春天。

六年级小学生作文 篇5

  六年的时光好快,好快,感觉就像做了一场梦,刚觉得甜蜜,这梦,却要醒了。现在我真的舍不得,舍不得同学,舍不得老师,舍不得校园,舍不得这里的一切。

  六年来我认识了许多朋友,特别是六年级,我们相处的很融洽,我们一起攻破奥数难题,我们一起探究真理,我们共同成长,共同进步,她们给了我前进的动力,让我鼓足勇气不登峰顶,决不放弃。

  最难忘的还是我的语文老师,以前我比较内向,有些沉默寡言。很少参与岗位竞争,班级活动,总认为自己做不好,不敢尝试。自从五年级您出现后,给了我一次次机会,给了我勇气,让我认识自己,超越自己。您让我和其它两位同学负责晨检,不仅锻炼了自己,还增强了口语表达能力;您鼓励我参加朗诵比赛,推荐我加入六一的.舞蹈行列,一次次的改变使我发现自己并不比别人差,我可以,我能行。您给了我进取的力量,引领我走向了正确的方向,您对我的爱我会时刻铭记。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔……而我难忘我的小学生活,我感恩这其中所有的遇见,我告诉自己,今日我以母校为荣,明日,我必定让您因我而荣光。

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