六年级小学生作文

时间:2023-04-10 07:31:32 小学六年级作文 我要投稿

六年级小学生作文10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的六年级小学生作文10篇,欢迎大家分享。

六年级小学生作文10篇

六年级小学生作文 篇1

  时光飞逝,转眼10年过去,我马上是个快要上六年级的小伙子了。

  如果我上六年级,那我就不再像一年级二年级的那些小弟弟、小妹妹那样顽皮、那样幼稚了,而是要拿出一个有大哥风范的'人。

  如果我上六年级,可以帮助家里人做家务,倒垃圾、洗碗、洗衣服,甚至做饭也可以,我会做得拿手好戏——蛋炒饭。

  如果我上六年级,会学到更多深奥的知识,也会更成熟,更稳重,更强健。身上的肌肉越来越多,肥肉越来越少。

  如果我上六年级,我也会去保护低年级的小弟弟、小妹妹们。出现了打架的情况我也会去及时制止。

  如果我上六年级,身体会一级棒,可以游玩祖国的大好河山,认识五湖四海的朋友,还能增长很多见识。我盼望能去海里潜水,和海里的小鱼儿亲密接触,欣赏常人见不到的另一片风景。

  如果我上六年级,我会更努力学习英语,看外国大片不看字幕也能弄懂一点意思。去外国,我会对他们说“I am a Chinaese。”

  六年级的我还会有许许多多的变化,让我今后用实际行动来告诉你吧。

六年级小学生作文 篇2

  在我的成长路上,有许许多多的一刻,虽然有些被遗忘。但也有一些令自己铭记在心。

  三年级时,一次语文课默写上,因为我太想得高分了,虚荣心使我起了作弊的思想,趁老师不注意时,我偷偷摸摸的打开了抄写本,慌张地瞟了一眼本子,谁知这一切都没逃过老师的火眼金睛,她悄悄地走到我旁边,伸手把抄写本拿走,我抬头看着老师,老师也正用严厉的眼神看着我。那一刻羞得我无地自容,脑子一片空白,接下来默写的事什么?我一个都不知道。等到默写本发下来时,我马上开始后悔我当初所做的事,因为本子上多了一个大大的0分在上面。我看着这个分数仿佛觉得空气已停止了流动。我的心情沉重极了,为什么?为什么我要作弊?是因为我那可恶的欲望心在作怪,还是因为我本来就不是一个诚实的.孩子?当时那种感觉真是难以形容。老师这无声的批评让我终生难忘,因为它我知道了:无论做什么事都要有付出才能成功和胜利,不能靠作弊赢得成功,不然将永远做不了大事。

  从此以后,我的脑中经常出现那难忘的一刻,每当那时,我都会提醒自己,做一个诚实的人比什么都重要。

六年级小学生作文 篇3

  人们都说:“桂林山水甲天下”。可我觉得长江的景色也不差。我家住在长江边上,我是喝长江水长大的,所以我对长江也特别了解。

  长江可长了,向东看不见头,向西望不见尾,像一条长龙在祖国大地上蜿蜒爬行。长江的景色可美了,滔滔的江水由西向东,日夜不停地流。江面上大大小小的轮船鸣着汽笛穿梭往来。两岸或者绿树红花,或者青山白云,真让人有一种美不胜收之感。如果是在我的家乡长江江阴段,那你会看到许许多多的高楼大厦拔地而起,一的厂房星罗棋布,高等级的公路纵横交错,好一派繁华景象。

  长江里的物产可丰富了。这里有最著名的“长江三鲜”。它们是刀鱼、鲥鱼、河豚。“三鲜”肉质细嫩,味道鲜美,人人都喜欢吃。长江里的鱼虾特别多,据说光种类就有几百万种。清晨,太阳刚刚从地平线上升起,渔民们就驾着渔轮出航。傍晚,夕阳照在江面上,“半江瑟瑟半江红”,一切都是那样的美好,渔民们鸣着汽笛回来了,看得出他们满载而归。你看,一筐筐活蹦乱跳的鲜鱼搬上了码头,很快就成了一坐“鱼山”了。

  随着改革开放不断深入,长江两岸的工厂也渐渐变多了,因为这里有丰富的水资源,真是“取之不尽,用之不绝”,况且背靠长江,运输方便。长江为家乡的`经济发展也做出了不少的贡献呀。

  长江也有发脾气的时候。它发起脾气来可厉害啦,会把堤岸冲垮,把农田淹没,把房子冲倒,但这是它对人类任意破坏大自然的惩罚。

  长江你是我们的母亲河,我爱你!

六年级小学生作文 篇4

  森林不仅有肥沃的土壤、多变的地形和复杂的气候条件,而且滋育着从低等到高等的丰盛的植物类群,以及从昆虫到鸟、兽等多种多样的森林野生动物,形成一个复杂的自然综合体。但是森林中鞘翅目的象甲、伪步行甲、天牛幼虫、金龟甲,鳞翅目的'逼债蛾、螟蛾,以及花蝽象、臭蝽象、蝗虫、蚂蚁、蛴螬等害虫都是林木的大敌。大片的茂密森林,如果发生严重虫害,将会带来极大的损失。采用飞机喷洒化学农药灭虫的方法,不仅花费巨大,而且会对环境造成污染。隐藏在树皮下,甚至钻入木质部的害虫,特别是小囊虫、天牛幼虫、蛴螬、白蚁等,用人工防治是很难奏效的。

  啄木鸟的别称是“森林医生”每天清晨,啄木鸟就开始用嘴敲击树干,在寂静的林中发出“笃,笃……”的声音,如果发现树干的某处有虫,就紧紧地攀在树上,头和嘴与树干几乎垂直,先将树皮啄破,将害虫用舌头一一钩出来吃掉,将虫卵也用粘液粘出。当遇到虫子躲藏在树干深部的通道中时,它还会巧施“击鼓驱虫”的妙计,用嘴在通道处敲击,发出特异的、使害虫产生恐惧的击鼓声,使害虫在声波的刺激下,昏头转向,四处窜动,往往企图逃出洞口,而恰好被等在这里的啄木鸟擒而食之。它们一般要把整株树的小囊虫彻底消灭才转移到另一棵树上,碰到虫害严重的树,就会在这棵树上连续工作上几天,直到全部清除害虫为止。

  凡是树干中生虫的树木啄木鸟都能治。

  还有园丁鸟可以治树。

六年级小学生作文 篇5

  我的课余生活很丰富。我喜欢的活动有下棋、踢足球、打游戏卡。。。。。。其中,我最爱踢足球。

  今天中午, 我和小朋友们在回声谷踢足球。我们一共十个人,分两组,每五人一队。开战了,我们双方实力相当。他们的前锋夏千杰第一个发球,他踢的球真猛啊!连我都挡不住,眼看就要进球门了,还好,杨爽一个箭步冲上去,把这球接住了。接着,该我发球了,我先来个“刀片超车”,一个人带球从旁边过去。结果,我的招数奏效了。球进了!我为本队赢得了一分。

  我们每个人都这样在场上拼命为本队拼抢,比分不断变化着。后来到了九比九的.时候,夏千杰用了“昆仑三脚”,一个劲儿地冲了过去,我用“铜墙铁壁”挡住了这个球。我把球传给李艳,李燕踢了一个高球过去,可惜被周军南挡住了。然后,我们用声东击西之计。我故意叫他们看后面有什么东西,他们上当了。趁他们注意力分散的时候,李燕一个高球踢过去。球进了,我们赢了!

  这次活动我非常快乐!我今后还要多踢球,这样可以锻炼身体,还丰富了我的课余生活。

六年级小学生作文 篇6

  今天早上妈妈去买菜了,而我和爸爸两个人则是在家玩着电脑,一听到妈妈买菜回来的声音,我就赶紧扔下手中的电脑跑到妈妈跟前说:“妈妈,今天你先休息吧,我和爸爸一起去洗菜。”妈妈听我这么说,也为我的懂事感到十分开心,说道:“好呀,但是你们一定要把菜洗干净一些。”

  接下来则是我和爸爸两个人开始洗菜的时间,我们一人分了两个大白菜和三个胡萝卜,这时我说:“爸爸,要不我们比赛洗菜吧?看一看到时候谁能最快洗完”爸爸听完以后就爽快地答应了。

  洗菜比赛正式开始了,我们首先拿出了胡萝卜来比试谁洗得快,我拿起小刀准备一刀一刀地把胡萝卜外面的一层皮削掉,等到几分钟后,还没忙完的我转过头去看了看爸爸的成果,哇!爸爸竟然这么快就已经削完胡萝卜的皮并开始洗了,我也得赶紧加快速度了。结果即便是这样也费了九牛二虎之力才追上爸爸。

  最后一回合是比赛洗大白菜,我和爸爸拿出大白菜就开始剥菜叶并进行清洗,我们都把菜叶剥好了,就剩下洗菜叶了,我拿出剥好的菜叶,把水龙头开到最大,就开始认真冲洗。爸爸洗好了,我也洗好了,不知道谁赢谁输,这可难办了。我想了想,终于想出了一个办法,我猛地踩了一下爸爸的脚,结果爸爸洗好的`菜就掉到了地上,只好重新去冲洗。

  正在我得意的时候,爸爸猛地拍了一下我的脑袋,吓得我低着头说:“爸爸对不起,我以后再也不踩你,不偷奸耍滑了。”

  看着我窘迫的样子,爸爸呵呵笑着说:“臭小子,这才像个男子汉。其实输赢并不重要,乐意帮妈妈分担家务才是最重要的”

六年级小学生作文 篇7

  如果你要问我的童年是怎样过的.,我会告诉你,我的童年是快乐的过的。如果你要问我学会了什么,那么我会自豪地告诉你,我学会了骑自行车。

  平时,我看到那些骑自行车的人,在路上穿梭着,我很羡慕。于是下决心要学好自行车。

  开始练习的时候,妈妈在后面托着自行车,让我保持住平衡。几次以后,我想自己试试,于是我让妈妈放手。刚开始还好好的,但后来车就不听我指挥了。自行车扭来扭去,仿佛想把我从上面摔下去。我控制不住自行车,一下子撞到石壁上,来了个“人仰车翻”。我有点灰心。妈妈说:“不要急,慢慢来。”妈妈让我先打好基础。用手在后面托着我,我慢慢地骑了一段路。后来,妈妈告诉我说她在中途有悄悄放手,还表扬了我,我心里乐开了花。后来我能自己骑一段路了,那感觉就像飞起来一样,但稍一放松好像就要摇摇欲坠。最后我能很熟练地骑了,还会一点花样呢。

  我很高兴,因为我终于学会骑自行车啦!

六年级小学生作文 篇8

  小的时候,特别喜欢唱歌,但是经常走调,也唱得不好。每天,早上唱一次,晚上唱一次,不过是自己躲在房间里唱,我把这个秘密藏在我心里。过了一段时间,爸爸发现了我的秘密。

  有一天,我写完了作业,在房间里一边听着音乐,一边唱歌。那时我最喜欢韩红的《青藏高原》。唱到最高音时,爸爸推门进来,呆呆的'看着我。我扭头过去,关了音乐,说:“爸爸,您怎么来了?”爸爸走过来,笑着说:“女儿,你唱得很好听,你每天唱给我听,行吗?”我脸上带着一点疑惑和微笑,因为我唱的歌被妈妈说不好听,而且爸爸夸自己,心里也非常高兴,我点点头。从那以后,我每天都向爸爸唱歌,爸爸每天听着我那不成调的歌,一直给我鼓励,我也认为自己唱歌很好听。直到有一天,表姐的话让我很沮丧,她说,我唱的歌像公鸡似的,没有一句在调上。爸爸安慰我,说:“女儿,你唱得很好听啊,姐姐不喜欢听,我们大家都喜欢听。""真的吗?”我抬头望着爸爸。爸爸摸着我的头,说:“真的啊,你不相信爸爸吗?我们可以把你唱的歌录下来,然后你听听看不就知道了吗?”“嗯”我高兴的点点头。

  从那天起,我每天都习惯哼着歌,进步得越来越大,进入了学校的合唱队。在进步的过程,也少不了爸爸的鼓励和支持。闲着,我听着从前的录音,都会忍不住哈哈大笑。爸爸在我儿时欺骗我,唱的歌很好听,让我有了唱歌的勇气。

六年级小学生作文 篇9

  我的爷爷是一个普普通通的人,虽然他的年纪很大了,但是他比任何一位老年人有活力。

  我的爷爷很早起床,我每次都在熟睡的时候,我的爷爷都已经从床上起来了。他的床铺每天都整理得很清楚。他每天都早早地起来给我做好早餐,然后,把我叫醒。我的爷爷每天都要干一些事情,比如:做家务、扫地、做饭、接送弟弟等。但是他都不辞辛苦。

  我每天都看见爷爷在做家务,爷爷那熟练的动作那么有顺序,像在弹奏着动听悦耳的'交响曲啊。爷爷拖过的地板,像一面明亮的镜子,也像一潭湖水,更像一块水晶。

  爷爷做的饭菜也是可口美味,爷爷每次都能以惊人的速度做完。虽然每次的饭菜只不过是一些粗茶淡饭,比不上饭店里的美味佳肴,但是在我的心目中,远远地超过饭馆那里面的美味佳肴。

  爷爷,您在我的心目中越来越高大。

  我敬佩您,因为您对子孙后代的爱,因为您不求索取的精神,因为您既平凡又不平凡!

六年级小学生作文 篇10

  幸福在哪里?我独自冥思。

  雨过天晴,走在放学回家的路上,满眼都是莹莹的新绿,一树一树粉白的花,欢喜喧闹着扑入眼帘,沐浴着金色的晚霞,讲讲学校一天的趣事,耳边是妈妈的盈盈笑语……幸福就在那回家的小路上。

  风卷窗幔,柔柔灯下,捧一本好书细细品读,那些熠熠闪光的.文字,扣人心弦的情节,常常让我忘记了时间的流逝,把自己浸润在书的气息中,让花瓣在心中悄悄开放,幸福就在那满屋的书香里。

  每当灵感闪现,写就一篇习作受到老师好评,压抑不住的喜悦在心中悄悄荡漾,写满眉梢的兴奋在脸上绽放,幸福就在老师的欣赏和鼓励里。

  从超市采购完回家,双手挂满沉沉的袋子,故作轻松,快步上楼,迎着妈妈惊喜的目光,愉快等候“落后”的爸爸,妈妈会说:“我的儿子长成男子汉了。”幸福就在成长的快乐里。

  写完作业,相约好友来一场电脑游戏,在虚拟的战场上浴血奋战,英勇杀敌,忘我的欢呼和怒吼,幸福就在快乐的游戏里。

  幸福,无处不在,它就在成长的快乐里,生活的忙碌里。

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