【精选】我的六年级小学作文汇总九篇
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的我的六年级小学作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的六年级小学作文 篇1
也许,许多人会说蜡笔小新是对小孩不好的影片,但我不这么认为,因为,小新总是在朋友有难的时候,伸出自己稚嫩的小手,为朋友献出自己微薄的一份力量。一旦有人遇到困难,他就会伸出援手,所以我喜欢蜡笔小新——野原新之助。
那时,小新还没有小白的陪伴,他看见了小白这只流浪狗,便向这只流浪的小狗伸出了自己的小手,并领养了它。你们想想,小新的家还有32年的房贷未缴,还愿意领养这只小狗呀!虽然他时常不将小白照顾,但是在小白身上有一个炸弹的时候,而且摘也摘不下来,他就坚决的不同意将小白抛向外太空,可见,小新对小白也是有一种无形的爱的。
每次当大家遇到困难,他就会机智的,勇敢的帮助正义,不顾自己的危险。你们想想,小新在动感超人甘拜下风于那个爆炸头时,他依然对动感超人给予加油,还为动感超人一起打败恶势力。就在恶势力倒下时,是他,是他阻止了动感超人,将这些恶势力成为好人,放过了坏人。
他对于一些陌生人也会给予帮助,假如是你们,你们会吗?但是在他的妈妈误认为他妹妹干的.坏事是他时,他也不会这么生气,而是努力去解释。虽然有时不听话,但是他对父母也是有孝顺之心的。
他不像一般人,他懂得团结与友爱,可以完成我们不能完成的事,而且比我们有勇气,有自信,有信心。
这就是蜡笔小新,这就是让我喜爱的野原新之助。蜡笔小新,我的挚爱。
我的六年级小学作文 篇2
我有一个表姐,她在生活中就是一个“百变怪”,为什么这样说呢?让我们一看究竟吧。
上次我去姐姐家时,一进门就听见一阵欢乐的笑声,姐姐边笑边说:“欢迎表弟来做客”。我看见姐姐身穿一件黑色大衣,头戴一顶红色小帽子,手里拿着一个MP4在听音乐。姐姐喜欢听音乐,MP4和她是形影不离,有一次她坐在椅子上边听音乐边随着节奏晃动身体,简直到了忘我的境界,一不小心重心不稳就摔倒了。姐姐还喜欢弹钢琴,每次我去的'时候她都要弹几曲给我听,弹琴时她的背挺得笔直笔直的,细长的手指在琴键上轻快地跳动着,很快美妙的音乐就弥漫了真个房间,姐姐自己弹好后还要教我怎么弹,因此我也学会弹几首曲子。所以你看,我的姐姐首先就是一个“文艺怪”吧。
后来我和姐姐一起做作业,姐姐和我都是六年级的,但一转眼姐姐就变成了“智力怪”。姐姐做作业很认真,字也写得很漂亮,她半个小时就把作业做好了,而我却要差不多一个小时才能做完作业,有一道题我不会做,还是请教姐姐才做出来的。
做完作业后,姐姐和我就到小区里玩,我们打羽毛球,跳绳,骑滑板车,我们骑着滑板车在整个小区道路上转圈,玩得很嗨,姐姐很喜欢运动,据说姐姐在跳远项目上还在学校运动会上获奖呢,所以说姐姐还是一个“运动怪”吧。
当然,不止这些,姐姐在生活中还会变成其他很多怪,比如“吃货怪”、“爱美怪”等等。总而言之,姐姐就是一个“百变怪”,让人不大看得透她。不过,我有这样一个姐姐我还是感到非常自豪。
我的六年级小学作文 篇3
大家好,我的名字叫做陈俊玮,我爱好广泛,性格开朗。
我长得不是很高,但我可以举很重的东西,我的脸是非常标准的瓜子脸,脸上有一双炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一个小小鼻子,鼻子两旁长着两只半圆形的`大耳朵,一张大大的嘴巴能说会道,吃起东西来,好像无底深渊。别忘了,一头乌黑浓密的头发属于我,有点帅。
我的爱好有很多,比如,看书,骑自行车,打篮球,还有写字……但我最喜欢的是看书和骑自行车。有一天晚上,我坐在客厅的沙发上看书,时间过得真快,到了睡觉的时候,妈妈来到客厅叫我去房间睡觉,见我没有反应,就提高了嗓门大声叫我去休息睡觉,我正遨游在在知识的海洋中,根本听不见妈妈的声音,妈妈见我没反应,就直接把客厅的灯给关上了,我这才反应过来。妈妈说,马上去上床睡觉,还没收了我的书。我只好乖乖地去睡觉。
每次放学后,我都会先做作业,做完作业后,我骑上我的“坐骑”去到附近的公园兜风,一骑,我就忘记了时间,常常是妈妈跑出来叫我回家吃饭。
这就是我,一个活泼可爱的我。
我的六年级小学作文 篇4
我小学六年级时数学获了全国竞赛一等奖,好多同学都问我数学怎么学的。我当然会告诉他们一些学习方法、技巧之类的。但最重要的一点是:数学老师刘老师对我的帮助。
刘老师,名叫刘卫,小学六年级开始教我们数学。她长着椭圆形的脸,戴眼镜,高高的个子,看上去身体很结实。说实在的,一开始,我并不觉得这个老师怎么好。在她的课堂上,经常能听到老师高咙大嗓地大吼,非常地严厉。有些同学可能是受不了这个老师,有的可能是被老师批评了后不服气,背地里甚至给她起外号。
过了一段时间,刘老师发现我和其他几个同学很有数学天赋,便专门给我们几个开小灶。我对刘老师的态度逐渐开始发生改变了。
刘老师“私自办辅导班”的事令我印象深刻。记得那时每个星期四下午放学后,刘老师会留下我们“四大天王”和一些喜欢数学的同学。“数学四大天王”自己准备题,自己讲,刘老师只是个“旁听”。
记得一个星期四下午,该轮到我讲题了。我把自己准备的题目抄到黑板上,底下那些同学就有的自己“埋头苦干”,有的三个一群,五个一伙地讨论。看到我出的题好多同学都做不出来,心里一阵得意之情。刘老师看到这个情况,对我说:“曲昊男,你给大家讲讲吧。”我毕竟是第一次当“老师”,没经验,说话磕磕巴巴,语言也不是很严谨,可以说漏洞百出。下面好多同学挑我的.刺儿,使我更紧张了。另外,我那时语言表达能力比较差,心里明白但讲不出来。只好说:“这就得这么做。”刘老师就戏称这叫“曲氏定理”,还接着说,“叫‘曲氏公理’更好”。最后老师看我讲不好,干脆替我讲完了。
后来,刘老师单独找我谈话,对我说:“曲昊男呀,我知道你心里明白,但表达不出来可不行,这对你以后的数学学习是一个很大的障碍。另外,数学是非常严谨的,像你这样,讲题的时候漏洞百出,同学能给你挑刺儿,你也很难受。咱小学数学不要求非常地严谨,但如果你还这样,上了中学、大学,你想学好这门科目几乎是不可能的。你还得努力呀。”
听了刘老师的这一席话,我发现了自己致命的缺点,并开始及时改正。从那以后,我讲得越来越好,而且粉笔字也越来越漂亮(只是有进步罢了)。而且还和班里其他的“数学天王”一起交流数学,增长了知识。
现在上了初中,突然发现刘老师说的那一席话有一部分灵验了——那就是一些数学题开始讲究“抠字眼”,使同学们“防不胜防”。现在一想,幸亏当时认真按老师说的做了,使我小学时就有了严密的逻辑思维。现在想起来真是感谢刘老师。
直到现在,小学时刘老师对我的谆谆教诲和我们“四大天王”共享“烤鸭”(小学时的黑话,指奥数题)的情景仍历历在目。求学的道路上能遇到这样的好老师,真是一件幸运的事情啊!
我的六年级小学作文 篇5
我的班主任姓李,我们大家都非常敬佩他。老师像蜡烛,燃烧着自己却照亮了别人;老师像园丁,辛勤的培育着我们这些幼小的苗儿;师像母亲,给了我们无私的爱。……赞美老师的话实在是太多太多,说也说不完。
我们的李老师,在课堂上严格要求我们,但是在课下,李老师好像就是我们的大朋友,和我们一起做游戏。带着我们踢毽子,跳皮筋,打口袋。李老师讲的数学课生动有趣,用语言和动作清楚的把内容要表达的意思全部表达出来。在数学课上,李老师让那些无聊的数字动了起来,好像它们也会说话一样。
李老师,五年过去了。您双鬓的白发是不是因为我们太操劳了?在寒冷的.夜晚,人们都休息了,而您还在灯下为我们修改作业。
李老师,我记得有一次,班里的一个同学在课间不小心受伤了,手上被柳条划了一道口子,血流了一地,您看见了就马上放下手中的教案,带着那个同学去包扎伤口。您心疼地问:“孩子,疼吗?”那个同学对老师笑了笑,说:“老师,我没事,一点儿也不疼,都是我不小心。”
这就是我的班主任。为了学生可以付出一切,老师,我们永远敬佩您!
我的六年级小学作文 篇6
齐立同心, 携手六年在我们一同走过。有多少温馨,记载着我们的故事,流于时间诉说……恰同学少年,此刻我们正迈着自信的步伐,迎接中考的挑战。“六一班”,是我们每一个人的,每个人的凝聚。风雨同舟,我们携手与共。中考放马来吧,昨昔的欢笑泪水的日子,依然如故……伴诸着温暖,依然徜徉在每一个人心里……
我们和和睦睦相处了六年,到了彼此分离的时刻了。面临我们的,不仅仅的是同窗六年的分离,还面临着中考的压力和人生的抉择……像一个十字路口似的。但这六年蕴含了我们多少温馨、多少回忆。让我们再蓦然回首,追忆六年级的往事吧……
六年级的上学期,一件事我还记忆留心。那是一节复习课上,同学们都在做卷子。我的肚子忽然一下子感到痛得厉害,因为在做卷子,所以没管他。我一边做卷子,一边将肚子痛忍了下来。时间一分一秒过去,我肚子一下子比一下子痛得厉害,突然我觉得喉咙里什么东西在往上涌,我忍不住了,吐到了地上。老师看到了坐在第一排的我,就立即叫了同学帮我打扫地板,老师和同学那深切关心的目光,使我一下子就温暖起来。老师那深切关怀的目光和那动人的细语,我依然铭记在心。
这个学期里,我也受到了许许多多的'鼓励。那是一节语文课上,李老师在讲解课堂作业里的习题。等李老师讲完了之后,就是我们订正的时间了。我订正得很快,没几分钟就订完了。我把我的课堂作业本战战兢兢地交给了老师,但老师那一个又一个的鲜红色得大勾使我感到了很骄傲。我拿着本子,喜滋滋的离开了,刚走一步,老师的声音打断了我的步伐,对我说:“你最近做得作业很又进步!”听罢,我便向老“嗯”了一声,便离开了。老师的鼓励使我又不感到骄傲,让我感到无比温馨,所以我要更认真的学习和写作业,以此来奠献老师对我得信任与鼓励……
回忆又回到了现在。这就是六年级的我,这就是我的六年级:盼望长大,但有时又隐隐希望自己仍是个小孩;盼望友谊,但有时也希望能一个人静静地呆着;盼望独立,但有时也会悄悄地落泪……这是一段美好的岁月。
我的六年级小学作文 篇7
从小到大,我就有很多很多的理想。这些理想一直伴随我的成长。一点点,一步步的陪我长大。
很小的时候,我的理想是能都当一名人民教师。因为我可以教很多很多的同学。等到他们长大了,他们有的会成为经理,有的会成为老板,而我呢?是他们的小学老师,那该多好啊!
长大些的时候,我想当一名律师,为的是可以为人辩护。维护人们的.权益,那时的我是一个人们都看好的律师,是一个维护正义的人。人们都会羡慕我,那该多好啊!
而现在的我迷上了《名侦探柯南》和《福尔摩斯探案集》。喜欢上了那些侦探聪明的才智,超强的推理能力和得到答案的那种激动心情并且面对凶手不见棺材不落泪的心理时,理直气壮的反驳和坚定的信念,真让人羡慕啊!我呢?就是因为这些破案的故事看多了,想当一名国际刑警。因为我喜欢为人民服务了,喜欢帮助人民找回真凶和保护人民的安全。:鲁滨逊漂流记读后感100字
因为我深知,我要报答祖国母亲对我的养育之情。所以我立志好好学习,成为一名刑警,为国家,人民效力吧!
我的六年级小学作文 篇8
我的一家在世界的某一个地方,住着快乐、温馨、情感非常丰富的四口之家。
这四口之家中,具有一位慈父:他有时“好吃懒做”,像一只大懒猫,有时又十分勤快,如一只勤俭的Bee(蜜蜂);有时十分严苛,犹如一只凶狠的大老虎,有时又十分慈祥、和蔼,似一只温顺的小猫。总之,他就是我理想中的慈父!
具有一位出有得厅堂,进得厨房的严母,她的.心情像更容易变化的天气:一会儿高兴,一会儿痛苦,一会儿生气,一会儿……假似我和姐姐的成绩有所提高,妈妈就不会深感十分的难过和高兴,那么她的脸上便不会沉一丝丝微笑,八颗牙齿整整齐齐的丝了出来;假似妈妈刮起多了风扇,造成她头痛,那么她眉头就不会皱起,让我们感觉到她的痛苦;假似我、姐姐和爸爸做到了什么让妈妈生气的事情,妈妈便不会眉头紧锁。真是情感非常丰富啊!
具有一位心灵手巧的姐姐:她总能作出一个个甜美的手机吊坠;总能绣出一幅幅美丽的图案;总能制作出有一张张精致的贺卡;总能把斩了的地方细心地缝一起。她总是掩盖自己的情感,被爸妈说道大哭后,杨家是跑到厕所偷偷地大哭一阵子,然后浸一把脸,用洗澡帕擦干眼泪,安静一下心情,接着才出来腊别的事。但当她深感十分快乐的时候,便受约束地快乐地笑了起来。
至于我嘛,我在家中可是一颗开心果。我总是想方设法一切方法伴大家快乐,大家总是被我逗得肚皮都慢大笑斩了!
我除了是家中的开心果,我还是家中的书呆子和记忆力高手,以及读书能手!
我在家中可是很大胆的。杨家是覆以爸爸的嘴,有时还和他一起“比武”、对局。有时,我实在爸妈说道的不该或做到得不对,我都会大胆地向他们明确提出意见。这点我就比姐姐强劲!
但是有许多地方就不如姐姐了。比如说,做到针线活,姐姐能把斩了的地方针得很漂亮,而我却摸的很难看。这就是我和姐姐的有所不同。这就是我的家人。
我想要你一定会说道:“你们这一家人的性格真是奇特啊!
真讨厌你们!
我的六年级小学作文 篇9
夕阳西下,夕阳红渲染天边,我在操场上漫步,那轮血红的夕阳将我的思绪拉到了小学。小学时候的我,是老师手中的宝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,他们像妈妈一样,悉心呵护我,为我排忧解难。可现在,我就像一只初生的小鸟,凭着我自己的能力,怎么飞也飞不向蓝天。初中跟小学截然不同,周围的同学都很优秀,我就像微不足道的小水泡,在大海里浮沉。
夕阳渐渐下沉,天边微黄,我在操场上来来回回地走,踌躇不安,我到底要不要参加“深附之星”的比赛呢?两个小人儿在我的脑海里吵来吵去,一黑一白。小黑说:“你有什么资格去参加这个比赛呢?你朗诵没别人朗诵得好,学习又不拔尖,唱歌又五音不全,乒乓球又是球队最差的,你有什么资格去当“深附之星”呢?”听了小黑的话,我的.心一阵落寂。这时,小白发话了:“难道你不想再体验下那种站在舞台上的自豪感?小学时你不是一直很喜欢在课堂上回答问题,大声地说出你心中所想吗?你的勇气去哪了?”是啊,我的勇气去哪了?我想起小时候,妈妈经常带我去参加各种比赛,我总能自信地站在舞台上,毫不胆怯地看着评委的眼睛,把我心中的情感用我的声音表现在评委面前。如今,我连举手的勇气都消失殆尽了,我多想找回曾经的我,那个阳光,自信的我。当初我能勇敢地站在舞台上,为什么现在就没勇气走上台呢?难道当时就没有比我优秀的人吗?不,大有人在……
我没有放弃自己,开始默默地准备参加“深附之星”的各项资料,宿舍里的同学都很支持我,不厌其烦的当我的听众,不断的给予我建议,乒乓球队的队友也总笑着跟我说:“你可真厉害,我可没有勇气去参加这个比赛。”爸妈担心我压力太大,对我说:“你读的已经很好了,不要太紧张了!”听到身边人的鼓励,一股暖意在我心中发散,我一遍一遍地练习我上台朗诵的稿子,并期待着那一天的到来。
那天终于来了,当我站在“深附之星”的舞台上,看到台下坐满了黑压压的观众,我的手心却冒出了细细的汗珠,眼睛不知该盯向何方。我的心里乱极了,我不想使我的队友,同学,父母失望,但我的喉咙就像被东西卡住了似的,硬是发不出来声,我着急极了,头上不停的冒汗。
突然,我的眼睛找到了焦点,我看到了老师信任的眼神,听到了同学鼓励的声音,听着底下如雷的掌声,我的心渐渐有底了。因为,在我的身后一直有人信任我,支持我,我并不孤单。我又找回了曾经的自信,我大大方方地站在舞台上,抒发我心中的感想……我突然明白我的光芒就是自信,自信让我登上舞台,让我有了属于自己的光芒。
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