有关我的六年级小学作文锦集五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我的六年级小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的六年级小学作文 篇1
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧。
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我有一个非常好的一个老师，她虽然严厉，但是老师的心还是人的软的。我们班的同学不喜欢张老师，因为老师太严格了。
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的.绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
老师我爱您。
我的六年级小学作文 篇2
今天，在音乐课上同学们有的拿着葫芦丝，有的拿着小提琴。我左看右看就是没有一件我喜欢的乐器，这时电子琴映入了我的眼帘，我拿起电子弹了起来，非常的难。
后来，妈妈给我请了一名家教，一开始很难，不过经过了以后的训练，我渐渐地爱上了电子琴，当我弹大长今时，我好像在和韩国小朋友一起玩耍，当我弹乐鸣曲的.旋律时，我好像在和童年的莫扎特一起在弹这首优美动听的乐曲。今年，全市儿童电子琴大奖赛上得了一等奖，我非常高兴。
真是一件有趣的课余生活。
我的六年级小学作文 篇3
我有一个好朋友，她的名字叫刘鑫语。她的头发有些发黄，但是扎了个非常可爱的马尾辫；眼睛大大的，似乎可以看到远处的东西；嘴巴很小很小，总是沉默不语。
我们的`爱好相同，我喜欢唱歌，她也是。有时，我们会在一起唱唱歌。她对音乐非常了解，比如有一次，我们在练习《起风了》这首歌，到了调很高的地方，我就停住了。她看见我这般气馁的模样，拍了拍我的肩，对我说：“不要轻易的就放弃了，我告诉你个窍门，在唱高音的时候，用虚音，比如说这句吧，‘我曾难自拔于世界之大’，应该这样唱……”说着她就给我做了示范。我不禁竖起大拇指：“你真厉害！”
她还很爱小动物。一个阳光明媚的周六，刘鑫语到我家来玩。她看到我家的小猫，立即蹲下身来，抚摸着它的头。“原来你也很喜欢小动物啊！”刘鑫语听了，笑了笑说：“对啊，我每周六都会去宠物救助站的，今天你和我一起去吗？”“好啊！”到了宠物救助站，刘鑫语说她要做很多事情：喂猫猫吃饭，给狗狗洗澡，帮宠物们买粮食……刘鑫语真是个有爱心的人啊！
这就是我的好朋友——刘鑫语，一个既热爱音乐又热爱小动物的小女孩。
我的六年级小学作文 篇4
有一首歌唱得很好：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抢，幸福享不了……”妈妈，我想对您说：请您放心吧！虽然您在外地不能照顾我，但是上海这个温暖的大家庭却时刻关怀着我的成长，在这个大家庭里我拥有着许许多多可敬的“妈妈”！
记得小时候，我依偎在您怀里长大，享受着快乐的童年生活。童年的生活是无忧无虑的。充满着童趣和幸福。谁知，我刚满9岁那年，便按照国家的知青政策从江西偏僻贫困的小山村来到了上海这个繁荣的大都市。我曾暗暗地担心：上海人会不会瞧不起我这个从乡村来的人呢？但事实证明了我的担心是多余的'。虽然这是一片陌生的土地，但我却感受到了太多太多的温暖。妈，您知道吗？我一来到上海，奶奶一家便给了我无微不至的照顾：婶婶、姑姑料理我的一切生活，叔叔、姑夫忙着帮我联系学校，80高龄的奶奶还每天做饭、烧菜给我吃。进入学校后，由于您和爸爸没有收入。老师们便争着做起了我的“妈妈”，他们对我特别关心，一到春游、秋游，老师们便为我买一大堆的零食和饮料。邻居的阿姨们也会热情地帮助我，一到天气转凉，她们便把家里一些好的衣服拿出来送给我，尤其是邻居小朱阿姨时我特别关心。最使我难忘的是有一次我参加学校的舞蹈队，出去演出要穿白衬衫，当我正为没有白衬衫担忧的时候，小朱阿姨便把她女儿新的白衬衫送给了我，我感动得流下了热泪。
最让我感动的是：不仅仅是我身边的“妈妈”无时无刻关心着我，就连素不相识的人也向我伸出了援助之手。街道和里委的叔叔、阿姨十分爱护我，凡是有什么活动都叫我去参加，还让我参加街道的自强中队，并担任自强中队的中队长，锻炼我的工作能力；通过上海市慈善基金会的牵线搭桥，上海市新世界股份有限公司与我结对帮困助学，不但每年资助我1500元，逢年过节还送给我许多礼物。这些素不相识的热心人，都是我可敬的“妈妈”，我想叫他们一声：“妈妈！”
在那么多热心人的关怀下，我逐渐认识了生活的意义，虽然家境贫寒，父母双残，但是我还是对明天充满了希望。
妈妈，我还想对您说：虽然我和您远隔千山万水，但我会听您的教海，努力学习天天向上，报答上海大家庭里这些对我无比关心的“妈妈”们。人经过磨难才能成长得更快，我会努力克服困难的，我将永远记住他们时我的照顾。我将永远爱着我的“妈妈”们。
我的六年级小学作文 篇5
小时候，我并不喜欢读书，甚至说，有些讨厌。每每看到坐在教室角落聚精会神读书的同学，不免觉得奇怪和反感：那玩意儿一点都不好看，还整天当宝贝一样捧在手里，真够无聊的！多好的光阴，全部浪费在那么几张纸上！
三年级的时候，手不释卷的姐姐借回了一本书——《笑猫日记·球球老老鼠》。每天放学路上，我们都一块儿回家，我们有边走边聊的习惯，聊聊班里的同学，聊聊学校里的趣事。也就是这时候，姐姐告诉我，她借了一本格外好看的书——《笑猫日记球球老老鼠》。她说：“我们班的同学都说好看，我拿给你看！”姐姐边说边从书包里一堆花花绿绿的书中翻出一本蛮厚的书来。“就是它啦！”我好奇地接过书，比语文课本还沉哩！封面上，一只圆滚滚的白胡子老鼠，站在易拉罐上，高高举着半截火腿肠，身后的垃圾场上聚积了成千上万只小老鼠，够滑稽的，就像一位身经百战的老将正率领着千军万马发出冲锋的命令，只不过它们是在垃圾场。被封面吸引的我迫不及待地翻开书看了起来，我跟在姐姐后面边看边走，防止被绊倒。我才三年级，好多字都不认识，而书中有许多生字，我也懒得查字典，直接略过，囫囵吞枣，不求甚解。
姐姐还没看多少，见我一直霸占着，不乐意了，让我还给她。我没有拒绝，毕竟，我对书，还没有姐姐那么高的兴致，更看重玩。
第二天，我正在玩耍。“《笑猫日记》好看呀！”“我也看过了是真好看！”这些话陆陆续续传入我的耳中，循声望去，是张亦寒他们。我停下追逐，飞驰似地跑过去，气喘吁吁地问：“可以借我一本吗？”连我自己也吃惊，我何时这样迫切地想要看一本书？“好！”她们似乎受到了惊吓，突然闪过一个人来，又有谁不吓一跳呢？“明天借给你吧！”“成交！”我又跑去玩儿了。
第三天，张亦寒把书拿给了我。我接过书，反常地不去和其他同学打打闹闹，坐在教室里如饥似渴地读起来。越到后面，情节越精彩，虽然我还是有些囫囵吞枣，大有不求甚解的味道，但是自此以后，我爱上阅读，爱上了做一个曾经的'我认为无聊和令人反感的人。
从那以后，我经常跑去“家书万贯”的同学那儿借一两本书看，后来，每个班有了一个图书柜，图书柜前就经常有了我的身影。放学时，我和姐姐聊的内容又多了一项，聊聊今天借了什么书？哪位作家写的？好看么？看了多少？后来，干脆不聊了，提前拿出书来，准备在放学路上看。倒也不会摔倒或走错路，习惯了自然也就能轻车熟路地回家。有时候，夜深人静，我们瞧着爸爸妈妈房间灯已熄灭，偷偷拿出预先准备好的手电筒，钻进被窝里把自己裹得严实，偷偷看起书来，十二点了还没有睡意。为此，老妈狠狠地骂了我一顿，心爱的书也差一点被没收。
因为博览群书，我也尝到了不少甜头。
书像一个好朋友，整天牵着我的手，带我到世界各地游玩，在我寂寞时陪伴我，在我伤心时安慰我，我总能从书中找到快乐；书像一位老师，整天和蔼可亲地教导我，教我如何在社会立足，我失礼时教我礼貌，我犯错时教我改正，我在收中有不少成长；书像一个“作业帮”，凡是不懂的事情都会给我解答，陪我发现科学，教我如何写作，我的作文本人从来都是“优”……
在成长的路上，书一直陪伴着我，鼓励着我，教导着我。我相信，在我的生活中，再也没有比书更好的朋友了。
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