六年级的作文300字

时间:2022-11-16 08:23:49 小学六年级作文 我要投稿
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【精品】六年级的作文300字10篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的六年级的作文300字10篇,希望能够帮助到大家。

【精品】六年级的作文300字10篇

六年级的作文300字 篇1

  新的学期要来,还有两天就要开学了,一开学肯定就要军训,想到这我都浑身冒汗,由于我的体力不行所以我便十分的不想军训,听说还要军训上一个星期。

  开学了,我会面临着很多的新面孔,也会有新老师,新课程,可是我还是十分的怀念以前小学时的日子,在小学时可以和同学打打闹闹的的,可是上了初中再和同学打打闹闹的会被一些不良的同学看见就不是很好。可是我是那种很喜欢和男生玩的女孩,可是上了初中妈妈就不再给我和男生玩了,我是一个爱热热闹闹的女生,爱笑的,爱玩的,可是上了初中就不会多少时间玩了,还要离漫画远远的`,因为我上了初中,妈妈就不会再给我买漫画书了,她说这样会影响我学习,他也不给我和同学出去玩了,因为他说这样的话影响很不好,会惹上一些不良少年,可是我喜欢看漫画,我也喜欢和同学出去玩,可是你们这些大人却叫我和这些东西里的远远的,没了这些东西我呀没了欢笑,我不想这样。

  我希望爸爸妈妈你们可以为我想想吗?虽然我知道这是为我好,但是你们这样,会让我失去了朋友,我想要的是有很多的朋友,在新的环境里。

六年级的作文300字 篇2

  慢慢地,慢慢地,我的板胡之路,已经走过三年了。板胡之路直到现在,我依然坚持,虽然心里有些不愿意,但是如果离开它,我心里还真像少了样东西似的。

  我能踏上板胡之路也纯属意外。三年级的时候学校组建百人民乐团,我就是其中的一员,音乐老师让我报了二胡班。二胡班老师说让一个脑子灵活的学生学拉板胡,偏偏老师又选中了我,所以我也就阴差阳错地学拉板胡了。刚开始学有些不乐意,因为拉板胡的只有我一人,而且我刚接触这类乐器,总是有些陌生,板胡与二胡不同之处就是二胡发出的声音优雅纯厚,而板胡声音比二胡声音响亮,再加上板胡弦比二胡弦硬。慢慢地,随着时间,我也对板胡有了一种特别的感情,但我也在学拉板胡的'过程中吃了不少苦,由于我的基本功比较扎实,所以学板胡也不是太难,我的手指也慢慢变得粗糙了,我的左手四个指尖上都长了茧子,右手虎口那儿也长了茧子,不过现在已经退掉了。我现在拉板胡的技术是越来越高了,拉的是越来越精彩。

  板胡之路,我知道了人生总会有困难,但是只要相信自己,就一定能度过难关。

六年级的作文300字 篇3

  我强”,“我强”,“我更强”……你猜谁在吵架吗?哦,原来是我们的手指在吵架:

  大指拇首先发话了:“你们看我,身体那样强壮,怪不得每次干力气活,都得我出来啦!你们可真没用。而且我还乐于助人,捏、握、弹、揪都离不开我,所以我是你们里面最强的一个。”

  食指也不想败下阵,说:“大拇指没有我,能完成这么多动作吗?而且你们有我冒险吗?指方向、打电话、摸东西、扣板机……都要我来做,拿笔的时候,必须靠我,才能写出种种难字。”

  中指更是大声说道:“你们有我好吗?我在中间,个子最长,最漂亮。而且我还在去年手指选美大赛上获得第一名。还有,我在中间,就像你们的司令员,原来人们叫我‘将指’,可见我地位多高,所以我最强。”这时,无名指、小拇指也争先恐后地说了自己的.观点,大家争执不下,各自气昂昂地离开了。

  但是悲剧发生了:接电话时,其它指拇躲了起来,只有大拇指去接,可他怎么也拿不起来……

  见此情景,他们终于明白了相互的作用,他们和好了。他们互相团结,从不再闹矛盾。他们都说:“我们是一个大家庭,谁也不能离开谁。”

六年级的作文300字 篇4

  我的同桌叫小明。他又高又胖,他的脸是大的,耳朵是小的,嘴很大。他非常爱玩,还非常贪吃。他喜欢乐于助人。

  记得有一次,小明在回家的路上,看见一位老奶奶被一辆自行车给撞倒了。那位撞倒老奶奶的'小男生看见他把老奶奶给撞到了,就急忙地逃跑了。这时,小明突然跑了过去,把老奶奶扶到椅子上坐着,然后就急忙地跑到超市去买水,还有面包给老奶奶吃。

  老奶奶喝了水,吃了面包后,老奶奶对小明说:“谢谢你,小伙子,多亏你把我扶了起来,不然我还不知道该怎么办呢。”小明听了老奶奶的话,对老奶奶说:“不客气,这是我应该做的。”说完,小明看见了老奶奶的脚扭伤了。就对老奶奶说:“老奶奶,你的脚扭伤了,我送你回家吧。”老奶奶说:“好,谢谢你小伙子。”说完,小明就扶着老奶奶回家了。到了老奶奶家,老奶奶对小明说:“谢谢你,小伙子。你真是一个好人。”小明听了老奶奶的话后,高兴的回家了。

  这就是我的同桌。一个很贪吃、很爱玩,还很乐于助人的人。

六年级的作文300字 篇5

  享受读书的乐趣吧!

  当我伤心的时候,我会享受读书的乐趣!捧起一本历史书,看着,看着……让滴滴眼泪化作一张张笑脸吧!看,那古老的长城在笑;看,那雄伟的故宫在笑;看,那奔腾的长江在笑……穿越时空隧道,认识一个个历史人物;学讲一个个历史故事;懂得一个个历史知识……这时,我的嘴角已经上扬了。

  当我烦恼的时候,我会享受读书的乐趣!捧起一本童话书,看着,看着……我的思绪随之被带到了一片草地上,小兔跳过来安慰我,小鸟唱起了轻快的歌曲,蝴蝶翩翩起舞,白云做着游戏……一切都是那么美好,我为什么还要烦恼呢?我也随之加入了他们的队伍,和他们一起唱歌、跳舞、做游戏……这时,我的烦恼也消失得无影无踪了。

  当我郁闷的时候,我会享受读书的乐趣!捧起一本漫画书,看着,看着……那夸张的.动作,搞笑的语言,有趣的神态,都使我开怀大笑,那些令我郁闷的事也随之淡忘了,只觉得身体变得好轻、好轻,然后,就飘到了那片属于我的漫画天地里,和小兰一起学习空手道,与阿SA一起谈心,同柯南一起破案……这时,郁闷的心情轻松了下来。

  享受读书的乐趣吧!让我们畅游在书海中,让我们的生活变得多姿多彩!

六年级的作文300字 篇6

  放假,有些人的心中是很快乐的,放假,在有些人心中却是很烦恼的。同样,我也遇到过这样的烦恼。

  放假了,我原本以为放假是很快乐的事,可是到了家,我就不这样想了。因为我一到家,一种似曾相识的声音袭来:“儿子啊,我和你妈妈给你报了围棋班、游泳班、篮球班......”我一愣,随后生气的说:“你们怎们能不经过我同意就替我做主呢?”爸爸心平气和地说:“我们不都为你好吗?“我生气的说:“为我好,如果你们真的为我好,就不应该给我报这些乱七八糟的,我不喜欢!”说完,转身就跑进了房间。妈妈听到我这样说话很生气,拿起一根扫把就往我身上拍,一下一下的似乎是打在了我的心上,我放声的哭了出来,后来妈妈也难过的哭起来了。

  后来我还是去上了那些补习班,兴趣班,尽管我很不喜欢,但我还是只到妈妈爸爸是为我好,可是这样的`关爱方式让我很不习惯,给我带来了很多的烦恼,亲爱的小朋友们,你们有什么好办法呢?

六年级的作文300字 篇7

  身体矮胖,圆滚滚的像个肉球,腿短短的却没有尾巴,身上有不同的颜色,有橙、白、黑这几种颜色,你知道它们是什么吗?它们就是我的宠物----豚鼠。

  我有两只豚鼠,一只叫‘左黑’,一只叫‘右黒’,如果说‘左黑’像淑女一样优雅,‘右黑’肯定是白白胖胖顽皮的小孩子了。可别看他们小,他们可是家里的大胃王。一天得吃好多草,吃不完时,他们就倚在草上,手缩在毛里,伸出尖利的爪子,身体靠在笼子旁,懒洋洋的,时不时闭上眼睛。听到人的脚步声,他立刻警觉起来,睁开眼睛,变得精神起来了。

  ‘左黑’和‘右黑’常常把脸靠在一起,像在思考问题又像在说悄悄话。他们的'目光交织在一起,望着对方,两人咕噜咕噜地对话呢,从远到天边谈到近在眼前,我静静地看着它们、听着那奇妙的语言,仿佛自己也变成了豚鼠,跟它们一起谈天说地着。

  他们一看到我来,就拿鼻子嗅我有没有好吃的东西拿来,我也很乐意拿香梨给他们吃。

  你喜欢我那可爱的豚鼠吗?

六年级的作文300字 篇8

  我的幻想里有一个神奇的教室,我非常希望能有这样的教室。

  这个教室的墙壁会变色,夏天,它会变成绿色。教室里就不会那么热了。冬天,它会变成红色。就好像一个太阳照着我们,给我们温暖。它还有一块黑板。老师说什么它就画什么。窗户可以变风景。下课了,我们可以欣赏风景,放松一下。桌子上可以选择书籍,只需要找到你需要的书籍,轻轻一点你的桌子上就会出现这本书。椅子已知可以随意升高降低,还可以监测坐姿是否正确。如果不正确,它就会从后面伸出机械手臂来调节坐姿。

  上课时教室会不停地扫描教室里的每一位学生,会把学生的情况印到老师的'讲桌上,如有走神,说话,看漫画等等小动作老师都可以看到。也可以扫描学生们的健康情况。如果身体有异常状态会及时告诉老师。而且老师可以给学生发放学分,学分达到一定要求可以兑换课外书、钢笔、铅笔、毛笔、作业本等等奖励甚至还可以兑换学习游戏,可以让你在游戏中学习。书桌上能选择的书不多,但是你可以通过学分换取很多课外书制造业就可以选择很多课外书在课间的时候来看。

  这就是我幻想的神奇教室,我相信未来肯定会有这种教室的。

六年级的作文300字 篇9

  在我的记忆里,小学生活是那么幼稚,但又是那么美好。在小学里,发生的每一件事,都是我们采拾童年最珍贵的记忆。

  附小,留给我的印象是那么有生机,那么有活力……如今,我要离开这养育我们五年的附小,我相信,同学们和我一样舍不得,舍不得老师,舍不得同学,更舍不得美丽的母校,心情也和我一样沉重。现在想起我们在附小的点点滴滴、酸甜苦辣,都让我们细细的回味。

  亲爱的伙伴,记得一年一度的运动会吗?你脚步稳健,你快如闪电,运动员在操场上狂奔,拉拉队员们也不停地呐喊:有的举着五、(5),五(5)猛似老虎的牌子,有的站在椅子上拍手的,就连平时很严肃的.高老师,也高兴地加起油来。用自己的成绩为班级喝彩!

  我们升入了五年级,也要去体验生活了,在那五天里同学们互相团结,战胜了一个有一个艰巨的任务,让我一次又一次的感受到了团结的力量,友谊的可贵。我们可能比原来黑了一点,但我们更加懂事了……

  在小学里,我们有太多太多太多的事情,有太多太多的感谢,在老师的辛勤培育下,我们在这里学习知识,茁壮成长。我的小学生涯即将结束,我想对母校深深地鞠上一躬,再说一声:“再见!母校!”

六年级的作文300字 篇10

  周五下了大雨,中午的时候,算是雨过天晴。

  不算平整的操场,一处是水洼,另一处也是水洼,水洼的深浅不一,同学们出去的时候,我们尽量绕道而行,避免淋湿了裤脚和鞋子。

  低年级的弟弟妹妹们可乐坏了,吃过了午饭,尽管已经是雨过天晴,他们还是穿着喜欢漂亮的雨披,三五成群,在操场上游戏,水洼是他们最喜欢的游戏场所。一个水洼,5,6个孩子围着,在水洼旁跑来跑去,在楼上看起来有点像《射雕英雄传》里的'水上漂裘千印,人家是武术大家啊,武功了得,我们校园的弟弟妹妹,只见水花四溅,跑来跑去,我在想,这样的弟弟妹妹怎么像小鸭子一样,看见了水洼喜就欢天喜地的跑过来,他们互相推搡着,很快,他们的裤子,衣服都溅起了水滴。

  我和同学们能也在操场上也在奔跑,看到这些可爱的弟弟妹妹,我们围观着,眼前是他们奔跑的身影,耳边听到了啪啪的踩水声。

  我们正兴致勃勃的看着他们游戏,忽然间,他们不再玩了,而是乖乖的站成了一排,鸟悄的往自己的教室走去,原来是他们的“老大”班主任老师喊他们进教室,他们此时没有了顽皮的天性,一个个乖乖的站排走过水洼,还有胆大的,还对着水洼恋恋不舍呢。

  原来,忘情的玩耍也要适可而止!

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