精选我的六年级小学作文集锦九篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的我的六年级小学作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的六年级小学作文 篇1
红梅报春,一年一度的春节又来到了。我最喜欢过年,因为不光可以穿新衣,还有亲戚朋友给压岁钱。
爸爸说,给小孩钱不好,会让我们养成乱花钱的坏习惯。不过,每逢过年,压岁钱还是有人给的。这不,乘爸爸不注意,小姨就偷偷地塞给我一张“老人头”,小姨知道爸爸的毛病,叮嘱我不要跟爸爸讲,让我秘密地存起来。
我想来想去也没想到什么很秘密的`地方,于是干脆把它放在枕头下,天天枕着睡。俗话说:“好钢用在刀刃上。”这100元我干什么用呢?书费、杂费,我回家只管张口要,爸爸妈妈准给;至于买零食,每月妈妈都会给零用钱。这100元我真不知怎么花才好。
同学们都拿压岁钱去买玩具,买冰淇淋,而我掏出来几次,也没舍得买……
去年,听说凤凰乡中心小学,好多人连吃穿都犯难。学校号召同学们捐物捐款。深秋季节,天气凉了。我不禁想起山区的小朋友,他们有食物吗?有衣服穿吗?
我趁妈妈不注意,悄悄地从枕头里拿出那100元钱,放在书包里……
我的六年级小学作文 篇2
我的同桌唐海瑀一双小小的眼睛,一纽乌黑的头发令人发笑的翘在前额。我的同桌很怪,但有时候怪的可笑,所以我给他取了一给绰号—“唐怪鸭”
“唐怪鸭”怪在他交的朋友不直接称呼名字,而是他取得怪称呼:大哥、小弟……记得有一次,我叫“唐怪鸭”去扔垃圾,而他却站在那里一动不动,正当我的话要向海水般涌出来时,突然间,我的“海水”转瞬间又退了回去。因为,他对韩明生说:“小弟,赶快来帮大哥扔垃圾,话的余音还没落完,他手中的垃圾已被他的小弟扔到了垃圾桶。等韩明生回来时,对“唐怪鸭”说:“报告,大哥交给小弟的任务,小弟已完成了。”“唐怪鸭”用手摸着韩明生说:“嗯,干得不错,大哥会赐你奖赏的,你可以去做你该做的事情吧。”听完这话后,我在一旁偷偷的笑起来。过了一会,我问“唐怪鸭”:“你给他取名叫小弟?”“那当然,再说了,本大王又不是只有‘小弟’一人,本大王的‘亲戚’还多得很!”完了,这一节课,我的肚子肯定要笑的痛死了。
“唐怪鸭”怪在:别人都怕老师,唯独他不怕老师。记得那一天,他语文书的封面掉了,他向我借胶水,可是我哪有胶水,他到处向别人借,可还是没借到。他站起身大步流星地走到老师讲台前,打开抽屉,东找一下,西找一下,最终找到了他的终极目标—胶水。他正要用胶水把掉落的封面粘上去时,突然有人在大喊:“徐老师来了,徐老师来了。”一听这声响,大家一窝蜂的涌进了教室,唯有“唐怪鸭”还在那里不紧不慢的弄着,大家都喊他快点下来,因为徐老师要进来了,可他根本没听进去,这是徐老师的一只脚已踏进了这连掉下一根针都能听得到的教室。这时的“唐怪鸭”才把胶水放进抽屉里,徐老师就叫他快点回到座位上
,他大摇大摆的'走回座位上。我问他:“你不怕吗?”“我才不怕呢!”
“唐怪鸭”怪在:想法很怪,脑子好像进水了一样。我们小学的学习生涯快要走到尽头了,许多人都给同学一张《同学录》,上面的《同学录》中写这一条:你的白日梦是什么?而“唐怪鸭”毫不忧虑的写出了几条:我要成为一名老师,让老师变成学生,让我来好好教育他们让小学生写太多的作业是很不好的……就这样他一口气就写出了好几条。看到这里,我的嘴一直都合不拢。
我的同桌有了这“三怪”,再配上他这“唐怪鸭”,可谓是天下第一怪人也!
我的六年级小学作文 篇3
伟大的文学作家高尔基曾经说过:“母爱是世间最伟大的力量,没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。”母爱一个伟大的词,每当我看到它,便想起我的妈妈。
我的妈妈是我一生中最重要一个人。在我成长的路上经历过许许多多的'坎坷,受过无数次的伤,不知成功过多少次,失败过多少次……当在我为一件小事而感到高兴的时候,妈妈便会在一旁微笑,衷心为我祝福,当我为某次做错了事或考试没考好而感到伤心,难过时妈妈便会在一旁为我分忧。但有一次却让我觉得妈妈变“坏”了。
那是我在老家上小学二年级的时候,刚开学,老师便给我们布置了回家作业,一开始我写的蛮顺利的,后来写数学的时候我有一道应用题不会,然后去问妈妈,妈妈听了很生气,二话不说就打算打我,因为我从小到大几乎没去过老家,所以并不听得懂老家话,上课的时候效果就不太好,想让妈妈再给我讲解一下,没料到妈妈竟然会这样,妈妈边打嘴里还说:“叫你不好好学习……”我听了马上回绰,可是妈妈竟然不听我的解释,要不是姑姑和奶奶的阻止,我可能就是青一块紫一块了。从那一刻我便与妈妈疏远了。因为妈妈在我心中的形象便坏了,变得可怕……
后来,我渐渐长大了,也明白了妈妈那时的意思:妈妈以为我上课没有好好听讲,所以才不会做回家作业。妈妈,对不起,我误解了你,我永远爱您……“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”这首歌永远在我们心中回响。
我的六年级小学作文 篇4
夕阳西下,夕阳红渲染天边,我在操场上漫步,那轮血红的夕阳将我的思绪拉到了小学。小学时候的我,是老师手中的宝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,他们像妈妈一样,悉心呵护我,为我排忧解难。可现在,我就像一只初生的小鸟,凭着我自己的能力,怎么飞也飞不向蓝天。初中跟小学截然不同,周围的同学都很优秀,我就像微不足道的小水泡,在大海里浮沉。
夕阳渐渐下沉,天边微黄,我在操场上来来回回地走,踌躇不安,我到底要不要参加“深附之星”的比赛呢?两个小人儿在我的脑海里吵来吵去,一黑一白。小黑说:“你有什么资格去参加这个比赛呢?你朗诵没别人朗诵得好,学习又不拔尖,唱歌又五音不全,乒乓球又是球队最差的,你有什么资格去当“深附之星”呢?”听了小黑的话,我的心一阵落寂。这时,小白发话了:“难道你不想再体验下那种站在舞台上的自豪感?小学时你不是一直很喜欢在课堂上回答问题,大声地说出你心中所想吗?你的勇气去哪了?”是啊,我的勇气去哪了?我想起小时候,妈妈经常带我去参加各种比赛,我总能自信地站在舞台上,毫不胆怯地看着评委的眼睛,把我心中的情感用我的声音表现在评委面前。如今,我连举手的勇气都消失殆尽了,我多想找回曾经的我,那个阳光,自信的我。当初我能勇敢地站在舞台上,为什么现在就没勇气走上台呢?难道当时就没有比我优秀的人吗?不,大有人在……
我没有放弃自己,开始默默地准备参加“深附之星”的各项资料,宿舍里的同学都很支持我,不厌其烦的当我的听众,不断的给予我建议,乒乓球队的队友也总笑着跟我说:“你可真厉害,我可没有勇气去参加这个比赛。”爸妈担心我压力太大,对我说:“你读的已经很好了,不要太紧张了!”听到身边人的鼓励,一股暖意在我心中发散,我一遍一遍地练习我上台朗诵的稿子,并期待着那一天的到来。
那天终于来了,当我站在“深附之星”的舞台上,看到台下坐满了黑压压的观众,我的手心却冒出了细细的汗珠,眼睛不知该盯向何方。我的心里乱极了,我不想使我的队友,同学,父母失望,但我的'喉咙就像被东西卡住了似的,硬是发不出来声,我着急极了,头上不停的冒汗。
突然,我的眼睛找到了焦点,我看到了老师信任的眼神,听到了同学鼓励的声音,听着底下如雷的掌声,我的心渐渐有底了。因为,在我的身后一直有人信任我,支持我,我并不孤单。我又找回了曾经的自信,我大大方方地站在舞台上,抒发我心中的感想……我突然明白我的光芒就是自信,自信让我登上舞台,让我有了属于自己的光芒。
我的六年级小学作文 篇5
我的理想是当一名生物学家。
我从小就爱养小动物,捉小虫,养花,种草;也最爱看自然科学方面的书籍;还参加过两次生物小组活动;还有两大本珍贵的动物影集和一本自己精心制作的植物标本。
我从小在看电视,电影,书报时,发现世界上还有许多生物之谜没有揭开;有很多生物资源还没有开发;有很多珍贵的动物被捕杀。
我多么渴望去研究它们,开发它们,保护它们,所以我立志要当一名生物学家。
我要走遍全世界,到大洋底去揭开“恶魔工鱼”的秘密;去找出旅鼠成群投海自杀的'原因等等。我还要研究如何保护世界上的珍奇异兽和森林资源,解决自然界生态不平衡的许多问题,让大自然更好的为人类造福。
除此以外,我还要研究一种动物刺激素,给味道鲜美的黄河鲤鱼注射后,使它能长得比鲨鱼还大,赶上鲸的个头。那时,人们可以买到许多物美价廉的鲜鱼肉,吃起来也不用挑刺了。一条鱼的肉可做上千盘味道鲜美的菜。如果给海参,狗熊,金丝燕等注射后,它们将长的比现在要大几十倍。到那时,山珍海味不也成了一般家庭饭桌上的普通饭菜了吗?
我还想用激素使珍贵的水懒,紫豹长的又肥又大,用一张豹皮就能做好几件大衣,让人们的衣着更漂亮,更暖和。
我还要培育许多热带水果,让在热带水果北方生长,使北方人可以经常吃到南方的菠萝,香蕉,甘蔗等等。也要让北方果树能在南方生长,让南方的人们吃到北方的水果。
这就是我的梦想,长大以后要当一名生物学家。
我的六年级小学作文 篇6
大家对主题阅读丛书应该并不陌生吧,这是一套充满真情与爱的丛书,而它也是一位无私奉献给我们知识道理的无声老师。
主题阅读丛书是根据课内知识给我们补充的相关知识。这本书是根据我们这一单元所学的内容编写的。它的内容十分丰富,有散文、诗歌和故事。有的故事让人潸然泪下,有的故事人人鼓起勇气……读主题阅读丛书更像是在聆听课文的'背景音乐。
然而,我最喜欢的是人间真情这本书。这本书中的故事深深的打动了我,这本书让我体会到了父母对我的爱、朋友对我的爱、老师对我的爱、小动物之间的爱……这些故事每一个都令我感动,正如它的书名:人间真情,处处表达了人间的真情、人间的爱。读完这本书后,我知道了、我也明白了,我们要爱生活,爱身边的每一个人。爱能创造奇迹,爱能改变人生。
在人生的路途中,少不了父母对我们的爱和付出,少不了老师对我们的教导,少不了朋友对我们的关怀。他们为我们付出的一切,我们都应该报以感谢、加倍的报答和帮助。在帮助你的时候,在她的心里,想的并不是回报,而是付出和你的欢笑。
同学们,主题阅读丛书教给了我们这么多知识、这么多道理,我们难道不应该好好爱护它,和它做朋友吗?
我的六年级小学作文 篇7
看完《开学第一课》后,我知道了每个人的梦想都是追求而得来的,如果一个人没有梦想,那生活就变得没有意义了。
小时候,我的第一个梦想是当一名老师,因为在我的心目中,老师可以培育出许多的人才,能指挥班级里的学生做这做那,我一直都试着去尝试,看看老师们是怎么做到的,可随着年龄的增长,我的梦想也慢慢发生了变化。
我想当一个科学家,因为这份职业很有趣也很神秘,整天可以在自然的海洋里翱翔,干自己喜欢的科学项目,这样的想法让我既兴奋又担心,在那份莫名的担心中,我放弃了这份梦想。
之后我就学习了钢琴,听过了自己弹奏的美妙的音乐后,我的心里闪过一个念头,要是每天都能听着自己弹奏的乐曲该多好:“我当一位音乐家也不错。”可是在逐渐与交流音乐的时候,我发现弹钢琴也不是件容易事,我没办法适应,就只好作罢。
在一次偶然的机会里,我在电视里发现了一个叫做考古的职业,“考古?”我不知道那是什么,所以对自然而然地对它产生了一种打心眼里的敬意,也让我开始关注它。当我知道那是一个能发现中国五千年文化的职业时,我彻底喜欢上了这个职业,我翻阅了许多中国古代文化,我看到了许多以前从没关注过得东西,我完全陶醉在那深邃的文化里了。我也是首次发现中国竟有如此多的精美的'文物,从那以后我就立志长大以后一定要成为一名精通中国文化的考古工作者。
我的梦想在每个年龄段都有变化,我想在今后这么长的路上我的梦想还会改变,可是不变的是我的中国心,我的中国梦。
我的六年级小学作文 篇8
我的妈妈个子不高,体型微胖,梳一头时尚的卷发,圆圆的脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的嘴巴,高高的鼻梁上总架着一副红色的眼镜。妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候,她温柔得像一头小绵羊,我做错事或学习不用心时,她却暴躁得像一头野牛。妈妈做事很认真,生活上对我照顾得无微不至。学习上她又对我要求很严格,她是个大嗓门,每当我犯错时她总是对我“怒吼”。
记得那是二年级时,有一次我正在家做着作业,忽然院子里传来伙伴们做游戏的声音,我实在做不下去了,飞一般地冲了出去。在我们正玩得起劲时,妈妈下班回来了,她疑惑地问:“作业做完了吗?”我支支吾吾地说:“没,还没呢,我玩会儿再做吧!”妈妈的脸色立刻由晴转阴,她大吼一声:“回去!”我就像老鹰捉小鸡似的被妈妈抓回了家。我虽然人在桌前,心却在外面,于是我写的字龙飞凤舞,匆匆地就把作业赶完了,趁妈妈不注意,又一个箭步溜了出去。时间不长,又一声震耳欲聋的喊声传进了我的耳朵,“逯昕媛,给我回来!”我只好垂头丧气地跑回桌前。妈妈指着作业本上接二连三的红叉号,暴跳如雷,“你检查了吗?你看你错了多少,这种学习态度怎么能行!”我真担心我家的屋顶会塌下来。我丝毫没敢吭声,赶紧仔细看了一遍作业,的确是一些低级错误,都是我粗心大意造成的。等我认真把错改完,妈妈这才平静下来,语重心长地教育我:“学习要认认真真地学,玩才能踏踏实实地玩。”从那以后,在我没做完作业之前,从没玩过。就是因为有了妈妈对我的严格要求,我的学习成绩才能一直保持班内前十名。
瞧,这就是我的.妈妈,一个对我的学习要求特别严格,容不得我犯半点错误的妈妈。虽然妈妈脾气不好,但我知道如果没有她的严格要求,哪会有我今天的好成绩?所以我要感谢我的妈妈,我想对她说声:“妈妈,我爱您!”
我的六年级小学作文 篇9
今天是七月十四日,不知不觉三下乡时间活动已经进行了四天,虽然只是短短四天,我们阳曦实践队的队员已能完全适应这边的生活,而且每天都过得充实有意义,各位老师也已经和每位学生打成一片,相处得十分融洽开心。 经过几天传授学生知识和与他们相处,我现在的心情就是感觉一天太短,一下子就又要和学生们说再见了,然后又非常期待我们和他们第二天的见面,这也许就是身处传道解惑之位的老师的感受,我很高兴能体验到这种心情。
今天令我感受最深的就是上第二课堂的情景,我所上的课程是舞蹈,我们几位老师来到我们的舞蹈课室,学生们兴冲冲地跑了进来,在我们的指导下她们有了整齐的队列,当我们告诉她们学这种舞是为了文艺汇演而准备的,她们要上台表演的消息告诉她们时,她们并没有说退却的话和抱怨的话,而是都很热衷上台表演,去展示她们优秀的一面,她们虽然回答得很小声,但她们的脸上都挂满了期待的笑容,更让我开心的是她们很卖力地跳,而且很快就驾轻就熟了,我们的舞蹈课是休息得比较短时间的,就是喝口热水的`时间,然而这样她们并没有说累,而是更卖力地跳,好像跳舞已经成为她们的兴趣爱好,所以我们的课堂进程进行得比较快。小学生的这种拼劲,我们大多数大学生都没有具备,所以我们大学生也应反省一下自己了。
小学生求知的潜能无穷无尽,他们对知识的渴求激励着我们带给他们更多的知识,所以阳曦社会实践队的队员会尽更大的努力去教好每一位龙樟小学的学生。
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