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【实用】六年级作文300字集锦7篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的六年级作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
“我们的爱是你的翅膀，给你穿越风雨的力量。”这是我很喜欢的一首歌的歌词，这首歌名叫“爱的`翅膀”。我们经常会看到童话故事里的主人公，长着一双美丽的翅膀，在天空中自由翱翔的景象。许都人都幻想着自己能够拥有一双翅膀，自由自在的飞翔。而我就希望自己能够拥有一双爱的翅膀。
每天回到家里，我总能看到妈妈那疲惫的神情，而妈妈总会给我一个温暖的笑容，我感到心里既心酸又温馨。
妈妈干活时，我清楚的看到妈妈的手又“老”了许多——指缝间的细纹又多了几道，紫青的血管也越来越明显了。看着妈妈因劳累而苍老的手，我心疼的说：“妈，别干了，你休息会儿，我来干。”妈妈觉得我懂事，感到开心，笑了笑说：“不用，把这点活干完就没了。你赶紧写作业去吧！”我实在拗不过妈妈，只好无奈的走回房间写作业去了。
妈妈每天都忙碌着，既要干家务，又要照顾店里的生意，没有一点空闲的时间。妈妈心甘情愿的为我操劳，而我却有点自责于自己还没有报答的能力。我好想拥有一双爱的翅膀，保护着我的妈妈，保护着所有爱我的人，让他们不再劳累，不再辛苦；我好想拥有一双爱的翅膀，在天空中自由翱翔，把我的感恩传到每一位爱我的人心中。
六年级作文300字 篇2
从暑假开始，我觉得自己好像又胖了许多，于是我自己就有了减肥计划，就把这个想法告诉了妈妈，妈妈高兴极了，说：“你有这个想法太好了，妈妈会全力支持你的。”
那天开始，痛苦的减肥生活开始了。说起减肥，真是说说容易，想实行起来真是太难了。以前，每天放学我总要往小店里买一些零食吃，现在放学回家，只能咽着口水，低着头匆匆回家，回到家只能喝一杯牛奶或者吃一个苹果。晚上，看着桌上丰盛的.菜，还不能多吃一口，真是太难熬了，这时，我真有些想放弃减肥的念头，妈妈看出了我的心思，就鼓励我说：“减肥就是重在坚持，只要你会坚持下去，就一定会成功的。”我听了以后，觉得应该还是要坚持下去。每星期三本来是我买零食的日子，这天，我对妈妈说：“零食我不买了，我要将减肥进行到底。”妈妈听了，欣慰的说：“妮妮，好样的。”
通过这一星期的下来，虽然还没达到一定的效果，但是我相信，只要我能坚持，就一定会变瘦的。
六年级作文300字 篇3
老师，虽然我们相处还不到一个月，但是我对您的感情已经很深了。新学期开始，您很严肃地走进教室，看着您生疏的面孔，我想：这位老师会不会很厉害呢？当您叫到我的名字时，我心里一怔，您就是我的班主任老师！同学们各就各位，您亲切地向我们作自我介绍，那一瞬间，我突然感觉，您是那么和蔼可亲。
当您用那标准的'普通话为我们讲课时，我感觉您的话语是那么具有亲和力；我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读；您经常引用一些书上学不到的知识，我感觉您的指示真是太渊博了；特别是当您第一次在黑板上写字，哇！您的字太潇洒太漂亮了！我打心眼儿里敬佩您，老师！
学校就要举行秋季运动会了，您为了选拔运动员，不顾烈日炎炎陪我们锻炼。老师，我很想参加运动会为班级争光，可是又担心得不了名次让您和同学们失望，是您的一个笑容、一个眼神给我了勇气；您常常为了让我们弄明白一个问题，不厌其烦地为我们讲解。有一次，我肚子疼，是您用关切的话语打消了我紧张的情绪，让我感到了妈妈般的关爱。
有人说：“老师是托着太阳升起的人。”虽然我还不明白这句话的意思，但是我想，在您的精心呵护下，我这群调皮的孩子一定能健康成长。
老师，我衷心地谢谢您！
六年级作文300字 篇4
从前，在公元三百年前有四个人，他们分别叫“某个人”、“任何人”、“还有人”和“没有人”。
他们各人都有各人的缺点，“某个人”视力不好，但听力很好。“任何人”视力很好，但听力不怎么样。“还有人”的脚曾受过伤，所以他要用拐杖。“没有人”的视力和听力都很弱。
有一天，他们四个人要去采集仙果，于是四个人一起出发了。他们不管有多苦都不退缩，遇到了困难总是一起解决。过了十年之后，他们终于来到了一个小村庄。虽然这儿的房屋不怎么样，但总比他们在外面露宿要好的多，于是“某个人”决定留下来。
剩下三个人在这儿住了一天，又去寻找仙果，他们穿过荆棘的时候全身都是鲜血，冬天，刺骨的寒风把他们的衣服给刮破了，他们都忍住了。又过了十年，他们来到了一个牧场，这里是个环境很好的.地方，“任何人”动心了，他想了想留了下来。
现在还有“没有人”和“还有人”，他们依然在努力的向前进，去寻找仙果。转眼间十年又过去了。他们终于找到了仙果。吃过仙果后，他们突然间变年轻了，并且越活越年轻，所有的病也全好了。
这个故事说明了：在困难面前某个人不会坚持，在好事面前任何人都会动心，也许没有人能做到这件事，可是还有人依然在努力。
六年级作文300字 篇5
你看见笋的成长吗你看见被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生成吗它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间的如何狭，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来，它的根往土壤钻，它的芽往地面挺，这是一种不可抗的力，阻止它的石块，也被它掀翻，一粒种子的力量的大，如此如此。
没有一个人将小草叫做“大力士”，但是它的'力量之大，的确是世界无比，这种力，是一般人看不见的生命力，只要生命存，这种力就要显现，上面的石块，丝毫不足以阻挡，因为它是一种“长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。
种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。生命开始的一瞬间就带了斗争来的草，才是坚韧的草，也只有这种草，才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。
六年级作文300字 篇6
今年暑假，我来到了苏州，一览仰慕已久的苏州园林文化。
苏州给予人的印象总是淡雅的。那些小巷、深宅那些小桥、流水……好似总在烟雨中，古旧而迷离，自成一幅淡雅玲珑的江山水墨画。苏州既有山水之胜，又因园林而独具神韵，有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”的美称。至今仍保存着完好的古典园林。
苏州园林的.建筑以画为本，以诗为题,完美地演绎了“庭院深深深几许”、“柳暗花明又一村”和小桥流水，粉墙黛瓦、曲径通幽，峰回路转……
如拙政园的远香堂，以清幽的荷香自喻人品；如四面荷风亭，完美地表现了荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”两袖清风的高尚品格；如怡园的画舫斋，表现了对追慕古人似小船自由飘荡怡然自得的生活的渴望。还有网师园的“真意”，留园的“小桃园”等，不一而足。这些充满着书卷气的诗文题刻与园内的建筑、山水、花木自然和谐地融合在一起，使一山一水，一草一木都展现出深渊的意境。
苏州园林需要你认真品味，在繁华的背后，是空灵，是平和，是宁静……苏州园林代表了一种生活理想，这里是诗意的栖居。
六年级作文300字 篇7
同学们，你们是不是都有自己崇拜的人、喜欢的人。我也不例外。也许你崇拜的是解放军叔叔、穿白大褂的医生、无私奉献的教师和默默无闻的清洁工阿姨。但是，我却崇拜我的妈妈——一个普普通通的农村妇女，用那朴实无华的'语言教会我做人的道理。
她白净的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑光亮的头发，能说会道的嘴巴。中等个，不胖也不瘦。
我的妈妈非常乐于助人。就比如昨天，我和妈妈一起去百货大楼玩。在回来的路上，看见有个老奶奶坐在地上。衣服破烂不堪，周围有很多的食品袋，相信她一定饿坏了。于是，妈妈对我说：“这位老奶奶一定饿坏了，旁边有卖馒头的，你去买两个。”我生气的说：“不要管她了，给她钱，还给她买馒头，这也太离谱了吧！”妈妈语重心长的说：“孩子，尊老爱幼是一种美德。你想一想，帮助他人，自己也快乐。何况只是一位孤苦的老人，快去买吧！”我兴高采烈的买了馒头，给了老奶奶，还给了她5元钱。
同学们，你们说我的妈妈是不是一个有爱心的人？她是不是值得我崇拜？在你的身边，有像我妈妈一样的人吗？
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