【必备】我的小学六年级作文集锦六篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我的小学六年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的小学六年级作文 篇1
老师你可能不记得我了，因为你又接触了另一批学生，在为他们的学业而操劳。
您，一个从赤壁古战场那偏远的地方来到镇上来的教师，您有着二十年的教经验。我很荣幸的成为了您的学生。在五年级的时侯，那个老师根本不管我们，让我们这个在二小远近闻名的烂班一直这样烂下去。在二小没有一个老师愿教我们的，是您接下了我们班，在您来的时侯只说了一句话：差班烂班我不怕，怕的就是这个班的纪律同学们以视而不见。这句话使我们振作起来，因为以前的老师早就失去了信心，我们自然不愿学，有了老师的这一句话，一盘散沙成了一个巨大的`沙球，一个破罐子修成了一个完美无瑕的罐子，这都是您的功劳。
我们班有六十几个人可每一次的本子少的可怜，您不是大发雷庭，而是和我们一一的谈心，我们一个个听了，受益匪浅知到作业完成得好就证明你这一课学好了，真正的懂了。
谢谢你，为我们付出了一切的黄老师！
我的小学六年级作文 篇2
我毕业了，以优异的成绩考上了重点中学。当我环视新校园清新的环境时，心里不免有些激动。想想小学那敬爱的老师，亲爱的同学，那依然回荡在校园上空的欢声笑语不禁在耳畔响起，历历在目，记忆的录影带回放着……
一张张歪着的课桌，一块似乎永远也擦不干净的黑板，1米1矮矮的个头，闪动着一点点的燥动，一丝丝的无奈和一片片的迷茫。
一年级的我还是懵懵懂懂的小孩，不知道天有多高，地有多厚，更不知道老师有多么的“伟大”，于是我在上课的时候跟旁边的同学说说话，在桌上玩弄着新买的花铅笔，吃着那甜甜的糖果……
二年级的我似乎尝到老师那戒尺的`可怕，当老师走到你课桌前的时候，伪装着认真听课，当老师走后便一如既往的低着头玩弄着……
三年级的我开始了无声的传递，当老师转身面对黑板开始写字的那一瞬间，你会看见一团白色的东西"嗖"的一声划过天空，是什么？是我们无声的交流。
四年级的我开始有了梦想，我想成为一名作家，我想赚很多很多的钱，我想当一个旅行家，我想……我们为自己的梦想在奋斗。我抬着头看着黑板，竖起耳朵听着老师念一大串听不懂却富含哲理的文章，埋着头记着笔记。
五年级的我似乎长大了，似乎感受到了好好学习的重要性。我早早地来到了学校，拿出课本预习着今天要上的课程。上课了，吵杂的声音被踢出了门外，只剩下“嚓嚓嚓”笔尖触碰纸后划下的声音。
六年级的我不会在课上用无声的交流，也不会在课上品尝那糖果的甜美，更不会在课上埋着头玩弄着那花铅笔。
面对升初中的考场，我自信满满。在踏出考场后，我六年来在母校的欢声笑语，怨怒哀骂仍久久地在空中游荡，游荡。
校园是个大舞台我们都是小角色，来也匆匆，去也匆匆。带走了欢乐与知识，留下了那段美丽又永恒的回忆。经历过风雨，享受过彩虹，那份师恩，那份友谊伴我走过那愉快的小学生活。
我们有糖果般的甜蜜
我们有泪水般的苦涩
我们有……
我的小学六年级作文 篇3
她，是我的同学，就坐在我的前面。黑黝黝的皮肤，两颗宝石似的眼睛晶亮晶亮的。呵，健康可爱是给别人的第一印象。我仔细打量着她，那乌黑发亮的秀发被一条红带干净利落的绑起。我不禁皱起眉头：她没钱吗？竟然用红带绑头发！！“村姑”是我给她的评价。
虽然说她是村姑，(偶知道这样说挺不好的)，可她真有村姑那个样。大大咧咧的，那种气范，啧啧，给人一种很叼蛮的感觉，不好忍！有一次呢，那些男的招忍了她，她大惊小怪的，用那种乡下人的口气，几乎是什么脏话都用上了。镇定，要淑女，我在心里安慰自己。
她呢！学习很认真，遇到不懂的.就问。她读书的时候，那才叫有趣呢！我起读时，竟然听见她读书就像刚学会说话的小孩子，咿咿呀呀的，好有趣。那充满童稚的话语，令我想到了小时候，从呱呱墜地到牙牙学语的那段时光……
她还出了笑話呢！有一次体育课，我们几个同學一起踢毽子。没想到她也跑来凑热闹，看我们玩得那么高兴，也央求我们带她玩。她踢毽子时，不但沒有踢到毽子，反而把她自己的鞋子踢飞了，有好几次了，害得我们都哈哈大笑。
要是讲她的故事那可是三天三夜也讲不完，所以就到此结束了。哦！对不起，忘记说她的名字了，她呢！叫柔柔哦！你们想不想和她交朋友呢？O(∩_∩)O
我的小学六年级作文 篇4
宽敞的客厅，两间卧室和一间厕所、一个厨房。这就是我的家。
它是在我出生后不久买的。听爸爸妈妈说，刚搬来的那天晚上，我一直看着四周发呆，到了深夜才睡。
爸爸妈妈的卧室在客厅的旁边，一进入房间，一张宽大的双人床大约占了整个房间的三分之二。床前面的墙上挂着一台小液晶电视，每天夜里爸爸妈妈就倚着床，背着我看电视。电视的旁边是一台电脑桌。上面有一台电脑，每次爸爸有什么公事，就靠这台电脑来办。
我的房间在爸爸妈妈卧室的旁边。我也有一张双人床，是妈妈为了不让我夜里翻下去准备的`。床的前面是一张书桌，书桌的旁边是一个书柜，里面装着形形色色的书。
在客厅里，还有一个大衣柜，里面装着不是当时季节穿的衣服，那些衣服如果都摆出来，可以开一个小服装店。
这里家的每一样东西虽然都很平凡，但它们却组成了我最喜欢的家。
我的小学六年级作文 篇5
小学，是每个人整个学习生涯中最长，也是让人记忆最深刻的时期。而我，即将小学毕业，告别母校，进入初中。我觉得与学校比起来，我的小学老师更让我难忘。而在教导过我的老师中，有一位老师始终让我难忘。他是我小学生活中为数不多的男老师之一——曹老师。
曹老师从四年级起就教我们的数学，他在我心目中就是一位很严谨、严格的'老师，我并不觉得很喜欢他。但到了六年级下学期时，数学任课老师的突然换人让我反而想念起了曹老师。我想可能每个人都会把自己的老师在心里小小的比较一下吧，因为新的任课老师来后，几乎全班同学都认为曹老师就是个“小天使”。陈老师在一节语文课上和我们谈起曹老师后，我发现曹老师是一位特别认真、开明的老师。他总是把自己整理好的笔记誊抄在黑板上给我们抄，所有考试会考的题都给我们讲透了，就为了让我们考出一个理想的成绩。有时候气极了，就给我们讲“十年读书寒窗苦”的道理。陈老师说，曹老师在看到我们的期末成绩时总是很失望。我听了不禁有些愧疚，自己当年怎么不考的好些。其实老师他从不拖堂，作业也总是布置得很少，放假时基本上不布置作业，也总是让我们“玩归玩，学归学”......
也是奇怪，曹老师教我们时，我们从没觉得他有什么好，但他因脑溢血住院后，我们却无比的想他。只希望老师可以平安出院，下一次可以教出他最满意的学生。
我的小学六年级作文 篇6
一提到我的同桌，我就想到一句谚语“蚕豆开花——黑心”如果谈到吵，那是天天有，如果谈到打，一、三、五。
我的同桌姓黄，叫黄琳，仗着她姑姑是老师，所以经常欺负我。“好男不跟女斗”，实在忍不住了，我就与她狠狠地吵。上自习课时，我们经常“腿战”；上课时，我的东西一过线，她的“二指神功——掐”马上启动，我的'胳膊被她掐得青一块紫一块。有时我被她踢得无处躲的时候，我便使用“王牌”——叫班长。谁知她也有“王牌”——装哭，还说是我踢她，真是“恶人”先告状，气死我了。班长一走，她马上恢复了“庐山真面目”，又开始踢我了。
不过她也有好的时候。有一次，美术考试的时候，我的自动铅笔没铅了，向前后借没有向旁边借也没有，只能向同桌借。正当我犹豫不决时，我的桌子上出现了一根铅，是哪位“救命大侠”给的呢？我看见同桌冲我笑了一下，难道是她？不可能吧！“快点画吧！”黄琳小声说，“要不然该被美术老师罚了，下课我们再接着吵！”我听了赶紧画了起来。
这就是我既可气又乐于助人的同桌——黄琳。
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