有关六年级动物的作文合集6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的六年级动物的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级动物的作文 篇1
凌晨1：00时，我们早已进入了梦乡，可爱的动物们却开起会来。
老虎宣布：“环保大会开始。”性急的兔子连蹦带跳地赶上来接话说：“我们的家只有一个，大家一定要保护好这个家。”
“咕咕”青蛙也发言了：“我提议大家寻找一下污染源。”
……一小时后老虎又发话了：“兔子，你们吃的草有污染吗？”
兔子说：“有有有，我们的草被人类工厂排出的废气和污水破坏，一碧千里的绿草正在陆续变黄，使我们迫不得已吃腐肉。”
老虎接着又问到：“鹿子女士，你们的生存数量降低了多少？”鹿子女士振振有词地说：“因大气层破坏，草由绿变黄，树枝尘重如山，使我们还要‘把腰弯下去吃’，不由分说，我们的数量比1900年少了很多，我们这些鹿子只好去等死啦。”
火气未消的.老虎又问道：“狮哥，你妈得了什么病啊？”“肺---肺---肺癌晚期！”狮子悲伤地说，“为什么呢？”老虎追问道。狮子回答说：“这是因为人类在战争中使用生化武器和他们生产、生活未经处理大量排放的垃圾……污染造成的！”老虎更火了，大吼道：“谁还有没被人类破坏的环境？”
一片肃静后，响起一个低沉的语调：“我。”原来是骆驼土匪，他说：“这对于我来说是不幸中的大幸，因为我爱沙漠，虽然水还是被工厂的污水染了色，但无论怎么说，我都比你们好，哼！”
老虎气疯了，一下扑过去把骆驼咬死，撕开腹部，一看---全是黄沙。老虎一下子平静下来，心情却更加沉重……
啊，人类，保护地球吧，保护我们共同生存的唯一家园！！！
六年级动物的作文 篇2
如果有人问我:“你最喜欢什么动物?”我一定会毫不犹豫的回答:“我最喜欢小猫!”因为我和小猫有过一段感人的故事。
我记得是在20xx年地时候，我九岁，我妈妈一个同事的猫生下了三只小猫，阿姨送了我一只白色的小猫，我高兴地收下了。
这只小猫的皮毛非常柔顺，毛色雪白雪白的，从远处看，像一只小雪球，它的眼睛非常大，经常眯成一条线，它的'头非常小，所以我给它起了一个名字-小雪球。
小雪球非常听话，刚开始它只吃牛奶，慢慢地长大了，它才会吃一些“牛奶泡馍”，它的食量非常非常小，有时候，你不仔细看，还真是看不出它吃过饭了，刚开始它跟我们非常冷淡，什么话也不听，慢慢地过了一个多月的时间，它才跟我们混熟了，我一进家门，它就会跑过来蹭我的腿，咬我的鞋，我也会经常帮它清理他的“小屋”它也会经常报答我，比如我今天给它喂了许多好吃的食物，它就会跟我非常的亲切，如果我少给它喂食物，它就会非常生气的不理我。
它非常的懂人性，这只猫是我遇到的最懂人性的小猫，可是因为种种原因，我妈妈不喜欢它的臭味，所以把它送给了一个卖肉的人了。
因此，我跟妈妈大闹了一个星期，当时我差点就哭出来了，现在想起来还是悲痛欲绝。
虽然我的小猫已经不在了，但我还是认为它依然在我身边陪伴我许许多多的时光......
六年级动物的作文 篇3
我家楼下的大婶，大约50来岁，高高瘦瘦的身材，头上还有几缕银丝。别看大婶相貌常常，她可是小区里当之无愧的“爱狗人士”。
我们小区的流浪狗多的可以结成一个帮派，可大婶却收养了一个又一个的小生命。一个寒夜，我下楼倒垃圾，寒风呼啸而过，我不禁打了一个寒颤，看到了寒风中的大婶，只见她夹着几个硬纸板，一只手提着一袋骨头，另一只手上还抱着一只狗。那是一只皮毛稀疏、身上还有几处溃烂的流浪狗，狗毛还打着结。大婶把狗抱进了车库，我跟了上去，想看个究竟。“大婶，你在做什么？”我问道。大婶脸上满是爱怜，她一边梳理着打结的狗毛，一边不满地说：“也不知是哪些人那么狠心，抛弃了这只小狗。我给安搭个‘避风港’，它累了可以进来歇息。”听了这番话，我很感动，多么善良的`大婶啊，我对她的敬佩之情油然而生。大婶说完，把那袋骨头倒在一个干净的小盆里。“小黄，快来吃。”她轻轻地叫唤着。那只小试探性地向前迈了一步，望了大婶一眼，然后大块朵颐起来。大婶抚摸着小狗，丝毫没有嫌弃它脏。还说道：“慢点吃，这些都是你的。”说罢，便搭起了狗窝，四面用纸板围起，还留了个“门”方便小狗进出。我见大婶把小狗安置好后上楼了。
从那以后，我常见大婶在昏暗的车库里给小狗梳毛、喂食，把它带到小河边洗澡。和小狗在一起的大婶很开心，笑容绽放在脸上，皱纹也舒展开来。过了好些日子，我见大婶抱着了一只狗，晒太阳。不禁问道：“您又收留了一只狗狗？”大婶笑道：“还是那只小黄啊！”我一愣，才反应过来，原来是那只在车库里的小黄，一段日子不见，它的皮毛长得茂密起来，身上溃烂的地方也好了，它的眼睛也不那么黯淡无神了，而是闪着兴奋的光芒，肚子也圆了，真是养的很好。
后来听大人们说，大婶开了一个小裁缝店，生活并不富裕，但店里还收养着几只流浪猫。我感叹道：“像大婶这样关爱小动物的人已经不多见了，她真是守护小动物的‘天使’！”
六年级动物的作文 篇4
说到猪，就会想起它那傻乎乎的样子。它们白白嫩嫩，肥肥实实，鼻子稍微向上翘，两个鼻孔又圆又大。耳朵向下耷拉着，整天有意无意地闪动着。
说它懒惰吧！的确是呀！要不怎么会一天到晚赖在猪圈里，等着主人来送饭呢？更不用说它有黄牛那么勤奋了，出来活动活动也懒得出来，成天呆在窝里睡觉，鼾声都那么大，真是懒成习惯了。
说它饭量大，一点也不假，的确是啊！要不怎么会那么肥呢？一餐还要吃得那么丰盛，要是主人比较穷，那他的经济损失可就大咯！你瞧它，成天拖着个大肚子，慢吞吞地行走着，真像是怀胎十月的孕妇在散步呢！
说它笨吧！那可不一定，人人都说猪笨，连十二生肖都排最后。反应迟钝，动作缓慢，用猪来形容笨的人最合适不过了。可
猪也有聪明的时候，正是这份聪明，带给了人们巨大的作用。比如：猪的鼻子也是很灵的，警察常常训练它们替人类寻找埋藏在地底下的地雷。还有一种东西叫做黑块菌，非常珍贵，可它生长在30厘米以下的泥层里，很难找到。只要带上猪，它们一嗅就能发现哪儿有黑块菌，并且能帮我们扒出来。有位编导说过：“其实猪一点儿也不笨，只要人类愿意训练猪，狗能做的事情，猪都能做，甚至比狗做得更好。”
大猪是这样，小猪可不同。刚出生的小猪都挤在妈妈的窝里，甜蜜地吮吸着妈妈的.乳汁，真是可爱。等小猪长大一些，就可以出去活动活动了，它们常常跑到院子里散步，这儿嗅嗅，那儿嗅嗅，还不停地发出“哼哼”声。追赶起来，摔了一身泥也毫不在乎，那脏兮兮的模样，让人看了真是又怜又爱。散步时，慢悠悠地溜达，真是过着神仙般快活的日子啊！…… 和成年猪比起来，真是多了一份天真、淘气，少了份笨拙、懒惰。
六年级动物的作文 篇5
小兔子即可爱又活泼，十分惹人喜爱，所以我也养了一只小花兔。
小花兔灰白相间，我非常喜欢它，毛绒绒的毛摸上去很舒服，它有一双红宝石般的眼睛，一张上面两瓣、下面一瓣的三瓣儿小嘴一动一动的，一双长长的白中带粉的耳朵有时耷拉着，有时横的像只笔，四条有力的小腿和一个小绒球似的.尾巴。
它的嘴在吃菜时动得飞快，一颗……二颗……，不一会儿它就吃完了五棵小青菜，吃得一干二净，一点也不剩，它的三瓣嘴唇快得看不清。它的耳朵对声音很敏感，只要稍微有一点声音，它就会在笼中蹦来跳去，但只要我在它身旁看着它，它就不会惊恐不安，而是继续安静的吃菜叶，四只小腿也对它很有用，它后腿强劲有力，可以帮助它跑得飞快，让它可以逃脱一些野兽的捕捉。有一次我拿了一根胡萝卜在笼子里搅来搅去，把兔子吓疯了，它一蹦三尺高，在笼子里横冲直撞，结果笼子都差一点被它撞得散架了，也把我吓了一跳，以为它真会撞破笼子逃走，只好把胡萝卜给了小花兔，我觉得胡萝卜是它的最爱，因为胡萝卜它吃得最快。
小兔子让我的生活更加快乐、更加有趣！从中，我也学会了照顾别人。
六年级动物的作文 篇6
妈妈给我买了一只活泼可爱的小兔子,像个绒球,长长的耳朵,红宝石似的小眼睛扑闪扑闪的,我见她这样可爱、乖巧，便给她起名字“小贝” 别看小贝是个‘小不点儿’她抓人的力气可不小啊！记得有一次，我拿一根青菜叶儿来逗小贝，小贝先是蹦到青菜叶儿的面前，见我拿着青菜叶儿退了几步，她就再次蹦到我脚下，用小爪子使劲挠我的脚，疼得我嗷嗷直叫，可她并不住手，我连忙丢下青菜叶儿跑开了。回头看见小贝，她正在津津有味地品尝青菜叶儿呢，样子真的.好可爱！可是，我脚上的伤疤却深深地印在那里。 小贝吃西瓜皮可有趣了！她先把西瓜皮摆正，然后斜着小脑袋，让牙齿贴近西瓜皮咂咂品味，小贝吃西瓜皮的时候清凉的汁水从她的嘴里流出来，吃完西瓜皮后，小贝摇摇雪花似的小尾巴，心满意足地离开了放瓜皮的地方。
小贝虽然不会说话，但是，她灵巧的小眼睛会告诉我一些话：鼓励的话、批评的话、表扬的话… …如果我考试考得不好，她的小眼睛会告诉我：“没关系，努努力。”如果我做了错事，她的小眼睛会告诉我：“你怎么这么不听话！”
我的小贝，一只天使般的小兔子。
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