【精选】我的小学六年级作文集锦9篇
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的我的小学六年级作文9篇,希望能够帮助到大家。
我的小学六年级作文 篇1
我有一个百变姐姐,她看起来像是个淑女,可事实却不是这样。
我的姐姐在不同的时间、不同的地点就会有不同的形态。
在周六周日我和姐姐常常被妈妈允许听一会歌,这是听歌的姐姐乖顺得像只小猫咪,用她动听的歌声唱出动听的歌。这时的她像个淑女。
注意,这是听她喜欢的歌。若不是:
她的牙齿会叫的格格作响,眼里闪着一股无法克制的怒火,像只被激怒的'狮子,说:“我天天5、6点起,10、11点睡……而你6、7点起,8、9点睡……”直到你换称她喜欢的歌才不再数落你。
虽然这个姐姐有点凶,但学习却非常好。我不会的题她全会。
一次在上奥数班前发现我有一道不会写的题,可老师说过这次作业一道也不许空。要是老师知道我有一题没写非杀了我不可。我只好求助姐姐。姐姐看了看题画了图,教我怎么做。
我喜欢这个百变姐姐。
我的小学六年级作文 篇2
我有一个小伙伴,她叫芸夕。她非常爱抄作业,有一次——
“你又不是不知道这个帽子是我同学送我的!你怎么忍心把它撕坏。”我尽力吼道。
“哼,那又怎样,反正是纸帽子,再说,谁叫你不告诉我数学答案。”她也毫不羞涩。
“ 答案是通过自己思考得出来的结论,像你这样抄,那还要老师干吗?干脆全世界的学生都去抄答案算啦。”
“好啊好啊,这样的话我也不介意啊。不过你先把答案给我抄,要不然我把阿姨叫来,说你欺负我。呜呜……”
“怎么了,怎么了。芸夕,你怎么哭啦?是不是姐姐欺负你啦?”妈妈不知从哪儿出来。
“赵慧旎,是不是你欺负妹妹了?跟你说够多少遍,不要欺负妹妹,你是长辈。”又是一阵怒吼。我连一声争辩的机会都没有。
就是这样,就因为她抄袭作业,我们俩的关系僵持了一段时间。她虽然爱抄作业,但是她却有一颗坚韧的心。
前不久,我得知芸夕的父亲在她生下没几个月就去世了。长大后,芸夕总是被别人嘲笑是“没有爹爹的孩子”,小区里的人都知道,芸夕的`妈妈为了让我成为芸夕敞开心灵的好伙伴,就让小区的人都不要告诉我,因为怕我也会嘲笑芸夕是“没有爹爹的孩子”。妈妈告诉我是因为这段时间芸夕没有人陪她讲话,虽然整天呆在房间不玩不闹,但她一直都没有放弃任何东西。因为那是一颗坚韧的心。
芸夕,我的好伙伴,你有坚韧的心,永不灭的心。你战胜了别人都战胜不了的——心。
我的小学六年级作文 篇3
一天下午,我和我的几个好朋友去比赛跑步,比赛完之后,我是上气不接下气,快累死了。我赶快回到家中,拿起茶杯,就将茶里的水喝完了,正当我想再喝一杯时,,我手里的茶杯和桌子上的茶杯碰在一起。这时,发出了音乐里的'音符“do”的声音。
我想,如果用筷子去敲击杯子的话,会不会发出另外音符的声音呢?想着想着,就不由自主的拿起一双筷子,敲了起来,可是每一次敲出来的都是一些杂乱无音的音。为什么呢?我想放弃,可是又想了想,突然想到“do re mi fa so la xi”这些音是从高到低。我边想边把水从多到少的倒在杯里,再敲了敲,“do re mi fa so la xi”这些音全齐了。开心之余我敲起了一首我熟悉的歌。
其实,生活中有许多值得我们去发现它的“宝藏”。只要仔细观察,多动动脑筋,就会有出乎意料的收获。
我的小学六年级作文 篇4
今年暑假里的一天,为了准备一些零花钱,我的“无敌打工传记”便要从这里开始了。
一大早,在妈妈上班前,我便向她“申请”:“妈妈,您工作一天那么辛苦,回来还要做家务,请问需要请我这个‘打工妹’帮忙吗?”妈妈愣了一下,便笑了起来。我很奇怪:“你笑什么?有人给你打工还不好呀!”妈妈疑惑地说:“你能行吗?”我一听,来气了,心想,笑话,本小姐家务三十六行,行行精通,怎能说我不行?妈妈看见我坚定的神情,便说:“好吧!那在我下班回来之前,你要把客厅、卧室、厨房给拖干净。”我马上就说:“保证完成任务!”
妈妈一走,我便马上开始干活了。我先到厨房提了一个水桶,然后把拖把放进去泡,过了几分钟,拖把吸饱了水,我便把拖把拿出来,先拿到卧室里开始拖。我从里入外拖,很快就把房间拖得干干净净,我心想:还是挺容易的嘛。拖干净房间,我就开始拖厨房,厨房也是一帆风顺。见很好拖,我便得意起来,坐在沙发上休息了。老天似乎看不惯我这作风,故意给我出难题。当我开始向客厅“进攻”的时候,便出现了一块“拌脚石”——一大块油污。而油污“顽强抵抗”我的进攻,它任我使着吃奶的力气拖,就是不干净,气得我“吹胡子瞪眼”。我突然灵机一动,想了个办法:用洗手液、洗洁精、洗衣粉制造出“强力无敌清洁剂”。我用“强力无敌清洁剂”猛向油污“进攻”,终于把它解决掉了。拖完1次后,我用清水把拖把洗干净,又认认真真、连小角落都不放过,把地板彻底清洗了两遍。拖完后,我又对地板进行进一步的“美化”——洒上一些花露水。闻一闻,嗯,地板散发出一阵清香,让人忘记疲劳。工作完毕,我已汗流不止了,就开了电风扇,靠在沙发上,一边欣赏自己的“杰作”,一边休息起来。
不久,妈妈下班回家了,她一边“检收”我的“杰作”,一边赞叹:“嗯,干得不错,这是你的3元钱工钱。”我手里拿着来之不易的.3元钱,心里喜滋滋的。
暑假的每一天,我都这样帮妈妈做家务,既减轻了妈妈的负担,又拿到了报酬,真是两全其美。
我的小学六年级作文 篇5
邱陈珺是我最玩得来的好朋友。我和她住在一个小院,一起长大,一起上学,从幼儿园一直到现在,都是同班同学。
她身体胖胖的,圆圆的脸蛋上有着一双明亮的大眼睛,高高的鼻子下是一张能说会道的嘴巴。她兴趣广泛,学习成绩也很好,而且还乐于助人,做了不少好事,她是我学习的好榜样。
一天,我和他一起走在放学的路上,一位白发苍苍的老奶奶不小心摔倒在地上,老奶奶手里篮子里的苹果像一个个灵活的.小孩子跑的远远的,她脚都流血了,邱陈珺看见了,连忙跑上去对老奶奶说:“老奶奶,你没事吧?我来扶你起来。”我也跑上去帮老奶奶捡苹果。这时,老奶奶的家人找来了,对我们连连道谢。我们说,不用谢谢。目送着老奶奶走远了,我们高高兴兴地回家了。
邱陈珺因为做好事,好几次被评为红花少年,但她不骄傲。当然,她也有不够好的地方,那就是她很讲义气,够姐儿们的,只要那位男同学欺侮了我,她就会打抱不平。
邱陈珺就是我肝胆相照的好姐妹,是我最敬佩的人之一。
我的小学六年级作文 篇6
老师给人的印象大多数都是和蔼可亲,给予学生人生的启迪。我们的老师,她不仅知识渊博,而且还很爱玩,她就是——吴老师。
吴老师有着一头金黄色的直发,一双丹凤眼,喜欢把头发扎成马尾。说她爱玩那可不是吹的,有的时候她爱和我们开玩笑,不过,这可不是谁都能经受得住,那可是要有一定的.心理素质!
吴老师上课可不会就这么平平淡淡的,她总是要给我们点小刺激,或者捉弄捉弄我们。这不,她见我们又不认真听讲,便停下了讲课,笑眯眯地说:“我们来打个赌怎么样,我说一个字,如果班上有一半的同学写对了,中午的作业减半,如果没有的话,中午作业翻倍。”在这样的诱惑下,同学们都答应了。“这个字我可是强调过好几次的哦!”吴老师提示到。强调过的?会是什么字呢?小巷的“巷”,对,一定就是。“准备好了没有啊?我开始说了!”吴老师依旧笑眯眯的,“誊写的‘誊’。”这个字我会写,吴老师在课堂上都强调过好几次了,只有那些没有听课的人才不会写。不过我忘了,我们现在可是一国的。激动人心的时刻到来了,吴老师开始统计写对字的人数,我的心都要跳出来了,这可不是开玩笑的,平时的作业都已经够多了,如果翻倍的话,那后果不敢想象啊!“二十八、二十九、三十、三十一”耶,全班同学兴奋地大喊,就差一个人,差一个人吴老师就赢了,真是有惊无险呐!大家都还沉浸在胜利的喜悦中,殊不知吴老师的嘴角划过一丝微笑。为什么吴老师输了,还在笑呢?后来我知道了,吴老师是在为我们高兴。
吴老师她有一颗童心,能够让我们在学习中寻找欢乐,也能使我们在欢乐中寻找到知识,我为有这样一位老师感到骄傲。
我的小学六年级作文 篇7
依旧是这条小路,细细的,长长的,一头通向我的家门口,一头通向我们的学校。这是我每天的必经之路。它就像妈妈的手臂,每天早上迎着朝阳把我送到学校,每天下午又随着夕阳接着我回家。这条小路,我不知走过多少次,但是有一次,给我的印象最深刻。
那是一个上四年级时的一个早晨。由于期末考试就要到了,学习变得异常紧张。同学们都在努力复习,以便在期末中取得好的成绩。面对每天黑板上那些向我挑战的难题,我必须早早的去,把它们搞懂,才有更多的复习题。这天早晨我早早的起了床,我吃了妈妈给我做的饭,随后我便背起书包刚要走,被一个熟悉的'声音叫住了:“点点妈妈送你”。
想到妈妈日夜操劳,操持家务,我坚决不会让妈妈去。这一次无论我如何恳求妈妈,她还是坚决要送我,就这样妈妈拉着我的手走到家门口,我再三请求,妈妈发话了:“好吧!”我踏出家门的那一刹那,我后悔了,要是妈妈在就好了!我怀着万分恐惧向学校奔去,我感到一阵温暖,一个单薄的身影在寒风中屹立着。妈妈!刹那间我的喉咙中好像被什么堵住了,泪水哗哗的从我的脸颊上流下。
妈妈的保护、妈妈的爱使我有了安全感,有了力量。此刻我再也不怕了。
事情过了一年多了,但每当我踏上那条熟悉的小路,就会想起那个温暖的感觉,那一个单薄的身影……无论是现在还是将来,这件事都会铭记在我的心头,对我形成一种动力,让我在学业上取得更好的成绩。
我的小学六年级作文 篇8
童年在别人的眼中是无忧无虑、天真活泼的,在我的眼中,童年是一座座分数堡垒,一次次使我遍体鳞伤......
前几天,语文试卷老师已经全部判完。她沉着脸向我们宣读了考试成绩。我的心提到了嗓子眼,屏住呼吸默默地等待着,“梁宇骐,92分”,顿时,仿佛一道闪电击中了我,我麻木了。一想到爸爸妈妈,我不禁起了一身的鸡皮疙瘩。放学了,我拖着沉重的步伐,慢腾腾的坐上爸爸开的车,向家里驶去。天气热,爸爸打开了车窗,一路上,风儿“呼呼”作响,将树枝吹的东倒西歪,是风儿和树木在为我的命运叹息吗?回到家中,妈妈直接就问“你语文考了多少?”我战战兢兢地说“92”。“什么”,顿时父母的脸色晴转阴,冷若冰霜。那无情的手拿起了更加无情的棍子。我闭上了眼睛,我明白,我又要吃父母的“拿手好菜---铁板炒鱿鱼”了。棍子落下,我的屁股发出一声闷响,我疼和一咬牙,紧接首,棍子像雨点般落了下来。暴风雨终于停息了。我抬头一望,刺眼的灯光,鲜红的分数,扭曲的`脸颊,那只举着棍子的手......这是多么强烈的对比啊!
尽管我紧咬嘴唇,但泪水仍然无声的流了下来。我倚在窗户边,静静的思索着。这次考砸的主要原因不仅仅在于我,也在于父母考前对我说的话。记得,他们是这样说的:“这次如果你再考不好的话,我就把你的屁股敲得开了花”,为此,我十分害怕,就加重了心理负担,这才造成了这不理想的成绩。透过窗外,只见弯钩似的月亮,悬在空中,发出黯淡的光,树枝伴着阵阵晚风来回摆动。父母为什么将分数看得那么重?我何时才能摆脱分数的束缚,摧毁分数堡垒?泪水,那不争气的泪水,如同断了线的珍珠般流了下来......,
“考考考,老师的法定;分分分,学生的命根!”唉!
我的小学六年级作文 篇9
大家对主题阅读丛书应该并不陌生吧,这是一套充满真情与爱的丛书,而它也是一位无私奉献给我们知识道理的无声老师。
主题阅读丛书是根据课内知识给我们补充的相关知识。这本书是根据我们这一单元所学的内容编写的。它的内容十分丰富,有散文、诗歌和故事。有的故事让人潸然泪下,有的故事人人鼓起勇气……读主题阅读丛书更像是在聆听课文的背景音乐。
然而,我最喜欢的'是人间真情这本书。这本书中的故事深深的打动了我,这本书让我体会到了父母对我的爱、朋友对我的爱、老师对我的爱、小动物之间的爱……这些故事每一个都令我感动,正如它的书名:人间真情,处处表达了人间的真情、人间的爱。读完这本书后,我知道了、我也明白了,我们要爱生活,爱身边的每一个人。爱能创造奇迹,爱能改变人生。
在人生的路途中,少不了父母对我们的爱和付出,少不了老师对我们的教导,少不了朋友对我们的关怀。他们为我们付出的一切,我们都应该报以感谢、加倍的报答和帮助。在帮助你的时候,在她的心里,想的并不是回报,而是付出和你的欢笑。
同学们,主题阅读丛书教给了我们这么多知识、这么多道理,我们难道不应该好好爱护它,和它做朋友吗?
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