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拔牙六年级作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的拔牙六年级作文，欢迎阅读与收藏。
拔牙六年级作文1
这几天，我发现右上尖牙已经非常松动了，只有一丁点儿连在牙龈上。老爸跑过来，幸灾乐祸地说：“小子，你要拔牙喽！”“是啊！留一点在牙龈上，多别扭啊！我来帮你拔！”老妈也在一旁说道。“老妈帮我拔牙，她这人没数，不疼死我啊！”我忐忑不安地想。
老妈先让我张大嘴，看看牙齿松动的情况，看完之后，一锤定音：“这颗牙是必拔无疑了！”我听了，觉得身上汗毛都立了起来。“我去拿线！”老妈说。
开始拔牙了，老妈用的是双股线，把它拴在我那颗松动的`牙上，用力一拔，牙是没掉下来，只听到本人嗷嗷的叫声。老妈开口了：“嚎什么？有什么了不起！不行，换四股的！”啊？四股？我彻底晕倒。
光是那线就让人看得毛骨悚然。于是，我乞求这位傲慢的牙齿大哥快快下来，别让我受罪了！
“一、二、三！”老妈喊口号，猛地一拽，伴随着“我的妈呀”的叫声，这颗固执的牙终于下来了！老妈让我用棉球塞到嘴里，止血。拔牙成功！我兴奋地大跳，可总觉得掉牙的那块儿像缺了点什么，挺不好受的！
拔牙六年级作文2
过了几天，牙又长出了许多。我更怕新牙往嘴唇外长出来，那多难看啊！最终还是告诉了妈妈。妈妈决定，明天带我去医院拔牙。
第二天。，我们到了医院，进了口腔科。来看牙病的人真多。这时，我最希望别轮到我。我不敢看医生拿着雪亮的钳子、针筒往病人嘴里塞；不敢看病人皱眉张嘴的痛苦情景。但时间是留不住，最后还是轮到了我。“18号，董建锋，哪位是董建锋小朋友？”这时，我的心跳突然加快了，攥紧了拳头，手心上湿漉漉的。
“建锋，快，轮到你了。”妈妈说着把我推到手术椅前，我忐忑不安地上了手术椅。
“小朋友，害怕了？”医生亲切地问我。这时，我怎么说呢？说不怕吗，那紧张的神色和鼻子上沁出的汗珠，已表露了出来；说怕吗，周围有那么多人围着在看我，况且我还是个男孩，旁边比我小那位女孩子正若无其事地坐在手术椅上进行手术呢，我能说怕吗？我装着胆子说出了“不怕”二字。医生一边鼓励我，一边把一颗药棉球塞进了我的嘴里，然后转了转额前的反光镜，一把光亮的.钳子也塞进了我的嘴里。还没等我反应过来，医生就把钳着蛀牙的钳字退了出来。“疼吗？”医生一边关切地问我，一边把蛀牙“当”的一声扔进了手术盘，并又麻利地在蛀牙处为我塞进一颗干棉球，叫我咬紧棉球，片刻就好。我顺利地走下了手术椅。
这时，我才知道拔牙没什么可怕。许多事大概也是这样：未做前害怕，真正地鼓起勇气去做了，也没什么可怕了。
拔牙六年级作文3
这几天，我的一个小虎牙活了。每次吃饭时，我都会被这个小虎牙痛的半死，也气的半死。
星期四晚上吃饭时，那颗可恶的小虎牙又开始整治我了。我再也忍受不了了，吃完饭径直走向洗手间，准备把它给拔掉。一切准备就绪，开始拔，刚刚碰拔一下，我的.指头上就染满了鲜血，牙也痛的更厉害了。
没办法，只好使用杨璐玮教我的绝招——吸。我紧闭嘴巴，使劲的吸，终于，那虎牙败下阵来，跟着我的绝招一点一点离开了它温暖的“家”。我也一直在喝着红红的“鲜汤”，那滋味也不太美妙。
可不知怎么回事，虎牙又突然不动了，只是跟着“风”来回摇动。我只好停止了我的吸功，上起了手。我的手在嘴里一直摆弄着这颗奄奄一息的虎牙，而它仍没有投降的意思，任由我拼命的摆弄着。
我被痛的啊啊叫，每叫一声可都是撕心裂肺的痛呀！字字钻心。
终于，虎牙实在受不了折磨，光荣的退休了。
我照了照镜子，发现牙齿边上的肉就在下面坠着。看着好吓人。我慌忙漱了漱口，吐出来的水竟然没有一点红色，估计是都被我喝了吧！
这次拔牙虽疼，但总比疼一世要好，真应了那句话：长痛不如短痛呀！
拔牙六年级作文4
拔 牙 最近，我的一颗牙松动了。今天一大早，妈妈给我检查了一下，说：“这牙松得很，可以拔了。”我一听要拔牙，吓得三魂飞掉了两魂半，赶快躲到房间里。可妈妈还是找到了我。吃过晚饭，我就要拔牙了。当爸爸把线拴在我牙齿上时，我不时地打着冷颤，心里念叨着：牙齿，你帮帮忙啊，千万要掉下来，不然我把你扔进马桶。
爸爸用力一拨，“啪”的'一声，线断了。我疼得哇哇大叫。我想：拔不下来就不要拔了吧。谁知爸爸不死心，换了双股线。我吓得吐了吐舌头，心想：妈呀，这回非疼死我不可。爸爸把线拴在我的牙齿上，我赶紧用“救命绝招”：闭上嘴，用舌头舔拴在牙上的线。爸爸说：“赶快把嘴给我张开，要不然我会连你的下巴一起拔掉。”我心里一害怕，不由自主地张开了嘴。“啪”的一声，牙没拔下来，线倒又断了。爸爸不肯罢休，还要拔。这次他用了四股线。我吓得闭上眼睛。只听见“啪”接着是“当啷”一声。我睁开眼睛一看，原来爸爸不小心，他用拳头碰到了自己的眼镜，眼镜掉在地上，摔了个粉碎。
看来，我这牙只能请医生来拔了！