六年级的作文

时间：2021-04-01 14:05:24 小学六年级作文我要投稿

关于六年级的作文7篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的六年级的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于六年级的作文7篇

六年级的作文篇1

　　“卖玩具、小饰品喽！谁要买啊……”每当听到吆喝声，我的思绪总会飘回那个夏天。那年夏天，我参加了夏令营，老师让我们自己卖东西挣钱，我也体会了一把经商的不易。

　　刚开始，我还抱着美好的幻想，认为卖东西十分容易，不就是站在那等别人来买吗，况且我们又都是小孩，肯定生意兴隆。可是我们在炎炎烈日下站了足足十分钟，却不见任何人来买。有的从我们身边匆匆走过，看都不看我们一眼，有的则用同情的目光看着我们，还有的则厌恶的从身边擦肩而过。没办法，我们只好开始吆喝。可我从来没有吆喝过，一时间我开不了口，大家的情况也都差不多，谁也不比谁好，谁都扭扭捏捏的不肯开口，最后还是鼓起勇气，开始吆喝。吆喝还真管用，不一会儿，我们第一个客户就上门了。这是一位大约二十几岁的阿姨，可能是被我们手中的小饰品所吸引了，她走到我们身边，拿起一个发夹，我们见状立刻一窝蜂跑了过去，开始推销。我们左一个说发夹好看耐用，右一个夸阿姨人长得漂亮，前一个说发夹价格便宜，后一个请阿姨可怜可怜我们，总之火力全开，把阿姨说的昏头转向，晕晕乎乎就掏出钱包买下了发夹。我们终于做成了第一笔交易，大家都高兴地抱在一起。有句话说得好：“好的开始就是成功的一半”有第一次就有第二次，有第二次就有第三次。不一会儿，我们干瘪瘪的钱包就丰满起来。

　　最后，我总共分得了二十几元的血汗钱，我把自己的战果拿给妈妈看，妈妈看着我的血汗钱，脸上露出了欣慰的笑容。

六年级的作文篇2

　　你也许见过天上的彩虹，可你见过水面上的彩虹吗？昨天下午，热得不得了。我和妈妈还有小姨去凉都宫骑自行车。我在凉都宫不远处看见喷泉开始喷水了。喷出了晶莹剔透的水花，远远望去像一朵朵盛开的花朵。我兴奋地向妈妈喊到：“妈妈，快看喷泉！”说完我就跑到喷泉的旁边玩耍去了。等她们过来时，我已经等不及了，“咚咚咚”地冲进喷泉里边玩了。这些喷泉花有不同的形状，有的像喇叭、有的像桥形、有的像竖条、有的像一小朵浪花、还有像细雨一般的丝线。形状各异的喷泉都会发出不同的声音，有的发出细声细气的“啪啪”声，还有的发出“哗啦啦”的声音……在喷泉中，我们追逐着、玩耍着、嬉闹着，水珠不时洒在我身上，好似身上披上了一层薄薄的轻柔的雨纱，在我哈哈大笑的时候，有一颗调皮的小露珠跑进了我的嘴里，凉凉的、甜甜的。当我回过头来时，我惊呆了，一条美丽的彩虹不知什么时候出现在水面上，大家欢呼着，水雾中的我们喊着：彩虹！彩虹！我停止了玩耍，注视这美丽的彩虹，它像一座弯弯的小桥，悬浮在水雾中，它又像一位美丽的姑娘，穿着一件七彩裙子：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，漂亮极了！我脑子这时一片空白，只想着一个问题：为什么彩虹会在再现在喷泉中，而不在天空中呢？后来知道原来喷泉在喷洒的时候，有许多水蒸气飘洒在周围，地上热气使水蒸气浮在水池的上面，当大阳照射在这些悬浮着的水蒸气上时就会产生折射，出现那美丽的彩虹。彩虹不是在天上，而是浮在水面上是不是很奇怪，听我这样一说你们应该明白了吧！

六年级的作文篇3

　　在我家的阳台上，种着许多植物，我对那些分外艳丽的花一点也不感兴趣，我喜欢的是角落上的一盆仙人掌。它默默无闻，不会显示它的艳丽与芬芳，也不会结果，但是我喜欢它。在它旁边的一盆茉莉花却开得十分茂盛，分外显眼。

　　我爱它，我爱它的`那种精神。它不如牡丹艳丽，不如芍药的芬芳，更不如月季花那样若人喜爱。春天，百花争艳，仙人掌却静静地站在角落里;夏天，有些花谢了，它却仍然披着一件绿色外衣，浑身长满小刺;秋天，菊花揭开了它的神秘面纱，它却仍是老样子——静默墙角，一声不吭;冬天，是它一显身手的日子，别的花朵都收拢了自己的美丽，它挺直身板，迎着呼啸的寒风，宛如一株青松不怕风雨，顽强屹立着。它不需要我多余的呵护，它会顽强地自己生存;而别的花儿如果不受到我无微不至的照顾，那就会慢慢地死去。

　　我十分敬佩它那种默默无闻，顽强拼搏的精神。从它身上，我知道了：虽然我是如此平凡，但不能自暴自弃，应该为社会默默无闻地做贡献，去顽强拼搏!

　　仙人掌，你给了我启迪，我爱你!

六年级的作文篇4

　　我和姗姗是邻居，又在同一所学校读书。她活泼可爱，一双大眼睛炯炯有神，一张小嘴能说会道，她是班上的图书管理员，成绩特别优秀。我们常常一起上学，一起温习功课，我们成了形影不离的好朋友。

　　记得有一次去还书，我满不在乎地把上星期借的书交给姗姗手中，姗姗仔仔细细的检查，一页一页地翻，179页了，弟弟昨天把书的180页给撕了，我都打的汗珠从额头上掠过，我心里默默祈祷：“姗姗，你一定不能发现，一定不能。”可一切都不能天从人愿，一个灵巧的声音传进我的耳朵，“姝婕，希望你明天买一本新的书来！”“什么，你怎么这样？书不是给你了吗？你怎么还让我赔？”我故意明知故问，想因为这样而让她收回那句话。“这书的180页没了，而且这书又皱巴巴的，这样让别人怎么看呢？”姗姗耐着性子说。“如果我不赔呢？”我有点儿自欺欺人地说。“那没办法，我只能吊销你的借书卡了。”姗姗斩钉截铁地说。我见硬的不行，就和姗姗套介乎，说：“姗姗，我们那么好，你就大人不计小人过，睁一只眼闭一只眼吧！放学我请你吃烧烤。行吗？”“对不起，姝婕，我这次真的帮不了你了！”姗姗带着几分歉意地说。“还说是什么好姐妹呢？这书我指定不赔你爱怎么样就怎么样吧！“我说完就怒气冲冲地夺门而出，空荡荡的图书室只剩下姗姗一个人。之后，我和姗姗不再是昔日令人向往的好姐妹了，上学的路上不再有我们结伴通行的身影，放学的路上不再有我们银铃般的笑声，甚至我们见面也只是擦肩而过。我曾经不只一次的想和姗姗道歉，但是总觉得没面子，知道那一天……

　　那一天，我和往常一样，早早的来到学校，看到我的桌子底下的抽屉里有一个礼盒。里面有一封信和一本坏的《百科全书》。揭开信，写：“姝婕，那天是我太心急了，让你不开心了，今天我是来办转学手续的，明天我就要走了，这本书给你留个纪念。记住无论在哪里，我们都是好朋友！再见！”我看了一遍又一遍，我心中有说不出的痛楚，泪水悄悄流下我的脸颊，此时，太阳阴冷，树木枯萎，花儿凋零，一切的一切都有说不出的痛苦。

　　那本书，既是知识的海洋；又是知识的源泉。但是更是我和姗姗友谊的回忆！

六年级的作文篇5

　　我常常想：谁的生命有价值，谁的生命没有价值？

　　晚上，我在屋里写作业，客厅里的电视机上传来了好消息：郭晶晶获得第28届奥运会女子跳水冠军，为我们国家争了光。我认为：她的生命是有价值的，比别人生命的意义要多得多。

　　白天，在卧室里看书，看杨红樱女士写的《科学童话集》。一篇篇有趣的童话中蕴涵着无穷无尽的科学知识。我认为：杨红樱女士活得是有价值的，因为她把快乐带给了我们，把知识引导给了我们。

　　有段时间家里来了老鼠，经常把米袋啃个洞。爸爸便买来老鼠药，引诱老鼠上了当。我认为：老鼠这种动物活得是没有价值的，它骚扰了人们的正常生活。

　　教室里，老师像一位园丁，哺育着我们这些未成熟的花朵，他一天天老了，但他的学生却一天天长大了。我认为：老师活得是有价值的，因为他教出了一群群接班人，他们将奔赴全国各地。

　　生命就是这样，如果你活得有价值，别人就会尊重你，如果你活得没有价值，别人就会瞧不起你。朋友们，努力吧，让别人尊重你，让自己活得有价值些吧！

六年级的作文篇6

　　不知姑姑从哪里抱来两只小狗，我见小狗蛮可爱的，便要了一只送给城里喜欢狗的二阿姨。另外一只，姑姑就送给爷爷奶奶作伴了。就此两只狗，开始了它们迥然不同的生活。

　　佳渊哥哥给狗狗取了个响亮的名字－－旺仔，一身淡黄的卷毛，竖着两只招风耳，一双棕色的眼睛，笑眯眯的。它长得可壮实了，肥嘟嘟的身体，走起路来屁颠屁颠的。每次去哥哥家，它总是比主人还热情，还没敲门，就直听到它用爪子在门上挠动的“咔吱……咔吱”声。门一开，它便一跃而起，用两只有力的脚搭在我身上，摇头摆尾，眼里充满了激动之情。妈妈见它正对我“攻击”，趁机跑到房里，关上门，躲避它的热情。谁知道呢？因为旺仔那绝无仅有的热情，斐怡姐姐都不敢到佳渊哥哥家来了。旺仔摆够了，亲热够了，就围着你转圈，最后累得不行，乖乖地趴在那不动了。

　　这时，哥哥从地上捡起小球，不知旺仔哪来的精神，两只眼紧紧地盯着小球，还做出起跑的姿势，一副“万事俱备只欠东风”的样子。只听“嗖”的一声球飞了出去，旺仔以“迅雷不及掩耳之势”跃了过去，可是那地砖偏偏不争气光滑得像块镜子，“扑通”那可怜的旺仔摔了一下，惹得我们捧腹大笑。

　　你知道吗？旺仔还很讲卫生，它要方便时就会跑到哥哥身旁用爪子优雅得拍拍他的脚，哥哥就领它去楼上解决“个人垃圾”，回来以后它又满意得朝你摇头摆尾了。真是惹人爱！也难怪，二阿姨每天都特意去菜场买两根扇子骨煮给王仔吃，到我们家来吃晚饭时也不忘了带点猪肉和骨头给它。

　　花花一直陪伴在爷爷奶奶身边，过着乡下人独有的清贫生活。每天它都会跟着奶奶起早摸黑得去田里干活，它时而蹲着，聚精会神得看着奶奶劳动，阳光轻轻柔柔地洒在它身上，活像一座精致的玉石雕像；它时而抓青蛙，享受着自由的快乐；时而又穿梭于田埂间，寻找新奇的事物。暮色渐渐降临，花花和奶奶回到家。晚饭依然是那咸淡无味的泡饭，没有那鲜美的肉，哪怕是几块骨头也好。花花胡乱吃了口泡饭，躺在干草堆上睡着了。

　　有一天清晨，花花突然看见两只黑色的小鸡在门口啄食，露出了动物的本性，兴冲冲得跑了过去。小鸡们看见了后面那只“庞然大物”吓得魂飞魄散，扑打着稚嫩的翅膀，连滚带爬得逃命，还不停得“唧唧”叫着，像是在呼唤它们的母亲。花花飞速的奔跑，灰白相间的软毛随风飘扬足像一只凶猛的花豹。一个前扑，两只小鸡一个踉跄摔倒在地，花花趁机一咬。两声惨叫。奶奶无可奈何只好赔给人家两只又肥又大的鸡，一气之下，叫姑姑赶紧把花花或卖或丢处理掉。

　　过了好几天买狗的小贩始终没来。无奈之下，姑姑来到离家几公里的中河桥上，望着桥下流淌得浑浊的河水，空气似乎凝固了，让人喘不过气来，周围寂静无声。姑姑缓缓捧起花花，一副痛心的样子，“姑姑，花花就不能留下来吗？”姑姑无奈的摇了摇头。我缓缓转过头不想看这残忍的一幕。许久，没有听见水声。我往前看去，花花被重重地摔在河旁边的草坪上，正艰难地往上爬，显然受伤了。一会儿的功夫，它已经爬到了我们的身边，还不停地蹭着我们的脚撒起娇来。姑姑一狠心，又抱起花花往碎石堆摔去。这一摔，它再也没有爬起来。小小的身子微微地颤动着，声声呜咽似一把把刺刀插入我们心底。等待他的是死亡吗？没人知道。我们强忍着泪水转过身，走在弯曲的小路上，夕阳把我们的影子拉得好长好长。

　　这一晚，我并没有睡好，那颤动的身子一遍一遍在我脑海里回放，哪一声声呜咽一直在我耳边回响。一夜很快过去了，第二天我们骑着电瓶车去乡下。一路上，所有人都沉默着。在拐进村的路口，突然发现远处一只小狗夹着尾巴在四处张望，走走又停停。是花花吗？我揉了揉眼睛。“是的，是的！是花花！花花！”我们激动得叫起来。花花看见我们，兴奋地向这边“飞”来……

　　奶奶见到花花什么也没说，姑姑端来一盆清水，开始给花花洗起了澡……

　　第二天，买狗的小贩在村庄里吆喝着，可是谁也没吱声。我望着花花喃喃说道“花花，以后别再调皮了，希望你和旺仔健健康康地活下去！”我轻轻摸了摸花花的头。

六年级的作文篇7

　　在这个万千世界上有许多孩子，他们就如那天空中的繁星散发着迷人的光芒，可谁知到这些孩子有的根本不属于我们希望的天空。

　　有一种孩子刚出生就被粘上残缺的影子，从子他们就注定被判了无期徒刑，他们今生今世就不会笑不会有疼痛更不会有流不尽的眼泪。他们有一个家在遥远的天空，儿女他们的父母亲切的叫她们“星星的孩子”。这些没有伤感的孩子们从来不会抱怨不公，而是自己默默接受。或许他们永远不会苏醒，或许他们习惯了自己的家，甚至他们已经被召唤回来了却不想承认。

　　夜晚的天空很美是因为有闪亮的繁星；生活的天空的天空很美是因为有挑战的目录；早上的天空很美是因为有阳光的照射；遥远的天空很美是因为有这群孩子！

　　永远，没有疼痛，

　　永远，没有眼泪，

　　永远，没有内心，

　　永远，没有伤疤！

　　永远的永远，这些都会被打破；永远的永远，他们会给我们一个灿烂的微笑；永远的永远，让我们静静守护星星的孩子；永远的永远，我们会一直等，直到他们从遥远的天空回到希望的天空；永远的永远，让我们努力呵护着这群可爱的孩子们！

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