【精华】六年级作文锦集九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
当第一缕阳光洒在森林里时，森林里的树木，动物都苏醒了，森林里充满了欢声笑语。
“嘟嘟嘟——”汽车开进了森林里。动物们都害怕极了，都躲进家里。汽车上跳下了一位伐木工，他长着木头似的脑袋，头上戴着一顶鸭舌帽，嘴里叼着一根烟，手里拿着一把锋利的斧头。
“嗯，这些树又高又大，够我发一笔小财了，哈哈！”他一边说着，一边装作在数钱的样子。他举起斧头，向大树砍去，大树上已经留下了伤疤。一只啄木鸟看不下去了，它飞到伐木工头上，想：这段木头里一定有虫，便狠狠地啄了下去。
这是我在语文书中看到的一则漫画，让我有了很大的启发。
这段木头里一定有虫，这虫指的就是“贪婪”之虫，这种虫一旦生在了人类的脑子里，便会让人类只想着钱，只顾着眼前的利益，而不顾后果。
我们身边一定有很多人在使用塑料袋。你们知道把塑料袋埋进泥土里，需要几百万年才能腐烂吗？这会对大地造成严重危害。
现在绿化带少了，而工厂却渐渐多了起来。工厂每天都要排放污水到河里，河都被污染了。现在只有在山上才能看见清澈的小河了。
最近，北京天津有许多雾霾，而导致到早上九点还见不到太阳。如果我们奉化的汽车越来越多，也会造成这样严重后果。
不知道大家有没有看到过这样一则公益广告。在山里，人们过着日升而出日落而息的生活。后来有一个人因为卖了许多树木而发了财，此后，许多人都拿着斧头去砍树。他们实现了自己的愿望，建了豪华的房子，也买了车。但是好景不长，暴风雨洪水来了，把房子冲塌了，汽车也被毁了，人们在水中挣扎着······
这则公益广告就告诉我们，不能只顾眼前的利益，而不顾后果。
善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。所以我呼吁大家：请我们一起保护地球，珍惜资源！
六年级作文 篇2
你有没有去过云南邱北县的普者黑呢？暑假里，我和家人到普者黑风景区游玩，直到现在，普者黑仍时常出现在我的梦里。
普者黑风景区距昆明360公里。普者黑在彝语里的意思是鱼虾生长的地方，听着这个名称，你就能想象出那里是怎样的美景了吧。
到那儿一看，普者黑果然景色宜人。山连山，水绕水，湖光山色融为一体，宛如一幅美丽的山水画。站在湖边，首先映入眼帘的是湖中成千上万的荷花，红的、粉的、白的，蔚为壮观。再看远处，群山环抱，郁郁苍苍，一座座山宛如一顶顶帽子。哪里来的这么多帽子？一定是荷花仙子下凡戴着的帽子吧。低头再看脚下这湖水，湖水清澈见底，清得连湖底的水草都看得见。不时还有一些鱼儿在水草间来回穿梭。湖面碧蓝碧蓝的，像一面大镜子映照着蓝天白云。
来普者黑，如不乘船一游，将成为终生憾事。于是，我跳上一艘小船。这船是彝家世代相传的独木小舟。小舟驶入水中，如离弦之箭，轻快如风。岸边的垂柳在微风的吹拂下翩翩起舞，犹如一群婀娜起舞的姑娘。不知不觉独木舟已穿行在荷花中，这些荷花有的才展开两三片花瓣，羞羞答答的；有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵，含苞待放，看起来饱胀得马上就要裂开似的.。不时还有蜻蜓在荷花上飞来飞去，蜻蜓一会儿停在荷花上歇息，一会儿又掠过水面，尾尖点了一下水面，就看到水波纹一圈一圈地荡漾开去，很美，让人不知不觉联想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的意境。
船还在继续前行，而我已被眼前的美景深深地陶醉了，我们仿佛在画中游。普者黑仿佛一场美丽的梦境，进来了就不想离开。
六年级作文 篇3
为他人喝彩，说起来很容易，听起来也很有道理，但是每个人都能做到吗？有些人可不这么认为，也许会不服气、嫉妒，甚至说别人的闲话、坏话，想办法让别人出丑，好像这样做就能抬高了自己的身价。
记得有一次体育跳远考试，我和同学们的成绩都不太理想，可是刘守申轻轻一跃，竟然超过了2米！我们都被惊呆了，我发自内心的为刘守申鼓掌，喝彩。从那以后，我和刘守申成了好朋友。
为他人喝彩会得到一份友情，这样的回报难道不令人向往吗？而故意贬低别人，就会令人沮丧、反感。
有一次考试，我的成绩非常好，而且后来连着好几次都是这样，那一段时间我的心情非常愉快，学习劲头也很足。但是，也有同学对我的成绩产生猜测和质疑，甚至还有人说亲眼见到我作弊了。我听到后非常恼火，满肚子的委屈无处诉说，心情也一落千丈。难道只有作弊才能考出好成绩吗？难道勤奋学习有错吗？正当我身陷“泥潭”不能自拔时，爸爸妈妈和更多的同学们真诚地给予我祝贺和夸奖，让我的心情又重新开朗起来，学习也更加勤奋。
俗话说：“人外有人，天外有天。”每一个人都有所长，也有所短；在任何一个地方，都会有比自己强的人。嫉妒别人，伤害的不仅仅是别人，还会使自己变得心胸狭窄。我们经该学会懂得欣赏别人，不仅表现出自己心胸宽阔，而且可以从别人的身上发现和学到自己不具备的优点，来弥补自己的缺点。
其实为他人喝彩也不需要多么麻烦，只要你诚心诚意的为他人鼓掌，或许说句你真棒，别人就会从心底的感谢你。
让我们为他人喝彩吧！
六年级作文 篇4
外婆家旁边有一个荷花塘。我经常去荷花塘坐在岸边观看那可爱动人的荷花。今年暑假，我再次来到荷花塘，欣赏那刚刚盛开的荷花。
阳光投射在湖面上，反射着叠叠波光，就像展开一卷斑斓的彩墨画。池中的荷花，绿叶亭亭，清淡美丽。几条的可爱小鱼从荷叶下游过，生怕打破静谧的画面，偶尔也有晶莹剔透的露珠在湖面上跳舞。你看，湖边那婀娜多姿的垂柳，轻风一拂，可爱极了。
再往远处看，荷花像倾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是别具一格。吟诵着那接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的诗句，顿觉心旷神怡，浮想联翩。荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔，碧盘滚珠，皎洁无瑕。在翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴。摘下那碧绿的荷叶，不仅可以挡风雨，还可以遮骄阳。露珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的光辉，像翡翠盘里托着珍珠一样。粉红色的莲花，有的含苞欲放，有的争先恐后地开放着，远远看去像一盏盏红灯。
你瞧，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在为荷花塘演奏动听的交响乐；小鸟正在枝头为那荷花塘歌咏着动听的音乐，而大自然就是这指挥官，把多样的声音合成一首动听的大自然歌曲！
我爱荷花湖，更爱那出污泥而不染的荷花。
六年级作文 篇5
一夜之间，猪猪村的村民们遭到了一场突如其来的灾难，所有村民的鼻子不见了，这个噩耗犹如晴天霹雳，村民们的心彻底地碎了。
村长立刻带领所有村民拿起武器寻找逃走的鼻子。三天三夜的追寻，终于村民们在村里仅有的一块绿草地上嬉戏玩耍。村长立刻命令所有村民举起武器，对准鼻子们，虽然鼻子没有什么武器，但是却毫不畏惧，经过漫长的商议，鼻子们决定派村长的鼻子跟村长谈判。
会议室里，一场激烈的谈判开始了。
“大胆鼻子，你们竟敢离开我们，我才是你的主人，你再不回来我就对你不客气！”村长威胁鼻子说，鼻子不慌不忙地回答：“哼，你们人类就有权管我们？要不是你们人类不对，我们决不会逃走！”村长满脸地疑惑：“我们有什么不对啊？”“你们人类不爱护环境，臭气冲天，可让我们难受了。”鼻子委屈地说，村长问：“那你想我们干什么，你们才回到我们身边啊？”鼻子滔滔不绝：“第一，由于你们过度砍伐树木，导致原本美丽和谐的森林污烟滚滚，所以，你们不能再乱砍乱伐，要保护好树木。第二，工产排出的废气太难闻了，不少鼻子都患上了病，所以不能再排放废气，必须经过处理，放出新鲜空气。最后，如果你们不遵守诺言，我们就再次出走，再也不回来了！你认为好吗？”村长无奈地答应了鼻子的要求。
过了几天，鼻子们真的回来了，村长也依照诺言，保护好环境。几年后，猪猪村竟成了一片森林，且还被列入《国家十大名胜古迹》呢。
六年级作文 篇6
坐在家中，我拿起一本精美的书，一页一页地翻动着。突然，我停止了翻动，是几张陶艺图片吸引了我的眼球，令我出了神。图片上有着一个个美轮美奂的陶艺作品，上面刻着栩栩如生的图案，有几条飞龙在天翱翔，有美丽花朵娇艳绽放，还有精艳的花纹目不暇接……在我欣赏之时，一个想法在我心头萌生：我也要去学陶艺。
刚有这个想法，我便立刻去告诉了妈妈，想快点进行这次全新的体验。
两天后，妈妈带着我来到陶艺店。首先映入眼帘的便是柜台上那一个个琳琅满目的工艺品。这些成品各式各样，引人入胜。我一看见它们，心中激动的心情就更加按捺不住了，想立刻动手制作。
“陶艺是一种人工形态，陶艺的基本材料是水、火、土。”陶艺老师边为我们讲解，边带领我们走向陶艺室。不过我根本没留心老师说了什么，只有满满的兴奋之情充斥着全身。刚到那，我便如狼似虎地扑了上去，开始制作。
我拿起一大块泥巴，学着旁人的样子，弄上一点水。刚把泥巴拿在手上，就感觉黏黏的，腻腻的，用手一甩，呀！甩不下来。我把它揉成一个球，手上全是泥巴，很黏手。我努力把它放在拉坯机上，准备塑形。
塑形之前，得先固定，我细心地把它固定好，又检查一遍，才叫老师把机器打开，机器一开，就飞速转动起来。
我打算把它做成一个花瓶。我先用大拇指按到圆的中间，钻出一个小洞，然后把洞慢慢扩大。我一只手的四指放在内壁里，一只手拖着外壁，泥巴被机器带动着旋转，很快有了雏形，成了个小圆桶。突然，不知怎的，我一阵紧张，手一抖，“啪”，一块泥巴飞了出去，原本成型的泥巴也塌了。
不过，这一次的失败并未使我灰心。第二次，吸取了先前的教训，我静下心来，轻手轻脚地做着。可这泥巴似乎要跟我作对，特别调皮，不管我怎么弄，都不像个花瓶。看着我自己弄得一点儿也不像，而别人已经做出一个又一个，我不禁有点着急。但这一着急，又失败了一次。
不过我依旧没有放弃，反而愈战愈勇，燃起了熊熊烈火，不依不挠地继续着。终于，几经失败之后，我成功完成了我的第一件陶艺品，然后，把它交给一旁的老师，想在这留下一道属于我的足迹。第二天，我的作品已经烧成了，我看着手中刻有我名字的花瓶，开心地笑了。
“面对困难，不要失去信心，只要坚持不懈，就一定会有结果。”这是钱学森的一句名言，不错，在遇到挫折时，再搏一下，也许就会柳暗花明。
六年级作文 篇7
小猪丽丽是一个漂亮骄傲的孩子，见到比她难看的，就嘲讽；见到比她漂亮的，就嫉妒。
一天，她在森林里散步，看见了田蛙呱呱。呱呱穿着一身棕褐色的衣服，大大的眼睛下长着一张大大的嘴。他的缺点是：嗓门高，嘴快，永远有说不完的话。小猪丽丽对呱呱说：“你整天就知道呱呱叫，笨笨的嘴一句有用的话都不会说！”说完，又冷冷地看了它一眼，便大步向前走去，一边走还一边摇头。
小猪丽丽又看见了小猪花花和小猪鼾鼾在玩耍。花花小小的眼睛眯缝着，圆圆的鼻子，四肢短小而有力，尾巴俏皮地卷着。鼾鼾穿着一身黑白相间的衣服，总爱趴在地上，撅着鼓鼓的小屁股，像可爱的气球，大大的鼻子时不时地发出呼噜声。花花和鼾鼾热情地邀请丽丽和他们一起玩耍，她却冷笑一声说：“我才不和你们玩儿呢！你们看，咱们同样都是猪，我这样美丽，而你们却那么难看。整天除了吃，就是睡，我真为你们感到害羞。”丽丽数落完，花花和鼾鼾都伤心地哭了。
高傲的丽丽昂首挺胸地走开了，她觉得森林里没有谁可以和她相提并论。她甚至觉得和鼾鼾他们那样的丑八怪生活在同一个森林里，简直就是一种耻辱。
一天，小猪丽丽到河边喝水，一不小心掉进了河里。她一边拼命挣扎，一边大声呼叫着：“救命啊！救命啊！”这时，路过的呱呱看到了，他用他的“高音喇叭”叫来了花花和鼾鼾，他们一起把丽丽救了上来。
清醒后的丽丽脸涨得通红，惭愧地低下了头，她一字一顿地说：“感谢你们不计前嫌救了我，以前都是我的错，我不应该嘲笑你们，看不起你们……”还没等丽丽说完，快嘴呱呱就接过话说：“没关系，我们都是好朋友。”“对！我们都是好朋友！”
花花急忙跑回家，把自己最喜欢的漂亮衣服拿给丽丽换上了。丽丽换完衣服，他们开心地做起了游戏。
森林里到处溢着他们的欢声笑语。
六年级作文 篇8
今天晚上，我补习结束后，妈妈还没来，我就在那等，老师问我：林嵘怎么不回家呢？我不敢说自己害怕，就应了声：我马上走。然后提起背包，硬着头皮向楼下走去。
望着这楼梯，我心里很害怕，迟迟不敢下去，于是我就拿出自己带的假枪壮胆。我的身子贴着墙壁，缓缓往下走，时不时举起枪，指着某样东西，就像警片中的警察一样。当我走到三楼的时候，墙角有一大片阴影，我生怕这里面有人会等我走近时偷袭我，我走到那时马上举起枪，对准那，当确定没人时，又继续往下走。
走到二楼时，感觉到楼旁的一棵棵树木都是活的，天上的月亮散发着清丽的光辉，迎面吹来凉爽的清风，可我觉得这一切都充满着鬼魂之气我惊恐地用眼睛仔细地向四周望望，那一草一木仿佛都像是一个人，在向我逼近。路灯把树的影子投在楼梯上，被我误认为是人的影子。楼下的厕所门口有一滩水，“幽灵！”我心脏大大地跳了一下，似乎想从胸腔里弹出来，不敢多想，我拔腿就跑。
终于到了楼下，我的心情舒坦了一点，心跳也慢慢地平静了下来。我感到，一个人走夜路并没什么可怕，可怕的是没胆量，只要你有胆量去挑战，什么也会被你征服！
六年级作文 篇9
“滴答，滴答……”从天上传来小雨点欢快的声音，它们争先恐后地从“蹦床”上一个接一个地跳下来，正如伟大诗人苏轼写的白雨跳珠乱入船。它们还邀请雷公公伴奏，闪电婆婆教它们跳千变万化的模特舞呢！乌云大哥也跟着起哄，她穿着一件乌黑色斗篷，向小雨点们炫耀，自评“天下第一美男”。风哥哥不乐意了，它张开“血盆大口”向乌云大哥挑战。天上拉开了一场战争的序幕。
猛然间，倾盆大雨像瀑布一样倾泻而下，好像千万条线垂直放下紧紧地密铺在一起，形成了一个又大又宽的雨帘，我不禁想到：此“景”只应天上有，人间能得几回闻。
豆子般大的雨已经持续了好久，还不肯休息一会，这时的景象让我想到了没买成棒棒糖的小孩，口水、眼泪齐刷刷地往下掉，或是被冤枉偷吃零食的小孩。
正当我还拍打着翅膀在想像天地自由翱翔时，雨点又小了起来，我真捉摸不透雨点的性格呀！天上在打仗的神们似乎也停止了无畏的打斗，闪回自己的宫殿闭门思过了。慈祥的一家之主---太阳终于出来了，他把自己的热量与光明洒向了世界每个角落，给人们带来了无限的快乐！
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