六年级年的作文300字

时间:2021-02-09 14:54:29 小学六年级作文 我要投稿

【精品】六年级年的作文300字汇编六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的六年级年的作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】六年级年的作文300字汇编六篇

六年级年的作文300字 篇1

  有朋友真好,她会在你最困难的时候帮助你,她会在你悲伤的时候陪伴着你。

  我的朋友有许多,但最要好的是孙思佳,她是我的同学,我们俩人从不吵闹,关系很好。

  在一次考试的前几分钟,我打开铅笔盒检查学具的时候,我突然发现我没有带尺子,我很着急,心想:怎么办,怎么办,怎么办,老师昨天特意提醒我,可今天还是忘带了,现在回家取是来不及了,再去买一把新尺子又不让出校门,今天就是我的倒霉日,急得像热锅上的蚂蚁,坐立不安。这时孙思佳走过来说:“吴天琪,你怎么了?我把尺子落在家里”。我着急地回答“那怎么办呀!”孙思佳也很着急。她回到了座位上,这时只听见后面传来“啪”的声音,我回头一看,孙思佳把自己今天新买的尺子折断了,把另一半递到了我的手里,我拿着这把尺子,心里热乎乎的,有一种说不出来的感动。“铃铃铃”考试的铃声响了,我做好准备,开始考试,我开始佩服起孙思佳。

  放学,我赶紧回了家,把那个一半的尺子从书包里拿了出来,我拿着它就像那着贵重的宝石一样,爱不释手,因为它是我和孙思佳的友谊,我把它珍藏了起来,心里总是有一种暖暖的感觉。有朋友真好!

六年级年的作文300字 篇2

  晚上,我正在用圆珠笔写作业,突然,笔没油了,顿时珠也不见了。我便想发明一种“高科技”笔,方便又实用。未来的笔有一个小胶棒那么细,有两个笔芯那么长,约有20厘米长,在上面有一个小方块,这可不是一般的小方块啊!它不仅外形美观,像一个小魔方,还能吸收空气中的水分,可以造出墨水,它的上方有一个设计精美的小盒子,里面装着各种各样的珠,只要你晃一下,珠就会自己滚下去。最顶上是一个非常明亮的灯,如果家里停电了,将它从开始的地方调到中间,如果太亮了,它会一闪一闪的,如果太暗了,它会不亮。笔的中到下部分是微型空调,夏天,天气热极了,都热得知了知了---知了地叫,热得青蛙呱---呱地叫,热得小狗吐出舌头不睡觉……

  小朋友们也热得受不了,从操场上跑一圈回来便满头大汗,但是有了这支笔,不会那么热,你回来写字,虽然那么热,只要把它打开1~2分钟,它便可以比真正的空调还凉爽。到了冬天,冰天雪地的,可冷了,小朋友们冻得手红红的,不要紧,有了这支笔,帮助可大了,只要你打开它,它在20~40秒就变得暖乎乎的。未来的笔虽然只是我的一个想像,但是我长大要发明一支这样的笔,帮助小朋友们写好字。

六年级年的作文300字 篇3

  实话说,我想要放弃对你的等待了。

  但是没有你的日子里,生活就像一杯白开水,无论怎样品,总品不出来一点点味道。

  但是,等待真的好难受。

  如果不是那句话——“等我回来……”恐怕我也撑不到现在。

  在内心最孤独的时候,总是不由得想起你的笑容,嗯,好甜美。

  对我来说,你甜美的微笑犹如冬日里的阳光,将冰冷的内心温暖,嗯,还是那一句话——想你了。

  在一起的时光总是那么的短暂,我们何曾想过珍惜在一起的分分秒秒?!

  分开了又想念,唉,或许人都是这样吧。

  近在眼前的不知道珍惜,失去了才知道后悔。

  唉,还是不要放弃了吧。

  就像by2《爱上你》里面唱的那样——“爱上你,不需要理由。

  你到底懂不懂,可是怀念竟比失去还要更难受……”每天都反反复复地听着这首歌,将声音调到最大,并大声呐喊着……

  希望从这首歌里,得到的心灵抚慰……

  好了,马上就要明天了,就将心情宣泄到这里吧。

  看天空的月亮,嗯,不是太清晰,再见了!

六年级年的作文300字 篇4

  骄傲,是一个非常大的缺点,所以我要去击败这个缺点,必须要谦虚,只有谦虚,才能让人尊重你;只有谦虚,才能让别人主动跟你玩。我就因为这一件事,从骄傲回到谦虚。你们想听一听我这件事吗?那就让我慢慢道来吧。

  就在那一天,测验英语,老师将试卷发下来之后,我慢慢地审题,等老师播放录音时,我就已经审完所有的题目。开始播放录音,我几乎把所有的.精力都放在听录音身上,我听完录音后,仔细做完录音题,又开始做笔试的部分,我做笔试部分的题,总是很细心,做完一题后还要再看一遍,看完后还要对一对,看一看对了没有,最后再小声读一遍,看一下通不通顺。

  笔试部分终于写完了,试卷也交了上去。到了下午,老师将成绩发下来,我一看我的试卷,简直兴奋死了,我考了一百分。就在那一刻,我已经非常骄傲了,在当晚,我压根没有复习。又到了下一次考试的时候,我不再认真审题,也不再细心写答案,随便交了上去。过了一个早上,老师把试卷发了下来,我非常吃惊,因为我只考了八十五分。

  通过这件事,我明白了,人不能骄傲,因为骄傲使人落后,谦虚使人进步。我决心以后一定要谦虚,不能骄傲自大。

六年级年的作文300字 篇5

  当我还是学生的时候,总是带着一颗玩着的心,参观或者说是走马观花将他人的活动参观完毕,我不知道当时组织活动的人看到像我这样心态的人会怎么样?但是作为现在部分参与组织活动的我来说,真的有些伤心,感觉有一种被忽视的感觉;但更有一种鞭刺在背,活动不吸引人,活动不完满,如何才能让一些细节在组织过程不被忽视?什么才是活动的中心?

  在策划陕科大在深圳复试的活动中,更是给了我这种感觉!在看到同事编辑的文章时,我的内心实在苦笑的,文章是精彩的,但是每一个活动都是幕后活动组织者精心雕琢的!

  也是在这样的活动中,发现身边的同事都在用自己所用潜能去发挥自己,让每一项工作完满,让每一项服务更加贴近人心。

  不能不说社会与工作,会教会一个在象牙塔中长大孩子如何在风中和雨中坚强与奔跑,倔强的逼着自己脱离父母的保护伞,即使一次又一次的重新起航,即使负债累累,也会选择坚持下去!

  没有内心的一次次的辩驳,没有一次次的跌倒,哪里会懂得自己!

  在看到来参加陕科大复试的社会人士时,尤其是他们认真答卷时,我的内心充满了满满的感动!我知道我们的付出在这一刻得到了尊重!也得到了他们的认可!

六年级年的作文300字 篇6

  “咦?早上我明明放进书包里的钱包怎么不见了?”我一直在摸着书包,里面还有我存的五十多块钱呢!我仔细的想了想,整个早上整理的过程就象放电影一样在我的脑海里放了一遍……过了一会我想起来了,没错啊,今天早上真的把钱包放进书包了,我开始着急了,心想,“会不会是被偷了呢?”

  我想着想着自然的把目光投向了某人,因为我带钱包的事只有她和另一个人知道,于是我把某人作为偷我钱包的怀疑对象了,我马上就去问她:“你有没有偷过我的钱包?”她听了好奇的说:“没拿啊!难道你的钱包丢了?”我说:“是的”。我气呼呼的回到了自己的座位。

  放学了,我并没有放弃对她的怀疑,准备明天继续问。一回到家,我打开书包找铅笔盒,铅笔盒没找到却摸到了一个软软的东西,拿出来一看原来是钱包!“哈哈!原来钱包没丢!”铅笔找不到都没什么感觉,可要是钱包丢了那是出大问题了。

  原来(某人)是诚实的,我以后再也不怀疑她了。以后钱包还是放在家里比较安全,万一被偷了或不见了,其他人不知道,反正我是要被爸妈批评的。俗话说的好啊“不怕一万只怕万一啊!”我就是个列子,虽然有惊无险但还是让我有教训了。

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