心儿怦怦跳六年级作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的'转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的心儿怦怦跳六年级作文，希望对大家有所帮助。
我有许多心儿怦怦跳的经历，但最让我感觉心儿怦怦跳的一次是数学考试后问成绩。
那次是这学期数学第一单元考试，我像开了马达一样，以35分12秒的时间把试卷写完，然后检查，发现了3道题错误并改正，我十分得意，以为是100分。
放学后，我跑到了数学老师的办公室，问高老师：“高老师，我考了多少分啊？”
“放心吧，你试卷上有叉叉。”高老师漫不经心地答道。
听到这个消息后，我如晴天霹雳一般，觉得世界都没有光彩了。正当我心中如十五个吊桶打水七上八下时，我又鼓足勇气想问老师错了几道题，可是又想：还是不问了吧，如果考得不好的话可能今天都睡不了个好觉。就这样，我一会“打退堂鼓”，一会又在好奇心的驱使下想问成绩。
高老师仿佛看出了我的心思，说：“还有什么问题尽管问吧，不然我要下班了。”
“我到底考了多少分啊老师？”我还是问了。
“100分加2分。”
我十分惊讶，又说：“高老师，你不是说我的试卷上有叉叉吗，怎么可能考100分？”
“对呀，因为是你附加题错了，所以有叉叉。”
我听后心里悬着的大石头终于落了下来。
我们一定要好好学习，争取吧附加题也做对，这样可以减少心儿砰砰跳哦！
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