六年级的我作文
六年级的我作文1
······ 六年级的我五年级的我有着许多的毛病。在您们的眼中不算是一个好学生，但我一直努力做好您们眼中的好学生。
五年级的我，上课的时候常常不敢举手，不像有些好同学都抢着举手。有时候还会在底下说悄悄话；而且还不够勇敢，有一天，您们要重新选数学组长，但我因为害怕在那么多同学的面说，所以就退出了；我的成绩也不够稳定，每次的成绩都是忽高忽低的；每次我在做家庭作业的时候都是写完就完事了，都没有检查。六年级的我，一定会上课积极举手，不再在上课的时候说话，认真的听老师讲的每一句话；认真学习，保持成绩的稳定；还要学会严格要去自己，每天自己的作业要检查好，作业的质量要提高。
六年级开学的第一天开始，我一定要做一个新的自己。
········ 苏雅玲 六一班
六年级的我作文2
我是一个小学生，别看我矮矮的，可特点有点多哟！
我的身体比这个年龄段的正常人要矮，妈妈说我没多吃青菜，可我就不喜欢吃，但是遇到洋芋，那可是狂吃，妈妈就给我起了个绰号“洋芋包”。我的鼻子和眼睛物别灵，妈妈又给我取了一个绰号叫“狗鼻子”。
说起我的特点啊，那有两个重点：
第一，我是一个看书狂。什么好看的书都不会放过。我是一个正宗的“哈迷”。记得第一次看《哈利。波特》我可是记忆犹新。那天，我正津津有味地看着《哈利。波特》，忘记了一切，只享受着书中的乐趣。可没过一会，妈妈就用“狮吼功”发现吃饭的信号。妈妈的叫声像蚊子一样干扰着我，我不会善罢甘休的，继续苦看。一边不耐烦的说：“好了，好了！一会就到，立刻！马上！等一等”过了一阵，我不知怎么从书中醒过来，发现妈妈没动静了。咦？怎么了？我一转身，哇！发现妈妈绷着恐怖的表情向我走来。哇！武功镇压！快‘快’快闪！
第二，我胆小如鼠。呵呵，有可能连鼠都不如，鼠不怕黑，我还怕黑。以前住电站时，我一般解手都要爸爸或妈妈陪我去。那天，可是把我吓坏了，那对我可是惊心动魄，有惊无险。妈妈命令我独自去解手，我只好硬着头皮去完成这项艰巨的任务。由于走廊上灯坏了，是黑压压的一片。我心惊肉跳准备着走过这魔鬼般的黑洞。走到中央。我看见前后都是黑的，突然想起鬼故事，“哇”一声叫就哭起来，一边大声：“妈妈！”。妈妈闻声走来，看见我便哭笑不得。唉，我胆小改不掉了。
哈，这就是多彩的我，想与我交朋友就来吧！
六年级的我作文3
站在舞台上的我，是最精彩的我。
我不喜欢运动，但我喜欢跳舞。在舞蹈里，我能肆意的流着汗水，因为我对舞蹈，有着几分我也不知道为什么的热爱。
刚开始跳舞的时候，日子非常难过。一天没多少时候，身上是不痛的。每天都是练舞，练舞，练舞。没完没了。为此，哭过，想要放弃过，也迷茫过。
直到第一次站上舞台，心里那种害怕和期待，同时在我的脑海里翻转，在我的心头涌动。我知道我是在意的。
在舞台上舞动，我的身体，不停的演练着努力过后的成果。长久的练习，换来的只是几分钟，我却没有任何抱怨。
当舞蹈带来的鲜花和掌声的那一刻，我明白了付出终究是会有回报的。像是我的泪水和汗水，换来了肯定和赞赏，我甚至觉得我有些愧对这些人的好。我觉得自己的付出，没那么值得别人那么做。
站在舞台上的我，是我对自己的一种肯定，也是对别人的一种期待而奉献。这样的我，才是最精彩的。
六年级的我作文4
我不知道我为什么喜欢雪。
白色，是纯洁的象征，也是圣洁的代名词。雪是白色的，很亮很亮的白，以至于我才开始看见它时，必须要皱起眉头，眯起眼睛，才不会让这种白刺入我的眼球。但是，雪又是冬天最吸引我的事物。一看见雪，我的身体便会不由自主地扑上去，从不畏惧冬天那渗入骨髓地寒冷。
还记得上个学期张岱的《湖心亭看雪》，我爱雪天那“上下一白”景象，白色充满了整个世界，冲击着我的眼球，好似即将“决眦”。烦恼好像消失了许多。心中的烦琐仿佛也跟随雪白色的纯洁而纯洁。“一点、一痕、一芥”，无不显示着人类的渺小，与世界的广阔。
雪，是可爱的。有一句话已经流传了上百年，那就是“瑞雪照丰年”。一场大雪，会覆盖田间的菜地，乡村的果园，冻死威胁植物生命的害虫，往往就意味着第二年的丰收。
雪，给人制造了悬念。前几天看过一片文章《人多的地方没有积雪》，“世上本无路，走得人多了，变成了路”这句话几乎人人都听过，这篇文章也是这个意思。我们为什么一定要走别人走过的路？我们为什么不能具有“开路者”的勇气与胆量？那蓬松的积雪中是埋伏，是危险，还是什么都没有，不都是要尝试才知道，难道我们就不能具备藤野先生的探索求实的精神吗？路是人走出来的，不尝试怎知其中的内容与奥妙。
这或许就是我喜欢雪的原因吧。
我不知道我为什么喜欢雪。
白色，是纯洁的象征，也是圣洁的代名词。雪是白色的，很亮很亮的白，以至于我才开始看见它时，必须要皱起眉头，眯起眼睛，才不会让这种白刺入我的眼球。但是，雪又是冬天最吸引我的事物。一看见雪，我的身体便会不由自主地扑上去，从不畏惧冬天那渗入骨髓地寒冷。
我爱雪天那“上下一白”景象，白色充满了整个世界，冲击着我的眼球，好似即将“决眦”。烦恼好像消失了许多。心中的烦琐仿佛也跟随雪白色的纯洁而纯洁。“一点、一痕、一芥”，无不显示着人类的渺小，与世界的广阔。
雪，是可爱的。有一句话已经流传了上百年，那就是“瑞雪照丰年”。一场大雪，会覆盖田间的菜地，乡村的果园，冻死威胁植物生命的害虫，往往就意味着第二年的丰收。
雪，给人制造了悬念。前几天看过一片文章《人多的地方没有积雪》，“世上本无路，走得人多了，变成了路”这句话几乎人人都听过，这篇文章也是这个意思。我们为什么一定要走别人走过的路？我们为什么不能具有“开路者”的勇气与胆量？那蓬松的积雪中是埋伏，是危险，还是什么都没有，不都是要尝试才知道，难道我们就不能具备藤野先生的探索求实的精神吗？路是人走出来的，不尝试怎知其中的内容与奥妙。
这或许就是我喜欢雪的原因吧。
六年级的我作文5
大家都说，“失败是成功之母”；我倒认为，“成功更是成功之母”。因为，那次的成功给了我极大的鼓励，也使我充满了自信。
那是六年级上学期的事。碰巧我们这一届六年级的学生迎来了全县的一个全能竞赛。校长专门派出了“特别教官”来“培训”我们。这些“特别教官”呢，不用别的方法提高我们，专用“做题”来提高，真可谓做题“万千”呵。
清楚地记得，那时我们每天都要做两三份试卷，休息日也不低于三份。前段时间，我还能接受；可随着时间的推移，我们每天做卷子的`数量直线上升，时限又“逼”得紧……再加上那试卷都是些怪异的、很费脑筋的题，我每天都要做到半夜，有时候甚至都快急哭了。再说，就算我坚持下来了，那全县那么多学生，我能排上名次吗？那岂不很丢人？
那时，我真想什么也不管，就那么退出竞赛培训班，回到之前轻轻松松、快快乐乐的日子。可是，当我想到自己的目标，想到老师、父母对我的器重，总是“逼”着自己咬咬牙坚持下来。
这样想着，我就开始以愉快的心态面对这种困难：碰到难题，我就想，自己能解出来，多棒啊；待写的卷子份数多，我就想着，自己能及时地写完，多棒啊。怀着这种心态，我熬过了一天又一天——不，不是熬，那时，我已经实在享受着学习了。
当我解决了自己的心理问题，我又开始攻克行动问题——除了及时做完老师布置的作业，我又挤着时间自己钻研阅读、奥数等问题。
我终于胸有成竹了，甚至是迫不及待地希望竞赛快快来临。
竞赛那天，我满怀自信地走进考场……
意料之外，情理之中，我在这次竞赛中挂上了名次，并且是以全能第一的分数为这次活动画上了一个圆满的感叹号！！
我成功了，我战胜了困难！这次成功，给了我自信，给了我鼓励，使我难以忘怀！我在心里暗下决心，加油！争取取得更加辉煌的成绩！
六年级的我作文6
成功可以给人带来喜悦与快乐，可以让人增长见识与经验，可以让人增强自信心与自豪感，我成功的前因后果，我成功的密秘，让我给你细细道来，一定可以让你大受启发。
那次，我成功了！六年级作文是我手下败将。那就是我顺利而无阻地参加了在博罗第六小学举行的六年级作文比赛。比赛回来后，我真是有点迫不及待地想知道比赛的结果。盼着，盼着，后来，我从老师口中得知一个震奋人心的消息：我的六年级作文荣获县一等奖，我高兴得无法用语言来形容。初次的成功，既让我兴奋，又让我肩负了一个重担？？去惠州比赛。随后的日子我看了许许多多有关写作方面的书，写作能力也有所提高。
去惠州比赛的日子到了，我随着学校的教导主任来到惠州市上排小学。主任让我对号入座，然后叫我不要紧张，以正常水平发挥，尽力就行了！我紧张的心情像波涛汹涌的大海？？无法平静，但想起老师对我的期望，心情才慢慢恢复平静，考生们一切准备就绪，屏幕上显示出题目和提示要求。我环视了一下周围的考生，他们的笔都在六年级作文纸上龙飞凤舞，而我的笔却原封不动，我脑子里一片空白。我左思右想，灵感终于来了，就动起笔来。开始我写得很有头绪，谁知后来，我的思路被监考官洪亮的声音打断了“还剩20分钟，请大家抓紧时间完成六年级作文。”真是热水烫脚了，时间已经所剩无几，我得抓紧时间写。15分钟已经过去了，我的六年级作文终于大功告成，剩下的时间就用来检查六年级作文了，看看有没有错别字，语句是否通顺。“大家交卷，离开考场”。监考官洪亮的声音再次传入我的耳中。我交了六年级作文，满怀信心地走出了考场，虽然这样，但我还是怕我名落孙山。下午3点钟我听了广州儿童文学家赵小敏的讲座，接下来就是进行颁奖仪式，我心情紧张地听着主持人念着获奖名单，当听到我的名字时，我高兴的一蹦三尺高，得了三等奖，颁奖仪式结束后，我们所有的获奖同学合照了一张相片，随后便离开了上排小学。
我成功的秘密是：一是珍惜时间，世界上的一切财富都可以用劳动去创造，惟独时间是一分一秒也创造不出来的，更不能用金钱买到；二是合理安排时间，充分利用时间，注意改进学习、做事的方法；三是必须以坚韧不拔的精神，百折不挠地同前进路上的挫折与困难作斗争；四是要有自信心，自信心是前进的动力，能激励我们克服困难；五是要虚心学习别人的长处，弥补自己的不足，在求知的路上，要保持勤奋好学、永不骄傲。如果你能做到以上几点，那一定能成为比我更成功的人！
六年级的我作文7
成功给人带来喜悦，快乐，增强自信心和自豪感，最让我感到自豪的是我第一次做“炒蛋”，那一次我永远也忘不了。
一天中午，我肚子饿了，我想吃点东西，我突然想自己炒蛋，说干就干，我从冰箱里拿了两个蛋出来，拿出了一个碗，洗干净后，就把蛋打碎放在干净的碗里，然后再拿双筷子搅拌，搅拌完毕后，看看好不好吃，我拿筷子吃了点生蛋，没味道，我想：“还要什么来着”？我想啊想，终于想出来了，要放盐和鸡精，我在蛋里面放了一点点盐和鸡精，然后再拌一下，把筷子往上一抬，有丝了，就说明这个蛋很好吃，然后就是炒。我先开煤气，然后把灶打开有火了，就把锅洗一下，然后放在炒上面，把锅底烧红后，就把油倒进锅里，然后，开始炒，前面很顺利。可后面我一不小心就把蛋给炒糊了，我把蛋放在碗里，拿筷子试了一下，虽然有点糊味，但是是自己亲手炒的，所以还是觉得很好吃。
这次成功后，我终于知道了阳光总在风雨后，虽然前面有那么多的步骤，但是自己的努力没有白费，真是不经风雨怎么见彩虹啊！
我终于成功了！
六年级的我作文8
他，大大的眼睛，一张严肃的脸，在我看来他就是一个土匪，那么，他便是我最好的朋友。
记得在一节体育课，我们和别人闹翻了，于是他就发誓不让那个人好过，我们开始上电我们的计划，我不负责说！我只负责做笔记，可是当他们谈到要打架时，我不由地插了一句:“算了吧，毕竟我们都是同学。”可他却说，不行！他要让他们知道厉害。
从那时起，我知道了他们是不会听我的话的，所以，我几次和他们商量，但他们仍旧不听，直到有一天那个人无意中听到了我们的谈话，就告诉了我们要打要骂随便，可是我知道他们都是我最好的朋友无法来给他们判断。也无法解说疾病解说，他们也是不会听的与其这样，还不如来些实际行于是下午的时候我把他约了出来，我和他谈了一下心，他告诉我平最讨厌出卖他的人她说我应该不是那样的人吧。我心里很纠结，到底该不该背叛他，可我想了想，这也不算背叛，于是我把我听到的所有笔记都给了他们的人，有一天，他找我谈话，我当时已经知道她找我谈的内容，谈话时，我把事情都一五一十的告诉了他，并劝他收手，可是他不听，我知道，如果在没有人劝她的话，她将会误入歧途。
我最好的朋友，我不想再看到你犯错误。因为，我喜欢你。
六年级的我作文9
挂满气球的音乐厅里，齐聚着一个温馨的大家庭。那里有可爱的大蛋糕，充满回忆的相册，还有精致的毕业服……56个学生尽情地跳着、玩耍着，唱着一首首优美的音乐，音乐声伴随着离别的忧愁和对未来的憧憬，在音乐厅里回荡。
这就是我的班毕业典礼中的情景。这一天一过，我们的小学生涯也就此结束了。我有一份对初中生活向往的心情，也有一份似水流年的迷惘。似乎，我从刚刚学会说话，被拉扯着上幼儿园，摆弄着芭比娃娃还是昨天的事；似乎，我从对知识的一无所知，踏入小学的校园，是昨天的事；似乎，我赖着买玩具，是昨天的事；似乎，我刚够到书桌的身高，也是昨天的事。但在别人的眼里，我却早已不是那个懵懂无知，不讲道理的稚子，今天，我变得成熟了，因为我小学毕业了。
六年了，又有多少令人沉湎眷恋的回忆。四年级时，我们与陪伴我们四年的班主任和数学老师分别了，哭声，啜泣声在离别的气氛中此起彼伏，泪水止不住地流，流经我们的心房。六年级时，我们可亲可敬的项老师又因身体原因要休息一段时间，不能陪伴我们度过最后一段时光，面对这消息，我的心，也被那突如其来的悲伤与不舍刺得拔凉。六年级了，本是快要分别的时刻，可却从未想到分别来得那么突然，那么快。我们的班主任吴老师，也就是我们可亲可敬的“大家长”，他天天苦口婆心对我们学习的唠叨，对我们成长的提携还在耳边，为我们争取机会，给我们展示的平台，却在这时候跟我们说再见，很多人又哭了。历经三次分别的我，品到了离别的愁意。但分别也同样教会了我懂得珍惜每一个为你付出的人，感恩每一个帮助你的人。
记得每一场运动会，我们班在全校的总分排名都是遥遥领先。这一定少不了同学们的努力和汗水。开幕式上，我们斗志昂扬，迈着整齐、矫健的步伐，博得主席台上领导的肯定；赛场上，我们好胜的心早已盖过了紧张，发令的枪声，让我们以最快速度冲向起点，努力争取最早冲过终点。记得几个女同学，瘦瘦小小，却每次都要报800米赛跑，每次都跑到精疲力尽、头晕目眩，却坚定不肯放弃；闭幕式上，我们的奖项总是一个连着一个。这些都是我们班级的荣誉，因为我们热爱我们的班级，所以无论是谁，都会尽自己最大的努力去拼搏，因为团体的力量是很强大的。
记得毕业前，我们迎来了小学毕业考试，这是对我们小学学习的总结。但是考试前，我们班的成绩在全段看并不理想。在老师的鼓励和帮助下，我们重拾了进取的心。早读时，没有了稀稀拉拉的声音，人人都坐得笔直，认真放声读书；课堂上，没有了窃窃私语的聊天声，只有笔尖触碰在作业本上的细小声音；下课时，少了玩闹声，多了与同学探讨题目的声音……这段时间里，同学们都互相帮助，遇到不懂的，都一定要弄出个究竟来。也正是这样的学习氛围，我们班在小升初考试中名列前茅，每门科目成绩都非常出色。这是老师和我们同学积极进取、共同努力换来的结果。我相信，这个考试结果将成为我们记忆里的第一朵花，她的芬芳将鼓励我一路前进。
回想起这些，每一幕都是那样清晰，仿佛还在眼前。小学时光，教会了我太多。就像一片麦田，结满了金灿灿的麦子；像一棵果树，挂满饱满的果实。小学生活，我收获的是友谊，真情，它书写了我的童年。小学毕业，并不意味着结束，其实是开启了人生的另一个起点，意味着下一段会有新的友谊相伴，下一段更有丰富的精彩的生活。
音乐厅里，声声离歌还飘散在空中，它将带着我们的眷恋与希望，飘进我们甜甜的梦里……
六年级的我作文10
20xx年的第一场雪终于来临了，我内心激动得无法用言语来表达。总之只有一句话——雪，我喜欢你！
早晨，走出门，就看见村子里白茫茫的一片，就像在童话世界里一样，昨天都还没有下雪呢！真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开啊！然而，洁白如玉的雪还在慢慢的下着，飘落在人们的头上，飘落在树枝上，飘落在屋顶上
不一会儿，雪下得越来越大，犹如鹅毛从天空中纷纷扬扬地落下，使大地都变得白雪皑皑。看啊，雪花像在天空中翩翩起舞的蝴蝶，像漫天飞舞的柳絮，又像飘飘洒洒的小纸屑。下课的时候，我们跑到操场上，这时，雪花又像一个个调皮的小精灵，钻入我们的衣服里，飞到我们的头发上，落到我们的靴子上
雪又变小了，我站在走廊上，仔细一看：整个世界都变得更加银装素裹，那些淘气的小雪花们好像在说：看我们厉害吧，我们让大地都换了一件衣服呢！不过我现在玩累了，休息一会，等下再继续！嘻嘻，你们要不要一起玩啊！于是，它们变得更加肆无忌惮起来，竟然趁门没关好，跑进了教室里。
回到家里，雪还在下，向远处望去，只见那些原本碧绿的松树穿上了一件白皮袄，田里的庄稼盖上了一层厚棉被，房顶上的砖瓦涂上了一层银霜我俯下身子，把手插入雪里，啊！好冷啊！我大叫一声。这时，妹妹走了过来，说：姐姐，我们打雪仗吧！于是，
一个雪球飞过来，一个雪球飞过去，我们玩得可开心了！
雪，我爱你，我爱你的纯洁，爱你的天真，爱你的洁白。
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