也许……作文

也许……作文

也许……作文1

也许我不会爱

也许我不懂得爱

也许我不珍惜爱

但是我会付出我的爱

也许我爱的方法不对

也许我爱的'不够太多

也许我爱的不是太好

但是我在努力去爱每个人

也许我爱的方式让你无法接受

也许我爱的借口让你心烦意燥

也许我爱的一切都是错误的

但是我至少爱过……

六年级:原睿杰

也许……作文2

　　也许，秋天！芳草远在天涯，彼岸花不开从此寂寞！

　　一个人从不孤单，只会想念。爱给了你，我不后悔。真爱过才会懂得，爱一个人用的是心，而不是虚情假意与谎言欺骗。

　　大学，牵牵手就像旅游，谈恋爱恰似吃饭。爱了，伤了，分手，这就是爱情，我们谁也没有辜负谁，我们不是对方的归人，我们只是彼此的过客。

　　我的心是一个站台，当相遇的短暂微笑凝成漫长的痴情等待时，你还没有来，我眼神里的惆怅浓得化不开。

　　你眉目间那一抹淡淡的忧伤，深深地震撼着我的心。当我孤独的时候还可以想着你，这也许就是你的成全。

　　一个电话没有回答，一条短信没有发完，说了不喜欢，为什么还要纠缠？我不明白我自己，我究竟是舍不得你，还是舍不得你曾美丽过的那个被风吹过的夏天？

　　每一个留下脚印的地方，再次走过，心就会疼。拒绝，不适合，这难道就是所谓的理由？你怎么会狠心伤害我，为你付出那么多，你一笑而过，那么潇洒那么洒脱，一根棒棒糖在嘴里嚼着？

　　你说我是你人生旅途的插曲，不是你生命的主旋律，我猜不透你的想法，只能站在恋情开始与结束的'路口。

　　我不甘心放手，祈求你能够回头。当我再次追过去，拉住你的手，你说：“我不喜欢你，我心里已经有了别人。”我很是伤心：“你给我滚，带着我给你的好，给我马不停蹄地滚，我永远不想再看到你。”你的绝情换来我的无情，这样算不算公平？

　　无奈，将曾有的誓言交付于风，吹散，不再留恋。

　　失去的温柔不再有，我的眼里扫过一丝落寞，但随即被一抹阳光化解了。爱情无须伪装，摘下你的面具。爱一次，反正又不会怀孕，我敢你敢不敢？

　　谢谢你，那个晚上唱歌给我听，其实，我也想把我唱给你听，但已经没有机会了。你不懂得我的心，我的眼泪在为心唱歌。

　　天阴沉着，秋虽未深，风却冷了。

　　莫哭，回首，蓦然，泪给了我温暖。

　　也许，那年秋天，不该，和你相爱！

也许……作文3

　　我坐在公交车上看到了这样一个场景：一个年龄约在五六岁的小女孩看到了一个小朋友手里拿着一串气球，很是羡慕，便向她的母亲提出了给她买一串气球的要求。她的母亲听了女儿的要求气哼哼地质问：“你觉得买气球有什么意义吗？我是不会答应你的这些没有任何意义的要求的。”

　　小女孩儿的要求遭到了母亲的拒绝之后并不死心，过了几分钟之后再度提出了这个要求，并且说出了她买气球的“意义”，她说：“妈妈，气球很好看，很好玩儿，我喜欢。”

　　小女孩儿的母亲说：“好看好玩儿有什么意义？我觉得没有意义，我再次告诉你，是不会答应没有意义的要求的。”

　　小女孩儿很失望，撅起了嘴。

　　这个场面让我哑然失笑。看起来，那位小女孩儿的母亲是个文质彬彬，颇有些教养的妇女。而且咋听起来她对女儿的回答也颇有些道理，人是不应该干那些没有意义的事的，家长不该纵容孩子没有任何意义的要求。但是，我们站在那位失望地撅起小嘴的小女孩儿的立场和角度上细想想，她买气球的的要求果真如她的母亲所言，没有任何意义吗？并非如此！

　　获得一个好玩好看的气球，她得到了审美的愉悦、享受，得到了快乐和心理的满足，这便是小女孩而买气球的意义，这个意义已经远远超出了一个那个价值只有一元钱的气球，可以说是物有所值，很有意义。但是，小女孩儿的母亲却完全没有意识到这一点，她拿她的眼光，她的思想，她的审美观点和情趣来衡量她的所谓“意义”。孩子的愿望、审美情趣、情感和快乐在她来看，或许是没有意义的'。这是多么悲哀啊！我们不能就此认为那为母亲不爱她的女儿，她或急切望女成凤，希望自己的女儿不同凡响，提出一些更有意义的要求，为了玩耍而买一个不值一钱的气球，实在是毫无意义。但是她忘记了，孩子不是她，孩子有孩子的审美情趣和快乐，对于天真无邪的孩子来说，快乐是一个无价之宝，它比任何贵重物品都有意义。而那位母亲所看重，所谓有意义的东西对孩子来说并非有什么意义。

　　这一情景让我联想起了十几年前的我和我儿子的关系，那时，儿子只有八九岁，常常花许多钱买一些在我来看毫无意义的书籍什么日本卡通、动漫画书籍，一本几十元钱的书，除了一些图画之外就是啊、哇、哟、哦、噢之类的叹声词，全无思想内涵。我以为这是一些毫无意义的书籍，纯粹是给白痴和傻瓜看的玩意儿，我并不是个十分吝惜钱财的人，但每当儿子买了那些在我来看毫无意义的书籍之后，愤怒的如同一只逗架的老公鸡，咆哮不已，吓得儿子脸色苍白，战战兢兢。当时我认为儿子没出息，没长进，尽看些毫无意义的东西。但是现在回想起来，儿子读那些书从得到了他需要的审美愉悦和享受，并获得了快乐，这便是他的意义，至于在我看来比较有意义的东西他并不觉得有意义，事实上也不见得真有什么意义。我只是在把自己的意志强加于人。在这一点上，我如一个精神恶霸，不像一个做父亲的。

　　生活中，从理论上讲，我们追求真善美，摒弃假丑恶，但在实践中我们往往却反其道而行之，常常把我们个人的意志以及社会主流意志强加于人，不服从则或大发雷霆，或大动干戈。

　　但美是什么？美是和而不是同，和是和谐，是不同的事物、观念的和谐统一。但我们往往在生活的实践中摒弃了这一原则，要求的是同而不是和，过多的相同让这个世界变得单调、丑陋、苍白、灰暗、毫无色彩。不仅如此，弱者为了和强者保持相同，而不得不违心地说假话，不得不屈从与恶的势力。在某种意义上，是我们强者的意志和所谓的“意义”使这个世界变得毫无意义！

也许……作文4

　　人生中，磕磕绊绊，难免有摔倒、有烦恼。可是，你曾有想过，这些烦恼可以化为动力，指引你向前，带给你光明，使你有勇气再爬起来向着梦想奔去！

　　最近，学校打算举办一个“校园十大歌手”的大赛。我知道后，心情又激动又紧张。我不知道该不该去参加，因为虽然我很爱唱歌，但是我是个内向且唱歌不怎么好的孩子，一下子要我面对那么多观众，而且还是第一次，我不知道能不能应付得来，我只怕到时候我会因为紧张而忘词，丢人现眼。

　　尽管如此，我还是跃跃欲试地参加了海选，我想，不管成不成功都付出了。

　　几天后，我突然被告知我被选上了，那心就有些忍不住的激动，放声地大喊了一声，真的不知道怎么形容我现在的心情了，呵呵！可是，也不知道是不是班上有些人眼红还是什么的，还是自己没被选上，背地里说着我的坏话：“也不知道那小子吃了什么狗屎运，竟然被选上了，哼！就他，唱歌那么难听，还想成为校园十大歌手？我就不信了，等着瞧吧！”这话传到我的耳里，心里有种说不出的难过，就像有千万根针刺在心头，心痛、难过。他们这样说就算了，我也无所谓，可是，他们竟然做出更过分的事情来——在饭堂打饭的时候，与我擦肩而过，就在这时，乘机故意打翻我的饭，让我当众出丑，并且带着轻蔑的语言对我说：“不会唱歌就别逞能，最终丢脸的是你自己，哼！”然后端着饭扬长而去，只剩下孤单的我。

　　比赛的日子越来越近，心情也随着紧张和激动，但其实更多的是烦恼。有时候晚上睡在床上，那些人的轻蔑一直围绕在脑海里，也许，我是不是该放弃呢？呵，也许他们说得对吧，我到底是上舞台比赛唱歌，还是上舞台当小丑比谁更搞笑？更可笑的是——难道我是上去丢人现眼的？好烦啊，都已经走到这个地步了，难道要打退堂鼓吗？他们对我的轻蔑甚至小瞧化为了一种种烦恼，围绕在脑海里，无法自拔……

　　比赛的日子终于到了，但是我有点害怕，我怕自己唱不好，因为这几天的训练中，因为那些烦恼在影响我，像丢了魂似的。但是无论如何，已经走到这一步了，打退堂鼓岂不是更丢脸？烦恼归烦恼，比赛归比赛，豁出去了！加油！

　　到我上场了，心情有点沉重，走向舞台的步伐更沉重。我迈着像有几顿重似的脚走向舞台，颤抖着的手接过话筒，咽了咽就像快要喷出来的口水，放心去唱吧！

　　我终于艰难地站在了舞台的中央，台下是海一样的观众，一双双黑溜溜的眼睛在注视着我，这使我很不自在，突然我看到了那些轻蔑我的.同学，他们正在用恶狠狠的眼神盯着我，糟了，烦恼又浮现了出来，怎么办，音乐的伴奏已经响起，音乐的前奏已经响起，快到开口唱的地方了，啊！不行，我唱不出来，烦恼遍布全身，侵蚀着身体似的难受，窒息，像有什么咽住喉咙似的，发不出声来，那一句句的轻言蔑语，可是无论怎样，我已经没有放弃的理由和机会了，证明给那些给你带来烦恼的人看，唱出来吧——

　　歌词开始从我的口里崩出，我艰难地唱着，仿佛闭上眼睛，就能想起那令人痛恨的话。竟然如此，为什么我不能证明给他们看，我不比他们差，我唱歌一点也不比他们差，那就唱出来吧，让那些烦恼化为动力，唱出来吧。一句句歌词脱口而出，我开始欢快地唱着，再也没有束缚和烦恼，再也没有羁绊和闭塞，只有那被我表演得活灵活现的歌词。

　　终于，谢谢他们，把他们所赐，拿到了这次比赛的冠军，让他们对我刮目相看。

　　烦恼，并不可以把我们击败，也许它是一种动力。

也许……作文5

　　那深深被埋藏的往事，只需一滴泪，便化成冰，融成雪，凝为霜，被埋藏在心中?

　　那是怎样的一个早晨，耀眼的阳光透过晶莹剔透的玻璃窗毫无保留的倾泻而下，慵懒的我沐浴在阳光之中，躺在柔软的床上不愿钻出温暖的被窝?

　　咚咚咚，一阵急促的敲门声把我从睡梦中拖拽出来，我不耐烦的问：“谁啊？大清早的，让不让人睡觉啦？”妈妈的声音在耳边响起：“起床了，饭都做好了，起床吃饭吧！”我不耐烦的回了一句：“不吃啦，不起啦。“

　　接着，我好像听见外边的脚步顿了一下，接着，又似乎看到了一个落寞的背影慢慢转过去，落寞的离开了?也许是一阵风波过后，躺在床上的我却是翻来覆去，再也睡不着了，索性一翻身从床上起来走出卧室门，发现妈妈趴在地上不知在找些什么，猛然间，我好像看见妈妈那原来挺直的脊背似乎有些弯曲了，那一头原本乌黑靓丽的头发也不知何时爬上了一些青丝，岁月无情的在她的脸上划下了一道道刻骨铭心的皱纹，想要开口的我却欲言又止，妈妈猛地一抬头露出欣喜地表情，手中拿着一副厚厚的手套，再定睛一看，那不是我的手套吗。妈妈看到了我，似乎有些局促，忽而又说：“饭还在锅里热着呢，快去盛出来吃了吧。”突然间，一股热流在心中涌动，似乎要喷涌而出却又被紧紧遏制，所以我尽量憋住泪水去了厨房。

　　一会儿，妈妈过来了，我缓缓开口：“刚刚找什么呢？”“找你的手套呀，你的手一到冬天就容易被冻裂，戴上手套就能保暖，手就不怕被冻裂了。”又一次，泪水在眼眸浮动，又一次，想要夺眶而出?

　　吃过饭后，妈妈想要收拾碗筷，我对妈妈说：“我来洗吧。”妈妈抬头，一脸惊异，我一脸淡然的.从妈妈手中接过碗筷走进了厨房。我可以感受到背后的不一样的情愫在涌动，我可以感受到微微的变化，我可以感受?

　　也许这只是妈妈为我做的一件小小的事，但这却大概蕴藏了妈妈所有个人的爱，也许这在生活中不只一次发生，但就是这一件件小事，是我慢慢在爱的滋润下成熟，长大

也许……作文6

　　我想你，爱你！想知道你现在的消息，现在什么心情我都不知道，在Q上可想说那些话，但又不知道怎么开口，也不知道自己是什么样的心情......和你在一起，看到你的样子我就开心；和你在一起，时间总是过的那么快；...........

　　我无法将现在的感情继续下去，我怕你受伤，怕你痛，每次听到你喜欢的歌曲，感觉歌词就是为我而写，让人有种哭的冲动。

　　你让我给你推荐几首歌，我问你想听什么类型的，你说抒情的'。本来想给你推荐些轻快的，至少听了后心情不会那么沉重，听了心情会好点，但一时竟想不起来。于是我说了一首"不属于我"最近特别爱听这首，歌词也得太好了，虽然很伤感，但简直就是为我们"量身定做"的一样。"让我们彼此更自由，不用再承受，让你走给自己最好的理由。舍不得你还要沉默，承诺的话不用再说，因为怕伤了你，痛了我。"听着听着心里就酸酸的。

　　为什么我们要这么痛苦，不忍心却还是在无意中让对方变得不快乐！

　　难道分手？分手就可以解脱么？分手就可以快乐么？分手就可以从这种局面走出来么？我问我自己，我要怎么办？

　　我们错了么？错的是我们么？还是......有时候会让我们都无法择决。也许，时间可以证明一切！！

也许……作文7

　　风水流年，人生无常。有时，发生什么事，人，永不会知晓。五月的二十几号，具体，我也记不清了。但那一天发生的事，我永远也不会忘记。

　　自从失去班级职务，有一个问题，我曾反复思考——我还有什么价值？放下了曾经繁重的事务，心里变得空空荡荡，整日，在班中游荡，无所事事。我一直找不到自己的价值，直到那天——

　　那天，我随同班里的大队伍来到一个儿童康复中心，那里有许多可爱的小天使，但是老天却夺走了他们的听力。而我们的任务，就是陪伴他们，让他们微笑。我领到的是一个非常爱哭的小朋友，无论我怎么劝他，都没有用。直到我使出看家本领，他也只是不在哭泣，却仍然没有露出笑颜。

　　等到展示的时候，老师们前来协助，可这个小孩儿仍在啜泣。我牵着他的手，将他领上了台，他停止了哭泣，紧紧的抓着我的手。我半蹲下来，对他笑了笑，做了一个可爱的.动作。这时，他也笑了——虽然，不过两秒，但我却察觉到了，他那张圆圆的脸上洋溢着能使万物复苏的笑容。那就好像三月的春风，又像是一股暖流，流入了我的心底——哪怕，只有两秒。

　　心，被温暖了，感觉，真的很好。

　　回到了学校，我心中便暗自决定，既然暂时无法再在班级承担职务，那我就用我的热情去温暖每一个人，使悲伤的人，不再自卑，让他们明白，自己也很重要；使正处于苦恼的人，重展笑颜。

　　后来，班里展开了一节主题为“我很重要”的班会。在班会课上，彭彭对我说：“刘丹青，你很重要，你能为我们带来欢声笑语……刘丹青，你真的很重要。”那一刻，我的心亮了，心里溢满了温暖和甜蜜。没想到的是，那节班会课上，我还听到了父亲录给我的音频，当时，以为我听错了。没错，就是父亲写给我的信：“青青，你有着招牌式的微笑，那能温暖每一个人的心灵……”是啊，用自己的笑容，温暖他人的心，这不是我一直想要的吗？

　　使别人的心温暖，感觉真的不错呢。

　　我也许，也很重要吧……

也许……作文8

　　不知道从什么时候开始，变得喜欢回忆，回忆过去的点点滴滴。霎那间，曾经的所有画面浮现在眼前……

　　“喂，我这道物理题不太懂，你可以教教我吗？”一个古灵精怪的学渣女用笔戳着前面男生的后背，呆萌地问道，前面的男生得到召唤，微微回下头，看了看题，无奈地摇摇头：

　　是一个地道的暖男。当女孩发现自己这种感觉越来越强烈的时候，她就想尽各种方法和他待在一起，吃饭时故意和他偶遇，放弃自己喜欢的`英语小组而去参加毫无兴趣的物理小组，下雨天故意带两把伞，导致家里的雨伞都没有了，不知道多长时间以后，她才发现当时的自己是多么可笑，然而并没有后悔。

　　又是一个下雨天，当女孩儿看到男孩给其他女孩儿讲题，说说笑笑，并给她零食吃的时候，她发现她错了，错的很离谱，她以为她是他的天使，然而于他而言，她不过是个普通的过客罢了，男孩儿对待她貌似和别人无不同，他只是习惯性温暖而已。后来她听朋友说，男孩儿从早就有暗恋对象了，那个她漂亮优秀，让男孩儿都感到可望而不可即。或许，命运就是这样，它使每个人都在追赶自己仰视的，而这结果，可能是悲哀的错过……

　　高考之后，他们就各自去了自己中意的大学，连一声再见都没好好说过。他们开始了自己喜欢的生活，女孩儿因为自己的可爱受到了很多人的喜欢，当然，其中也不乏帅哥啦，她最终选择和一个愿意为她在所有人面前系鞋带的男生，也许，他不是自己最初仰慕的那个，但是，他却是那个敢于给她未来的人；也许，他不是最优秀的那个，但是，他是那人愿意和她一起努力的人。成熟了之后，感觉安稳才是自己想要的状态。虽然会有时想起曾经在自己生命中存在过的男孩儿，但是，女孩知道，他们之间，再无交点……

　　也许，这就是青春吧，有欢笑，有泪水，有执着，当然，也有分别……

也许……作文9

　　10年前，乐乐还是个初中生，那时的她很天真，也很快乐。

　　可每当她看到那一千只纸鹤的时候，她就会想起阿旭，那个和她从小玩到大的男孩。

　　乐乐和阿旭以前是邻居，每天都一起上学放学。阿旭比乐乐大一岁，所以他什么都让着她。有人欺负她的时候，阿旭就会拼命保护她，因为他对她说过，他不会让任何人欺负她，包括乐乐的爸爸。

　　乐乐的爸爸是个酒鬼，除了喝酒他好象什么也不会，喝醉了就打乐乐。

　　乐乐知道，她爸爸以前不是这样的，就因为她的妈妈和一个很有钱的男人跑了，她的`爸爸就再也不工作了，因为他不想再让自己去想一个背叛自己的女人，所以，他只有喝酒，这样他才不会有机会去想她。

　　阿旭对乐乐很好，每次阿旭的妈妈给阿旭买了新的玩具，阿旭总是让乐乐先玩，有的时候，还背着妈妈送几件给乐乐。

　　乐乐也会送东西给阿旭，虽然不是买的，但阿旭还是很高兴，因为是乐乐送的。

　　每个星期天，阿旭都会带乐乐去郊外放风筝，每次都玩到很晚才回来。

　　转眼阿旭和乐乐上了初中，功课也开始忙了，阿旭当上了班长，而乐乐也当上了学委。

　　在家，他们是好朋友，在学校，他们是最佳搭档。

　　每次开校会，都有他们的身影，不是演讲，就是表演，很令人羡慕。

　　阿旭有个很好的哥们儿，叫磊子，他喜欢乐乐，可是没有说。他觉得真正适合乐乐的，应该是阿旭，毕竟他们从小一起长大，彼此都有一些了解，所以就将这份不成熟的感情一直埋在心里。

　　阿旭有时也觉得，自己对乐乐的感情不只是朋友那么简单，但现在又太小，不能对她承诺什么，但他在心里对自己说“等长大以后，一定会让乐乐做他的新娘”

　　事情没有他想像的那么简单，他觉得自己真的爱上乐乐了，可是马上就要中考了，要是考不上高中的话，一切都是徒劳。

　　中考的前一天，阿旭捧着自己折了很久的纸鹤，要对乐乐说，让她等他。可是，在离乐乐家不远的地方，阿旭停住了，他看见乐乐和一个很帅气的男孩子，手牵着手，很幸福的样子，他什么也没来得及想，他觉得自己要崩溃了。

　　阿旭把写好的信，放在地上，悄悄的走开了……

　　一次同学聚会上，阿旭看到了已成人妻的乐乐，过得很好，很幸福。

　　乐乐看见阿旭也很开心，谈了很多。

　　乐乐突然问阿旭，“中考以后，你怎么突然不见了？”

　　阿旭笑了笑，什么也没说。

　　在乐乐面前，又一次悄悄走开了……

　　但阿旭不知道，那个男孩其实是乐乐的表哥，那天是乐乐认识阿旭的第16年的纪念日。

　　当然阿旭也不会知道，乐乐曾经是那么喜欢他。而现在，一切都晚了……

也许……作文10

　　春秋时期，吴国的国都在今日的姑苏，但姑苏之前的古吴都在哪里呢？因为缺少考古实证，至今仍为史学界一个未解之谜。传说当涂横山曾为古吴国都，有爱好者能够把这个传说揣摩揣摩。

　　故事还得从殷商末年说起。传说周太王有太伯、仲雍、季历三个儿子，老三季历的儿子叫姬昌，太王有意传位给季历，希望将来姬昌继位成果王业。太伯、仲雍深知太王志愿，为满足季历，他们借替太王采药之名，决然出走，来到长江南岸的衡山(今称横山)区域。这儿地处长江下流，江水流经此地写入一大湖，湖面广阔，湖边盛长红杨。衡山上树木茂盛，有野果可食，上山可捕猎，下湖有鱼虾、莲藕和菱角等食物，气候舒服，易于耕耘。所以他们仿效太王迁址渭水、歧山的做法，以善良待人，按照当地风俗断发文身，与当地部落聚居在一起，并教当地人播种、筑室。当地许多人纷繁违拗太伯，拥戴太伯为君长，号“句吴”。此刻，远在华夏的周国，王位水到渠成地由季历传位姬昌，周国日益强壮，向商朝发出了应战。

　　句吴部落在南边也不断壮大，他们以衡山为大本营，紧临衡山脚下石门溪流——神仙河下流筑起了城池。后来，为避免华夏战事祸及于此，又在深化湖中的衡山南麓支脉上筑起一座前沿城池。前沿城址选在两座梅花山之间的小山上，左山卧如猛虎，右山状似龙形，面临大湖。大家把盛长红杨树的大湖叫作丹杨湖，把湖中之城称为前城，衡山脚下之城称为后城，把前城地点的小山称为城子山，把城子山左山称为梅山，右山称为黄梅山(又称衡脉、龙山)。部落领袖们常住在后城，遇紧急情况可沿石门峡谷退到衡山之上。太伯逝世后，仲雍继任君长，持续居住在衡山及丹杨湖区域。当传至仲雍之孙周章任君长时，北方已是周武王在位。武王打败殷商后，到江南寻觅太伯、仲雍后人，在衡山区域找到了周章。但是，周章无意回归华夏，所以武王封周章就地为吴侯的。

　　因为国家比年战役，加上生齿逐步增多的，长江上游植被遭到损坏，很多泥沙带到了丹杨湖中，以致在东梁山至牛渚一带堆积成岸。那时，洪水常常众多，湖水大涨时，城子山遭到要挟。有一年暴雨滂沱，又遭受衡山出“蛟”，即发作泥石流的，山洪和泥石流沿石门峡谷奔泻而下，冲垮城池。过后，吴王从头择地造城。为避开衡山山洪水口，吴王将新城址选在衡山另一支脉“十里长山”与衡山接壤的开阔地。仍取左虎右龙之地势，以衡山为卧虎，以十里长山——围屏山为长龙(后称龙山)。该城坐落丹杨湖北端，因水之北为阳而被叫作丹阳(后来丹杨湖也循此叫作丹阳湖了)。历经几百年后，周朝日渐式微，各诸侯国之间战事频发。为固城抗敌，吴王除了将丹阳城扩建外，还在方圆三百多里傍山沿湖之处挑筑墩台，以便战船停靠和囤兵之用，这便是当涂许多船墩台地新石器遗址的由来。

　　因为吴国起先相对微小，楚国常常来犯。跟着战役的晋级，吴王越来越感到丹阳城处于吴国的前沿阵地。迫于强壮楚国的军事压力，吴王寿梦预备将国都东迁，派人沿江而下择地筑城。寿梦身后，他的儿子诸樊迁都东部太湖流域，并带去了丹阳等一些原有地名。吴都故乡也因寿梦字“孰姑”而被唤作“姑孰”，意在期望吴王提前回归，返乡战楚。吴王东迁后，仍派吴王令郎驻扎衡山区域，以衡山和丹阳湖作为吴国抵抗强楚的屏障，乘机西进。跟着吴国的日益壮大，公元前575年，吴国戎行乘楚国败于晋国之机，攫取楚国江南四县邑，拉开了吴楚战役的.帷幕。五年后，楚国大军沿江而下，霸占吴地鸠鹚，兵至衡山，欲摧毁吴国“祖庭”。水兵登岸上山，山战不敌，大北而归。

　　四十多年后，楚军再次大举伐吴，两军在丹阳湖湖口——东梁山至牛渚一线展开了闻名的长岸之战，吴军初战失利，连吴王宝船“艅艎”也成了楚国的战利品。吴国令郎光率兵再战，用计巧夺“艅艎”，取得了战役的成功。诸樊身后，寿梦孙子吴令郎光继位，他按照吴故城地处丹阳湖岸的方位，在太湖岸边正式筑城阖阊为吴都，这便是名叫姑苏的姑苏城。吴国中间东移后，渐渐地与地处东南的越国发作对立，吴越又呈现相争。先是越国战胜，越王发愤图强，在楚国的协助下，重整旗鼓结尾灭了吴国，吴国故地尽归越国，吴都故乡——姑孰衡山、丹阳区域又成了楚越抢夺之地。

　　吴国消亡后，故乡人将城子山下的田圩取名“黄土圩”，以思念黄河流域的故乡；将城子山邻近的一座土墩山取名“吴小山”，以留念吴国；将发源于衡山经当涂城流入长江的河流取名姑孰溪，以示留念。

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