作文六年，留恋

时间：2023-05-07 13:32:38 小学六年级作文我要投稿

相关推荐

作文六年，留恋

作文六年，留恋1

　　六年了

作文六年，留恋

　　我们该分开了

　　在一起时

　　不知道离别的痛苦

　　可分开了

　　才知道什么叫做珍贵

　　我们是欢喜冤家

　　有时

　　我们是“兄妹！”

　　但有时我们却是“仇人！”

　　他，其实就是我的.——

　　同桌

　　我们是好姐妹

　　说过会永远在一起

　　可现在

　　我们却要分开了…

　　六年的时光

　　留念的时光

　　其实

　　走了，散了

　　也许才是最好的选择

四川遂宁射洪县射洪县太和二小六年级:六年丶

作文六年，留恋2

　　人生是一条路，走过，难免会回头一看，想起自己走路的过程；人生是一条河，向前奔流，难免会回头一看，想起自己跑过的地方；人生是一片白云，飘流，难免回头一望，想起自己呆过的地方。这一切便都是留恋。

　　我留恋母校的一草一木。校运会上，我们奔跑于草坪上，为运动员们加油；坐在树荫下，我们畅谈一切烦恼心事；陶醉于桂花树前，编织着一片童心的梦；藏于树丛中，躲不尽我们的欢声笑语。我留恋这里的一草一木，因为花朵开出我们的`快乐，小草长出我们的呐喊，树叶落下我们的烦恼，我留恋。

　　我留恋母校的老师。一年级，老师一笔一画教我中国汉字，传递着刚劲的爱国情；二年级，老师的辛苦哺育，让我为后面的学习打下了结实的基础；三年级，老师的厉声教悔，让我明白了什么是遵守规定；四年级，老师的关爱照顾，让我懂得了什么是师生情怀；五年级，老师的放纵与严格，让我知道了什么是独立自主；六年级，老师的争分夺秒，让我明白了什么是珍惜时间。我留恋，因为老师是浇灌我们的园丁，是我们登临高峰的石梯，是我们人生荣耀的基石。老师，我留恋。

　　我留恋母校的同学。同学打闹过后的帮助，让我明白了团结；同学的细心教导，让我懂得知识的重要；同学的呐喊加油，让我明白了勇往直前；同学的帮扶，让我知道了坚持不懈；同学的热心帮助，让我明白了“赠人玫瑰，手有余香”。我留恋，因为同学让我懂事，让我变得更好，我留恋。

　　母校啊，我最留恋的，是这里的一切，因为他们让我成长！我留恋……

作文六年，留恋3

　　在这个艳阳高照，绿树成阴的大好天气里，我们再次相聚在母校的操场上，也许这也是最后一次。

　　从零七年到现在，六年的光阴已经从我们身旁呼啸而逝，时长六年的小学生活也将在此结束了。那入学时的一幕幕景象就像是昨天一样，历历在目。

　　记得六年前开学的第一天，我一大早就赶到了学校，在妈妈的带领下兴冲冲地来到了班门口，在学生名单上寻找自己的名字，当看到“何牧谦”字眼时，总算是松了一口气，赵老师来了，并将我们一个个迎进教室，在确定人数到齐后赵老师开始点名，那一个个充满幼稚童音地答“到”声音，仍旧在我耳边久久回响。

　　还有一件事情令我记忆犹新。记得一年前，我在外面吃了不洁的'食物，导致了食物中毒，那几天，不断的呕吐和肚子的疼痛时时地折磨着我。可是我却感觉到无比的温暖——在那几天中，同学们不断地打电话、发短信给我，询问我的病情，并祝我早日康复。虽然在那次生病中惨受煎熬，但是我却收获了同学们宝贵的友谊。

　　最令我记忆深刻便是上学期“八一好声音”比赛了，记得上台时我紧张极了。“接下来有请三号选手为我们演唱《加州旅馆》”，我怀着忐忑不安的心情走上了舞台，此时台下立刻爆发出一阵口号声“Robin！Robin！所向披靡，热爱音乐，秀出自己！”班里的同学们在赵老师的指挥下，手舞荧火棍，口里吹着哨子，为我呐喊，为我助威，台下的音乐罗老师也向我微笑点头，给我以力量，我立刻充满了信心，自信的开始演唱，出色地完成了那次比赛。

　　啊！亲爱的母校，与您分别的时刻到了，此时此刻我有太多的不舍和眷恋！再见了！母校！再见了同学们！感谢您我的母校，感谢您我的老师和同学们，感谢你们给我留给太多美好的成长记忆。我会在未来的成长之路中一直铭记“八一”老师们给我的教导，走好人生的每一步……

作文六年，留恋4

　　以前，我总觉得毕业离我很远，但眨眼之间我就与小学六年朝夕相处的同学分道扬镳。

　　在6月24日那一天，我迈着沉重的步伐，怀着激动的心情进入考场，之所以会这样，不仅仅是因为要考试，更是因为我要毕业了，我并不知道其他同学是否如我一样，但至少我是这样的，我如往年的考试一样精心答题，直到下课铃声打起，我长舒一口气，将试卷交给老师。一上午就这样过去了，为了迎接下午的考试，从来都不复习下午考试科目的我开始认认真真的复习，有一点是为了考个好成绩，但更多是为了把我对同学们的'不舍覆盖住，但又想起这可能就是同学之间最后一次见面了，悲伤的心情又渐渐涌起……

　　到了6月26日，是我们领试卷的那天，明明觉得考得很好的我突然很紧张，当试卷一张接着一张的发到我的手上，我愣了一下，随之又平静的接受了我的成绩，我没有和同学们去玩，只是默默地回了家。

　　我们是笑着毕业的，因为我们要把自己最快乐的一面留给同学，我们之间没有太多的话语，却无一不为同学祝福，即使语气一如既往的不正经，但却是留给同学最好的纪念，一张张同学录，上面有同学们的语气、笔迹和资料，一遍遍地翻看，笑着笑着哭了，即使没有伤感的话语但是回想起六年里的点点滴滴，便不由自主的落泪。我们挥手告别了天真烂漫的小学时期，迎接我们的是如诗如画的初中阶段，同学之间再也无法回到过去……

　　偶然回想起曾经说过的话：“总说毕业遥遥无期，可转眼间就各奔东西！”

作文六年，留恋5

　　小学毕业了，我最留念的是所有的同学和老师，因为，我们在一起生活了接近5年的时间了，我们在课间一起说话一起玩耍一起听同学们讲的笑话，有的时候我们数学考完了试，我们会对一下选择和判断题的答案，嘿嘿！

　　我们生活了5年，都舍不得离开，中午，我和张子怡等人，一起在操场上完，因我的力气比较大，我们在足球架那里玩我来推动他们在上面荡来荡去，觉得非常刺激，时间想一杯水一样过得非常的块，一转眼的事情我们就要和所有同学和所有老师呼说再见，记得在一年级的时候，我们傻傻的走进了盘南小学，一转眼的事情，我们怀着知识走进了初中。虽然现在还没有毕业嘛，但是我感觉时间过得越来越快，又是你还没有反应起来，就过去了这一天，又是，就算你反应过来了吧，也过得挺快的。

　　还有我做舍不得的就是魔道奶奶，因为每天他都在给我带来快乐，但是时间不等人，每天的快乐过得非常的快。哎！上了初中你一定要记得我呀魔道奶奶。（魔道姥姥就不说了）

　　现在心里有点想把时间倒流的'感觉，想在从一年级在上一边，因为，一年级的时候，我整整欺负了我们班的所有的人，因此，我一年级没有好朋友。浪费了一年的时间！哎

　　祝魔道家族的人考试好的初中，一定不要忘记我们呀！我们永远是终极5班！！！！

作文六年，留恋6

　　光阴似箭，日月如梭，时光宛如白驹过隙，一去不复返。

　　嘀嗒、嘀嗒，秒针不知在钟面上转了多少个轮回，永不停歇。而一直在与时间赛跑的我们，转眼间，也将要迎来小学时代的最后一个学期。最后一个学期，这意味着我们即将分离，再也不见朝朝暮暮一起嬉戏、玩耍，相处六年多的好友、同学想到这儿，不舍、留恋渐渐漫上心头，心中竟满是苦涩。毕竟，时间见证着友谊、见证着金子般的情感，若说离别，又有谁能放得下呢？只怨六年时光如昙花一现罢了。

　　这个寒假，是小学生涯的最后一个寒假，让人珍贵，亦让人留恋。看书之余，我随手翻开了那本一直被我珍藏在床头的相册，轻轻拂去灰尘，缓缓打开记忆的大门，记忆如潮水般退去，一个小学丰富多彩的生活就展现在眼前……第一张照片记录的是在一年级运动会时与几个同学手牵手靠在铁栏杆上的画面，那时的我还是短发，活像一个假小子，红领巾也朝着后边，与现在文静的样子判若两人。那时的我们一脸的天真与纯洁，笑容里充满了阳光，让人看了倍感温暖。一丝淡淡的笑不知不觉中挂上了我的嘴角。第二张照片是我们在野炊时留下的纪念照。那时的我还不会烧饭，更别说生火了。好不容易冒出来的'一丝火苗被组里一个同学压下的大叠报纸给残忍地杀害了。满脸灰的我们哭笑不得，只得继续寻找火源。忙活了一天，累是当然的，但在品尝自己的劳动成果时，心里的甜蜜亦是难以言状的。回忆着那甜蜜的往昔，我不禁笑出了声。第三张照片……一本相册早已翻完，但我仍沉浸在浓浓的回忆之中。无意间，眼眶早已湿润。过去的甜蜜终究属于回忆吗？我无法回答自己的问题，转身离去。

　　眺望窗外的景色，花开，花谢；潮涨，潮退；日升，日落，这就是自然的轮回。之所以它会让人惊叹，是因为它懂得从零开始。只有存在着开始和结束，才会有一番新天地，才能攀得更高，看得更远。过去的结束意味着新的开始，只有在不同的环境下进行磨练，才能真正地成长，才能真正的成功。不为离别而感伤，勇往直前，有一片新的天地在等着你。

　　朝夕相处六年的朋友们，在最后一个寒假的时间里，我们互相拼搏，努力为小学六年画上一个圆满的句号吧！

作文六年，留恋7

　　六年了，

　　我们在一起生活了六年，

　　这六年说短也短，

　　说长也长。

　　这六年里，

　　我们哭过，

　　笑过，

　　闹过，

　　悔过，

　　痛过……

　　这一切看似微不足道，

　　但在这离别之际

　　又是那么让人不舍。

　　似乎真的到了该说再见的时候了，

　　这段充满欢笑、充满梦想、充满青春、

　　也充满酸涩与淡淡忧郁的小学时代。

　　想用更多语言把它描述出来，

　　可当执笔之时，

　　却发现过往的一幕幕不停的闪现，

　　而我的手，却什么也写不出来了……

　　第一次踏入校门时的不情愿，

　　与即将告别母校时那好似暮年回首般的眷恋；

　　第一次与同学说话时的羞涩，

　　与彻夜回想我们还是很好的朋友时的伤心苦楚；；

　　第一次站到演讲台是的紧张，

　　与如今说话、走路都充满了自信；

　　第一次月光下憧憬未来的美好画卷时的'兴奋，

　　以及想到如今同学分离的万分不舍……

　　欲回首，曾经的林林总总，甜蜜与欢笑还有那淡淡苦楚；

　　言回首，也只是沉浸在过去的回忆中，难以自拔而已；

　　又回首，那曾经的人，那曾经的夜，那曾经的一切切；

　　止回首，深藏过去，遥望远方，那记忆是否依然清晰…

　　当离别之际我对童年记忆作了个告别，

　　又下雨了，今年的东阳似乎真的很多雨，

　　淅淅沥沥，如丝线从空中垂下，

　　凉凉的感觉打在脸上，那感觉又像打在心里，

　　冰凉的刺痛，一下一下地敲击。

　　心中总有一丝莫名的忧愁，

　　但我只是冥冥中可以感觉到，却无法用语言完整的表达。

　　将一切记忆深深地烙在记忆最深处……

　　语言随之尘封，情谊随之湮没，

　　花朵随之败落，果实随之成长……

　　曾经的一切一切萦绕于我脑海耳畔，

　　又忆彩烛摇曳松林游戏小路；

　　止于思愁深锁相见遥遥无期；

　　忆里柳絮烟花巷花随风飘落；

　　花残风止曾经美好回忆未止……

　　其实我们的回忆就像一条条线，慢慢地织成一个巨大的网，我们也被这张网粘住深陷其中，不可自拔。而如今，毕业，两个千斤重的字深深地压垮了这张有回忆织成的网。网渐渐被扯碎，当我们想继续把这张网补救起来的时候才发现来不及了。这张网的裂缝越来越大，最后撕裂了，我们也和漫天飞舞的回忆一样到处纷飞，于是我们便从此各奔天涯，不知道还有没有机会见面：：：：：

　　下起雪了，雪花纷纷扬扬给漆黑的夜晚带来了一丝光明。我靠在窗户上伸出手去接雪，雪融化在我手心里，冰冰的，有一丝忧愁。大雪求你别抹去，我们在一起的痕迹。雪后，积雪上留下我们深深浅浅的脚印……

　　又是一个分离的夏至，不言不语的回首，我多渴望

　　夏至未至……

作文六年，留恋8

　　我，一名即将毕业的学生。我的不舍有很多，比如：舍不得朝夕相处六年的同学，舍不得可敬可亲的老师，舍不得那亲爱的母校……但是有句话说的好“天下没有不散之筵席”即使你有许多的不舍，总有一天，你会离“她”而去。

　　对于母校的点点滴滴，我的记忆深刻。不论是欢笑泪水，还是生气愤怒，我都铭记在心。我用六年的时间，对母校有了深刻的理解。

　　以前，听人说母校，母校是什么？可以吃么？当我在低年级的时候，看到校领导说六年级因为情况特殊，不用交征文、作品，我的心里总是不屑，为什么他们可以这么特殊？为什么我们不能？但是真的我也走到了六年级的时候，我心里的那种不屑，已经消退，逐渐演变成不舍和留恋。

　　说完母校，再说说我们的同学和老师。

　　老师，您多像一场春雨啊，滋润了我六年了。现在我这颗小幼苗已经长成一棵参天大树了，您对我的期望我不会忘记，您这场春雨也该停下来歇歇脚了，您太累了！

　　同学们啊，你们给我的印象是最深刻的。咱们在一起有过争吵、讨论、欢笑。但是在我心里，你们永远是我最好的朋友，好姐妹，好兄弟。我最可爱的同桌啊，虽然你每次都会说我笨，还总拿尺打我，我觉得和你做这一年多的.同桌，我很快乐。你给我讲了许多比老师简单、易懂的思路，导致我的成绩逐渐上升，我再次对你衷心说一声谢谢，感谢你对我的帮助。

　　还记得31号的那天么，其实那篇朗诵是没有题目的，是我现加的，刚我读完走下台的时候，看见你们的眼睛里都闪着泪光。当时我憋了好久的眼泪再也止不住了，流了下来。我觉得在你们面前就不用掩饰了。我现在想起来还是十分不舍。

　　再见了，亲爱的母校；再见了，亲爱的同学们；再见了，敬爱的老师们。母校，今天我因您而荣；明天，您一定因为我而骄傲。

作文六年，留恋9

　　回想六年的岁月，曾几何时，像现如今的小朋友，将自己的点点滴滴，注入这个拥有快乐的一方天地；曾几何时，爱坐在操场上，想着蓝天白云；曾几何时，爱在背后悄悄跟着老师。曾几何时的我，虽有不少琐事，但也有平等的关心和呵护。

　　瞧！那棵高大的黄桷树哟！密密麻麻的枝芽，早已高高的挂在了枝头，老师呀！您辛勤培育的树苗，也一定长高了吧！我们将要和您们挥手再见了，让风摇曳起花朵，浪起树苗的叶子，老师，你在哭泣吗？莫哭，请您将泪水收回去，我们的脚步是停不止的，让留恋埋在心底，将它化为对我们的希望、盼望，成为我永恒的力量把！

　　翻着脑海中的一片片对老师依稀残留的记忆，不知您是否还记得，有一次，写一篇作文，以“理想”为话题写梦想，您给了我平次最高的8星，文中理想是当少年文学小说作家，后来，你经常对我说：“以后我晚年就要享受享受班长你的文学作品呢！我笑了，那颗原本有点迷茫与动摇的心，突然坚定了目标，话语中，老师的期望透过字眼，显得尤为清晰。于是，我曾暗下决定，十年后，我要变得坚强，学会在文学道上，开拓站脚之处，当然，留恋不会在放荡，她默默得带着每一分希望，等待着……

　　有句曹雪芹过的话“万两黄金容易得，知心一个也难求”。是啊！六年了，多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。在光阴的大道上，我们的友谊是否延续？不知道，只能有缘再见吧！朋友，记住我的话，请将留恋埋在心底，来日方长嘛！望以后我们能在项目或学习上互相鼓励，竞争。让留恋化为动力，奋进吧！嗅着空气，我在一次触碰到了友谊，那次，上体育课，我没有带绳，而又怕被老师吵，犹豫着，踌躇着……朋友注意到我的.神情，询问再三，我才和盘托出，当时的我并没有想得到，朋友会与我一起，她单单的对我说，她也没有带，后来与我一起受罚。一直到星期一，我才从他人口中知道，那次体育课她其实带了绳的，我一听，鼻头酸酸的。此时此刻，你还能说朋友不之上吗？这样的朋友我怎能忘记？

　　“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一个沉甸甸的留恋。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想。让六年的岁月埋藏在心底，永不忘记。