献给老师作文

时间:2023-05-06 16:26:35 小学六年级作文 我要投稿
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献给老师作文

献给老师作文1

今天是教师节,老师要我们自己排练节目,中午同学们三个一群,五个一伙紧张地排练节目,都想以最好的方式表达对老师的尊敬和爱戴。气氛热闹极了,很快到了下午,同学们争先恐后的上台表演,唯独我按兵不动,看到同学们精彩的表演,我羞愧的低下头,同学们有的向老师献花,有的说又簧,有的话相声,有的唱歌,有的`跳杠,还有的猜脑筋争转弯。最有趣的要算是脑筋争转弯了。妈妈买一个苹果,儿子问:“多少钱?”谜底是:一百钱。妈直钱足一两,十两是一斤,十乘以十是一百钱,可……下课铃响了,同学们意犹未尽,下次,我一定准备一个最好的节目献给我们敬爱的老师。献给老师作文250字

献给老师作文2

  因为你为明天酿造了一个富足的生活,为你自豪吧。为未来塑造了一大群创造者!

献给老师作文

  伟人、学者、战将、豪杰,古往今来。那一个不是出自你熏陶?理论、发明、学说、创造,哪一件不包含着你辛劳?

  因为有了大地才显得更加馨香,小草。春天也因你而更富生机;绿叶,因为有了百花才显得更加美丽,夏天也因你而留下一片荫凉。生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美“品质。

  怎么也拉不回那奔驰的思绪面对你手中的缰绳。

  从茹毛饮血,从原始洪荒。尧舜禹,人们怎样摆脱了蒙昧和野蛮,华夏怎样踏上了文明的阶梯?艰辛的创造,代代传递,从那遥远的.年代里,不也能寻觅出师徒相袭的踪迹?

  从你跟前起步;宏伟蓝图,新的纪录。先在心中描绘。

  浇灌着无知的土地;用智慧的乳汁,用知识的汗水。滋润着天真的孩子…

  却想着替国分忧;两袖清风,身居斗室。却时时为学生操劳,讲读、谈心、家访、辅导…严寒酷暑,从来闲不住你脚步;月沉星移,还在把教案仔细推敲…

  没有五花八门的特权”不能攀登歌德巴赫猜想,没有宽敞的住房。不能指挥千军万马驰骋疆场,不能写出名垂千古的经典名着…只能挂着一身粉尘,勤于辛劳,安于贫穷,甘于默默无闻、乐于兢兢业业地做一块托起高楼大厦的基石,但是却无怨无悔,无悔无怨!因为你深知,价值在于塑造未来的创造者!

  使人类生活的古老球面上不再有愚昧、野蛮;为了探求生生不息的宇宙之源,为了播撒知识的种子。为了民族崭新的崛起,像春蚕,鞠躬尽瘁;像蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己!

  但是却拥有世界上最珍贵的东西尽管你失去了很多东西。

  就是对党的教育事业矢志不渝地爱!对学生至真至纯的爱!这就是爱。

献给老师作文3

  教师是红烛—-燃烧自己,照亮别人。教师是春天—-为人类服务,孕育未来和希望。

  教师是园丁—-用心血浇灌祖国的花朵。教师是航灯—-只因学生遨游知识的海洋。教师是钥匙—-给学生打开知识的宝库。教师是蜂蜜—-采花酿蜜养育着下一代。教师是奶牛—-吃的是草挤出的'是奶。教师是慈父—-用心牵着孩子往前走。

  教师是良母—-让学生润吸着知识的乳汁。教师是渡船—-把学生载向知识的彼岸。教师是塑工—-塑造美好的灵魂。教师是火种—-点燃下一代求知的欲望。教师是脚梯—-帮助学生攀登知识的高峰!

献给老师作文4

  有一株红烛,她燃烧了自己,却给我们照亮了前方—那光明的通向成功的道路。

  有一把钥匙,她用自己的`心血,帮助我们打开了大门—那蕴涵知识、智慧的大门有一位园丁,她辛勤的劳动,浇灌我们这些美丽的花朵—每一朵都是国家的未来。有一位母亲,她消耗了青春,把青春的力量都放到我们身上—只为让我们奋发向。她就是老师,默默无闻的老师,无私奉献的老师!在老师的培育下,我们将成为年轻有为的人,而老师,却老了。“落花不是无情物,化作春泥更护花。”

  在属于老师的日子里,让我们说一声:“老师您辛苦了。”“老师祝您节日快乐。”“老师,我们爱您!”

献给老师作文5

  “为了看日出,我常常早起。”“为了看日出,我常常早起。”教室里又响起了琅琅的读书声,那是老师领着我们读课文的声音。

  老师不仅领我们读课文耐心,而且也很容易看透学生的`心思

  那一次,我有一个类型题不会,我一直没有向老师问。过了两天,老师给我们来乐一次小考,而卷上的题正是我不会的那种类型题。因此,这张卷我只做对了两道 题。老师问:“贾云天,你这种类型题是不是不会啊?没有关系你不会,老师可以给你讲啊!”我没有说话,老师接着说:“给你们家打个电话,告诉他们晚上在我 家住。”我打完电话,便和老师一起回家了

  老师家在七楼,晚上很冷。老师让我坐在椅子上,自己却站着。她给我讲了很多例题,笔在微微抖动。我感动得流下了泪水。我说:“老师,我明白了!”老师又重 新让我做那张卷,自己批作业了。我看得很清楚也记得很清楚。老师批作业时不断向手上哈气。我又流下了感动的泪水。我写完卷子交给老师。当她看到我写完卷子 时,就接过去批。批着批着,就说:“贾云天,这次不错,这种类型题你会了吧?这张卷你全做对了。”老师鼓励了我。

  啊!老师,您就像一支蜡烛,照亮别人牺牲自己。您就像一位辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。老师,我爱您!

献给老师作文6

  一年一度的教师节终于到来了,这是第26届教师节了,也是我小学生涯的最后一个教师节了。

  就在教师节的前一天,我们占用了所有了课间,排练了在教师节表演的节目,打算给那天所有上课的老师一个爆炸性的惊喜。那一天的下午快放学的时候,我发现每一位同学都在谈着怎样给老师惊喜。

  教师节终于到了。早上,我就把妈妈亲了个够,因为我妈妈也是教师,她学校组织出去玩,明天才能见到她,所以,今天我就亲手写了一个纸条偷偷的`放进了她的包里,以表达我在教师节给予她的祝福,希望带给她一个惊喜。

献给老师作文7

  九月九日上午,我到了学校,看见同学们都在做贺卡。我便疑惑不解的问到:噫?你们为什么都在做贺卡?同学们反问到:你难道不知道明天是一年一度的教师节吗?听到这,我恍然大悟:哦,原来是在做送给老师的贺卡啊!我又暗暗下决心:我也要送给老师一个有意义的礼物。

  可送什么礼物好呢?我又思索了起来,对了,就送给老师一张贺卡吧!

  放学后,我来到了商店。看到了各种各样的零食,学习用品和玩具。我看了又看,找了又找,终于,在一个玻璃柜里,看到了摆得整整齐齐的贺卡。我看了一张又一张,但是没有一张称心如意的。最后我看见了一张粉红色的心形贺卡。便对叔叔说:叔叔,这张贺卡我买了。叔叔笑着说:一元五。付了钱,我拿着贺卡,迈着轻快的步伐回家了。

  回到家,我找来蜡笔和水彩笔。该画什么呢?我经过左思右想一翻后,在上面画了一个太阳和几株小草。旁边写到:我们就如这几株小草一样,而您,伟大的老师,就如太阳一样哺育着我们,以后长大成树,就可以为您乘凉了。

  第二天,走在上学的路上,旁边的小草格外的.青,大树格外的茂盛,不知名的小野花也显得格外的美丽,就连平平常常的小路也显得格外的不一样。

  放学后,我把贺卡交到了老师的桌子上。

  几天后,在教师节贺卡展上面。有一张格外引人注目的粉红色的心形贺卡,旁注到:这是最令我感动的一张贺卡!

献给老师作文8

  老师,我将一株紫罗兰悄悄地栽在您的窗前。它的`花香能给您带来快乐。开放的花儿,那就是我,陪伴着您,为您唱歌,为您跳舞,让您不再寂寞。春天来了,花儿开了,您就会陶醉在这淡淡的花香里;夏天来了,风儿在花瓣上拂过,花儿摇摇摆摆,给您带来丝丝清凉;秋天来了,金黄的叶子飘落在您的窗口,您就仿佛看见同学们那生龙活虎的脸蛋;冬天来了,阳光还是那么灿烂,照在花茎上,给您带来一片温暖……。老师,笑起来吧。

  啊,多美呀! 其实,我并没有见过紫罗兰,但这是我想象中最美的花儿,我把它献给老师,献给我最敬爱的您!

献给老师作文9

  上初三了踏进一个新的教室遇到了一些新的老师。各门各派的老师分别亮出珍藏已久的刀枪剑戟十八般兵器真是各有各的招数各有各的绝活使我们倍感新鲜受益匪浅。其中最有特色的大概要算是他们的口头禅了。

  数学老师的“是什么”——试探虚实的弓箭数学老师身材比较高挑她常挂在嘴边的一句便是:“是什么”开始大家对这半路杀出的程咬金感到不知所措一个个张口结舌。数学老师笑了笑原来她是想试探一下我们上节课学了多少。大家顿悟之后惭愧无比教室里立刻响起哗啦哗啦的翻书声。

  一次次的“是什么”一次次的醒悟与惭愧让我们把那些一知半解的问题理解的更加透彻。科学老师的“怎么办”——催人上进的铁鞭科学老师是个急性子脾气又直每当有人犯了错误或未能回答出简单的问题她便急得胀红了脸劈头首出一句:“这也不会这怎么行?”

  一次科学考试同学们考得都不太理想老师指着一道道讲解过的题目一遍遍的说道:“你们该怎么办怎么办啊!”一声又一声的话似乎在指责我们仿佛是一条铁鞭抽打着我的心使我感到一阵阵的直责和内疚。

  语文老师的“要有信心”——给予自信的.良药语文老师他是一个很严肃的老师。他虽然不是我们班的班主任。但是每当我们的言行有什么不规犯的时候他总是不惜利用上课的宝贵时间让我们认识和纠正不规犯的行为而且总是会说:“大家只要不丧失信心相信自己。

  认真的听好课做好力所能及的事就可以不断的获得进步。”而这小小的进步总能给我信心和动力让我一直坚持学习。这一句句口头禅饱含了浓浓的关爱之意激励着我们不断进步。

献给老师作文10

敬爱的赵老师:

  光阴似箭,岁月如梭。转眼间,我们小学毕业了,就要离开培养了我近两年的校园。就在此时,我只想给你献一封信,以此表达我对你的崇敬。

  老师你辛苦了!你为了我们经历了多少个不眠之夜,付出了多少心血和汗水。往事历历在目;当廖乐上课搞小动作的时候,你耐心教导;当周红丰同学成绩进步的时候,你鼓励他再接再厉……

  前几天我教了定位费,眼泪不惜夺眶而出,不由自主的想起你在讲台上绘声绘色的讲课,仿佛看到你在教育我们是期待的眼神……

  冰心说过:“爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一征长途,点缀的花香弥漫……”这不正是你教育人的真实写照吗?我就是其中的'一朵小花,现在已经被你呵护着茁壮成长。前段时间的辩论会,你知道我特别喜欢这种活动,你就给了我机会,而且你在台下还给我我许多掌声,那一刻,我激动、我兴奋,我的心情无法用语言表达。之后你又在全班同学面前表扬我,并且希望我再接再厉。正是从那一刻,我的信心越来越足了,而你也总是有意识的给我锻炼的机会。

  在我心中,您是大树,您是海洋……您是秋日的旺火,您是夏日的凉风,你是冬日的大雪……如果不是你,我怎么可能活的如此阳光,如果不是你在我失败时鼓励我,在我成功时赞许我,在我迷茫在指引了我方向。是你的耐心教导、精心培育,我才有了今天的成绩!

  敬爱的赵老师,回忆和你在一起的时光,有太多太多的东西值得我去记忆,有太多太多的话想对你说,有太多太多的感谢想向你表达,总之千言万语归成一句话:“老师,您辛苦了。”

  您的学生:李小磊

  20xx年

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