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我的左邻右舍作文
我的左邻右舍作文1
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我的左邻右舍作文2
微微与我同岁,铃姐比我俩大3岁。我们十分要好,几乎形影不离。我和微微上学了以后还经常一起写作业,一起玩耍,一起谈论各种话谈。
有一回,铃姐从外国回来,她带回来了三小罐糖果。我和微微那是只是孩子,那几罐糖我们2个星期就吃玩了。可我和微微还意犹未尽,想让铃姐再给我们几粒,可是铃姐只有一粒糖了。我和微微都不肯让,甚至还吵起了架,足足有3天,都没有和对方说话。后来还是铃姐出面,给了我和微微每人一颗水果糖才摆平了这场“斗争”。不知不觉,过了三年。
我和微微已经是二年级的学生了,铃姐因为父亲换了工作而全家都搬走了。我和微微当时听到这个消息后,都伤心了很久。铃姐搬家的那一天,我和微微不约而同的去送她。后来,铃姐家的那套房子卖给了张奶奶,张奶奶是个热心肠的好人。平时她总是打扫楼道。自从张奶奶来了以后,脏乱差的楼道变得干净了很多,大家互相之间的'关系也多了一份关心。一天,小区停电了,有些人家里没有蜡烛。张奶奶就挨家挨户的敲门询问:“小区突然停电,需要蜡烛吗?”左邻右舍都很感动,都夸张奶奶是个热心人。
诸如此类左邻右舍的事,都会使我终身难忘。
我的左邻右舍作文3
我们班可是搞笑派班级,其实我们班的搞笑来自于他——沈嘉齐,他可是搞笑派高手啊!一提他的名字,全校都知道了。我可没夸张啊!沈嘉齐个子小小的,是我们班最矮的一个小男生,其实他比我们都大多了,他老爸为了让他长高,就拼命给他吃“伴你成长”这些增高品,到头来,白搭!他还是那么矮。他的小脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。嘴巴更是巧舌如簧、出口成章,谁都说不过他。
记得有一次,“叮铃铃”上课铃声响了,老师还没来,我们等了好长时间,都快等得不耐烦了,不知是谁叫了一声:“沈嘉齐,你给我们讲段笑话吧!其他同学听了这话,说:“是啊!趁老师没来,你给我们讲一段笑话吧!”搞笑派高手——沈嘉齐发话了:“既然大家都想听我讲的笑话,那我就给大家露一手吧!说完,就得意洋洋地走上了讲台,津津有味地讲起了他的拿手好戏——讲笑话:有一个魔术师,他每天都在轮船上变相同的魔术表演,因为,轮船上的游客都在不断更新……”沈嘉齐说地津津有味,而坐在下面的听众更是听得津津有味,就像是在梦中一样。这时,门打开了,老师气喘吁吁地跑了进来,急忙说:“不好意思,同学们,老师有点事耽搁了,对不起!”坐在下面的同学们这才反应过来大事不妙,在讲台上的沈嘉齐像老鼠一样羞愧地跑下来,老师简直感觉沈嘉齐莫名其妙的`。下课铃声响了,这堂课就这么混过去了……
这就是沈嘉齐,我说得没错吧!他的确是一个搞笑派高手吧!
这是小雯,我们的黄金牌大队委员——叶嘉雯,简称小雯,她是一个文静的女孩,上帝对她太好了,成绩又好,运动细胞也很发达。
这就是我的左邻右舍,如何,不错吧!你也告诉我你的左邻右舍,让我“见见”吧!
我的左邻右舍作文4
读了近十年书,同桌换了不少,但最有趣,也最让我感到快乐的则是我现在的前、后、左、右四位“邻居”。我亲切友好的称他们为我的“左邻右舍”。
前面的邻居,是一个喜欢搞笑、喜欢唱歌的女孩儿,不深不浅的眉,不大不小的五官,端正的拼在一个不大不小的头上,显出端庄、灵气。听,她又唱歌了,这人,真够厉害,简直是拿她没辙了。一下课就开唱,没完没了,虽不十分动听,却也不跑调,有时真想问问她累不累,渴不渴。真想知道她的梦想是不是想当一名歌手。其实,不问也知道,想到会被她扣上一个明知故问的“罪名”,我还是心照不宣的好,就这样作罢。识时务者为俊杰嘛,看来,我还是挺聪明的!
再瞧瞧我左边的一位“小姑娘”,叫她“小姑娘”一点儿都不为过,她嘛,整个人看起来就给人一种小巧玲珑的感觉。不过她倒也聪明可爱,但她的招牌特点还是——温柔。温柔的她,说话小声小气,遇到什么事也不急不躁,整个一个大家闺秀。有时心情不好,还可以找她诉诉苦,她虽不一定会很好的劝你,但她一定是一个很好的“倾听者”,有时还可以是一个小小的“出气筒”。算了,不说了,被她听见了可不好,别人待会儿还以为我以大欺小,千万别声张噢,拜托了。
“哈哈哈……吹,你就只知道吹。”“吹什么吹,本来就是什么人,别小瞧我。”“是,你是什么人,谁敢小瞧你呀,猪头。”“哈哈哈哈……”干什么呢,这么热闹?一定是又有人不安分,在这儿瞎吹了吧?没错,猜对了,此人就是我的“右舍”。他,一个很幽默,爱吹牛,但十分聪明的'男生,他可是我们这儿的“开心果”,有他,我们这儿就有笑声。什么“我以后要统治世界”,什么“你们以后都要听我差遣”,……总之,乱七八糟的,他全都可以编出笑话来,逗得我们这些同学笑得前俯后仰。真是想象不到,如果有一天他走了,我们这儿是不是又该死气沉沉了。可笑!幽默!聪明的男生!
“你们别吵了,我要做作业。”听,我们这儿的“高才生”发话了,这位“高才生”也就是坐在我后面的邻居。我呢,最羡慕的就是他了,因为他有优异的理科成绩,而我没有。有时候我就想,难道别人说女生天生不会理科是真的?不会吧?可那为什么我的立刻成绩总是不如他呢?结果,还是找不到答案,悲哀!其实,在学习中,他就像我的一面镜子时刻提醒我,要想在理科成绩上赶上他、超过他,就得努力。
我的“左邻右舍”,是一个团结的团体,一个快乐的团体,在他们的环绕下生活,我学会了不少我所渴望的东西:快乐、知识、善解人意,还有使自己充实的锦囊妙计。
噢,我的“左邻右舍”,快乐的群体。
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