小学五年级作文

时间:2024-10-10 12:22:21 小学五年级作文 我要投稿

小学五年级作文【合集7篇】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的小学五年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学五年级作文【合集7篇】

小学五年级作文 篇1

  我坐着时光砰砰机来到了我25年后的房间。

  哇,我的房间好神奇啊!它有一个特别的功能。如果外面冷,我的房里却很温暖,如果外面很热,我的房间里面却很凉快,知道为什么吗?这是因为我的房间里装有自动调温计,这样我的房间就可以冬暖夏凉。

  走进我的房间里,墙上散发着淡淡的花香味。这些花可都是真花。因为墙上有一个很特别的功能,可以种花。墙面上涂了一层生长液,花就是靠这种生长液来生长的,不用浇水、施肥,花生长的都非常的.好。这些花一年四季都开着,而且不停的变幻着形状和颜色。如果我不开心的话,闻闻花香味就觉得舒畅了。

  我的房子的外面有一个飞行器,我想去哪就去哪。如果我想去九寨沟,按一个按钮,说一下我要去的地点,这时房子就可以起飞了,只需要几分钟的时间就可以到达目的地。晚上如果想睡觉,就可以睡在我的房间里面,这样多方便呀!

  坐着时光砰砰机又回来了。未来的房子真好呀,简直太神奇了!

小学五年级作文 篇2

  20xx年到了,我又长大了一岁,在过去的一年里,我经历了许许多多的困难与挫折,我觉得自己幼稚的心灵成熟了许多。

  记得在上年秋学期开学的时候,我和楼下的邻居同学发生了矛盾,同学的爸爸妈妈就不允许他和我玩了,从这件事中我懂得了与人相处时应该谦让。在我和一个朋友骑车玩耍时,我自信地对他说:“我比你骑得好。”想不到他毫不示弱回答到:“我打羽毛球比你打得好。”我从朋友的身上学到了一种可贵精神——永不服输!在一个平静的星期天,我和一个粗鲁、野蛮、没文化、胡言乱语、争着眼睛说瞎话、神经有问题的“经神病”大人吵架,吃了一亏,又让我明白了处世为人要注意自己的言行举止。

  读了《汤姆叔叔的小屋》这本书,知道了如果一个人如同汤姆一样善良驯服,采取不抵抗主义,就会像汤姆一样落得一个惨重的代价,但如果向勇敢不屈的乔治·哈里斯和伊丽莎学习就会赢得胜利,名垂青史!听妈妈讲,大姨爹为了考律师,每天不断复习,深夜还在看着那折叠过数次的一本本厚厚的'大书,咬文嚼字的读着、看着、背着!最终考上了律师。我由衷地感叹:“有志者事竟成!”

  因为有了上面那么多的经历,所以我积累了丰富的生活经验,懂得了一些做人的道理,我自信地说:“我长大了”!

小学五年级作文 篇3

  朋友,如万花丛中两朵挨得很近的蔷薇,相互依存,相互帮助,更重要的是,相互竞争。

  她,是在初一下册活跃在我的视线中。个子小小的,那双眼却特有神。黑白眼仁,透着丝丝睿智的'精光。无论是数学老师,还是英语老师,都对她赞不绝口。

  一次偶然的机会,我和她有了第一次交集。那天,放学铃一响,我就抓起书包冲了出去,不巧,她也正走出去,“哎呀”,她轻呼,回头一看是我,微微笑了笑。我不好意思地道歉,她轻轻摇了摇头,又笑了起来。我真是无法形容那张温暖的笑脸,那真是我见过最温柔最可爱的笑脸。然后我们一前一后地走出了校门。

  从那以后,我开始关注她。她可以一字不漏地背出那长得要命地古文,于是我也背;她可以流利地站起来回答老师的问题,于是我也在老师提问后举手;她可以在周末钻研难题,于是我也狠命向我最不擅长的难题进攻。

  但是,无论什么,我都与她差一点距离,就如那天她前我后地走着。

  一天,班主任给全班换了位置,我被安排在她后面。当我收拾好东西入座时,原本奋笔疾书的她回头冲我露出灿烂的笑容。我也傻傻地朝她笑了笑。此后,我和她自然地成了好朋友,一起吃饭,一起钻研题目,一起并排回家。

  那一次语文考试后,我就这么没头没脑地交了卷,以为考砸了,但考试结果令我大吃一惊!我居然和她考了一样的分数!第二天,老师把我俩在全班表扬了一番,她又转过头朝我笑了,两颗虎牙润隐若现。

  有了第一次成功,我就更加努力地学习,把她当成我的理想对手,当然我没忘记她是我的好朋友,后来的后来,我的成绩逐步提高。

  竞争,会让朋友之间的关系更近一步,而竞争互助,才是真正的朋友。

小学五年级作文 篇4

  十一的一天,我心血来潮,决定跟妈妈学做饭。要知道,我以前和厨房实在没有“缘分”,因为平时学习太忙了,我哪有时间学习做饭。

  于是,我缠着妈妈快点教我。学做什么好呢?我又开始发愁:忽然,碗柜旁边的小篮里的鸡蛋立刻吸引了我的眼球。我眼前一亮,“啊!对了!让妈妈教我煎鸡蛋吧!”我心想。

  因为平时我最喜欢吃煎鸡蛋,所以我让妈妈教我做煎鸡蛋。

  妈妈让我先把锅放在炉子上,然后倒好油。听妈妈说:“只有把油烧热了,才可以放鸡蛋。”谁知,就在我的手刚刚触碰到鸡蛋的时候,锅里的油“吱吱地响着”,冒起烟来。我急忙跑到锅旁,心里想“怎么回事啊?没有做错啊。”可是烟越升越高,立刻把我包围了。妈妈说:“赶紧把火调小。”我没时间多想了,一个箭步冲到灶台旁,把火调小。情况这才有了好转,只见我拿起鸡蛋,在锅边敲开,把蛋青和蛋黄一起倒进锅里。哪知锅里有水,油在锅里“噼噼啪啪”地爆开了,油飞溅出来,打在我的身上。我手忙脚乱地抓起布把锅端下来,

  因此,锅里的鸡蛋成了“四不像”一直站在我旁边的妈妈发话了,笑着说道:“李梓仟啊,我不是告诉过你么,锅里不可以有水啊!”我恍然大悟,对啊,我怎么忘了这件事呢?——水火不相容啊!

  我的.脸被烟熏得通红,火辣辣的疼,真不想再煎了。面对眼前的情景,我又不由得想“妈妈都可以做到,我为什么不能呢?我可是孩子,比大人领悟能力高多了。”想到这儿,我重新放好油,不慌不忙地开始煎了。这次,不知道为什么,非常成功。那黄澄澄的蛋黄点缀着白花花的蛋清,真像一朵黄蕊雪莲花。趁热打铁——我没有休息,而是把第二个煎蛋顺利地弄好了。

  妈妈看后,露出了欣慰的笑容,一个劲的夸我聪明,我心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。因为我体会到了用自己的劳动换来大家的幸福是多么愉快啊!

小学五年级作文 篇5

  “老师,老师……”唱起这首歌,我就想起了王老师那双粗糙的手。

  上课是老师的职责,而粉笔也是老师上课必备的。讲解课文,作业本上的笔录,知识以及答案都得靠它帮忙。王老师站在讲台上,背对着我们,专心致志的写字,一个一个字这样写着,由于粉末的消磨,渐渐地,老师手上就出现了几道褶,而这些褶深深的刻在了我的心中。(粉笔恶魔)的第一步计划得逞了,王老师却全然不知。

  恶魔的第二部计划已悄悄向王老师逼近。当同学们在家中安然入睡时,学校中还有一束白色灯光亮着,一丝不苟地批改着我们。困意袭来,却要强睁着眼睛。那双手掌控着鼠标。在查找资料时,手在不知不觉中褪去了原来的`光滑。

  还有最后一步计划的恶魔更加的拼尽全力了。一天中午放学,我们本是排着整齐的长龙队走出校园,校门近在咫尺,我突然想起:考卷没带,没带可是要罚的!想完,我如“热锅上的蚂蚁——急的团团转。”我一边马不停蹄的向教室飞奔,一边喃喃自语道:“老天保佑,班门千万别关啊!”怀着忐忑不安的心情来到门前,我欣喜——门开着的,随即被疑惑所代替,是谁在呢?刚走到门口,我被怔住了,王老师首先用黑板擦和抹布认真地擦黑板,然后用扫把仔细地打扫教室里的每一个角落;最后还用拖把一个角落都不放过的拖了一遍。这时,本就还整洁的教室在王老师的清理下更加干净了。我想起我自己做运动做家务的时候,手上有时会长茧,王老师手上肯定也有吧!

  当我们从无知的小草变成大树,我一定会记起那双因辛勤培育我们而粗糙的手!

小学五年级作文 篇6

  我是一个“超人”,不过别误会,我可不是那个拯救世界的“Superman”。也许你会问:“那你到底是什么“超人”啊?”呵呵,别急。让我慢慢的告诉你吧!

  我是“超人”。我是超级贪睡之人。

  记得有一天的晚上,我作业做到很晚才睡。早上6点,我的小闹钟就雷打不动的叫“懒虫起床,懒虫起床。”可我的耳朵像是被塞了棉花,怎么也听不见,还认为在梦中老妈叫我“睡觉放松,睡觉放松”呢。所以,我呼呼大睡,全当是催眠曲。“哇!好舒服啊!”哪管它今天是公开课,我只在我的梦中,悠哉忧哉……结果第二天迟到了,被老师批评了一顿。唉!我可真贪睡啊!

  我是“超人”,我是超级贪吃之人。

  在我10岁那年,爸爸妈妈正在为过年做准备,桌上摆了一大堆好吃的,我看见这么多美食在诱惑我,我就干脆如了它们的意,随手拿了两袋牛肉干和3包果冻,开始津津有味的品尝起来。没过多久,桌子上的20几包零食都被我消灭了,不过我也付出了惨重的.代价——肚子疼。小朋友们可不要学我啊。

  我就是这样一个古灵精怪的女孩,听了我的介绍后,你该承认我是名副其实的“超人”了吧?

小学五年级作文 篇7

  一天,天气阴霾,很多的小鸟成群停留在路上觅食戏耍,看着来往的大卡车。突然,一辆呼啸而过的大卡车开过,地上只看到一团黑影留着,不幸发生了……

  鸟儿的感情也是相当丰富的。尽管这只家燕已经在地上不会动了,但是,另一只仿佛是她的家人,马上飞到她的身旁,不忍相信这个事实……

  他在身旁大声的呼喊着“亲爱的,你怎么了?快起来!快起来!快起来!”

  无奈何,另一方已经永远听不到了,他竟尝试着要将地上的鸟儿抓起来。它那用力的翅膀当然是无法承受这样沉重的负担,,一次又一次地向上飞。

  可是,地上的鸟儿却是永远的`睡着了,谁也叫不起它。

  一辆汽车经过,鸟儿赶忙飞起,等到汽车一过,却又马上下来。另一辆汽车经过,鸟儿的身子又被汽车快速的风吹动。再度受到鼓舞的他,坚持不同的尝试。他用尽了全身的力量,却无法得到任何的回应。

  尽管风儿告诉他这是没有用的。但是,依然不死心的他希望看到她再度飞起。

  请关爱生命!

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