[经典]小学五年级作文2篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的小学五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学五年级作文1
就这样静静的一遍一遍地听着《雨的印记》。
就这样一遍一遍的回忆过去的点滴,辛酸的快乐的。
怎么那些离别的画面在脑海中蔓延,挥之不去。让我是那么的怀念又是那么的不舍。因为这样,所以害怕离别。害怕一个挥手,代表的是永不回来的时光;害怕转身,代表的是再也不相见。
也许三年是一眨眼,它让你信心满满的去迎接它,又让你在另一个三年时刻回想它。回想起,那么一些人和那么一些难以忘怀的事。怎么跟旋律中那么相似。那么温柔的时而音调高点,时而音调低点。慢慢的听着想着,涨红了双眼。也许是歌儿太伤感,也许是所想的'事太悲凉。
当一个人,离开一个地方,去到了另一个地方,会觉得很难过吗?或许有人不会,但是我会。我会在半夜睡不着,偷偷的哭,因为我想念他们。我会在安静下来的时候,想起以前,想着想着,会越发觉得自己很孤单。或许是因为在不一样的环境,也或许是因为在没有他们的地方。
好想知道我的朋友过得好不好?却又不想与他们联系,因为自己的成绩,自己的卑微。好象告诉自己,我与他们是不一样的。不属于那么优秀的他们。
听着听着,不觉得累,反而画面越来越清晰。它像雨的印记一样,从新等待新生。它像雨的印记一样,提醒着你该往前看。它像雨的印记一样,悲凉但是温暖。
小学五年级作文2
今天是清明节,天上下着蒙蒙细雨,这不禁让我想到一句诗:“清明时节雨纷纷,路中行人欲断魂。”这句诗描写得多么真实,多么能够体现出人们过清明的悲伤心情啊!今年是我第一次去扫墓。我怀着好奇的心情跟着我外公外婆一起去了妙峰山陵园的等车处,看着等车处人山人海的队伍,我的心情顿时由好奇变成了焦急。
在等了2个小时后,大家终于挤上了一辆大巴车,到了妙峰山陵园。找到了大大我外公的`墓地,我等着外婆把扫把拿出来扫墓,可左等右等也不见外婆把扫把拿出来,我忍不住问:“外婆,扫把呢?”外婆说:“没带呀,怎么了?”我生气地叫到:“没有扫把怎么扫墓啊!”我外公外婆听了,都笑了起来。外婆把我拉到身边,对我说:“以前人死了都葬在山上,经过一年的时间,墓地上就会长出许多杂草,这需要去祭拜的人铲除杂草并打扫,所以叫扫墓。现在不一样了,人死了葬在陵园里,陵园的工作人员会把他们照看得很好,清明节来祭拜的人只要对逝者表达思念和感恩之情就好了。”
接着,外婆点燃了一对烛和一把香,让我拿着香去向大大我外公和大大外婆拜一拜,并说出自己想对他们说的话,我照外婆说的去做了,我外公外婆也依次这样做了。然后大家把带来的鲜花插入墓前的花瓶里,还用红漆把墓碑上的字描了一遍。等烛燃尽,香烧完,大家就结束了扫墓之行。
离开的时候,我在墓前轻轻地对大大我外公和大大外婆说:“明年我还来看你们,还来给你们扫墓。”
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