小学五年级作文必备[4篇]
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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小学五年级作文 篇1
我最喜欢吃的水果就是西瓜了。西瓜甜甜的，而且里面还有很多维生素呢!西瓜分为四种，分别是大的、小的、红的、黄的，西瓜的每个品种我都吃过，千万别说我嘴馋哦!
西瓜有两种吃法，第一种是切成一片片，第二种是拿勺子来挖。大的和小的西瓜吃起来脆脆的`，咬一口，简直比蜜还甜呢!黄西瓜里面的肉是黄色的，再咬一口，甜甜的，还有一丝酸味呢，真可以说是甜里透酸啊!
不仅仅西瓜肉能吃，西瓜皮也能吃呢!只要把它像黄瓜一样炒熟就可以了。西瓜皮吃起来简直一个味道，吃起来也是脆脆的，嫩嫩的，香香的。如果一年四季都有西瓜那该多好啊!或者在未来世界里，有一个西瓜王国，那里全都是西瓜什么东西都是西瓜做的，那该多好啊!想吃多少就吃多少，甚至连饭也不用吃，那就最好啦!
西瓜虽然好吃，但是吃多了也会拉肚子哦，严重的话还要去医院呢!有一次，我吃西瓜上瘾了，就一直不停地吃，最后就开始肚子疼，“哎哟”“哎哟”，连续不断的声音从厕所里传出来，还在说：“我以后再也不吃了，我讨厌西瓜!”可是，没多久，我又开始嘴馋，要吃西瓜了，忘了以前的痛苦。唉!我真是死性不改啊!
西瓜可真好吃!但是我知道农民伯伯把西瓜种出来非常辛苦，我们不能浪费。而且应该让那些贫困灾区的小朋友也尝一尝，他们肯定觉得幸福极了!有机会我一定要让他们尝个够!
小学五年级作文 篇2
刚上课二阶堂老师就给大地KISS了一下，全班哄堂大笑。
“咳咳，同学们不要笑了啊，今天，皇室家族的4小姐沐雅紫絮要转到咱们这个班，希望大家用热烈的掌声欢迎紫絮小姐的到来”
“诶诶，你听到了没有？皇室家族的诶，一定很漂亮！”花痴A
“那当然，紫絮小姐肯定属于我啦，我这么英俊潇洒~”草痴B
“滚一边去，紫絮小姐肯定属于我~你算个屁呀！”流氓痴C
全班男生都蠢蠢欲动，而只有唯世凤彦无所谓，因为他们对这不感兴趣。
沐雅紫絮优雅的推门进来，哇唔，她长得闭月羞花、倾国倾城、楚楚动人：金黄色的头发直到腰间，淡紫色的'美瞳，口红涂得鲜红，穿着一件粉色套裙里点缀着许许多多的小点点，很俏皮。脚下一双天蓝色的靴子，还用钻石镶嵌了一朵无比美丽的玫瑰花。
“Hello，我叫沐雅紫絮，大家可以叫我紫絮哦~”
紫絮在讲台说，亚梦觉得很无聊，就给璃茉传纸条
“有意思啊？”
“没意思。”
“转校生转校生的好烦呀！”
“同感。”
“好了好了，沐雅紫絮同学，你想坐在哪里呢？”
沐雅紫絮眼睛一亮，毅然地指向了唯世。
“沐雅紫絮同学，可是空森同学在那里坐着……”
沐雅紫絮微笑了一下，但并没有说话。
“那好吧，空森同学，你能换一个座位吗？”
“不可以！”唯世
紫絮眼睛开始放电，但唯世从不吃这招，依然坚定的说：“亚梦在这里，谁也别想敢她走！”
“沐雅紫絮同学……”
“真有种。”紫絮认输了，走向唯世后面的那个座位。
“亚梦酱，那女孩好像有守护甜心诶，我们闻到了守护甜心的味道。”
“嗯，小兰，我下课问问。”亚梦说完就告诉了唯世
“紫絮同学，你是不是有守护甜心……”唯世
“有啊，你是说这个吧。”紫絮边说边把那个紫红色的甜心拿了出来。
“你好，我叫珂珂，沐雅紫絮的守护甜心。”
“欢迎你加入守护者的队伍~”yoy
“呵~真有趣、”然后目光一转，凶狠地瞪着亚梦小声说，“一会儿跟我去默林公园旁的小树林，我等你。”
“想跟我争唯世么？”紫絮
“你这是，什么意思？”亚梦
“没什么意思啊。”紫絮走近了亚梦，“想跟你玩儿玩儿。”
“玩什么？”
“玩刀！”紫絮刚一说完就直接把手中的小刀塞进了亚梦的手中反过来刺自己，不过她故意刺歪了一点儿，不要伤到心脏，皮肉之伤就可以。
亚梦还没反应过来，就看到紫絮已经倒在了血泊里
不知为什么，唯世也赶来了，他被眼前的这一幕惊呆了，结结巴巴地说：“亚梦……你……”
“唯世唯世，不是我，真的不是我，是她……”亚梦哭着说。
“不必多解释了，亚梦，你太狠心了，我宣布，把你的锁没收，取消你J的位置，并逐出守护者。”
“好，好，好，你们都不相信我，我走，我走行了吧！！”
小学五年级作文 篇3
前天晚饭后我象往常一样正在聚精会神地写作业，妈妈在我旁边看书，突然头顶上一阵扑扑楞楞的响声，我和妈妈面面相觑，然后不约而同的抬起头，只见一只像燕子一样黑色的鸟在沿着屋顶飞来飞去，风驰电掣，我和妈妈跟着它从卧室跑到客厅，又从客厅跑到卧室，瞅得我们晕头转向，眼花缭乱，我们实在是坚持不住了，就坐在沙发上看它独自表演，它好象一点也不疲倦，始终没有停下来的迹象。
妈妈突然很神秘地说：“妞妞，这绝对不是一只小燕子，因为一般的鸟在夜里看不清路，飞不这么快，如果是小燕子，早撞墙上了！”妈妈的话，让我想起童话里活了上千年而且会千变万化的老巫婆，不禁心惊胆战，越想越恐怖，我尖叫一声扑到妈妈怀里！妈妈笑着说：“哎哟！哪有什么老巫婆呀！看不清算了，不理它，咱还去学习！”于是妈妈把门一关，我继续写作业，妈妈看她的书。
大约半个小时后，妈妈轻轻地开开门，蹑手蹑脚地出去查看，我也像做贼似的，踮着脚尖小心翼翼地跟在妈妈后面，我们一直走到厅里也没有听见动静，打开灯四处寻找也没发现它的影子！我和妈妈又跑到西边卧室里查看，一开灯我就看见窗帘上趴着一个黑乎乎的东西，妈妈小声地对我说：“妞妞，妈妈的视力不好，看不清，你去看看到底是个啥东西！”“妈妈，我害怕，我把你的眼镜拿来，还是你亲自看吧！”妈妈戴上眼镜走近一看，原来是一只蝙蝠！
“妞妞，快把笤帚拿来，我打死它！”我没顾上多想，赶紧把笤帚递了过去，妈妈不由分说举起笤帚就朝蝙蝠拍去，还没等笤帚落到窗帘上，蝙蝠早已飞到客厅里，妈妈飞舞着笤帚在客厅和卧室之间追了十几个来回，也没挨着蝙蝠一根汗毛，妈妈追得筋疲力尽，就坐下来歇会儿，我趁机问妈妈为什么非要打死它？
妈妈说：“蝙蝠不是个好东西，你看它长的老鼠不像老鼠，鸟不像鸟，奇貌不扬，还在夜里出现，与黑暗连在一起，给人带来恐惧，英文中‘蝙蝠’的原意就是‘轻佻的老鼠’，是个贬义词，非常可恶，西方人都不喜欢它，认为它是邪恶的化身，像中国人对待过街老鼠一样，人人喊打！”
“噢！原来是这样！我倒没听说过蝙蝠对人类有什么危害，也没有听人说过讨厌它呀！”我自言自语。
“咦？就是啊！我好象也没听说过蝙蝠对人类有什么危害，咱上网查查吧！”妈妈说。
查寻结果：蝙蝠是一种相当特殊的'动物，是唯一的一种会飞的哺乳动物。它的食性非常广泛，基本上是什么都吃，以昆虫，花蜜，果实为主。它还有冬眠的习性，但是冬眠不深，在冬眠期间有时还会排泄和进食，惊醒后立即恢复正常。
蝙蝠常常在夜间活动，是靠皮波探路和捕食，它能发出人类听不见的声波，当这种声波遇到物体时就会像回声一样返回来，因此蝙蝠有“活雷达”之称。蝙蝠靠这种系统，能在完全黑暗的环境中辨别物体，是移动的还是静止的以及离它的远近！
蝙蝠有900多个不同种类，遍布世界各地，同其他动物一样，许多蝙蝠在自然界中越来越少，趋于灭绝，我们应当保护它！
在我们国家由于“蝠”与“福”同音，人们都很喜欢它，并将它的形象画在年画上，并没有说它对人类有什么危害。看来西方人对蝙蝠的看法是没有科学根据的！
妈妈说：“既然对我们也没有害处，就不打它了，把窗户打开，它愿走就走，愿在家就让它在这吧！暖气片里可以住。”
不知道什么时候，蝙蝠还真不见了，估计是钻暖气片里面了，我把窗户打开，然后对着暖气片说：“小蝙蝠，你愿意住这里面就住吧！愿意回去找妈妈就回去吧！”
小学五年级作文 篇4
有一天，我和妈妈一起回老家，见奶奶和爷爷不在家，妈妈就叫我去地里叫他们回家吃饭，奶奶看见我来了，就迎面走了过来说：“你咋来了？”我说：“妈妈叫我来叫你们回家吃饭呢。”“好嘞，走着。”奶奶一边走一边叫爷爷回家。
我们回到家，妈妈已经做好饭在门口等我们呢，妈妈见我们回来了就热情的迎接我们回归。在吃饭的时候爷爷说：“吃完饭，我们还要下地干活。”妈妈说：“我跟你们一块去吧。”“行。”奶奶说，我说：“我也要去。”奶奶说：“你去干啥。”我说：“我去帮忙呀。”妈妈说：“叫他去吧，让他也体验一下。”我也就跟着喊了一声‘耶’。
吃完饭我们就下地了，到了地方爷爷叫我拿着抓钩把地底下的花生抛出来和表面上的.花生捡到篮子里，这就是我的任务，我一得知我的任务就马上行动起来，干劲十足，一会儿就觉得无聊了，一会儿去妈妈那看看，一会儿去奶奶那看看，一会儿又去爷爷那看看，一会儿又去喝喝水，或者拿着抓钩东一抛西一抛，一会儿又抓一只西瓜虫玩玩，才开始继续干活， 一直忙到了晚上才回家，在路上我很热就让妈妈买了一个冰糕吃。我们就高高兴兴的回家了，吃完饭，我们就回家了。
回到家已经很晚了，我们就洗洗睡了。
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