（热门）小学五年级作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学五年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
今天，是我们学校全校开学的日子。
班主任朱老师一进教室，就笑眯眯地问大家谁想做大班长。我一听就惊呆了，难道我做了三年的大班长要换了？我做得很好啊！我想举手再争取，可是我怎么也没有胆量把手举起来。看看同学们，没有一个举手的，但有好几个看着我。好像是叫我举手，可是我还是不敢举手。
正在我犹豫不决地时候，朱老师把我叫了起来，问我还想不想做。这时，我才慢吞吞地站了起来，从嘴缝里慢慢地吐出蚊子一样轻的声音：“想。”朱老师要求我大声地再说一遍，我才鼓足勇气，响亮地说：“想！”
下午，班里来了一位新同学，朱老师要我们做自我介绍，以便和新同学相互认识。可是大家又是你看看我，我看看你的，没有一个人肯做这个“火车头”。作为大班长，我知道应该带这个头，可是我的脚又像是生了钉子似的不敢迈出这一步。
正在我拿不定主意的时候，朱老师生气了，他比较严肃地叫到了我：“大班长，你来带这个头，给新同学一个好印象！”我站了起来，过了好久才走到了讲台前，支支吾吾地开始了自我介绍：“我叫吴玉婷，我今年十岁……”我知道我说得不好，朱老师很不高兴地挥挥手，叫我下去。我刚惊魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的'自我介绍是那么轻松，那么自然。朱老师为她鼓起了掌，脸上露出了欣慰的笑容。
下午，我开始后悔：我自己明明是很想做大班长的，不是吗？为什么不敢说出口呢？想做的话就应该主动说啊！大班长不就是应该带头的吗？为什么要朱老师问到自己，才敢表达自己真实的想法呢？自我介绍时，又为什么这么紧张呢？这么简单的事情，为什么要弄得这么复杂呢？为什么不能像王曼曼那样轻松自然呢？为什么不能像平常那样坦然自若呢？
从今以后，我一定要大胆地举手提问，大胆地举手发言，大胆地表达自己的想法……做好班级的“火车头”，让我们班越来越优秀！
小学五年级作文 篇2
浩瀚的夜空是那么的奇妙无穷，就像月亮，星星等等。我今天就来为大家讲述一个关于夜空中月亮的故事。
在很久很久以前，人们十分厌恶夜晚。因为那时天空中还没有月亮与星星，所以每到夜晚，大地总是漆黑一片，黑到伸手不见五指。这种现象，让许多人不能在夜晚进行工作，进行学习，大大阻碍了人们的劳动时间。
天上的一位慈祥和蔼的神仙老臣，发现了这种情况，便向天帝禀报，并示意天帝，是否能给予人们一盏明灯，以照亮夜晚。他向天帝苦诉人们的痛苦，可经过他的一番软磨硬泡，天帝丝毫没有表现出任何的同情。当他第27次来说时，天帝发怒了，一气之下，竟要把老臣关进天牢。老臣丝毫没有恐惧，只求天帝告诉他，为什么不肯帮助人们。天帝无奈地叹了口气，说：“不是我不想帮，只是人类自认天下应属于他们，野心勃勃，我怕他们得寸进尺啊！”
老臣被关进天牢后，还是无时不刻地想着帮助人们的事。可是该怎么做才能不引起他人注意呢?他不停地在踱着步子。忽然，他灵光一闪，一拍手说：“有了！”他立马吩咐手下的`人带一套茶具来，别的没什么要求，只要杯子是圆的、透明的，用来泡茶的品种一定要带得够多。手下的人一时丈二和尚摸不着头脑，但只能照着做。不一会儿，茶具送到了，“该给这盏灯上什么颜色呢？”老臣自言自语道，“嗯，那就上黄色吧！看起来比较明亮。”说着，他便拿起几片柠檬往茶杯里洒去。过了一会，茶水渐渐变成了淡黄色，老臣便开始施展法力，在浩翰的夜空中立即出现了一盏明亮的灯。此时，眼尖的人们发现了夜空中的明灯，高兴地欢呼起来，这一刻，全世界的人们仿佛热闹的跟过节似的，又蹦又跳、载歌载舞。其实那盏明灯就是老臣茶杯里的水，被他施过法力，才变成了我们所看到的月亮。但是为了不引起天帝的怀疑，所以他只能装作一直在品茶。就这样，日复一日，年复一年……
夜空等着我们去遐思，去发现。
小学五年级作文 篇3
我家阳台上不知什么时候来了一只蜘蛛，这只蜘蛛有只细长的圆柱形的身子，头上长着两只触角，触角有三部分组成，这三部分可以自由的伸缩，就像人们常用的三节棍，它的腹部下面有6条腿，腹部前面有四条腿，其中有两条又细又短。因为蜘蛛太小，所以看不出来它头部有什么东西。虽然它很不起眼，但是它却很有趣。
你别看它小，蜘蛛的爬行速度很快。它爬行的时候，先伸出它前面两只触角，向探测器一样，探测前面有没有危险，然后六条腿一起使劲，交替着往前伸，当它在笔直的墙壁上攀爬时，先伸出两根触角，弯曲成勾形，勾住墙面，后面的六条腿在一起使劲，一眨眼的功夫，它已经爬上了屋檐，它织网的时候，先在一个固定的地方吐丝，把丝粘牢，然后顺着这条丝，一边吐丝，一边把身子往下坠，就像在荡秋千，一直到它找到一个固定的地方。它就把丝再一次粘牢，然后沿着这条丝不停的来回奔忙，不停的来回转圈……..一只大网就这样织成了。这时蜘蛛静静的坐在网中间，欣赏自己的杰作。等待那些小虫来自投罗网，给它送来美味的.早餐。最有趣的是，蜘蛛遇到危险时，它表现出的机灵，如果遇到危险时，蜘蛛就把它的触角和脚收起来，成了一条直线，一动不动就像一根不用的火柴，静静的躺在地上。当它以为危险过去的时候，它就马上伸起自己的触角和脚，飞快的向前奔去，再遇到危险时，它又故伎重演，逃过人们的眼睛。
别看它貌不惊人，但是夏天的时候，它就能帮人们捕食蚊子和害虫，真是我们的急救兵。
小学五年级作文 篇4
傍晚，我推开窗户，一股清新的空气涌了进来，使人顿感浑身舒畅。正当我享受着清新空气的美好感觉时，一轮欲落的夕阳把我深深的吸引住了。
夕阳真红，把白云染成了紫红色红的就好像有人不小心把颜料打翻了，泼到了它们身上。这时夕阳又好像一位含羞的少女，悄悄地躲在一朵云的身后，于是，它的余晖透过了云层，稀稀疏疏的照射在地面上。一阵风把云推走了，夕阳又完整的显露出来，像个顽皮的孩子，在和我们玩“捉迷藏”呢！
正当我目不转睛地盯着夕阳时它开始下沉。起先速度挺快的，后来越沉越慢、越沉越慢，最后，就在几颗松树放停住。此时，夕阳就像一位慈祥的母亲，它想轻轻地把柔和的光映在晚霞上，洒在地面上，就像为它们罩上了一层红纱，红彤彤的夕阳与翠绿的松树形成了鲜明的对比，显得格外的美丽。
我多么想挽留住这轮美丽的落日呀！大地好像也眷恋夕阳柔和的余晖，反射出温柔的橘红色，连输木都变红了，仿佛在说：夕阳啊，你就停下来留在天边吧！“它似乎听懂了，有停留了几分钟。它的光越来越暗淡了，终于它带着不舍，抖了几下身子，像一位恋家的'游子，一步三回头的离开了家，它已经完全消失在了地平线下。最后的光也随着它的消失很快的暗了下去。
哦，美丽的落日，我真的忘不了你！
小学五年级作文 篇5
植物就像充满活力的精灵，带给大地以勃勃生机；而那阳光，就是那植物的庇护神，使植物摇身一变，变得娇艳欲滴，宛若身着素装的仙子。
植物们生来朴素，毫无特别之处，而阳光能使植物们尽情绽放，尽显它们貌美如花的本色，显现自己最强壮或娇艳的一面。
植物为我们的大地母亲带来了一抹浓浓的绿色，使她焕发勃勃生机，又何尝没有阳光的功劳呢？
在一间教室里，后面摆着一盆又一盆绿意盎然的盆栽，为我们教室增添了些许涌动的色彩，使人一进教室，就有种如入山林之中的感觉，像站在林荫小道上一般，举目望去，尽是绿色，使人想大口大口呼吸这里的新鲜空气。然而，对于植物们来说，教室里却感觉不到一点的阳光，植物们只能在毫无暖意的灯光下生存，使它们不禁感到身心疲惫，毫无一丝气力。他们眼中不禁浮现出在外面的时候，沐浴在阳光之下，整个身体也仿佛在做伸展运动似的展开了。而现在在这灯光之下，即使有这清凉解渴、沁人心脾般凉爽的`甘泉，也变得不香甜，不清凉可口了。
植物需要阳光的滋养；阳光也因植物的存在而更加美丽可爱，两者关系紧密。而植物与阳光就像我和我的家，没有人可以将其拆散，两者之间是密不可分的。我笼罩在家的温暖之下，家，就像一个安全的庇护所，我待在其屋檐之下，才能像小鸟栖息在窝里一样温暖，使自己更有安全感。我的家人就像那阳光，使我努力成为最完美的自己，让我微笑着面对生活，于灿烂的阳光之下成长。
阳光对于植物来说，就像一个全新的蓄电池，带给植物经久不衰的能量。植物散发的那股清香，永远萦绕在我的周围……
小学五年级作文 篇6
不知不觉地，树叶变绿了，山变青了，小河也唱起了欢乐的歌。地里的小草偷偷地从泥土中钻了出来，一片一片的，绿绿的，贪婪地呼吸着清新的空气。燕子不知什么时候飞回来落在树上，叽叽喳喳的叫着：“春天来了！春天来了！”万物从沉睡中苏醒，大地一片生机。
今天，学校组织各班去西公园春游。早晨，我们排着整齐的队伍，迈着欢快的步子，高高兴兴的来到了西公园。
一进大门，首先看到的是一个用树条编成的“大象”，站在路边，它骄傲的跷起鼻子，好像它正在欢迎我们的到来。花圃里种满了各种各样的花，有黄色的'、有红色的含苞欲放，争奇斗艳，广阔的草坪像一片片绿色的地毯，铺满园内，我被这满眼的绿色吸引住了。
当我们来到儿童乐园，在教师的组织和安排下，我们开始自由活动，有的同学走进迷宫；有的同学坐海盗船；还有的同学去坐金龙滑车，而我选择了儿童游东园。那里面有各种各样玩的项目，我玩了滑滑梯、荡秋千、跳跳床。同学们玩的可开心了。
春游活动结束了，我们排着整齐的队伍返回学校。我想：“我们能经常开展这样的活动就好了！”再见了！小草，再见了小象！再见了我心爱的儿童乐园！明年我们还会再来的，相约在这绿色的春天里。
小学五年级作文 篇7
我有一个姐姐，叫谢雨桐。听到这个名字，你一定认为她是一位既温柔又文静的女孩儿吧？错，她是一位名副其实的酷姐儿。
酷姐儿有一头乌黑光亮的头发，如果秀成长发，一定美极了，可她偏剪成“小男士”，而且还要把头发揉乱，成“爆炸式”。她说这叫时髦的“酷”！
酷姐儿有一副苗条的身材，如果穿颜色明艳的衣服，一定是个大美女，可她的衣服除了黑色就是棕色，你把她的衣柜翻个底朝天，也找不出一条裙子，而且她的衣服又肥又大，把她苗条的身材全遮住了，一点也没有女孩子的味儿了。她说这叫真正的“酷”！
酷姐儿有一个很高的个子，如果在大街上抬头挺胸地走着，既有气质又自信，一定引来很多人注意，可她偏偏不那样，她双手伸进裤包里，左摇右晃地走，还闭着眼唱歌。她说这叫正宗的'“酷”！
酷姐儿有一张很标致的脸，如果笑起来一定很甜美，很可爱，可她从来不会轻易笑，如果她要笑不会开心的笑，不会随时随地的笑，她要在最伤心时笑，但伤心时的笑，比冬天的西北风还要冷，脸上五官都走形了，冷冷的一声笑，叫人毛骨悚然。
她说这叫百分之百的“酷”！
我这个酷姐儿很厉害，据说她练就了一身好功夫，所向披靡，班上的同学，包括男同学，都要让她三分。据说她是文曲星下凡，语文成绩从一年级到初一，一直保持全年级第一名，只要有点落后，马上迎头赶上。怎么样，很酷吧？
最让我看不惯的是，她居然读初一了还和“狐朋狗友”，不，是男同学中的“狐朋狗友”勾肩搭背，一起上街玩，一起上水吧……，让我这个做妹妹的都脸红。可酷姐儿不在乎，还说那是她的“哥们儿！”天呀，开始称兄道弟了，哦，上帝！
我曾经问过她为什么要装酷？她的回答是：“我喜欢一个单词c-o-o-l，cool!”
【小学五年级作文】相关文章：
小学五年级作文03-14
小学五年级作文11-04
小学五年级的作文11-03
【经典】小学五年级作文09-09
小学五年级作文（精选）09-13
(精选)小学五年级作文09-04
(经典)小学五年级作文10-29
小学五年级作文(精选)11-08
小学五年级作文11-04
小学五年级作文[经典]11-15