小学五年级作文

时间：2024-05-25 17:21:59 小学五年级作文我要投稿

小学五年级作文范例(4篇)

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学五年级作文4篇，欢迎大家分享。

小学五年级作文范例(4篇)

小学五年级作文篇1

　　我有许许多多的朋友，今天我来给你们介绍两个吧！

　　其中一个的名字叫洪博文。他有一头乌黑的头发，一双黑宝色似的眼睛。我给他取了一个外号，叫“小萝卜头”。也许你会问我为什么会给他取这个名字吗？让我告诉你吧，那是因为他身材瘦小，而且个子不高，十足就像一个小萝卜一样。

　　“小萝卜头”可是一位天才，没准将来还会是一位出名的数学家。记得有一次，上数学课，老师出了一道难题，全班只有他和几位同学做出来了，而我们想了半节课也理不出一个头绪。去年，他还被老师选中，参加奥数班。那时候我和他是同组，而我的另外一个朋友——陈玉洪也来到我们小组。他的头发有点金黄色，眼睛大而有神，个子比我高一点，也一样瘦，他不但是我的好朋友，也是我的邻居。我们三个人同组，这样我们更是可以“三仙过海，各显神通”了。上英语课的时候，我们号称“校园三剑客”。只要老师叫到我们其中一个回答问题的.时候，另外两个也会站起来一同回答。就这样，我们三人一起遨游知识的海洋。可是，好景不长，语文老师把我们分开了，调到不同的组里。我们这“校园三客”表面上是解散了，可是我们三个人的内心却是像被一根绳子紧紧栓住了，怎么也分不开。

　　怎么样？听我介绍完了，你们愿意认识我的这两位朋友吗？

小学五年级作文篇2

　　自古成功在尝试。不尝试永远都不会成功。勇敢的尝试是成功的一半。

　　试试看，常常是对回了我的扬弃，对未来的宣言；试试看，常常是战胜自卑，大胆参与，走向成功的阶梯。此题立意一般不会存在问题，问题是如何写出有“新意”的…… 我是一个胆子很小很小的姑娘，什么都不敢尝试。

　　一次寒假，我和爸爸妈妈一起去芜湖方特旅游。游玩了一圈，我们走到了大摆锤的面前，只听到一声声惨不忍睹的尖叫声。我心里想，我有没有勇气，去挑战它？妈妈鼓励道，一定要勇于尝试，试试看吧！大摆锤看上去并不恐怖，静静地停在哪，你一坐上去就只有一会儿平静，俗话说的好，暴风雨前的平静。之前，我大步流星地踏上座位，坐了下来，机器开始运行了，开始的时候来回晃荡得很低。所以并不是恐怖的。但是，后面摆动的.幅度越来越大，实在太恐怖了。只见，那大摆锤一下子飞到了最高处。马上又飞了下来。我感觉自己就像一只受伤的小鸟，在天空中惊慌失措，我心里祈祷着：千万别飞出去呀，拜托了，快赶快停吧！可是苍天一直不帮助我，大摆锤一直不停。停了，终于停了。我的腿都站不稳了，走路都东摇西摆的，可是我觉得值得的，我的尝试，挑战了自己的不可能。想做就要勇敢试试看，就像我一样，每一个人只要敢于尝试，就可能会成功的。

小学五年级作文篇3

　　童年是什么？冰心奶奶说：“童年是真中的梦，是梦中的真”童年是什么？诗人说，童年是灵感，使他们写下了千古流传的诗歌，童年是什么？。童年是什么？画家说，童年是一道美丽的风景线，使他们画出了一幅幅别具一格的图画。童年是什么？老人说，童年是回忆，回忆美好的一切。童年是什么？老师告诉我：童年是儿童时代；幼年。童年是什么？童年是小小的音符，谱写着人生的赞歌……

　　童年，三月的阳光既温柔，也懒散。

　　童年，蓝色的天空，纯净又自然。

　　我小时候喜欢和哥哥一起玩，时刻赖着哥哥，一个夏天，哥哥们去抓黄鳝，调皮的我也偷偷跟着去了，但最后还是逃不过哥哥的法眼—被发现了。在我的再三哀求之下，哥哥答应我了。到了目的地，我在一旁看着认真抓鳝的哥哥们，好多汗珠滚滚而落。我慢慢走过去，“呀。”我惊叫一声，脚一滑，滚在了泥潭里，哥哥转过身看见了我，跑来把我扶了起来，我当时整一个落汤鸡，

　　哥哥看见我那狼狈样，哈哈大笑起来，最后，一个黄鳝都没有抓到，哥哥们和我回到了家，幺妈给我换好衣服，说了哥哥们：这么不把妹妹带好，你们做到哥哥的责任吗？好好反省反省，。哥哥们听了，委屈地说：“大不了以后不带妹妹去玩了，她自己笨，又不关我们的事”我听到哥哥说不带我去玩了，哇哇大哭起来，幺妈、婆婆都拿我没辙，我足足在凳子上一边喝水一边哭了4小时，直到哥哥回来。哥哥回来对我说：“瑶瑶，对不起，是哥哥错了，哥哥请你吃棒棒糖，好不？”“好哇”我抿着棒棒糖，满脸甜蜜的笑容……。

　　童年是什么？童年是什么？现在对我来说，童年就是珍惜，珍惜时间老人给我的`每分每秒，珍惜朋友给我的友情，珍惜老师对我的关怀，珍惜父母对我无私的爱，珍惜今天的幸福生活，珍惜这美好的一切！

小学五年级作文篇4

　　“我们小时候，一到野李子成熟的季节，就拿着箩筐上山去，对准一棵李树，用力一踢，赶紧跑开，等野李子完全掉下来后再跑过去捡起来，不到半天功夫就可以捡上几箩筐!”“哇——”瞧，语文老师又开始给我们说她小时候的故事了。

　　“小时候，我家乡的山上有许多杨梅树，山下面是一条小河。杨梅成熟的季节，我们那些大胆的孩子就上山摘杨梅。摘完杨梅便割下一些结实的草编成草垫，我们就坐在草垫上，从坡上滑下去。”“那不会被摔伤吗?”一位同学问。“不会。”仇老师笑眯眯地说，“我们一滑到底，就可以直接下水游泳了，哪会伤着。那个杨梅，酸酸甜甜的，可好吃了!”“你们也太勇敢了吧。”女生们惊讶了。“我们那时候哪像你们，娇生惯养。我们小时候受伤了都是自己找草药治，根本不去医院!”仇老师拍拍胸得意地说。“小时候，我们根本没有什么玩具，小孩子都是在田间地头里玩。我们捉蛐蛐，比谁的'蛐蛐厉害，我们还比谁翻的跟头高;我们这些小孩子上树，比猫还快，两三下功夫，就爬到树顶了!我们小时候……”仇老师妙趣横生地说着童年的故事。那一个个生动的童年趣事，让同学们个个听得津津有味。

　　听着听着，我不禁为我们这个年代的孩子感到惭愧。虽然我们的生活条件比以前好，但我们整天不是读书学习，就是看电视、玩电脑，最后导致个个都顶着一副“博士”大眼镜。本应该欢乐的童年变得单调而没有乐趣……

　　我想和老师交换童年，让电脑变成鸟语花香的森林，我和小伙伴们牵着手漫步在林间小道，呼吸着新鲜的空气，迎着扑鼻的花香;我想和老师交换童年，让电视变成一条清澈的小河，我和小伙伴们，一起在河边捉小鱼小虾、打水仗。我想和老师交换童年，停下手中“刷刷”写字的笔，和小伙伴们躺在嫩绿的草地上，一起数着夏夜星空里的繁星，与大自然拥抱。

　　我想对着天空大喊：“我想和老师交换一个快乐的童年!”

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