小学五年级作文

时间：2024-05-10 07:59:02 小学五年级作文我要投稿

[集合]小学五年级作文3篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[集合]小学五年级作文3篇

小学五年级作文篇1

　　我有一个鸭蛋般的脸，有一双黑葡萄般的眼睛，有一张樱桃般的`小嘴巴。

　　我喜欢写字、看书、溜冰、更喜欢打羽毛球，而且还能打过表哥，不相信的话，我就说给你们听：有一天中午，我吃过午饭，表哥正好来到我家，表哥和我玩了一会儿玩具，觉得有点无聊，我就提议对表哥说：“我们来一场羽毛球比赛吧，怎么样？”“好呀！”表哥爽快地回答道。

　　我们拿起球拍和球，像离弦的箭一样奔跑到门前的广场，随即开始了激烈的比赛，第一盘，我轻视表哥的威力，所以输了，表哥开始得意洋洋。第二盘，我再也不敢大意，全身心投入比赛，表哥被我打得落花流水。到了第三盘，我乘胜追击，最终以较大的比分赢了表哥。

　　不好意思，我还有一个小缺点，就是胆子太小了，每当我见到蛇，我总是吓得胆战心惊。为此，妈妈经常说我是“胆小鬼”，听了，作为小男子汉的我总觉得不是滋味，决心把这不光彩的帽子摘下来。

　　这就是我，一个普普通通的小男孩。

小学五年级作文篇2

　　生活中，有一种很重要但又经常被我们忽略的声音——掌声，掌声代表赞扬于鞭策，掌声能给人希望、给人信心、给人鼓励。激励我们前进。

　　记得第一次习作课，我紧张的手直冒冷汗，笔尖僵硬······开始写习作了，我竟然不知道写什么，贾老师似乎看透了我的心思，轻轻地坐到我身边，温柔的说：“怎么了？写不出来吗？”我不知所措地“嗯”了一声，笔尖在本子上颤抖。

　　贾老师开始耐心的引导我，她那声情并茂地语言深深地打动了我。在老师的指导下，我终于写完了我的第一篇习作《我的妈妈》。

　　“孩子你得习作写的很好，上台念念吧。”老是用温柔的眼神望着我。我心里像十五只吊桶打水——七上八下。我紧张的走上讲台，用颤抖的声开了腔，磕磕巴巴地说完了习作。

　　讲完后，我忐忑不安的站在讲台上，不敢看台下的同学，更不敢看老师。突然贾老师说：“写得太棒了，我们一起为她鼓掌吧！”啪、啪、啪······老师带头鼓起了掌。那声音清脆而悠长，仿佛田间细雨深深地打动了我的`心。那一刻，我鼻子发酸，紧接着眼泪夺眶而出，我幼小的心灵得到了莫大的安慰和鼓励。

　　“掌声响起来，我心更明白，你的爱将与我同在······”

　　掌声不仅是一种赞美，更是对一个人的尊重和认可。我永远忘不了那次掌声，她让我学会了面对挫折，也一直鼓励我走到现在。每当得到掌声的时候，我都充满感激，并将其深深印在脑海中。

小学五年级作文篇3

　　我是一条无忧无虑的小河，每天快快乐乐的生活在大森林里，这里有很多大树，这里还住着我的朋友们，有弱小却勤劳的蚂蚁弟弟，有外表凶猛但内心善良的狮子大哥，还有调皮可爱又乐于助人的猴妹妹……

　　我生活在这空气清新、树木葱郁的地方，过的非常开心。每天早上小鸟儿们会来这里唱歌，森林里的伙伴们来到我的身边玩闹、嬉戏，他们欢快的笑着、闹着，我在旁边也非常的快乐。

　　真希望这样的日子将一直持续下去。可是，事与愿违，自从森林里来了几个可恶的人，我们欢乐祥和的日子便结束了。

　　那一天，我记得非常清楚，那本是一个宁静的早晨。我还在睡梦中，忽然，一声刺耳的响声惊醒了我，往外一瞧，只看到我的朋友们飞快的向我奔来，并且带着非常害怕的神情。我不解的问：“怎么啦！出什么事了！”话还没有落音，一声刺耳的声音又响了起来。只看到几个人类拿着枪打中了狮子大哥，我很焦急，想要去救大哥却无能为力。这时大哥已经站不稳了，身子倒了下来，从山坡上滚到了我的怀里，大哥已经奄奄一息了，鲜血染红了我的身子，我含着泪水，咆哮着。可是，就算我再气愤，大哥的命却再也不能挽回了。刹那间，枪声又响了起来，那一声声枪声，就像一把把锋利的刀子，不停地向我身上刺来。因为我知道，枪声的响起意味着我的朋友们离我远去。

　　枪声终于停止了，可是这并不是结束，而是一场血腥杀戮的开始。残忍的人类的'手上沾满了我同伴们的鲜血，就连大树们也变成了侩子手口袋里的钞票，我的孩子们不是被捕杀了就是被人类开设的工厂排出的废水给毒死了，而我也开始一步步走向死亡之路……

　　我看着眼前的悲惨景象，欲哭无泪。我想恳求人类，为你们的子孙后代着想吧！不要在破坏这蓝天绿水了！如果继续这样下去，我坚信，终有一天，人类会为自己不可原谅的罪行付出惨重的代价！

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