小学五年级作文6篇（热门）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学五年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
我们，
在一次次迷失中寻找自我，
在一次次绝望中重燃希望，
在一次次挫折中永不言弃，
在一次次磨难中渐渐成长。
风雨无阻，
勇往直前，
前路一片光明。
无所畏惧，
即使折伤的翅膀，
也能展翅飞翔。
一次次的倒下，
见证了我们的弱小，
可一次次的`爬起，
让我们变得更加坚强。
只有坚定信念，
才能不再迷茫。
心，不再犹豫，
因为它已作出抉择，
即使是被风沙迷住了眼睛，
也能找到前进的方向。
伤痛的泪水，
落在中华大地，
成功，离我们是那样遥远，
如雾里看花，
若隐若现。
只有坚持不懈，
才能创造又一个奇迹。
借鉴英雄之事迹，
传递前人之精神，
让革命烈士的精神，
如永久不熄的圣火，
驱逐黑暗，
照亮万物苍生。
我们，
是祖国的希望。
十年寒窗，
只为一朝报国！
日日勤学，
只为中华之腾飞！
相信自己，
紧握希望，
把梦想放飞在蔚蓝的天空，
放逐在深蓝的大海
小学五年级作文 篇2
那是一堂数学课，一堂跟往常一样的数学课，但是我却是上得那么的艰难，一直受到良心的谴责。
那天，因为我把数学书忘在家了，今天早上第一堂课就是数学课，着急得我像热锅上的'蚂蚁团团转，怎么办？怎么办？唉，只好向其他班借，但是，其他班都在那边的对面6楼耶，然而，偏偏就在这时候语文老师叫我，惨了，我只好先去语文老师那里，不去还好，一去老师把我“关“在办公室帮她分作业，唉，看来我只好等死了。
上课铃打响了，我迈着沉重的步伐走进了教室，趴在课桌上，想着老师发现我没带书会怎么骂我，越想越害怕，我还是个数学课代表，肯定罪加一等，这时候，XX同学发现我没带书，便问我：“李扬，你怎么没有带书啊？““嗯，我死定了啦。“他摸摸头说“要不，我把书借你？“说着把书递给我，“那么，你怎么办？“他笑了笑“没事，你安心上课吧。“我充满感激地接过了书，啊，XX同学，你真是我的救命恩人啊！
数学老师来了，叫我们把家庭作业拿出来检查，一切都顺利，还好，我松了一口气，暗自庆幸着，接着老师，突然将目光转向了XX同学“XX，你今天怎么没有带书？怎么回事？“我呆住了，万一，他说了，怎么办？全班的目光都转向了XX同学，“老师，我......对不起，我忘在家了，所以......”老师看了看他“下午给我写一份检讨！并给我把数学书上的所以公式抄一遍，听到了没有！““嗯“我看到XX同学哭了，这时候，我的心好痛，他一定很委屈吧，或许，我能帮他跟老师说清楚，但是，因为虚荣心，我的念头打消了，良心却一直在问我“我认为我做对了吗？“那堂课是那么地漫长，那么地难熬，好不容易下课了，我走到了那位同学面前说“你恨我吗？对不起，害你被老师骂了。“没事，我都说了，我把书借给你是我心甘情愿的，你不用愧疚，下次记地带书哦，我可受不了再抄公式了！”他笑了，我看到他笑我的心更痛，他多好啊！
我帮你抄公式好不好？感谢你，XX同学。
小学五年级作文 篇3
今天，天气晴朗，万里无云，太阳射出金色的光芒，和煦又轻柔，温暖地洒在每一个人的身上。我的心情特别好，因为我们今天举行第七届运动会。
开幕式结束后，运动会正式开始了，我参加了60米跑和跳远，虽然跳远不是我的强项，我还是会努力去跳的。
下午两点半，跳远比赛开始了，我来到比赛场地，同学们正在做准备工作，一号选手上场了。睢，他飞快地往前跑，然后纵身一跳，他跳的好远啊！我心里有点儿紧张，这时老师叫：“李昊泽。”我飞快地往前跑，快要到沙坑的时候一跳，跳的不是很远，我想：是不是太紧张了。于是我调整了一下心情，准备第二跳，也不是很理想，突然一个同学说：“脱掉鞋子，是不是鞋子太重了，所以跳不远？”于是我脱掉了鞋子，第三跳的'时候，跑得毫不费力，快到沙坑了，我纵身一跃，跳了个2。63米，这是我的最好成绩。当老师宣布我第一名时，别提我有多开心了。
通过这次比赛，我明白了两个道理：首先，遇到困难不要害怕，要想办法解决；第二，输了不要紧，想一想为什么输，找出原因再改正，总有一次你一定会成功的。
小学五年级作文 篇4
第二天，孩子们都醒了，渔夫照样出海打鱼了。因为新添了两个孩子，所以他们一爱九口的生活更加拮据了，可他们的生活却更加幸福、和睦了。
早晨起床，两个孩子并没有在哭大闹，都很乖。桑娜成了两个孩子的母亲。
他们七个孩子玩得很开心，一起手牵着手冲向海边，感受海浪，拾起贝壳，一起玩耍着。
中午，他们回到家，见到妈妈正在为中餐忙碌着，孩子们都纷纷帮忙。勤劳懂事的大孩子在那认真地干活，其他不懂事的孩子们则在旁边认真观看。桑娜见到孩子们都这么懂事，她欣慰地笑了。她抚摸着孩子的头，自言自语道;孩子们，有你们真幸福！就算是再辛苦，一想到你们一张张可爱的笑脸，就想什么困难都会克服的。”
到了吃中餐的时候了，桌子上虽然只有黑色面包和鱼，可孩子们毫不抱怨，桑娜把鲜嫩的鱼肉都挑给了孩子们，她却只吃鱼骨头。孩子们却很懂事，都把自己的肉给妈妈一半。
到了晚上，炉子里还生着火，大家都没有睡，因为他们还在等待着爸爸的归来。忽然，门“呯”的一声，渔夫回来了。七个孩子都一同扑向爸爸的怀抱中，用娇小的声音一停地寻问着今天的事情，还让他去火炉旁边烤火。渔夫心想：孩子们，有你们真幸福！这种日子一直持续了很久很久......孩子们一天天长大，桑娜和渔夫也一天天老去。直到有一天，七个孩子都要上学了，因为家中条件有限，所以只能供起两个孩子上学。桑娜一晚上都在想着这件事，她不停地做着心理斗争：“到底是送西蒙的.孩子上学，还是自私的让自己的孩子去上学？”这两个答案一直浮现在她的脑海中。“我是个母亲，我有义务让自己的孩子去上学呀！可那两个孩子跟我相处久了，有了感情，我相信西蒙了然希望他们能过得好吧......”“哎，这真是个艰难的决择啊！”经过一晚上的心理斗争，她决定让西蒙的两具孩子去上学。她把他的决定告诉了丈夫和孩子们，孩子们也能够理解。渔夫听后，对五个孩子说“你们是懂事的孩子，有你们真幸福。爸爸妈妈就可以少一丝担心，少一丝担忧了！”
之后，西蒙的两个孩子上学了，桑娜也把他们的真实身份告诉了他们。一家人又恢复了平静幸福的、和睦的生活。
小学五年级作文 篇5
夏天到了，夏天就像一个小精灵，总是淘气的变来变去。
夏精灵是个怕冷的家伙，所以它总是制造热量。六一儿童节那天，我戴着自己的遮阳帽来到了行知广场，行知广场上人山人海，大家都拥挤在一起，像个大火炉，再加上头顶上的太阳公公，它把风姐姐送回了家，又张大嘴巴一个劲儿的制造温度，热得我汗直往外冒，连椅子上和帽子里都有汗，夏天可真热。
夏精灵很爱漂亮，它总是做许多花插在头上，又把树叶和白云做成衣服，所以夏天是彩色的，我一出门就看见绿色的草，红色的`花，蓝色的天，白色的云……夏天可真美。
夏精灵的脾气很不好，总是发火，而且一发起火不是折磨人，就是哭，还不停地跺脚。上个星期，夏精灵又大哭了一场，泪珠像断了线的珠子一般落了下来，还有跺脚的声音，那声音简直震耳欲聋，在门口，我都听不见爸爸妈妈的说话声了，夏天的脾气可真坏
夏精灵十分喜欢春姐姐留给它的花粉沐浴露洗澡，所以她是香香的，六月份，我上学时看见了夏精灵在不经意遗失的“香水”—一朵花，这朵花真香，蝴蝶也想把它搬回家。夏天可真香。
夏精灵是个贪吃的家伙，所以她的味道是多种多样的，比如：甜，夏精灵最大的特点就是甜，因为夏天很热，小朋友们可以吃冰淇淋、西瓜、葡萄……这些东西都是甜的，所以在夏天我们每天都能尝到一点甜，夏天可真甜呀。
夏精灵是个喜欢折纸的家伙，所以夏天的形状也很多，比如：长方形。夏天一到，我们每天都要开空调，还要在冰箱里找冰淇淋，它们的形状都是长方形的。夏天的形状可真多。
夏精灵是个很有个性的家伙，它有温度有颜色有脾气有味道……
小学五年级作文 篇6
二十年过去了，我在异国虽然生活得非常舒适，可还是十分思念故乡。终于，我决定回家看看。
在飞机上，我思绪万千：不知西湖是否还像以前那样美丽清澈？久违的时代校园是否仍然充满着欢声笑语？
下了飞机，我回到阔别已久的家。见到亲人，我泪眼朦胧，妈妈脸上满是狂喜。我们聊着分别后的'生活，一起前往西湖。又逢荷花盛开的时节，阳光撒在湖面上，像金子般闪闪发光。
另一天，我独自来到了时代小学。看着眼前的校园，我不由得想起以前和同学一起在嬉水池看鱼，在后花园散步、赏花、乘凉，在教室里阅读、学习的情景。我恨不得立刻回到童年，在那儿度过一天也好。
这时，我忽然感到背后有人拍我，想不到竟是小学同学楼榛。她说自己现在是一位歌唱家，听说我要回来，就特地来学校等我。我也介绍了自己的生活状况。
离开校园时，我想：在杭州度过的时光是多么美好！美丽的故乡，你带给我的欢乐，我永远也无法忘怀！
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