小学五年级作文

时间：2024-04-17 16:04:16 小学五年级作文我要投稿

(推荐)小学五年级作文9篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

(推荐)小学五年级作文9篇

小学五年级作文篇1

　　爱有许多种，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的，朋友之间的爱，那是纯洁的，我们对穷苦人的爱，那是真诚的，但是，我觉得最难忘的是父母对子女的爱，这种爱让我感动不已，无私的爱作文。记得我三年级的'时候，有一件事令我很愧疚，直到今天，我还记得清清楚楚。有一天，由于闹钟坏了，我是踏着上课的铃声进教室的，可是我打开书包一看，竟然忘记带语文书了，我当时的心情可不是一个“急”字能形容的。就在这时，是爸爸您，跑步给我送课本来了，我当时流下了激动的眼泪。可是，我放学回家妈妈却告诉我说：“儿子，你知道你今天忘记带课本上学，对你爸爸造成了多大的损失吗？”我听得一头雾水，妈妈接着说：“今天早上，爸爸给你送完课本之后，回公司上班时迟到了，爸爸这个月的全勤奖没了，还得了重感冒，现在正在吃药呢。”“啊！？怎么会这样？”我跑上楼，冲进爸爸的房间，只见爸爸一脸笑容，根本看不出爸爸生病了爸爸对我说：“没事的，儿子，你不用担心我。”这天晚上，我躺在床上抱着枕头大哭起来，那时，我才感觉到父爱的强大与无私。我们都拥有强大的父爱，当然也少不了伟大的母爱。有一种爱，一生一世不求回报——那就是母爱；有一个人一生一世值得你爱——那就是母亲。

　　记得那是我小时候的事了。当时我才3岁多，很不懂事。有一次，妈妈骑着自行车载着我在街上行走，街道两旁摆着琳琅满面目的玩具，看得我目不暇接，我在后面很兴奋的跟妈妈说：“一会要买这个，一会要买那个。”可是，妈妈却一个也不给我买，当时我哭着喊着，妈妈依然无动于衷。从那时起，我认定我妈妈是这个世界上最狠毒的妈妈了。后来，我上了小学，看到同学手中有着一个比一个好玩的玩具，我羡慕极了！可是，妈妈却教导我说：“儿子，如果你学习上需要的，妈妈绝对会买给你，买玩具只会浪费金钱，玩玩具只会浪费时间。”我越想越生妈妈的气。但是，有的妈妈由于太过溺爱自己的儿女，要什么就给什么，渐渐地，有的同学沉醉在玩乐之中，不思学习，不思进取，这些都是因为妈妈太过溺爱所造成的严重的后果，每当想到这些，我的气渐渐地消了，因为我知道，妈妈是为了我好。多么细腻的爱啊！

　　父爱就像一座高大而雄伟的大山，把我紧紧围绕，不受外界的伤害；母爱，就像一个个漂亮、美丽的浪花，让我们将烦恼变为欢乐！真不愧是“父爱如山，母爱似海”啊！所以我们更要努力学习，好好报答父母伟大无私的爱。

小学五年级作文篇2

　　20xx年的那场雪，在我的记忆中是那么深刻，在赏雪玩雪的同时也让我明白了生命意味着什么。

　　我记得那天，我正和小伙伴们玩打雪仗的游戏，我们把雪球扔来扔去，可好玩了！谁知，玩着玩着竟打到了一旁的梅花，树上积满了雪，被我们一打，树上的`雪就簌簌地落下来了。看梅花！

　　那棵梅花树上开满了一朵朵雪白、纯洁、娇小的梅花。寒冬腊月温度这么底，天气这么冷，偶尔还有寒风肆虐地吹，可它却把粉白的粉白的花瓣缀满了枝头！它不屈向上、茁壮成长，一朵朵美丽的小梅花，给这个冷冷的冬天带来了生机！这场雪会冻死它们吗？一个星期后，我下楼一看，天哪！它们一串串，一丛丛开得更多，更热闹了！没有绿叶的映衬，没有阳光的厚爱，它们成群结伴地向世人展示自己不屈不挠的斗志。真美呀！我情不自禁地赞叹道。在这小小的树中，包含着一种多么强的生命力啊！

　　在这场雪中，使我明白了生命意味着什么？生命就意味着勇气和那不屈向上的精神。

小学五年级作文篇3

　　冬天下雪，对北方人来说，然而太平凡可然而了。可然而，对我们南方人来说，却然而千载难逢！这天清晨，天还未大亮，我刚一齐床，便感到全身冷飕飕的，我往窗外一看，啊！天上掉洗衣粉？不对啊！我立刻穿好衣服，拉开窗子，仔细瞧瞧，啊！下雪了！我这才恍然大悟起来。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上学。

　　路上，雪并不大，象美丽可爱的蒲公英一样漫天飞舞，夹杂着雨水一齐落下来；有的象棉花一样缀满在树叶上，好似一蔟蔟小白花，个性然而在汽车灯光照射下，犹如无数的金银珠宝挂在树梢上，银光闪闪，好一片银色的世界！我们不知不觉地来到了学校。在操场上，同学们纷纷丢掉雨伞，三五成群互相嬉笑着，追逐着，有的伸开冻红的小手去感受雪的存在，有的张大嘴巴去品尝雪的'滋味，。迎接雪的光临。大家欢快地跳啊！跳！然后唱啊！唱！。忘记了平日的烦恼和忧愁，留下难忘的完美回忆！

小学五年级作文篇4

　　春游，是一次成长的过程；春游，是一次与同学加深感情的时光；春游，更是一次锻炼自我的机会。在20xx年3月25日星期二的那天，我校组织了全体师生去盈香生态园春游。

　　那是一个阳光明媚的早晨，我怀着既兴奋又期待的.心情与全班同学来到了——盈香生态园，午饭过后，老师便宣布解散了，并千叮咛万嘱咐地说：“记得三点钟要来这里（就是食堂）集合啊！”

　　“知道了。”我大声说道。我的心十分愉快：终于解散了。我像一支离弦的箭飞了出去。不一会儿，我便看到了一个指路牌，上面写着：机动乐园向下走。哈！终于给我找到了！我马上化身成一匹野马跑了过去。

　　哇！这里的机动设施真多！有旋转木马、有海盗船、有升降飞机……还有丛林飞鼠！那正是一个过山车！我马上看了看在那里排队的，真是不看不知道，一看吓一跳！那里的人真多，多得连一只蚂蚁也无法钻过去，但是，我决不会轻言放弃！我灵活地运用了人多口杂的特点，趁一个大哥哥与另一个大哥哥说话的时间，插进了他们的前面，可是……前面还有好多人！2点10分、2点20分、2点30分……我已经在这里排了20分钟了！眼看真着集合的时间就快到了。我朝天拱了拱手：老天啊，让下一个玩的是我吧。说来也怪，一眨眼功夫就轮到我了。

　　我扣紧了安全带，环顾四周，全是树。哦，原来丛林飞鼠的含义是这样的啊。还没等我回过神来，“飞鼠”已经在缓慢地向前移动了，我赶紧抓紧扶手。“飞鼠”载着我慢慢地爬坡（也许是为了待会的飞行做准备吧）。那个坡可真高，都有3米高了，坡的倾斜度也高，起码都有80度了，我整个人的重心都在往下移，好像一不小心，就会摔下去。不一会儿“飞鼠”已经准备完毕开始飞行了，它先往下飞，我的心脏也往下飞。它试飞完了，就开始“疯”了，一上一下地，我的心总是上去后便下不来。最刺激的要数“飞鼠”它飞了一个大弯，我吓坏了：“啊——”，我的心脏它受不了了，它飞了出来，我顿时觉得呼吸困难，马上把它抓回来，放回去。终于，这只“飞鼠”渐渐地平静了下来。我的双脚都软了，我都找不着北了，头冒金星。

　　刺激的机动游戏给予了我不同的感受，让我平淡的学习生活中增添了一丝色彩！

小学五年级作文篇5

　　老师是一个神圣的职业，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

　　教室是你的家园，讲台是你的'舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！是你把整个世界溶入他们的心灵。

　　小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！

　　老师，您是我们学习的榜样！

小学五年级作文篇6

　　下午闲来无事，随手拿了一根铁丝在那里摆弄。

　　忽然我看到了蚂蚁正拖着它的战利品“米粒”准备回巢。我心里想：“如果把铁丝横在它面前，蚂蚁会不会像刘翔一样跨过去呢？”我一边想一边把铁丝放在了蚂蚁面前。我隐约感到这只蚂蚁有点吃惊了，怎么面前来了这么一个东西呢？这是什么物件呀？慢慢地的我看到它用前面的两只“手”拉住铁丝，两只脚再慢慢地翻过去，但是在翻的.同时嘴里面的“战利品”也快掉了，这时它可真有点着急了，停在了铁丝上又费了九牛二虎之力才又把米粒重新衔到嘴里，慢慢地跨过了栏。这时我又起了“坏主意”想再看一次，我就又把铁丝放在了它面前。蚂蚁看到铁丝这时，我感觉到它顿了顿，想：“今天咋这么多栏呀，难道有人想训练我，让我学刘翔跨栏得世界冠军吗？这是个好差事，不如碰碰运气试试。”蚂蚁又像刚才那样慢慢的翻了过去，可能这次它有点侥幸了，栏虽跨过了“战利品”却丢了找不到了。“唉，这年头干什么都不容易，想学刘翔跨栏去参加奥运会挣点钱也不行，还把食物给丢了，饿肚子怎么学跨栏呀！”蚂蚁大哥摇摇头，“走了不学了，填饱肚子是第一需要，我还得去寻觅吃的去。有谁给我点吃的吗？”我想刚才还是我把它的食物给弄丢了我应该赔它才对，我便把妈妈做的米饭给它了几粒米。

　　蚂蚁跨栏上奥运不知行不行，这个想法也真奇特。如果行我就创办一个“蚂蚁奥运俱乐部”专门训练它们，再为它们举办一个“蚂蚁奥运会”，你说行吗？

小学五年级作文篇7

　　我喜欢春天的萌发，在大地的关怀下成长。我喜欢那无比清新的嫩绿色，我喜欢那奋发向上的精神。

　　我喜欢在夏日踏进凉爽的凉亭。四周荷花如海，荷叶像一群尽职尽责的护花使者，轻轻摇摆着身子为荷花低唱一首首动听的歌谣。

　　我喜欢秋天的果树。在枝丫上，在数不尽的叶子中，总能发现许多个大味甜的果实。

　　我喜欢冬天的雪，那样纯洁，那样的一尘不染。轻轻的飘落下来，飘到手心里，想伸手去抚摸，一下子却又融化了。

　　我还喜欢花，不管是哪一种。我喜欢清新的百合，芳香四溢的郁金香，艳丽的牡丹以及五颜六色的秋菊。我也喜欢开在路边不知名的小野花，淡粉色的、天蓝色的、金黄色的、淡紫色的`，我认为它们同样美丽。

　　我喜欢看书，去享受书中的美妙。每当读书的时候，仿佛真正地来到了书中的世界，与主人公一起欢笑，一起伤心，一起去探索书中的另一个世界。

　　我还喜欢画画，每当看见一个个美丽的景物，用画笔记录下这美丽的景色，那图画便成了我美好的回忆。

　　我喜欢教弟弟妹妹们写字，认真地一笔一画地手把手地教他们。当他们嘻嘻哈哈地说：“我会写啦！”然后装出一副严肃的样子说：“你看我写得怎么样？”我喜欢他们写的字，即使歪歪扭扭，但看得出他们是用心写的。

　　我喜欢生活，我喜欢在生活中充满了这样多的喜欢！

小学五年级作文篇8

　　假如我会变，我要变成一只自由自在的八哥，闲来没事的时候，我就去湿地看看那里栖息的鸟类朋友。

　　有一次，当我停在湿地边上喝水时，听到了断断续续的'鸟叫声，我循声而去，发现一只白鹭被一张张开的渔网给网住了。看样子，白鹭经过了激烈的挣扎，渔网已因此死死地缠住了白鹭的羽毛和双抓，如今白鹭只能挂在网上，虚弱地哀鸣，不知是在求救还是哭诉着人类的无情。我一边安抚白鹭，一边用喙把渔网弄破，把白鹭解救下来，可是白鹭已经受伤了，不能飞行，我只能引导它跳进红树林里躲起来。

　　当我再次回到事发地，结果让我大吃一惊，原来除了渔网，周围还布下了不少的陷阱。一些暗藏鱼钩的鱼儿就扔在滩涂上，鸟儿吃上了这些鱼儿就会被钩住，直到捕鸟人的到来。就在这时，一阵轰隆隆的摩托车声自远而近，我一看原来是捕鸟人来查看收获和设陷阱。我一边绕着湿地的上空盘旋，一边大声呼叫周围的鸟儿小心陷阱。接着，我把非法捕鸟的情况反映给森林公安。

　　别以为我可以闲下来，我还要去湿地附近，告诉前来游玩的人们，要爱护鸟类，共同保护好它们的栖息地。

小学五年级作文篇9

　　有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

　　老师，我崇拜您，我也说不自我为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就明白有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

　　老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自我的成功，享受自我的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎样能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

　　老师，您是茂盛的`叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自我的潜力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

　　老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自我。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话——肖老师。

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