小学五年级作文常用3篇
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
如果说梦想是一座高山,那我们就是那永不放弃的攀登者;如果说梦想是一条河流,那我们就是那跨越激流的勇士。梦想是要靠自己的努力与坚持不懈区争取的。
梦想就像星辰,你能看得到,却摸不到。我的梦想是当一名古筝演奏家和音乐家,成为舞台上一颗闪亮的星星。
我曾做了一个梦:打开一扇神秘的门,门里有舞台与欢呼的人们。我轻轻走上舞台,走向我的古筝。当我演奏出一首行云流水的曲子后,全场的观众爆发出雷鸣般的掌声,大家赞扬着我——著名的古筝演奏家。此刻,我的内心是十分激动的。梦终究是幻想,如果能让梦里的东西转变成现实,那,一定是十分艰难的。只有付出实际的努力,梦想才可能变成现实。
所以,从现在开始,我规定自己每天弹两小时古筝,当然,每天读1小时课外书也是必要的.,因为这样可以提升自身修养,可以更好的、更快的向着梦想前进。空余时间还 可以练练自己的嗓子。哦,忘了,每天还 要背诵一首诗和一篇古文,要求股瓜烂熟。空闲下来,还 可以听听音乐,跟着轻轻哼唱。
在古筝老师那儿,经过连续不断的努力和古筝老师细心的指导下,我已经能弹出一首首完整动听的曲子了。这让我想起了:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句诗。家里,当我弹完一首《浏一陽一河》,自认为谈得很不错,便问了一声爸爸:“我弹得好吗?”可爸爸却只是漫不经心地点了点头,这不禁让我有点儿失落。爸爸对我说:“按照普通的水平来说,你确实弹得不错,但按照演奏家的水平来说,你弹得差了那么一点儿。”我的心里有底了,因为要弹得演奏家的水平也不是那么容易的。于是,我应该继续朝着“完美”前进,希望有那一天,我能够登上舞台.......
追梦路上总少不了“绊脚石”,所以,要相信自己,迈起坚定有力的步伐前进,避开“绊脚石”,不要灰心,一步一个脚印,再回过头来看看这些一深一浅的脚印,你会感觉很有成就感。再去感谢那些曾经帮助自己,和自己一起欢笑,一起努力过的小伙伴们。
我仿佛驶着一条小小的船,一路上,我曾经迷失过方向,曾经想过放弃梦想,但最后,我还 是驶向了成功的彼岸......
小学五年级作文 篇2
令我自豪的事有很多,像天上的星星一样多。但让既自豪又难忘的就是我和同学之间的互相关心。
那天的上午刚好是第二节语文课,语文老师评讲完练习册,就叫我们改正,同学们都认认真真的改练习册,课室里非常安静。突然听到后面很吵,原来小辉呕吐了,他将早上所吃的东西全部吐出来。这时安静的课室顿时热闹起来了。这时有的同学跑向讲台向老师汇报情况,而有的同学跑向工具房拿出地拖和地拖桶,而有的同学拿出纸巾帮小辉擦嘴巴、、、、、、这时语文老师走到小辉面前安慰了小辉,然后我扶着小辉去校医室看病。在某些同学的带领下,同学们都加入到清洁的行动中。他们都很有默契,有的扫地,有的擦桌子,有的拖地,然后把清洁工具洗干净了,不一会儿工夫,课室有恢复原来的`样子,同学们都安静地坐回座位上,老师看着同学们都会心地笑了。过了一会儿,我扶着小辉回来了我告诉老师和同学,小辉没有发烧,可能肠胃有点不舒服,但在校医室吃了药,现在好多了。同学们听到小辉没事,大家都松了口气并鼓起掌来。我知道这掌声不但是送给小辉的,还送给在座的每个同学的。
这节课发生的事情让我很自豪,因为同学们都悄悄地长大了,我也长大了,他们学会了互相关心,互相帮助,我也学会了
小学五年级作文 篇3
奶奶家有一只可爱的小白兔,它的名字叫做白白。
所以取这个名字是因为:它白得可爱,还有,耳朵长长的,尾巴像个绒球,眼睛是红红的。如果我们把它捧在手里它就会很温顺,用手抚摸它的'身子的时候,我感觉毛绒绒的,很舒服,捧时间长了,它就会在我们的手上装睡,时间久了,你不注意,它就会挣开你的手逃走,它非常爱吃青菜、芹菜和胡萝卜。
有一次我把白白放了出来,结果白白逃了出去,我和哥哥跑去追,我们跑得很快,它就逃得快,我们跑得慢,它也逃得慢,我们花了多少力气,都追不上。后来,我想了个办法,去路边拔一些青绿色的草,我一蹲下来,它就来到我的身边,哥哥趁机把它的脚抓了起来,放进了笼子。从此以后,我只能在外面看着它,用青菜、萝卜喂喂它。
有一天,奶奶把白白杀了,是因为白白太会大便了,也很会吃,没时间喂她,我们要读书、奶奶又要上班,杀了以后,我和哥哥很不高兴,因为,白白也是我们的朋友,我日日夜夜都想念它。
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