[精]小学五年级作文9篇
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的小学五年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
我家有个“孙悟空”,听到这个题目,你们一定觉得很奇怪吧。是不是很想知道我家的“孙悟空”是谁呢?哈哈,他就是我的弟弟。你们一听,是不是又糊涂了呢?心里是不是想:孙悟空有七十二变,有天大的本领,我的弟弟怎么可能有呢?啊哈。你们可别小瞧了我的'弟弟,我的弟弟可是“变脸大王”呀,比孙悟空的七十二变还要厉害呢,不信你听我向你详细道来,比如:
在星期六的一个中午,我正在和同学聊天。这是我弟弟跑过来,像一只狗一样的粘着我,嬉皮笑脸的说:“姐,我要玩电脑。”我瞟了他一眼,厉声说:“不行。”他一听到我这句话,脸一下子暗了下来,接着,就火冒三丈的说:“不行,我就要玩,你凭什么不给我玩。”我听了他这句话,我也来气了,怒气冲冲地说:“玩什么玩,作业写好了?”我这一句,便把他给击垮了。他原来还气势汹汹的,现在哑口无言了。
还有一次,我们正在玩游戏,一不小心,我的弟弟摔倒到了,我刚要去扶,他便满脸委屈,紧接着,脸就变阴了,再接着,就哇哇大哭。我一时不知所措,犹豫了一会,才好言好语的安慰他,不一会儿,他终于不哭了,脸上露出了诡异的笑容说:“我——要——吃——面包。”我刚要说不行,又怕他在哭,没办法,只好乖乖地拿蛋糕给他吃,他拿起香喷喷的蛋糕,兴高采烈的吃了起来。这一次,我彻底被他打败了。
小学五年级作文 篇2
它就像我的母亲,呵护着我,养育着我,陪伴着我,我在它幸福的怀抱里慢慢长大;它就像我严厉的老师,把知识一点一滴的传授给我,教我怎样做人,让我渐渐成长;它就像一名辛勤的园丁,我就是它精心照料的一朵娇嫩的小花,享用着种种酸甜苦辣……它让我从困难中吸取教训,总结经验;它让我从疲惫中挣脱,安静地进入甜美的梦乡……它,就是我的家。
每当我早晨上学离开家时,我的心中就突然少了一种依赖感;当我放学筋疲力尽地回到家时,我又几乎忘记了脑海中的一切烦恼,把它当成是我最最要好并且绝不会离开我的好朋友。作业不会做了,它就把书柜里有关的资料或是书拿给我细细参考;字不会写了,它又立刻从书柜里把字典拿出来,任由我翻阅;东西找不到了,它就马上帮我四处寻找,找到后就放在我的书桌上面……它总是为我提供着十分多的.方便,我爱这回家的感受。
当我远离自己的家在外地、他乡旅游时,我心中盼望的就是快点回家。躺在温暖的被窝里,或是坐在书桌前看书、写字、画画……就连做梦,我都仿佛就是在家里四处游荡,我深深地想念着我的家。然而,一回到家,家里处处都是变化。好像每一次回家,它都以不同的方式、不同的惊喜迎接着我,我深深爱着回家。
每个人的家都不一样,每一天的家都会发生许多令人惊喜的变化。我爱回家的感受,就像回到妈妈的怀抱、回到老师的课堂、回到园丁的花园一样,我爱回家的甜蜜,我爱回家……
小学五年级作文 篇3
“怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月”当爸爸念出这一好词时,我就想到这词的作者:岳飞。岳飞是历史上有名的抗金名将,人人都知道,可知道归知道,又有多少人了解关于他的故事呢。我也不了解他的故事,所以带着疑问和敬仰的心情来到岳飞庙。
进入岳飞庙,映入眼帘的是一个跟四合院一样的院子。院子里有好几棵枝繁叶茂的参天大树,这几棵树像是几位百岁老人慈祥的看着这些游客,和外面的喧闹比起来里面简直是幽静。除了大树,院子里还有一些仿古鼎的摆设。
在右手边的房间里,中间矗立着一个一米多高的人物雕塑,爸爸告诉我这个人叫做张宪,是岳飞的左膀右臂。张宪出生年月不详,南宋民族英雄,岳飞被陷害后,张宪也被判弃市,子孙拘禁,家产籍没。绍兴三十二年(1162年)追复官职。
在右手边的房子里,中间矗立着一个一米多高的人物雕塑,爸爸告诉我这个人叫做牛皋(1087年—1147年)岳飞被害后,因始终反对宋金议和,也被秦桧害死。
在中间的房间里,矗立着一个三米多高的.岳飞的雕塑,岳飞手握宝剑,身披战甲,威武的坐在宝座之上,眼神中流入出所向披靡的感觉,真不愧是抗金名将。在雕塑的正上方由着“还我河山”这充满气势的四个大字,道出了中华民族的铮铮铁骨!我一看那句话,就可以当年岳飞在说这句话的时候的心情。在旁边有这样一幅画,岳飞的母亲在儿子身上刻字,这是一个典故:在岳飞小的时候,岳飞的母亲为了让儿子记住精忠报国四字,决定把这四个字刺在儿子的背上,让他永远记住这誓言。
走出房间,沿着小路走进岳飞纪念馆。第一面墙上是关于岳飞的岳飞(1103-1142)字鹏举,中国历史上著名战略家、军事家、民族英雄、抗金名将,被誉为宋、辽、金、西夏时期最为杰出的军事统帅,南宋中兴四将之一。汉族。接下来是岳飞的战绩:绍兴四年,五月,襄阳陷落,岳飞出师;六月,岳飞挥师北伐,收复襄阳六郡;九月,金、伪齐合兵南侵淮西。岳飞奉诏出师,败金人于庐州,金人退师……虽然岳飞有这么多战功但最后还是死于非命。接下来,我和爸爸带着严肃的心情来到岳飞墓。
一进岳飞墓就看到四个罪人,他们是王氏、张俊、万俟呙、秦桧,就是这四人以‘莫须有’的罪名合谋害死岳飞的。在正前方是岳飞和他的长子的墓。岳飞的长子岳云和父亲一样也是民族英雄、抗金名将,但只可惜也死于奸人之手。
从岳飞庙出来后爸爸问我想到些什么,我说:“岳飞很伟大,但被奸臣害死了。”爸爸说:“你只看到了表面。岳飞那种精忠报国的精神才是主要,现在人别说精忠报国,连最起码的守信都做不到,何况精忠报国。”我若有所思。
从那以后,我听到有人朗诵:怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月时,就会想起岳飞的这种奉献精神。
小学五年级作文 篇4
在生活中,我经历了很多磨齿难忘的事情,但最让我记忆犹新的还是昨年发生的天灾-大地震了!
在5月12日14时28分,那是让许多人铭记一生的时刻。那一刻,天府之国,山崩地裂;那一刻,华夏大地,黯然神伤!那时,我们正在上午会课,14时28分,我们全班同学都感觉到教室在微微震动。起先,我们以为是楼上在搬桌子。所以,没怎么注意。可就在这时震动越来越大。突然,地壳猛烈摇晃起来。我们这才反应过来地震了,老师叫我们快跑,我们也是想都没想不约而同的就冲出教室。由于楼道上太拥挤了,我便挤到走廊与楼道90度转角处。因为以前我在书上看到过,地震来了,最好跑到墙角[或90度转角处]它具有稳定性,就算有物品落下来或墙坍塌了也不会伤到你,直只会给你留下一个较大的空间。我一边听校领导指挥,一边看看我们班同学有没有什么事。通过大家的'配合,我们很快被疏散到了操场。这时候,只见何老师双手抱着一个受伤的小同学,到处寻找黄主任。那焦急的神情,那无助的眼神我一辈子也无法忘记!最后我班同学终于聚在了一块。何老师也把那位受伤的小同学交给了黄主任!大家脸上都露出恐惧和恐慌的神情,一个个都流下了泪水。这时,不知从哪儿冒出来一个坚定的声音:不要哭,我们四、二班是团结的,是勇敢的。这是天灾人祸,但我们要相信灾难难不倒我们团结、坚强的队伍!
老师也竭力安慰我们,在这时才最能表现师生之间可贵的情谊!
这次地震教会了我们许多,其更告诉我们的是生命是如何可贵。所以我们应用有限的生命发挥出自己无限的力量!这就是这次地震给我的启迪!
小学五年级作文 篇5
在青青草尖上的露珠、归来鸟儿的歌唱、纷飞的漫天柳絮中,春天悄然而至。我感受着春的气息。噢!原来春的小精灵就在一片草叶、一朵蒲公英、一滴春雨中呀!
小溪边,鸟儿啾啾地歌唱;刚刚开冻的流水唱和着;其貌不扬的野鸭也张开了翅膀,成双成对地跳着圆舞曲;就连刚刚发芽的垂柳也轻轻地摆动着自己和手臂。
城市里,沉睡了一冬的树木慵懒地伸了个懒腰,眯着眼望着空中的太阳;金黄色的迎春花向人们诉说着春天的喜讯;鹅黄色的蒲公英也不甘示弱,扯开嗓子向周围的孩子们喊了起来;淅淅沥沥的.春雨也耐不住寒冬的寂寞,提前来到了人们的身边。
田野中,冬婆婆刚刚回家,春姑娘就将春天的种子撕在了田野上。孩子们刚刚脱掉棉衣,便欢呼着、歌唱着,牵着风筝飞快地跑向田野。整个田野上回荡着孩子银玲般的笑声,天空中飞扬着五彩的风筝。
公园里,百花齐放,争先恐后地向人们展示自己美丽的身姿;泥土中,一棵小草迎着明媚的阳光,倔强地抬起自己的头;一只新生的白蝴蝶,颤动着自己的触角,扇动着自己娇嫩的翅膀,迎风飞翔。困意浓浓的人们,也情不自禁地笑了。
南归的鸟儿,刚刚结束了春的合奏曲,成双成对地唱起了爱的赞歌。当这赞歌唱到高潮时,太阳好象也绽开了笑脸,向人们传达着一阵一阵的暖意。在这柔和的春风中,大地母亲也苏醒过来,向人们致词。
在这美好的季节里,仿佛连声音都感染绿了呢!
小学五年级作文 篇6
在五年级学生的心中,所谓的作业不过都是重重书山,滔滔题海。尽管一做到作业都像赴汤蹈火一样,可还是得在所不辞。想来作业也给了我无限的欢乐。
各种文章都有要素,每种东西都有要点……作业要素就是布置、完成、检查、评讲、批改和订正。而这几项要素中,我最喜欢的就是评讲了。
有一次,老师给我们一人发了一张习题纸,让我们拣会的先做,然后她再讲。我们很快做完了,静静地等着老师来讲,老师见我们都做好了便开始讲。讲到各种动物的叫,我们都显得异常兴奋。老师说:“羊咩咩叫,口字旁加个羊。”我情不自禁的:“咩”了一声。大家都笑了起来。老师又讲:“狼是嚎,猫是喵,牛是哞。”男生们先拖长调字“”了一声,又捏着嗓子“喵喵”地叫,最后压低声音“哞”!哎呀,女生都笑不动了!老师河东狮吼:“安静点!严肃点!”大家安静了下来。“中国古代有两部兵书是哪两部?”老师问到。陈纪元大喊:“《孙女兵法》和《三十六计》。”我“扑哧”一声笑了出来,其他人也笑开了花。老师先生气了,又问:“古代称二十岁的男子为什么?”我们答道:“弱冠。”“三十岁呢?”“而立。”“四十岁?”“不惑。”“一百岁呢?”“半百,噢,不,是期颐。”我们又笑了,笑得有些不服气,甚至讨厌。“那再来,”老师看穿了我们的心思,:“闭月羞花是谁?沉鱼落雁又是谁?”我们还未开口,杜汶伸已照着习题纸读了:“西施、昭君、貂蝉、杨玉环。”我们都笑得合不拢嘴,他却觉得莫名其妙,还问怎么了。
其实,作业的天空不能说没有黑暗和枯燥乏味,但更多时候应该是愉快的'轻松的。如果你以喜欢、快乐的态度去面对它,它就会妙趣横生的展现在你面前。
抛开那些对作业的厌恶,就能感受到它带来的快乐。
小学五年级作文 篇7
父爱如山,一座最好的山,一座最美的山。一块小蛋糕见真情!
这次是大伯伯家结婚了,我们要去大伯伯家喝喜酒,太棒了!
快到这个日子了,我兴奋地躺在床上睡不着,我开心地想着:“快乐时就剩下几小时啦!说不定大伯伯多给我些喜糖呢?说不定……”我赶紧推醒熟睡中的爸爸,并把我的想法告诉了他,想不到爸爸却懒洋洋地打了上哈欠,说:“明天我去,你别去了,你明天还要上课呢!”“那就调课呗!”我争辩道。“不行!”爸爸凶巴巴地说。我再没有辩解什么。因为爸爸的话是没有商量余地的。
第二天,我起了个大早,整好书包上奥数课,而爸爸还在懒洋洋地睡觉。
路上,我心里很是不爽,想着想着,眼眶便湿润了,想着想着,心中一股怒火燃燃地烧着……上课,老师讲的'半句话都没有听进去。
凭什么!凭什么!为什么要这样!?不公平!不公平!!
晚上七点半,我摔门而入,一听声音就知道他在看电视!我看都不看爸爸一眼就直入房间。哟!一块蛋糕,太好了!怎么还有张纸条:
宇清!不是爸不让你去,看看你的成绩!很大的进步,为了让你进步再大些!对了,喜酒上的蛋糕很好吃,爸给你带来了!快吃!
——父亲
我感动极了,当初我是多么坏呀!
父爱如路,伴你起走完人生……
小学五年级作文 篇8
我想,世界上一定有许多爱玩游戏的孩子。嘻嘻,爱玩是孩子的天性嘛!可是,如果你正沉迷于玩网络游戏,那我可要劝劝你:“沉溺与电脑游戏太伤人了!”不信?那你就看看我的经历吧!
四年级下学期刚开学,班上就吹过了一阵QQ风,掀起了一股QQ热?同学们都爱上了玩Q宠游戏。这不,我的好朋友们都要求我声请一个QQ帐号,领养一只“Q宠小企鹅”。有的都在说:“你可真落伍,连个QQ帐号都没有!”无奈之下,我只得请我的哥哥带我申请个帐号,还在心里暗暗叫苦:“万一迷上了游戏,误了学习怎么办?”
事情的发展果然不出我所料?我沉溺在了Q宠游戏里,而一时不能自拔。结果,学习成绩“呼”的往下掉。有时,连学作业都忍不住去开电脑,去玩Q宠游戏。说好了今天不玩,可还是乘父母和哥哥不注意,溜到电脑房(哥哥的房间)玩起了游戏。如果被发现了,就会遭到一阵臭骂。我的心里顿时有了两种声音:“真是的'。玩是我的自由,父母亲凭什么管我?”那不行,你这么无节制迟早会‘自取灭亡’!“……
没办法!只有心决心去改。于是,我联合起了哥哥。哥哥说:“先软后硬,当你对游戏产生了厌恶,就能够完全‘戒除’玩Q宠游戏的贪念了!”我觉得哥哥这话说得有道理,心想:还是哥哥有理。就将设计方案的任务给了哥哥。
几天之后,方案出来了。我开始一一执行。
刚开始,哥哥为我上了一堂思想课,说;“你的首要任务是学习,而不是玩游戏。虽然休息时可以放松一下,但是放松只是玩一小会儿而不代表沉溺……”可面对这样的讲解,我还是无动于衷,听着听着就打起了哈欠,甚至在想玩的时候还埋怨起来:“就那么一会 儿能碍着什么事儿?”
哥哥见我仍然喜欢玩游戏,便开始对我施“连环计”:只要玩Q宠游戏就写检查,实在不行就拔网线。我一听可吓坏了,心想:这可不行,那不要了我的命!急忙装出了一副老实样,想蒙混过关。哥哥果然上当,我又在他的警惕松懈时,偷偷开启电脑……
终于,我等来了五年级。迎接我的又一番景象:秋天来了,大地又成了金色的海洋。望着农田里金灿灿,成熟的麦穗,我突然想到了一个问题:什么时候我才能“成熟“?
面对这个问题,我惭愧地低下了头,心灵开始谴责自己:“你还好意思说?一天到晚24小时,你数数看你玩了就个小时!“
只听心里“格登“一声,在那一瞬间,我的心灵突然告诉了我:”网络游戏是虚构出来的,它并不存在一丝人间真情,相反更在浪费时间,浪费生命。其实,“QQ宠物”里的任何“宠物”都是虚拟的,与其说是养宠物培养自己的责任心,还不如说是对自己的时间,生命不负责任!“
打那以后,我就发现自己:“长大”了,不再是一只QQ游戏虫了!我真高兴!
小学五年级作文 篇9
喜欢一个人漫步于校园,独自感受校园的清新,体味它的点点变化。走在林荫小径上,不时会有鸟雀从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近。
而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下,每天都有让人惊喜的发现。
教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香,总是不停的散发香气,令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。
雨后的清晨,林荫小道旁的草坪上铺了一层淡紫的梧桐花,尽管花瓣已凋残,犹自发出浓郁的清香。微风拂面,又送过一阵香气,但这却与梧桐香不同,淡淡的,更加怡人。
路边的空地里开了一些黄色的野花,是不是春风悄悄把种子撒下?哇,那边草坪上有整整一片呢!柔弱的枝茎在风中摇曳着,绿色的底色上,那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛 ,感觉是多么的可爱天真,像孩子的.肌肤一样嫩一样柔。
中心花园几棵绿意盎然的松树,将浓浓的绿荫撒向在它周围的人们。
校园是静谧的。 望窗外云卷云舒,看门前花开花落,每每闲庭信步,呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气,很快融入其中,感到这校园是属于我的。
校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养,只是自然与心灵的安宁与和谐,这就是我的校园,我心中的一片净土。
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