小学五年级作文

时间：2024-02-29 16:13:17 小学五年级作文我要投稿

小学五年级作文汇编[6篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学五年级作文汇编[6篇]

小学五年级作文篇1

　　明天是爷爷的生日，我该送给爷爷什么礼物呢？我和妈妈想了很久才想到，爷爷经常腿疼，给他买个按摩捶吧!

　　我，妈妈还有哥哥决定去华龙商厦买礼物，可是爸爸不在家，没有车我们怎么去呢？因为妈妈不会骑奶奶的'电动三轮车，我和哥哥建议打车去，可是妈妈不同意，她提议坐公交车去。妈妈说：政政从小到大总共也没坐过几次公交车，这次心情好我们体验一把公交车吧！当时哥哥和我都反对，只有妈妈兴致勃勃的非要拉着我们坐公交车，没办法只有听妈妈的啦！

　　妈妈带着我们认识了公交站牌，并告诉我们应该怎样通过站牌知道自己应该坐几路车能到达目的地，正说着车来了，拿着妈妈事先准备好的一元钱我有点紧张的上了车，上了车以后妈妈问我感觉怎么样，我回答说挺好的，因为这车很宽敞。妈妈很满意的点点头。

　　到了商场我们精心挑选了按摩捶，还一次买了两个，一个给爷爷，一个给奶奶，因为奶奶每天接送我上学，为我做饭也很辛苦。

　　礼物买完了，妈妈又带我们吃了好吃的，这一天过得太开心啦！

小学五年级作文篇2

　　一天晚上，我刚睡着，就做了个噩梦。我梦见世界上没有了水，一滴都没有了。

　　早上，我拧开水龙头洗脸，却发现水没有了。我把家翻了个底朝天，也没有看见一滴水。于是，我就去超市买，可到了超市却发现超市什么都有，惟独没有矿泉水，饮料的架子上什么都没有，我惊呆了！不，我不相信，我决定去母亲河美丽的松花江去找水。

　　我坐上了车，但还是有些担心松花江也没有水。快到松花江了，我远远的看到松花江上红彤彤的一片，我高兴极了，松花江上很可能有水的！可是走到松花江边，我却傻了！眼前的景象根本不在我的意料之内！我只看见那松花江上根本没有水，那红彤彤的一片竟是死鱼！还有几只在拼命的挣扎着！我几乎喘不上气来！

　　我怀着失望的心情往回走，突然想起昨天天气预报说今晚有雨，真盼望着晚上能下场大雨，天气预报一向是很准的！我急切的盼望着，我们忍饥挨饿，终于到了晚上，可是我却并没有盼到一场大雨，就连一个雨滴都没有！正在失望时，突然我听见咔嚓一声响雷，要下雨了！我立刻欢呼起来！可是，天公并不作美，虽然雷声不断，闪电不绝，可就是没有一滴雨水！我想可能是附近有地方下雨了，于是我走到高处向远望去，这一看不要紧，远处的景物吓了我一跳。只见，不远处的庄稼地裂了一道道横七竖八的口子！作文

　　就在大家渴的不能再渴、饿的不能再饿时，我及时的'从噩梦中醒来，我发现我的汗水已经湿透了枕巾！怎么回事？怎么做了这样的一个梦？洗脸时，我才发现，水龙头没关，水快溢出来了，啊！原来是大自然向我们发出的警告！警告我们不要在浪费水资源了，否则，水资源迟早都会枯竭，就会像梦里那样可怕！

　　我们一直在呼吁节约每一滴水，保护水资源，可是仍然有很多人在有意无意间浪费着水资源。于是大自然向我们发出了警报，这个梦就是警报之一。沙漠化的不断扩大，也是警报之一。因此，我认为，节水、保护水资源不应只在节水日这一天，而应是在我们生命中的每一天！

小学五年级作文篇3

　　我从书上领略过大海的雄奇壮丽，在电视上聆听过大海汹涌澎湃的声音。从此，在我的心里，便有了一种渴望：我多么希望能亲眼看见大海的风采啊！那晶莹的浪花，那软绵绵的海滩，那翻腾的涛声……这个愿望在我心理翻滚着，我对大海充满了无限神往。

　　终于，这个愿望在去年的“五·一”劳动节的黄金周实现了！我与爸爸妈妈一起前往厦门观赏大海。一到沙滩，我就迫不及待的投入在大海的怀抱里。我穿上游泳衣，带上游泳圈，吵着爸爸带我下海游一游，感觉一下海水的魅力。我们踏上了细而柔软的的沙滩。霎那间，我有了一种从来未有过的感觉，望望蔚蓝的大海，我情不自禁地对大海说：“啊！你真美！我爱你美丽的大海！

　　第二天早晨，天刚刚揭晓，一轮红日徐徐上升，我来到海滩上，举目远望，无边无际的大海和蓝天相连，波涛随着海风上下起伏。巨大的海轮把海水撕成两半，勇往直前……一会儿，蔚蓝的大海被朝阳洒上了一层金纱，一闪一闪的，就像天空中闪烁着的无数的小星星一样。几只海鸥穿过绚丽的红霞，自由地在飞翔，时而展翅遨翔，时而发出欢快的叫声，把黎明的海洋换上一片新装。海面上涌起了层层波浪，汹涌的海水冲击着岩石发出阵阵声响，喷溅出的雪白的泡沫，好似在演奏一首气势磅礴的歌曲。我们漫步在金色的沙滩上，一朵朵浪花不时追上来，挠着我的脚心，拍打着我的腿，还不时往我脸上喷着水花，像一群淘气娃娃，这滋味可真爽！此时，我好像在和浪花玩游戏一样，你追我赶，谁都不肯罢休，不肯认输。

　　随后，我们登上鼓浪屿，来到“海底世界”门口。一开我还以为要坐潜水艇去海底呢！其实，海底世界就像一座建在陆地上的“龙宫”。跨进海底世界的大门，展现在我面前的`是一个巨大的两层玻璃房，房子十分高大，像一个大会堂，两边和房顶都是玻璃，一间连着一间，这玻璃又是蓝色的，就像建筑在海里的蓝色水晶宫一样，漂亮极了！人站在房子中间，就像来到海洋中一个样。海底世界的两层楼中间立着一跟圆形玻璃柱，像撑起这座“龙宫”的“定海神针”，透明发亮，里面有成群结队的鱼儿上下遨游。看到这跟柱子，使我想到《春光灿烂猪八戒》里的孙悟空去东海龙宫向东海龙王借来金箍棒时的情景。这时，我心中便有一种不解之谜：这个是否是当年的“金箍棒”呢？孙大圣是否是亲自腾云驾雾来，把“金箍棒”还给东海龙王的呢？海底世界有许多岩石，上面长着各种各样，色彩斑斓，五花八门的珊瑚：有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海底世界的鱼真多呀！多得数不清！千姿百态，美丽奇怪。鱼儿成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的周身插着好多扇子，游动时飘飘摇摇；有的张着大嘴巴，像是想吃东西一样；有的眼睛圆溜溜，长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆……据海底世界的解说员讲，这海里的动物常常在窃窃私语。要是用水中听音器一听，有的鱼儿发出像小蜜蜂一样嗡嗡嗡的声音，有的发出像小鸟一样啾啾啾的声音，有的发出像小狗一样汪汪汪的声音……

　　实际上，在真正的海底世界里还蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。哇，想不到海底世界居然有这么奇妙啊！此时，我有点冲动，想马上就到真正的海底去探索海底的奥秘，去欣赏海底的神奇，去挖掘海底的宝藏。我相信，真正的大海里会比我想象的更美丽，更神奇。

　　我向往大海的宽广无边，我热爱大海的无穷魅力，大海的怀抱令我神往……

小学五年级作文篇4

　　牡丹国色天香，腊梅傲霜斗雪，菊花娇艳多姿，连不知名的野花都妩媚可爱，而我却最喜欢那朝气蓬勃、朴实向上的向日葵。

　　向日葵不像那些高贵典雅的牡丹、君子兰那样需要人精心照顾、培育，只要撒上几粒种子，浇些水，它就会伴着春风和阳光慢慢从一个小宝宝长成壮年，展示它那特殊的生命力。

　　在春暖花开的季节，向日葵抽出了毛茸茸、绿油油、嫩生生的小叶子，嫩得不敢让人去碰，连走路也不由自主地小心翼翼，生怕踩到那破土而出的新生命。

　　在那骄阳似火、烈日炎炎的日子了，牵牛花不吹喇叭了，美人蕉也瘫软无力了，许多名贵的花都耷拉着脑袋，牡丹、月季也早已失去了往日的神采，而向日葵花却在阳光下露出它那灿烂的笑脸，它是太阳的女儿，从早晨到傍晚，它都目不转睛地盯着母亲，贪婪地吮吸着母亲体内的营养。早晨它的头朝东，傍晚它的头朝西。阳光越是炽热，它就越高兴越开心。

　　炎炎的夏日，是个金色的世界。千朵万朵的向日葵花竞相开放，像一幅锦缎一样从脚下一直铺到天边，微风吹过，本来平静的花海里涌起了层层金色的波涛，散发出沁人心脾的清香，使人感到心旷神怡，连蜜蜂也顺着香气飞来了，它们摇摇晃晃，好像醉了似地扑到向日葵花的怀里，躺在花盘里打个盹儿睡一觉，真舒服呀！蝴蝶把向日葵的.花盘当成了舞台，在上面跳起了“芭蕾舞”……

　　正如书本上说的：活着给人快乐和幸福，死后把营养和力量留给人间，向日葵不正有这样的品格吗？向日葵一身都是宝，它的种子含油量极高，味香可口，可炒食，也可榨油，是重要的油料作物；它的花盘、茎、叶、根均可入药。

　　从向日葵身上，我看到了人真正的品格：乐观、积极、坚持、执着，正是因为向日葵的品格，我才会喜欢上这给人带来了温暖和快乐的向日葵。

　　我喜欢向日葵，更喜欢它那朝气蓬勃，乐观向上的精神！

小学五年级作文篇5

　　人的一生当中有很多难忘的第一次，作为拥有丰富情感的我也不例外。这种过程是辛酸的，但同时也是开心快乐的。

　　那是风和日丽的一天，妈~妈一声清脆的喊声回荡在我空无一人的`家里，我自知家里没人，变回屋写作业了。时间一分一秒的过去，我已神功告成。我抬头一看，早已八点半了！我知道父母一般都八点回家，今天这么晚了还没回来，一定是有事耽搁了，于是我也就不抱有他们会回来这不切实际的期望了。咕~咕又到了御膳的时候了，我打开冰箱，结果......可以用四个字来形容一片空白。于是我决定亲自上厨-做一顿好吃的西红柿炒鸡蛋！

　　首先，我按妈妈平日的做法：砸开两个鸡蛋，放进碗里搅拌均匀。然后，切好西红柿，准备工作做齐了。开始！

　　我把气儿打开，放上锅，倒上油，等油好了之后，把西红柿倒进去，然后倒鸡蛋，用铲子炒炒翻翻，还有...恩...哦！放上盐，然后再翻翻炒炒，好了。大功告成了！叮铃-叮铃我打开门原来是爸爸妈妈回来了。

　　后来，我又让他们尝了我做的西红柿炒鸡蛋，他们说太好吃了，不过美中不足就是太咸了。

　　无论做什么都要尝试，哪怕明知自己完不成，也要闯一闯。你要坚信：自己的第一次永远是最好的！

小学五年级作文篇6

　　雨是大自然中很平常的一种自然现象。

　　自然现象，是我们的财富，是大自然给予我们的瑰宝。

　　雨，却是这些财富中的精品，是大自然中的精灵。

　　春雨是文静的小姑娘，悄然无息地飘洒。诗圣杜甫曾经写过这样一首诗：“好雨知时节，当春乃发生小学五年级描写自然现象的作文小学五年级描写自然现象的作文。随风潜入夜，润物细无声。”可以想象在这样一个夜晚，什么事都不用做，只需捧一杯香茗，喝一口清茶，听着窗外淡淡的雨声。闭上眼睛，雨水仿佛是饱含着绿色的水笔，清清地一点，便下起了轻盈的雨，伴随着《春江花月夜》的声音，下着，下着……

　　一年四季的雨都不同，所以感觉也不一样小学五年级描写自然现象的作文文章小学五年级描写自然现象。相比我更喜欢听秋天的雨。

　　秋，历来被人们称为金秋，秋风，历来被人们称为金风。这么说来，秋雨，不就是金色的雨吗?听金雨的'时候，一切都变得寂静了，整座城市都变得宁静了，远离了平日里的喧嚣

　　如果说金秋是一幅色彩凝重的油彩画，那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的颜色是淡金色的，落在地面上泛着一点点的水花

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　　。朦朦细雨，是没有声音的，有的只是泛起的水花;倾盆大雨是令人振奋的，有的是一种擎天撼地的力量，向地面展开，仿佛有一张似有似无的薄烟笼罩着大地。当你进入那美丽的梦乡后，秋雨就会在你记忆的屋檐下留下一串美好的音符。

　　这就是雨的声音，倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一颗最纯真，最美好的心灵。

　　朋友，爱上听雨吧，尽情享受它带给你的无限乐趣!

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