小学五年级作文6篇[实用]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文7篇,欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
这是一个美丽的早晨,太阳从东方冉冉升起,像一个火球,散发出灿烂的光芒,蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云。瞧!这些可爱的`小鸟在天空中自由自在地飞翔,不时发出叽叽喳喳的叫声,真是一片春意盎然的景色。
远看,晨雾中朦朦胧胧的群山,连绵起伏,它们都披上了浅绿色的薄纱,分外妖娆。旁边的小河清澈见底,“叮叮咚咚”地唱着歌向大海流去。
身边的垂柳摇摆着手臂,就像婀娜多姿的少女翩翩起舞。河岸边的小花在点着头向我们微笑。森林里的小动物可多了,瞧!那五彩缤纷的蝴蝶在花丛中跳着欢快的舞蹈,它们有的聚在一起讲悄悄话,有时去捉迷藏,生活得可快乐了。还有那勤劳的小蜜蜂,你看,刚起床,它们就忙着采花蜜呢!
哦!还有只几可爱的小松鼠,在树上一蹦一跳的,它们有时玩游戏,有时在讲故事,开心极了。
啊!这充满了生机勃勃的早晨,真是太美了……
小学五年级作文 篇2
我家养了一只小猫,它叫"小白".它在我家生活了一年,我们已将小白当成家里的一员.小白长得十分惹人喜爱.全身上下披着黑白相尖的长毛,没一丝杂毛.它有一双黄眼睛,像一对黄宝石.头上竖着两只小耳朵,粉红粉红的.这耳朵可灵啦,它能从脚步声分辨出我们来.
小白的动作很轻,跳来跳去也不发出一点声音,这可全靠它脚上的`肉垫.它的利爪都藏在了里面,要是你惹了它,它就会毫不客气地挠你一把.
小白非常淘气.它一会跳上饭桌,一会跳上柜台,害得妈妈要把它“软禁”。即使这样,我们还是很喜欢它,天天给它好吃的.
小白淘气又可爱,我爱我家的小白.
小学五年级作文 篇3
妈妈,多熟悉的名字!
我的妈妈,就是一个普通家庭妇女,但她,然而却给予了我最温暖的童年--
有一次,我肚子疼,躺在床上哇啦哇啦的叫唤。妈妈在旁边心急如焚。她“逼迫”我说:“睡觉!我叫你睡觉,听见没有?快睡,睡完觉就不疼了!快快快睡呀!”我闭上眼睛,但就是不一会儿,肚子又针扎般疼了起来。妈妈眼含泪花说:“乖乖,睡觉。”说了这四个字,妈妈便跑了出去。就是因为妈妈不想看到我这样。
我想追着妈妈出去,没想到刚下床便“哇”地吐了。
妈妈闻声赶来,一见我吐了,连忙忙不迭的'整理,一边干活一边自言自语:“这下好了”。
我一听,“哇”地哭出声来。妈妈连忙丢下拖把,然而对我说:“怎样了?又肚子疼了?”我抽泣着说:“不就是,妈妈。我感谢您!”说完,我一头钻到妈妈的怀里去了。妈妈用温暖的大手抚摸着我的头,欣慰地笑了。
啊!妈妈!我要对您大声说一声:“我爱您!”
小学五年级作文 篇4
梅花朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼,开得高傲;是因为它美的别具一格的缘故么?是的,它的美的确与众不同。它的美,比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说,别有一番风味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽,但它的确很美,它的美绽放在风雪中,盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽,走出门外,看到这株傲于风雪之中的红梅,谁能不为它倾倒?谁能不被它征服?谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢?是因为它美的精神的'缘故么?是的,中国人爱梅花,是爱梅花傲雪斗霜的精神,爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”爱它不怕困难,于无声处,傲然挺立。
梅花的作用很多,把青梅可以制成乌梅,可以镇咳,祛痰,解热,杀虫等。花蕾还可以生津化痰,活血解毒等。
邰丽华《千手观音》,令观众眼前一亮,人们震惊于聋哑人所铸造的非凡!可是这样的成功在邰丽华的心中早已成为可能——当年幼时她从同伴口中读出“哑巴”,从别人眼中读懂“不屑”的那一刻起,她就痛下决心:一定做个不凡的自己!残疾、痛苦与不屑,她都抛在脑后,她只有不断的追求,努力,奋斗。今天的绚丽与风采,今天的掌声与羡慕,不正在情理之中吗!
小学五年级作文 篇5
让我结识了远方的新朋友!
今天上午,我收到了二封远方的来信,这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿与徐刚同学寄来的,看过来信以后心情非常激动,非常感谢他们对我的信任与关心。
二位同学分别介绍了个人的基本情况与个人爱好,提出了增进了解、增强友谊的建议,写得情深意切,详细具体,真让人感动啊!可以想象他们学校的手拉手活动开展的热烈情况。我想自己的爱好与兴趣与这二位同学有许多接近或相同的地方,有许多共同语言,我为自己能认识这样的好朋友而高兴!因为我发现这二位同学都是积极向上、品学兼优的`好孩子,有许多地方值得我学习。
我准备在星期六专门为这二个远方的同学回信,我将要告诉他愿意成为他们的知心朋友;告诉他们我的爱好与兴趣;告诉他们我在学习中碰到的难处与弱项;告诉他们自己在学习生活中碰到开心的事或不愉快的事;达到共享快乐,分担忧愁、相互激励;我也要提出用现代网络交流的方法,这样省时间又省钱,还可以视频看清各自形象,可以自由自在的探讨、交流学习上的难点、重点问题,或对一些相互关心的问题开展讨论,或讲一些悄悄话,以便相互启发,相互促进,这样会多么的开心啊!
真的非常感谢手拉手活动,它把远隔千里的小朋友紧密地联结在一起,让我大开眼界。这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长、幸福生活!我一定要珍惜这个难得的机遇,倍加珍惜这份珍贵的友谊!让这份友谊成为推动我们学习成绩与思想品德的提高的巨大动力,让友谊长存一直伴随着我们成长!
小学五年级作文 篇6
我最熟悉的人是我的同桌——朱桂芳。
我每天都跟她在一起,上课我们坐在一起,下课我们玩在一起,晚上我们睡在一起,因为我跟她在同一个寝室。我和她是形影不离的好朋友,所以我对她非常熟悉。
她身上有很多值得我学习的地方,比如她上课听讲非常认真,有时连我跟她说话她都没听到。她的字写的非常好,做的作业既整洁又准确。学习成绩在班上也是名列前茅。有时我学习上遇到不懂的.地方,她会耐心地教我,直到我会了为止。我很感谢她,同时也以她为榜样,我要像她学习。
课余她喜欢看看书,写写字,有时也喜欢和朋友们一起做游戏,她最喜欢的游戏就是猫抓老鼠了,每次她都是猫,我们几只小老鼠总是很快就被她抓住了。
呵呵,这就是我聪明可爱的同桌,我最熟悉的人。
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