小学五年级作文【优秀6篇】
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小学五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
每个家庭都要属于自己的家风、家训，要说起我家的家训，那就要跟我习作这件事有关了。
在我读小学低年级时，写作文是我最烦恼的事。写出来的作文总是内容枯燥，用词不当，因此我爸爸妈妈心里非常着急。但是我有一个见多识广、知识渊博的爷爷，正因为有爷爷的指导，所以才使得我在以后的日子里，喜欢上了写作文。
记得有一次要写一篇以《我和书的故事》为题的作文，我绞尽脑汁，却只写了二百多个字，而且内容非常枯燥。于是我回到家里，去请教爷爷。爷爷说：“如果要写好作文，平时就要多读多写。多读，就是要大量阅读课外书籍，这样既可以拓宽知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的方法。多写，就是要多练自己的笔头，肯于刻苦实践，这样你的写作水平自然会提高。”
听了爷爷的话，我就开始行动起来了。不管是报纸、杂志、小说，也不管是中篇、长篇，只要能找到的，我都拿来读。可是过了一段时间，拿起笔来写作文，进步却不大。这是为什么呢？我又去问爷爷，爷爷笑着对我说：“你读书的方法不正确，读书要细嚼慢咽，不能囫囵吞枣。同时还要做到一边读，一边思考：这本书告诉了我们什么道理，作者是通过什么具体的事例来讲清楚这个道理的？书上还有哪些好的语言，好的段落。对这些精彩的'段落光读还不够，还要能达到背诵的程度。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写写自己读这本书有什么感受和体会，这就是我们常说的‘不动笔墨不读书。’”
听了爷爷的这些话，我受益匪浅。特别是“不动笔墨不看书。”这句话激发了我读书的热爱。从那以后，我看书的过程中总会带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且又将积累到的好词佳句运用到自己的习作中来。不久，我的习作水平果然提高了。
小学五年级作文 篇2
童年，闪着五彩光泽的童年。让每个人留下美好的回忆，我的童年也是美好的。不信，就来听我说一说吧！
我的童年充满了欢乐。每到夏夜，我都和同龄的孩子在附近的空旷地上做游戏。冬天，我们也总是在一起堆雪人、打雪仗。在雪地里，常常回荡起我们“咯咯”的笑声。还刻我9岁的那年，和弟弟一起荡秋千的一件事，那件事实在有些好笑，至今想起都会不禁笑出声来。
那是一天早晨，天气晴朗，阳光明媚。我带着7岁的弟弟到后院里荡“秋千”，秋千系好后，弟弟第一个爬上了秋千。我心里既好笑又好气，决定来整整他。
我故意做了个笑脸，说：“你坐在上面，我来摇。”弟弟答应说：“好，不过你得摇慢些。”我在心里笑他：“嘿！这个笨蛋，难道我会如你所愿吗？”
我知道弟弟最怕高的了，所以整他的机会可多了。开始了，我先轻轻的摇，然后越摇越快，正当我摇得很快时，他说：“快停下来，快停下来。”我笑着说：“哈哈，我就不停，谁让你刚才不问我就爬到秋千上。”我又摇了一会儿，心想：对呀，反正已经吓唬到他了，还不如放了他，让他来摇我。再说了，我又不怕高。
我停了下来，得意的说：“来呀，你不是想报复我吗？那你就下来摇我呀。”差点被吓得哭起来的弟弟连忙下来了，他揉了揉眼睛，又擦了擦额头上的汗水，故意笑了笑，然后和气的说“快点坐上去呀。”我坐了上去，心想：哼！还想报复我，真是笨到了极点，明知道我不怕高。正在这时，绳子突然断了，我“叭”的`一下掉到了地上，而我都不知道是怎么回事。弟弟笑着说：“现在知道我厉害了吧。”看见弟弟手中的刀，我明白了。
这就是我童年时的趣事，虽然只是一件小小的趣事，但在我心中，却是一个美好的回忆。
小学五年级作文 篇3
孙悟空西天取经成功后，再也没有回到花果山。他最大孙子的孙小圣封自己为“花果山大王”。
这件事让千里眼和顺风耳知道了，就告诉了孙悟空。孙悟空想看看大孙子孙小圣合不合格当花果山大王，就派熊罴怪的孙子熊小怪去看看情况。
有一天，孙小圣和熊小怪一起来到森林公园。只见眼前一片生机勃勃：树木葱茏，百鸟争鸣，游人如织；湖上还有几条小船。
忽然，它们看见了一座小凉亭。殊不知，这是孙悟空变的。孙小圣不由自主地跳到了凉亭的`柱子上，来了个“倒挂金钩”。它用毫毛变了一支毛笔，在另一跟柱子上写了“孙小圣到此一游”七个大字。这时，凉亭突然不见了，孙小圣从空中摔了下来。
熊小怪拉起它后，生气地说：“你不能这样做，你这是在破坏公物呀！如果每个人都像你这样乱涂乱画，谁还愿意到这个公园来？“经过熊小怪的教育，孙小圣知道错了，它手摸着脑袋，惭愧地低下头。
第二天，孙悟空给孙子孙小圣发来了电子邮件，上面说：“孙子，你让我很失望。从现在起，你到文明礼貌国去留学。等你拿到博士学位的那一天，你才能当花果山大王。”
小学五年级作文 篇4
开 心 豆
她,天真活泼可爱，她，美丽的外表中隐藏着一颗富有爱心的心灵；她，像天使一样纯洁；她，用清纯的眼神来安抚我们；她就是我们班的黄佳琳。
黄佳琳的样子让人联想到商店的布娃娃。长长的眉毛像片柳叶，长长的睫毛，水灵灵的大眼睛，长长的'鼻子，还有一张能说会道的樱桃小嘴。白??秀丽的脸上在我 们面前从来不挂“金豆豆”。
黄佳琳虽然成绩不是名列前茅，但是绘画技术很好，比不上在名师下拜艺的弟子，却有绘画天赋。一次美术课，老师布置作业，让我们在课堂上画一幅卡通人物。我们女生千篇一律选择了最简单的“凯蒂”猫，唯独她与众不同，选择了画很难的“马小跳”。只花了半节课，我的画就画完了.“叮叮叮……”下课铃响了，同学们一窝蜂地跑出了门外，黄佳琳还在坐在位置上画呀画呀，我走上前去，问：“出去玩吗？”“唔…..不了，我的画还没画完呢!”“真傻，下了课就该休息嘛！”我心想。直到中午放学，她这幅画才画完。她第一个跑来向我报喜：“瞧，画得漂亮不？”我仔细看了看，不禁抱起她转了个圈圈：“真不愧是画画天才！”这幅画画得栩栩如生，谁见了都忍不住夸奖一番。
黄佳琳也会安抚伤心的女生。有一次，我被同桌气哭了，她跑过来,对我耳边说：“别哭了，再哭，我就被你的眼泪淹死了，到时候，就没有开心摔跟头陪你了！”我一听，立刻破涕为笑。
黄佳琳从来不被虫子所吓倒。那次，不知哪个“坏蛋”把草蚂放进她的书包里，我帮她拿书时，无意触到了草蚂，草蚂跑了起来，我尖叫了一声，我吓得面如土色，心快跑了出来。她却捉到了草蚂，还喂草给它吃。看着黄佳琳的模样，我哭也不是，笑也不是。
这就是学为女生打抱不平、天真、活泼又可爱，讨人喜欢的黄佳琳！！
南康市实验小学 五(六)班陈思思
指导老师:游长禄
……
小学五年级作文 篇5
不知不觉，清明节又到了。在我心中，清明节对我总是特陌生。不知为什么，原来从不会在意清明节，但这次总感觉清明节仿佛是个很伟大的节日。
在4月4日，妈妈带我来到了烈士陵园，一进去，就感到了一种庄严肃穆的气氛。妈妈给我讲了很多关于一些勇敢的人的事迹还有清明节的来历。我听后，不免感叹道：“原来清明节是这样来的啊！那些人真可怜，不过他们永远活在我们后代人的心中。
一说到死，我又不禁想到我舅舅，我不知道他在天上怎么样了，希望他过得很好。
到了晚上，我和妈妈拿着我们用心包好的金元宝，和姥姥姥爷来到街头。我用打火机，点燃了。一轮火焰窜了上去，好像是要立马把我们的思念带给天上的舅舅。姥姥一边拽着姥爷，一边痛哭流涕地说着。妈妈没说话，但脸上还是流下了眼泪。我害怕我的眼泪也会不争气的`流出来，所以，我抬头往上看，又看到了一轮亮亮的月亮。这时眼泪还是流了下来。舅舅，希望你能明白我们的心意，也希望你的在天之灵能感受到姥姥姥爷和妈妈的诚意.......
在那个晚上，我懂得了许多许多。
烧完后，我和妈妈一起回家了。在路上总觉得舅舅就在我们身边，一直陪伴着我们。这时一阵风刮过来，吹的树叶沙沙响，好像是在告诉我们，会的，一定会的，舅舅就在我们身边！我哭了，我相信。在这样的天气里，谁都会禁不住伤感。
20xx的4月4日——清明节，我将永不能忘记！
小学五年级作文 篇6
盼望着，盼望着，春天终于来了。
深藏一冬的太阳露出了脸，驱赶着大地上残留的寒气，把温暖送到人间。
“立春”早已过了，可春雨却姗姗来迟，它像一个文静的小姑娘，悄无声息地飘落下来。这春雨一下就是三两天，那细细的雨丝像牛毛，像花针，在天地间洋洋洒洒，纷纷扬扬。站在窗前向外看，朦朦胧胧的，给人间平添了一份宁静与祥和。雨停了，向远处眺望，田野一望无垠，绿色的秧苗们昂着小脑袋贪婪地吮吸着甘甜雨露，微风拂过，让你不禁想到那是翻滚着的绿浪。
池塘的水涨起来了，水面也宽阔了，岸边的柳树也兴奋了起来，舞动着柳条与水面亲吻。
忽然，我的心里涌出一种莫名的冲动，脑海里萌发出一个念头——寻春！
我顿时情不能自已，拿起一把伞就出了门。
我沿着塘边的小路走着，风儿轻柔地拂着我的脸，像母亲的手轻轻地抚摸着我。风里还带着些花的香味和泥土的气息，沁人心脾。
不知什么时候，小路的两侧铺上了一层淡淡的'绿，低下头去看，是小草们纷纷从泥土中钻了出来，稀稀疏疏的立着，大概是按捺不住那一份喜悦吧，一个个晃动着绿色的小脑袋，煞是可爱！沿着脚下的淡绿远远地望过去，不禁一阵惊喜，嘴里情不自禁地吟起了“草色遥看近却无”的诗句。
来到池塘的尽头，路的一旁长着两棵桃树，也冒出了粉红色的花苞，紧闭着，也许是要挑一个好日子方能一展妩媚吧；不过有几个似含苞欲放，说不定过几天就会开放呢；性急的那两三个大概是等不及了，独自绽放在枝头，格外醒目。
噢！小燕子也回来了。有两只燕子在刚被雨水洗净的空中上下翻飞，随后又一前一后地划出一道优美的弧线，向着不远处的人家飞去。
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