小学五年级作文

时间：2023-12-18 16:10:46 小学五年级作文我要投稿

小学五年级作文9篇（合集）

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学五年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文9篇（合集）

小学五年级作文篇1

　　在空蒙的氤氲尽处，一缕荒烟，几点残红。那绺早樱，缓缓飘入泥沼，发出零丁的叹息，偶一寒鸦点水而过，却被风中发出的声响惊得高飞。我站在车站前，心烦抖去落在发捎的雨丝，接连几天的细雨和几场考试的失利让我不由得心烦气躁，仿佛是为了我的坏心情应景一般，雨似乎刚才更大了。风把我身后的咳嗽声吹得七零人落的，仿佛满地碎金。我下意识地回过头，一个身高只到我肩膀的小男孩和一个白发零星的老人。大概是接孩子放学的家长吧，我暗想，小孩懂事地从老人手中拿过书包，背在背上，然后搀着老人，动作利落，我不由得一震，小孩没有说一句话，可他关切的心情已经传到了我这个旁观者的心中，一股暖暖的亲情。“啊，对不起。”伴随着后背一阵冰凉的触感，一声道歉在我身边响起。我诧异地回头，一个中年的妇女正在收起她那把边角有些磨损的伞，一边朝我抱歉地笑笑，她提着一个满满的茶篮，带着满足的笑脸，从她身上几乎看不到等车的焦急。再次与她目光相接，我似乎看到妈妈在油烟浓重的厨房中做菜的身影。我突然有股流泪的冲动。我总是如此，每每遇到点挫折就满腹牢骚却忽略了自己一直被温暖的亲情所环绕，餐桌上美味的饭菜，是妈妈常给我的好心情，闲谈时的一个笑话，是爸爸给我的一个好心情。在亲情的培育中，这样的好心情难道不足以驱散我心中那点不如意吗？我们的.生活中，这样能够给我们带来好心情的事俯拾即是，只是你未曾发现。当我们在风雨中忧郁时，不要忘了雨过天晴天际那抹能够带给你好心情的彩虹的美丽。当我们在失败时，更不能忘了在心中默祷我们能拥有一份好心情的亲人们。随着人群中一阵低低的欢呼，随着最后几滴雨丝上方彩虹的浮现，公车来了，每个人都满怀笑容地上了车。我整理一下思绪，准备用笑容迎接等待我回家的妈妈。希望我的笑容，能带给她最好的心情。

小学五年级作文篇2

　　在上学的路上，我们常常会看到一群扫地的阿姨，而就是这群清洁工阿姨，让我敬佩不已。

　　阿姨们每天早早就来扫地，常常忙到太阳落山时，才能回家，你从她们的身边走过，常常会看到她们额角上划落一颗颗晶莹的汗珠。

　　在冬天的时候，阿姨们的手已经冻得都发紫了，可她们仍然一往如常的道路打扫得干干净净。她们的手早已结出茧了，一个个茧如钢铁一般硬。她们吞噬着旁人异样的目光，她们忍受着旁人的闲言闲语，可这些话语、目光，都没有打乱她们扫地的习惯，她们这番无怨无悔的付出着，我们也应该设身处地的体会她们……

　　可偏偏就是有些缺德的人，要么就是向清洁工阿姨们扫干净过的地方再次扔入果皮纸屑，要么就是说了一句脏话，之后向原本干净无瑕的地方吐入口水……他们何时才会领悟到清洁工阿姨们的辛苦呢？他们认为清洁工阿姨的`钱那么好赚吗？清洁工阿姨每天都要遭受上司的辱骂，这是因为什么造成的？就是因为他们那些缺德的行为！清洁工阿姨们每个星期都会花一些时间去扫地，而且不论花了多少时间去扫，一个月也只能得到900元的工资，这是因为什么？那是因为我们的生活环境更加洁净，为了我们的生活健康。她们日日夜夜地操劳着。

　　是谁在你每天上学（上班）的路上冲你微笑？是谁在你每天放学（下班）的时候抬头望着你？是谁将你们随手扔下的垃圾给扫掉？是谁如此无怨无悔、不畏辛苦的付出着？那就是清洁工阿姨们，她们永远是我们最敬佩的人群，永远是我们心中最美丽的“绿化女神”、“劳动女神”！我们要感谢她们。

　　她们就是我最佩服挡的人，一个默默无闻地付出的人。

小学五年级作文篇3

　　关于中秋节还有一个传说：相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂，有五百多丈高，下边有一个人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合拢了。几千年来，就这样随砍随合，这棵桂树永远也不能被砍光。据说这个砍树的人名叫吴刚，是汉朝西河人，曾跟随仙人修道，到了天界，但是他犯了错误，仙人就把他贬谪到月宫，日日做这种徒劳无功的苦差使，以示惩处。李白诗中有“欲斫月中桂，持为寒者薪”的记载。

　　中秋传说之三——朱元璋与月饼起义中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军如星火燎原。

　　很快，徐达就攻下元大都，起义成功了。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的.“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。

小学五年级作文篇4

　　寒冷的冬天过去了，春姑娘披着绿纱急匆匆地赶来了，捎来了温暖的春风，他用纤细的手抚摸着大地，抚摸着天空，抚摸着万物。

　　小草被春姑娘唤醒，悄悄地探出头，伸伸懒腰，好奇地望着眼前的新世界。咦！柳树怎么换了“新发”，柔和的春风一吹，枝条争先恐后地吐出了嫩芽，远远望去，柳树真像一位楚楚动人的美少女。

　　草坪上，草绿了，经过春风、春雨的洗礼，开出了一朵璀璨的朱砂般的红花。真是万绿丛中一点儿红啊！小草不用人工栽培，遍野是望不到边的绿海，到处竞相开放着黄的、红的、白的、紫的……花朵，花香直往心里钻，无论是谁，老会把嘴张大，深深地呼吸，像痛饮甘露似的感到清爽、陶醉。

　　走进果园，树的枝权上探出的点点新绿，迎着温暖的春风颤动着，打了几个滚，翻了几下身，那绿色仿佛见着长起来，由嫩绿变成深绿，渐渐地，绿成一片。在阳光下，无数像指甲状的小叶儿，一半被照透，一半成了黑影，斑斑驳驳，生意葱茏。桃花、梨花、苹果花……坐在枝杆上，聚精会神地聆听春天的.脚步。我情不自禁地说：“真是春色满园啊！”

　　要想见识春天最浓的绿色，就去湖岸边看看吧！湖岸上绿树成荫，长长的枝条直垂到湖里，把湖水映得更绿了，录得真像一块无瑕的翡翠。湖面上薄冰不见了，水真清啊！清得可以看见湖底，鱼儿在嬉戏，它们时不时地蹦出水面，像在和春姑娘打招呼。夜晚，湖面真静啊！静得让你感觉不到水在流动；静得像是春姑娘梳洗的镜子。

　　“沙沙沙……”春雨来到了人间，它细得如牛毛如花针，如发丝。经过春雨的清洗，树木更加葱郁，小草更加鲜嫩，土地更加湿润。叶尖、草梗持着滴滴晶莹的水珠，像宝石一般。我伸出舌头，品尝一下这大地的乳汁，凉丝丝的，甜蜜蜜的。

　　春雨滴入花心，春风摇动花枝，美不胜收，啊！迷人的春天，孕育着一个多么金碧辉煌的希冀！那一簇簇醉人的绿，幻成一团团渐次的萌动，耀眼的绿色……我爱你，春天！

小学五年级作文篇5

　　星期天下午，我们那儿的小朋友在玩一个非常好玩的游戏。我叫不出他们所玩游戏的名称，只是看见他们玩得那么高兴，好象每一个人都陶醉在游戏里面了。

　　我觉得好奇，就走上前去问他们。他们说：“我们在玩一个名字叫做‘反口令’的游戏。”我觉得非常新奇，急忙说：“我也参加，行吗？”他们十分热情，大声说：“好的！

　　”我开心极了。

　　他们说：“规则是这样的：如果发令的人说站，那你就要马上坐下；如果他说坐，那你就要马上站起来。”我说：“知道了。”

　　游戏开始了，一个小孩当发令员。他说：“坐下。”有许多小孩坐下了，只有没有几个站了起来。那些坐下的孩子说：“下次我们一定做对。”那个孩子又说：“坐下！

　　”那一些坐着的人想刚才他说坐下，这一次他一定会反说，要我们站起，那就是要我们坐着。我们正可以以逸待劳，不用动一动。所以，大家还是坐在那里纹丝不动。只有我和少数几个人站着。站着的`小朋友都笑了起来，有的人还鼓起了掌。他第三次说：“站起！

　　”这一次大家学乖了，听清了口令以后再做，所以全部做对了。我们为自己的成功而感到自豪。

　　这一天，我们玩得非常开心。

小学五年级作文篇6

　　我还欠世界一样东西，一样很重要的东西——微笑。我还没有感谢世界，没有感恩别人，就先与世界欠下了一笔账。我来的时候不是笑着来的，我必须在我长大的时候笑着长大。

　　我从幼儿园来到学校时，我没有给学校一个微笑，当我离开这个养育了我五年的学校时，一定要笑着离开，把之前的微笑补上，不留一丝遗憾。我也不知道那天会怎样，我想我会按捺不住心中的激动，兴高采烈地与学校、老师、同学道个“再见”。

　　来到陌生的班级时，我只是默默地坐在自己的座位上，左顾右盼。现在，教室已经熟悉的不能再熟悉了，而且马上就要离开了，真有点不习惯。那么就让我感恩学校，感谢老师，在学校里多做一点感恩他们的事吧！不要忘记了回报就离开这个教会你这么多知识的学校。

　　感谢老师，您辛辛苦苦把我们从不懂事带到懂得做人，全班54名学生，无一不是您的骄傲！老师，是您付出了这么多，我们才会连续五年获得班级第一。可您在家长会上却说是因为我们好而成绩高，自己却没用多大力。老师啊，您的'头发都白了不少，您脸上的皱纹也越来越多，慈祥的笑容每天都挂在脸上。您看着我们一天天地长大，我们却只能看着您渐渐地变老。老师，我们即将离开您和学校，我们也要多做一些回报老师的事情。

　　我还欠好多人的微笑，什么时候还上，能不能还上，谁也不知道。人生总是留给你或多或少的遗憾，我就有很多，怎么挽回都再也回不来了。趁现在把欠他们的微笑再补回来，把遗憾减少。

　　最后，不要忘记微笑！

小学五年级作文篇7

　　高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是呀，书就像一位良师益友，赐予我无穷无尽的知识，更像一位拿着魔法棍的魔术师，赠给我取之不尽的想象力。读书，使我品尝到了快乐的滋味。

　　小时候，我不怎么喜欢读书。一次偶然的'机会让我喜欢上书。记得上三年级的时候，班里有一个图书角。下课的时候有一些同学常去那里借图书看，我也跟着去凑热闹。看着同学们手里都捧着一本书，我也上去拿了一本《安徒生童话》。环顾了一下，看到同学们都在认真看书，我也跟着看起来。啊，精彩的故事情节一下子吸引了我。时间一分一秒地过去。上课铃响了，因为我看得太入迷所以没有听到。直到老师来了，我的同桌才提醒我。我回过神来，赶紧把书收进桌肚里。但心里却不断在期盼快点下课，可以把故事看下去。当然，老师的课我还是不敢不认真去听。经过这次，我慢慢地爱上了看书。妈妈也支持我看课外书，给我买了好几本，在书柜一放，我的小房间就成了一个小书房。我高兴极了，我也有属于自己的书房啦！从此，我一发不可收拾，一看到好书就或借或买，还学会了做读书笔记。我从书中学到了许多知识，懂得了些道理。大家都夸我，我心里甜滋滋的，更爱读书了。

　　古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书，你是我的启蒙老师；书，你是我的精神支柱；书，你是我最忠实的朋友。在书的海洋里，我愿变成一只满载而归的小船。书，你永远是我向往的知识领地。

小学五年级作文篇8

　　说起童年，我最难忘的就是钓鱼。那是在我读一年级的那年立冬。

　　那天，我的爸爸答应我去钓鱼。我们做了充分的准备：新买了两根鱼竿，又挖了一些蚯蚓作鱼饵。万事具备后，我们一行三人乘车来到城郊的一个水塘边。已经立冬了，水塘周围的青草早已枯黄，奄奄一息。塘里水波粼粼，有时还能看到鱼儿的身影，水面上时不时泛出几颗“小珍珠”。我们抛下鱼钩，就在水塘边静静地守候。我目不转睛地盯着那无精打采的鱼漂，希望惊喜出现，可老半天了，连一个鱼影儿也没有。莫非这些鱼儿知道我们这些不速之客的到来，都躲开了？突然，远处一条大鱼跃出水面，似乎故意向我们。我望眼欲穿，急忙把我的爸爸的'鱼钩跑向那边。不一会儿，鱼漂就动了，肯定是那条大鱼上钩了，竟是一条小草鱼。

　　唉，小鱼也是鱼呀，没有汉堡包，面包也凑合，总算有收获了。我拿着鱼想把它洗一洗，可刚沾水，它便一使劲就溜了，弄得我差点滑到水塘里。一直挨到傍晚，我们只收获了一条小鱼，还是我的爸爸钓的，我有些失望，闷闷不乐，准备收杆回家。就在这时，终于有鱼上钩了，它可能在挣扎，我的鱼竿快撑不住了，钓上来一看，一条大鱼。

　　我的爸爸也兴奋地说：“这鱼大约有两斤重呢！” 我心里乐悠悠的。钓鱼，需要耐心，成功只在一念之间，只要坚持到底，胜利就属于你。

小学五年级作文篇9

　　凉爽的八月，风儿吹着，花儿开着，草儿也绿着。在一片绿地中，闯进了不少不速之客——蛐蛐，这些大胆的家伙，在茂盛的树荫下乘凉，在清澈的湖水中照镜子，又在荫荫的绿地上嬉戏，好不快活。这番景色被我军看到了，决不容忍，我发令：“大家去把这些家伙一网打尽吧！”

　　大家一拥而上，我也决不含糊呀！这个家伙可不小，这里还有更多哟。这里有一个小洞，难道是蛐蛐洞，得赶快把这些家伙捉住。我东跑一下，西跑一下，一只蛐蛐的`影子都没看到，累得气喘吁吁。

　　突然，一只蛐蛐军跑到了我方领地，对我叫：“嘿，大笨蛋，不敢抓我了吧？”我气呼呼地嚷道：“谁不敢抓你啦！”我饿虎扑食一样扑向蛐蛐，一罩、一盖、一拍，我本以为会成功。可是，我把手一抬起来，发现这只蛐蛐主力已经奄奄一息了，可惜啊！我方“军师”半开玩笑的对我说：“我说你可真厉害呀！我保证这只蛐蛐得恨你一辈子！”大家哈哈大笑，我的脸红了，细心观察别人是怎样捉的。原来，是我不该拍下去那一掌，应该轻轻扣下去才对呢！

　　虽然这次我军大获全胜，但是我们还是要加以小心，说不定某年某月的某一天它们就又会来进攻呢！

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