小学五年级作文

时间：2023-10-14 16:17:04 小学五年级作文我要投稿

小学五年级作文10篇(优选)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学五年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学五年级作文10篇(优选)

小学五年级作文篇1

　　车一到春游地点，我立刻下去扔垃圾，在车上吃了太多东西了。。。。。。

　　“陈莫，帮我去扔一下垃圾。”我看见好朋友手上全是垃圾，引来了许多苍蝇。我心想：这么脏，我刚从垃圾桶边回来，最近的也有五六佰米。我一口回绝。可好朋友死缠着我，并威胁道：“你再不帮我扔，我就随地一扔！”这里可是草坪，乱扔可要严重批评，我说：“你老高抬贵手啊！”我转念一想：扔的是他，批评得也是他，有我半毛钱关系。我对好朋友说：“你扔吧，批评的是你。”我正准备看热闹。。。。。。好朋友见硬得不行来软的，他说：“求你了，我坚持不住了。”我一看，他双手颤抖着，手上的.垃圾也一抖一抖的，一副可怜相，见他这副样子，我心软了，况且他还是我兄弟，我说：“好吧。”便带着他向垃圾桶狂奔。。。。。。

　　终于到垃圾桶边了，好朋友一下子把垃圾全灌进垃圾桶，还仔细地拍了拍手。我心想：要是不带他去垃圾桶边，他一定会把我打到非死即伤，只不过刚才他没手空出来打我而已。我长吁了一口气。

　　在回家的路上，好朋友经常把他的零食给我吃。我心想：这次春游最大的收获就是助人为乐。阳光照在我脸上，暖洋洋的，也在为我祝贺，我不禁微笑了起来。

小学五年级作文篇2

　　长湖天真自然，太湖烟霞万顷，西湖的绿，昆明湖的笑语，鄱阳湖的帆影，青海湖的辽阔。然而，我最爱的还是那迷人的未名湖。

　　未名湖位于北京大学，所以，大家往往把它与大学联系在一起，但是，未名湖给大家展现的绝不是大学的拘谨，而是大学的轻松自在。

　　看！

　　未名湖水就像一面大镜子，湖边柳树倒映在清澈的湖水中，就像小姑娘在照着镜子梳妆打扮。和煦的阳光下湖面波光粼粼、浮光跃金。当金色的阳光铺满湖面时，银色的光点迎面而来，像无数的星星眨巴着眼睛；又像在碧绿的湖水上洒满了钻石，发出耀眼的光芒！

　　一阵微风吹来，湖面上碧波荡漾，泛起一层层涟漪，游船荡漾在湖面上，像一只只水鸟自由自在地浮在水面上。

　　瞧！

　　那一棵棵美丽的垂柳，在如丝般的微风中向人们展示着她那魔鬼般的身材，她那一头无人能比的秀发飘来飘去。哈！

　　她还在跳舞呢，扭动着婀娜多姿的`身姿，婆裟起舞，多美呀！

　　她的舞充满了活力，充满了生机！

　　到了傍晚，太阳涨红了脸，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋儿。夕阳倒映在水中，像一朵开放了的大红花。几对恋人偎依在湖边窃窃私语；几位老人席地而坐，叙述着美好的往事；几个妇女坐在是凳上唠家常；一群天真可爱的孩子在绿色的草坪上做游戏。在美景中，不知为什么，我的心中突然透出一丝忧伤，让我想起了李商隐的诗：“夕阳无限好，只是近黄昏。”

　　夕阳、垂柳、再加上风韵犹存的未名湖，构成了一副无与伦比的画面。

小学五年级作文篇3

　　春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧！

　　春天，田野里一片繁忙的景象！在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象是在欢迎春天的到来！

　　春雨来了。春雨是春天的`“乐队”，“沙，沙……”它流进田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰；黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象！

　　回远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，单调极了。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝……走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪，红得像火……大概由于是刚下过春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污点，好鲜艳啊！而且还发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招来了一队队勤劳的蜜蜂，发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣！

　　请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天！

小学五年级作文篇4

　　现在，我已经回到了绍兴，准备去我的老家诸暨。

　　我一到那里，就来到了六姨婆家。我们一到她们家，就准备到他们家附近的一个大水库里去游泳，听六姨公公讲，水库里的鱼虾可多了，我们来到了水库，寻找到了一处鱼虾多的地方，我慢慢地蹲下，静静地等待，寻找捕捉机会，这时，静得连一根针掉在地上的声音都能听到，当虾游到我网上面，我快速捞起来，于是，一只虾就被我抓住了，再看看六姨公公，他收上来的地笼里，密密麻麻的都是虾，装了一筐，真是佩服他呀！

　　中午，六姨婆婆把虾烧来吃，我吃着自己抓来虾，味道觉得特别鲜美。还有自己拔来的竹笋，我中饭吃得特别饱。

　　下午，又到了兴奋的时刻，我怀着迫不及待的心情，来一邓小溪边，捉一条灵活的鱼，这种鱼太狡猾了，我刚看到，它就逃走了，真是看得见，摸不着啊！我为了捉那条鱼，连衣服都全湿了，正当我垂头丧气的时候，在一座的下面有一条小鱼，因为没有和小溪连通，所以它逃不了，那条鱼的速度有闪电般的`快，我抓都抓不住，我只能出“杀手锏”了，我的网往水里一掏，把那条鱼给网住了，我用手把它抓起来，终于我把这条灵活的小鱼给抓住了，这可是我第一次捉住了鱼啊！

　　傍晚，才是真正的惊喜，我们到了一个清澈的水库里游泳，一开始，我很害怕，不敢游，但是，我试了试，其实也没那么可怕，觉得在水里太好玩了，和游泳池不一样，水库里什么都看不清，而且和游泳池比，水库深好几倍呢！我们的心情就像那翻腾的浪花一样高兴。

　　我是多么想天天像今天一样啊！

小学五年级作文篇5

　　星期五的体育课上，同学们在操场上排好队，做完简单的准备活动后，大家都猜测着这节课老师会让我们干啥。男生们猜：“会不会和二班打篮球？”“会不会做前滚翻？”……不知谁说了一句：“要是斗鸡就好了。”这句话引起轩然大波，大家都说好。女生们呢？她们想跳跳皮筋，踢踢毽子，玩玩游戏。

　　“先慢跑400米吧。”老师说。大家迈着轻快的步伐上了跑道。刚开始速度不快，队伍好像一条长龙，蜿蜒在塑胶跑道上，整齐而有序，缓缓的移动着。“加速！”老师一声令下，大家立即加快了迈步的频率，跑得快的和跑得慢的之间距离越拉越大，原本整齐有序的队伍变得像截断的`项链，这一串，那一串。看看后边的女生，她们显然在抱怨老师不给她们自由活动，看见其他班的同学在跳皮筋，踢毽子，好像故意放慢了脚步。

　　跑完了400米，大家重新站好对，期待老师接下来的安排，但老师一语出口，我们立即失望，是蛙跳！“啾”，响亮的哨声响了，第一排同学跳了出去。蹲下，摆臂，前跃；蹲下，摆臂，前跃，同学们好像一只只小蛙，争先恐后地向终点线跳去。轮到我了，前几跳还不算太累，可后几跳腿好像不听使唤了，大声抗议，要休息，要休息，我坚持到终点，走回来的时候，腿软得都有点站不住。还有一趟蛙跳，“刺耳”的哨声毫不留情地响起了，我机械地跳着，一步还不到1米，腿越来越重，好像灌了铅一样，平时近在咫尺的终点线现在那么遥远。再看看其他同学，有的在用力摆臂，似乎这样能减轻一些负担，有的跳一步歇一会儿，跳一步歇一会儿，还有的咬着牙，憋着气跳到中途，实在坚持不住了，倒下来，大口大口地喘着粗气。看来大家的感受和我差不多。

　　就在这时，又响起两声哨，还要做25乘10往返跑。“啊？”同学们爆发出一声惊呼。李涵、潘梓阳这两个活跃分子也没了往日在运动场上驰骋的风采，蔫了。女生大部分都瘫软在地上，“天啊，地啊，妈啊！可怜可怜我的腿啊！”……我们排成一排，“啾”，响亮的哨声穿透耳膜，我极不情愿地甩开大腿，奔跑起来。我不记得是怎样跑完这艰难的250米的，我只记得我奔回来后一下子就躺倒在地上休息。

　　终于，可爱的下课铃响了起来。大家喘着粗气，拿起汗湿的衣服，慢吞吞地往教室走。这可真是一场魔鬼训练。

小学五年级作文篇6

　　莎翁有句名言：“书籍是全人类的营养品。”生活里没有书，就好像没有阳光；智慧里没有书，就好像鸟儿没有翅膀。的确，生活里可以粗茶淡饭，却不能没有书，书是和我一起成长的亲密伙伴。小时候识字不多，只能看一些注音小故事。上一年级、二年级，我迷上了童话。在童话王国里，我认识了美丽善良的白雪公主她教会了我真诚、宽容；认识了可怜的卖火柴的小女孩，她教会了我同情弱者和面对困难时的坚强；认识了机灵活泼的小红帽；结识了智慧可爱的大拇指。这些小小的故事深深吸引着我，感动着我，它们陪我度过了一个金色的童年。年龄再大些，我又开始接触名著，开启一条全新的“文学之路”，享受着读书的快乐，常常遨游书的海洋里而忘记周围的一切。在神圣的书殿里，我来到三国，去感受那一场场勇气和智慧的较量；我来到海底，去探索那神秘的“鹦鹉螺”号（《海底两万里》此书中的`鹦鹉螺号）；我来到法国去看看居里夫人这位伟人是如何一步步走向辉煌……书无所不能！

　　虽进入紧张的复习阶段，但我还是坚持读书，它能使我轻松、愉快。那一篇篇文章使我如痴如醉，特别是《简·爱》教会了我如何去爱，如何去接受爱。如果说人生是一只帆船，那么书就是风。也许可以逆风而行，但没有风的吹动，它一定徘徊不前。如果说人生是一幅画，那书就是色彩。也许一幅画只有一种色彩，但没有色彩的人生是单调、乏味的。学海无涯，我为书狂。

小学五年级作文篇7

　　你想知道未来的教室是怎样的神奇吗？你想知道将来学生是怎样在神奇的教室里学习的吗？

　　未来神奇的教室是一个能移动的教室。教室就像一辆大巴车一样，可以移动。当我们学习山水、湖泊等自然风光的课程时，教室可以移动到相应的自然风光之中，老师带领学生学习知识的同时能让我们领略到大自然的秀美；当我们学习英语等语言课程时，教室可以移动到讲英语的外国人中间，用英语与他们交流，感受不同的语言之间的差异，更好地学习英语等不同的语言。

　　未来神奇的教室是一个智能的教室。在这样一个智能的教室里，每个学生们可以佩戴一个智能手环，方便老师管理学生和老师指导学生学习；在这样智能的教室里，黑板有语音识别功能，老师讲课的内容可以显示黑板上，减轻了老师板书的负担；在这样智能的教室里，每个同学都有一个智能书包，这两个按钮分别控制桌椅的`升降和移动。在这样的教室里，我们学习更加轻松和便捷。

　　未来神奇的教室还是一个安全环保的教室。未来的教室都会配备有安全小卫士，防止任何一个坏人进入校园伤害未成年人，保证每一个学生都能够安全的学习生活；另外每个教室都有一个垃圾桶，垃圾桶具有自动净化功能，每当我们在学习过程中产生垃圾时，垃圾桶会自动对垃圾进行净化处理，避免污染环境。

　　随着科学技术的发展，未来的教室会越来越有趣，功能会越来越齐全，教室也会变得越来越神奇。学生的神奇的教室里不仅能够安全、开心的学习知识，还能够体验大自然，与更多的人交流，更好地融入社会这个大家庭，让身心都能健康成长！

小学五年级作文篇8

　　走到教室门口，一扇门就自动打开了，虽然没有窗户，但有一种走进春天的感觉，一切都是那么美丽。同学们正在上课，我随便找了个座位坐下来，突然，椅子动了一下，把我吓了一跳，原来，这椅子可以根据人的身高、体重，自动调节高度。我松了一口气。这节课讲的是海底世界，老师按了一下按钮，我们周围便出现了海豚、海龟、鲸鱼等海洋生物。

　　下节课是英语课。老师的.讲台上放着一台微型电脑，每个同学的课桌上都有这一台液晶显示器，老师用手轻轻点了一下电脑，突然我的眼前就出现了一个大本钟，呀！我来到了英国伦敦，我按耐不住心中的激动，猛地跳了起来，大声的叫了起来。正在这时，一位帅气的英国男士朝我走来，对我说：“hi”我愣住了，不知道说什么好，他用疑惑的眼神看着我，我慌张地说：“hi”渐渐地，我和他熟了，他教我英语，我教他语文。渐渐地我英语越来越好了，突然我听到了一声哨音，就像着了迷似的，尽管有多不愿意，都控制不住自己，眼前的那个英国男士也突然没了身影。

　　哦，原来是我在做梦啊，真希望我们上课的教室是这样子的啊！

小学五年级作文篇9

　　一天，我和妈妈在家看电视。妈妈看了一会儿，就上床睡觉了。

　　这时，我看到地上有100元钱，以为是大家过年给我的红包里钱掉了出来，于是我把它捡起来放进来我的红包钱里。

　　妈妈睡醒了，发现包里的钱少了100元钱，就问我：“你看没看见100元钱？”我说：“看到一张。”她问在哪里，我说放我红包钱里了，我想是我的红包里掉出来的`钱。”妈妈说：“拿出来，我看看。”我把100元钱拿出来，妈妈说是她的，并且严厉质问我是不是从她包里拿的。我还没回答，她就说：“就是你拿的，你总喜欢动我的包。”我觉得很冤枉，急忙说：“我没拿，我真没拿。”但是妈妈认定是我拿的，对我吼：“就是你拿的，还不承认。看我不打你！”“不是我，真的不是我，是你自己掉的。”我大声喊道。

　　看我态度这么坚决，妈妈想了想说：“不是你拿的，就是你爸爸拿的。”

　　我转身走了，看了一会电视就去睡觉了，但是躺在床上怎么也睡不着？

　　我坐起来看着窗外的月亮，我想对月亮说：“妈妈不相信我，我非常生气。妈妈还说不是我拿的，就是爸爸拿的。爸爸出去喝酒了，也不可能是爸爸拿的。我觉得妈妈太不讲理了，我都不想理她了。”

　　月亮，你听见我的委屈了吗？千万不要让爸爸和爷爷知道啊，否则他们也会训斥我的。

　　月亮，也不要告诉最疼我的奶奶呀，我不想让奶奶跟着我一起上火。

小学五年级作文篇10

　　大人们都说，小孩子是米饭和故事养大的，说的对极了！在我家，最好的早餐是汉堡加一首诗，最好的晚餐是烤鸡翅和一个故事！

　　小时侯，听妈妈讲故事是我家的晚间“祈祷”。从短小的故事，到连续十几天才能讲完的长篇小说，我的胃口越来越大。上学了，自己看书，自己选择，《黑美人》、《狼王梦》、《绿山墙的安妮》、《希腊神话》、《史记故事》、《安徒生童话》……那才叫美！想想吧，膝上一本书，看一匹马的整整一生，母狼坚守的狼王抱负和梦想，和我一样大的女孩的心思和秘密，英雄们的'行为、语言和事迹，一幕幕在眼前上演，一本本书打开了一扇扇窗子，陪伴我成长。那只飞过篱笆的丑小鸭，跨过栅栏，找回了自己，天生一只美丽的天鹅，真叫人扬眉吐气！布勒门镇的驴子、狗、猫和公鸡，他们可不是老了，被抛弃了，就哭、就等死，他们去了布勒门镇，结果成了“音乐家”，多令人惊喜！还有萧红阿姨的后花园，“那黄瓜愿意开一朵花就开一朵花，愿意爬上房就爬上房，不想也就算了”，多自由美丽的姿态呀。

　　就这样，我心理的梦想也越来越清晰了，我想当一名作家，把周围美好的生活写下来，告诉这世上的更多人，春天玄武湖堤的烟柳，是怎样被二月里的春风一片片剪出来的，雄伟的城墙有着怎样的经历，中山陵四季分呈的花季，满山的梅花、满坡的迎春花、一树树的洋槐花、一株株的牡丹花、一丛丛的郁金香，满户的荷花、满院的菊花，四季的衣裳真奢侈漂亮；我们大多数孩子都是独生子，爸爸妈妈的心肝宝贝，星期日我们通常不去“主日学校”，而是去上各种有趣的或无聊的补习班；煎饼包油条、饺子怎样的做法、滋味，叫他们嘴馋；我想把五、六月的江南梅雨，描绘的跟萧红阿姨的“火烧云”一样叫人惦记，叫他们忍不住想来参观游览，忍不住想住下来，我想写的太多了，我们国家的传统佳节，春节、清明、中秋、端午，每一个节日都有自己的独特的韵味和庆祝。这些都发生在一个国家，我的祖国，中国。

　　安徒生使丹麦被世界所尊敬，妈妈说，莎士比亚的价值至少是英国价值的一半，我也想当一名作家，让世界上更多的人了解中国、热爱中国，这就是一个中国孩子的作家梦。

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