小学五年级作文优选[7篇]
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的小学五年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
有一次,我和我的好朋友孙瑞琪吵架了。那天,我们正在荡秋千。过了一会儿,我们玩腻了,就下来玩别的'。我看见有很多蜻蜓,就开玩笑说要捉一只回家请它帮我消灭掉我家的飞虫。但是我捉了好久也没有捉到。在一旁的孙瑞琪却说:“你真是个笨蛋!”我听了,很生气,回了她一句:“你才是个笨蛋…”就这样,我们就吵了起来。最后,我拉着姥姥回家了。后来,我一气之下竟几天不和她说一句话。
过后我想了想,我确实也有不对:也许孙瑞琪说出这句话属于无意;也许孙瑞琪本来就是想说什么就说什么;也许是我太斤斤计较了。如果真是这样,我以后一定会改过来的。不过,我也想提醒孙瑞琪:最好不要想说什么就说什么,以免产生误会。
小学五年级作文 篇2
观察昆虫
这天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自我。在我眼前,空间变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它必须是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,此刻它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一齐分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。蚂蚁的生活也很有规律,它们自我干着自我的'事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去十分得意的小蚂蚁,我想它必须是考了好成绩吧。一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察飘过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察必须很高兴,因为它为人民做了一件好事。在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。
我愿拉着你的手,一齐去蚂蚁的王国散散步。
小学五年级作文 篇3
冬去春来,我又从褐色的泥土里冒了出来,没错,我就是那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草。
当我睁开眼睛时,眼前漆黑一片,犹如盘古还未将天地劈开时一样。这时,一个念头在我心里萌发出来:我要到外面的世界去看看。于是,我努力的向上钻,被春雨阿姨湿润过的土地非常好钻,不一会儿,我就从褐色的泥土里探出头来。外面的世界真美丽啊!有漂亮的小花姐姐,慈祥的大树爷爷……从此,我就在这片土地上扎根生活了。
一天,我正在努力吸收养分时,来了一只蚜虫,蚜虫的肚子很大,要做妈妈了,我见蚜虫没有地方生产,便让它到我的`一片叶子上生,不一会儿,蚜虫宝宝的卵就出来了。过了几天,蚜虫宝宝出世了,一出世,就在我的叶子上咬来咬去,咬得我遍体鳞伤,一旁的大树爷爷见了,赶紧叫来七星瓢虫哥哥来帮我,不一会儿,七星瓢虫哥哥就把我身上的蚜虫给清理得干干净净。七星瓢虫哥哥告诉我,蚜虫是害虫,以后不能跟它们玩了。
十年过去了,二十年过去了,三十年过去了……我已经从一棵弱不经风的小草长成了一棵茁壮的大树,这时,在我面前的土地上,一棵小草正从褐色的泥土里探出头来……
小学五年级作文 篇4
我想把眼睛送给海伦·凯勒,
让她拥有光明,
让她看看阳光、雨水的样子,
让她看到世界充满爱;
我想把耳朵送给贝多芬,
让他听听他创作的,
震撼世界的《命运交响曲》,
让他知道残疾人并不可悲;
我想把身体送给霍金,
让他的身躯离开轮椅,
能够自由活动健步如飞,
让他为世界再创奇迹;
我想把自己变成一个无所不能的'法师,
找到安徒生童话王国,
找到海的女儿,
让她带我畅游大海,
我想……
小学五年级作文 篇5
三月,春的乐章奏响了,春姑娘轻盈的脚步声,燕子的呢喃声,草长花开的声音,还有孩子们的欢呼声……这一天,外小一年一度的春游活动在同学们的千呼万唤中拉开了序幕。
大巴车上,我们兴奋不已,忍不住唱起歌来。那场面简直是一场盛大的群星演唱会,你方唱罢我登场,一曲接着一曲,特别是全班同学齐唱歌曲《逆战》,将活动推向了高潮。车窗外,阳光暖暖,风儿轻柔,空气清新甜润,油菜花金灿灿,菜地绿油油。转眼间,一个多小时溜走了,我们已经到达了目的地——枝江桃花海。
我无暇顾及导游的'介绍,目光早已被远处粉红色的海洋勾住了。我仿佛插上了翅膀,飞奔而去,那一丛丛、一簇簇娇艳欲滴的桃花,各有各的姿态,有的花瓣全张开了,细嫩的绿叶托着粉红色的五个花瓣,花瓣又托着黄黄的、细细的小花蕊,像亭亭玉立的小姑娘;有的张开了两三瓣,像淘气的孩子在玩捉迷藏;有的还是花骨朵,像小红豆点缀在绿叶之中,微风吹来,小红豆俨然一个个芭蕾公主,绿叶就是舞伴,她们翩翩起舞,根本停不下来。桃花散发出来的阵阵清香,钻入我的鼻孔,扑入我的心脏,馋得我大口大口地吸气,多么沁人心脾呀!
觅得一处阴凉,班主任一声令下:“野餐时间到!”人群顿时沸腾起来。大家席地而坐,尽情分享着美食,有鸡翅、巧克力、面包、蛋糕、薯片、水果……琳琅满目、应有尽有,我们大饱口福的同时,也尽情体味着分享的快乐。
返程的时间到了,我不时回望这片美不胜收的花海,真想带走这美景,留住这快乐时光啊!
小学五年级作文 篇6
一到夏天,讨厌的蚊子不知道从哪冒出来了,一群群的,每到这时我的腿上,身体上会被咬出好多包,好痒好难受的,我最讨厌蚊子了,因为它们不但吸人的血,而且还会传播疾病。有一天,我在床上睡得正香,只听见耳边有“嗡嗡”的响声,我一猜就是可恶的蚊子,我就用双手向声音的地方拍去,没拍到,蚊子逃之夭夭了,然后又飞到我的大腿上,伸出那尖尖的利嘴,刺进了我的.皮肤后,便迫不及待地吸了起来,我忍无可忍,用了一个“降蚊十八掌”向狡猾的蚊子拍去,蚊子没拍到,倒把我的大腿拍出了一个大红掌印,,我累得气喘吁吁,我绞尽脑汁终于想到了一个好办法,我就使出了我的终极灭蚊武器“灭蚊拍”向蚊子们挥去,把它们打得落花流水般逃窜,顿时,我高兴得手舞足蹈,突然,一大群蚊子齐刷刷地向我“杀”来,好象是为刚才的蚊子报仇来了,我忽然晕了过去。啊!
原来这只是一场梦,我渴望这些蚊子不要来咬我了!
小学五年级作文 篇7
幸福是什么?玩耍是幼儿园小朋友的幸福,成绩优异是小学生的幸福,健康成长是青少年的幸福,工作顺利是大人们的幸福,安享晚年是老人们的幸福。幸福只是两个普通得不能再普通的字,可它却意义深刻,终其一生,幸福比金钱还要重要一千倍、一万倍,它将始终是人们追求的目标。然而,虽然幸福这个名词听起来有些深奥,但其实归根结蒂,我觉得,幸福就是一种感觉。
这样说来,幸福又很简单。因为幸福就存在在你的心里,如果你以乐观积极的心态去感觉我们身边发生的点点滴滴,那么,你就会感觉到很多的幸福。相反,如果你是一个悲观的人,常常抱怨,那么你就不会发现幸福的存在。比如说,你做完作业,给老师批改,老师觉得这题不应该错,便开始教导你,如果你是一个爱埋怨的人,那你会觉得老师太厉害,太凶,但如果换一种心态去想,老师因为关心你才这样做,那么你就会感受到这份关心带来的幸福。所以说虽然每个人感受到的幸福是不一样的,但真正的幸福需要用一颗善良的心去体会,需要用一双发现的眼睛去寻找,这样,你就会在人生不同的阶段,不同的`时刻感受到各种各样的幸福。
当然,除了发现身边的幸福,我们更应当创造幸福!用一颗感恩的心,去帮助身边的亲人,关爱那些需要帮助的人,那么你会获得双倍的幸福。有句话讲得好,“赠人玫瑰,手有余香”,当我们能够尽一己之力,温暖他人,虽然有付出,但我们被回馈的幸福,又何尝不值得?这样的幸福,创造起来其实并不难,生活中可以说无处不在。比如说看见了一个双目失明的老爷爷在吹笛子,乞讨为生,便省下零花钱救济他的生活;再比如说为走进电梯的老人按住电梯,让他们安全地进出;再比如说晚上有时间就帮累了一天的父母敲敲背。创造幸福并不一定要做惊天动地的大事,这些小事情,就能给身边的人送去温暖的幸福感,当失明的老人向你说声“谢谢!”,当坐电梯的老人对你回以微笑,当父母亲激动地摸着你的小手,这些回馈,虽然不是什么金银财宝,但这些足以让你的内心充满了幸福,因为一个人的幸福,哪有大家一起幸福来得更加幸福呢?
幸福到底是什么?不同的年代,不同的人,答案会五花八门。但对我而言,幸福是一种感觉,发现幸福,创造幸福,其实很简单,用一颗感恩和关爱的心,对待身边的人和事,幸福就会每天都在!
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