(精华)小学五年级作文10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学五年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
今天，我在家里看到了活泼机灵的小燕子之后，觉得春天如果没有燕子，春天就没有那么多生机，没有燕子，春天就不那么美了。
这些小燕子身上的羽毛乌黑光亮，一对俊俏轻快的翅膀在湛蓝的天空中伸展，加上剪刀似的尾巴，让人感觉到，燕子是那么可爱。
在微风的吹拂下，柳树甩着长长的`辫子，小草点头微笑，仿佛是一支迎春舞。小燕子飞过来，这一景象被我印在了画面上。燕子就像一位旅行家，一会儿由这边的柳树下边，一眨眼又飞到了那边的房子上面。又从房子上面飞到了大树上。
我出了家门，去海韵广场的人工湖玩。那里的水非常清，没有一点污渍，而且我还能看见水底的石头呢！
啊，我又看见了活泼的小燕子。它们唧唧地叫着。好像再说：“春天来了，春天来了！”那叫声真动听！像是专门飞过来让我们来听春天演奏。它们又横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈荡漾开去。
我今天才发现我爱上了燕子，喜爱上了春天。它的歌，它的舞，好像是专门为春天有所准备的。停在电线上的燕子叫着，像正在为春天唱歌。在空中掠过的燕子，好像在为春天跳舞歌唱。又唱歌，又跳舞，它们组成了一支燕子交响团，它们放声歌唱好听极了。
小学五年级作文 篇2
今天，爸爸买来一袋红通通的樱桃。
樱桃的形状是圆圆的，小巧玲珑，像一颗颗红色的大珍珠。它的颜色是那么的鲜艳，那么的亮丽，仿佛像一颗珍贵的'红宝石一样高贵迷人。我用手摸了一下，觉得滑溜溜的，好象被谁涂上了一层薄薄的油漆。我把樱桃洗干净，放在盘子里，我轻轻地我把一颗熟透了的樱桃放进嘴里，用力一咬，甘甜的汁水从嘴里一直流进了我的心田。“哇!真好吃，真好吃，真是太好吃了!”
我爱吃樱桃!
小学五年级作文 篇3
春天来临，打开窗户，大地已披上了绿色的新衣，草儿嫩绿嫩绿的，成片成片地生长，到处一片春意盎然的景象。
我喜爱小草，因为它的品格高尚。草儿从不与娇艳的花朵媲美，只是默默地扎根在花儿的身边，衬托出花儿的美丽。人们在欣赏花儿的婀娜多姿和姹紫嫣红时，又有谁会注意到小草的存在呢？
我喜爱小草，因为它的生命力顽强。只要有泥土的地方，它就能生长。即使将它种植在栅栏里，再挂上“我是小草，我也会痛”的标牌，仍旧会有人毫不犹豫地践踏在它们柔弱的身上。草儿们痛得都弯下了腰，垂下了头。你以为它们就这样结束了生命？那你就错了。当它们擦干眼泪后，又会坚强地挺立着。
我喜爱小草，因为它的`无私奉献。每当你躺在草地上休息时、每当你坐在草地上画画时、每当你在草地上野餐时、每当你在草地上和小伙伴追逐游戏时，请别忘记这些快乐都是草儿们给予你的。
冬姑娘带着咆哮的寒风来了，草儿们渐渐变得枯黄。可是大家别难过，这只是短暂的分别。到明年，明年的春天，它们又会焕发出勃勃生机。
小学五年级作文 篇4
有一天，杜鹃在一个大树吃毛毛虫，可是可恶的毛毛虫爬进了树干，杜鹃无可奈何，还好不一会儿飞来一只啄木鸟，两只鸟一边给树看病，一边谈天。杜鹃说：“要不是人类，树木不会减少的，这一棵树上有这么多可恶的毛毛虫，来侵略我们家！
”“人类造出汽车”啄木鸟说：“尾气排放真是太大了。”杜鹃说；“工厂的烟把蓝色的天空变成灰色，天上再也找不到一颗星星了，我好想把烟囱堵上啊！
全球气温上升也和这个有关。”“人类还在抓我们，我们有的被箭射中，有的被抓起来放在鸟笼里，还有的还杀死了，被人类给吃了”两只小鸟不约而同地想。啄木鸟说：“我讨厌电锯，电锯把我的家锯没了！
我在地上飞了三天三夜才发现这棵大树。”这时一个人走了过来，从身后拿出一把锋利的'电锯。
名师点评：
啄木鸟和杜鹃鸟的对话写得十分生动，充分揭示了人类正确破坏大自然的行为，“工厂的烟把蓝色的天空变成灰色，天上再也找不到一颗星星了，我好想把烟囱堵上啊！全球气温上升也和这个有关”、“要不是人类，树木不会减少的，这一棵树上有这么多可恶的毛毛虫，来侵略我们家！”这些都体现了问题的严重性。不幸的是，文章的结束“这时一个人走了过来，从身后拿出一把锋利的电锯。”可见人类还没有醒悟过来，还在继续破坏环境。有什么方法或建议可以令人类提高保护环境的意识？这点可以在文中写一写。
小学五年级作文 篇5
菊花，它来自中国，生长在山坡上，每当秋天来到，菊花便开满了山坡，香飘四野，淡淡的幽香闻了让人心旷神怡!
花瓣是金色的，远远看去，像撒了金，镀了银，金光闪闪，好不美丽，花瓣上还长着一层毛绒绒的细毛，舒适柔滑，柔嫩极了，绽开，像婴儿的笑脸，甜美纯洁，惹人喜爱。它没有牡丹的'妖媚，也没有玫瑰花的美丽，但它对人们功不可没，有着不可度量的贡献。
有一次，我与弟弟、爸爸、妈妈一同去外婆家玩耍。一不小心，弟弟跌倒了，脚砬到了一块石头上，顿时，血流了下来，外婆连忙取来了菊花瓣敷于上面，血止住了！
另外，外婆还告诉我们：菊花汁可以清热解毒，花瓣还可以泡成上等的茶呢……
菊花对人们奉献那么多，却不索求回报，令人赞叹啊！
小学五年级作文 篇6
（一）初到新西兰
7月14日，我和老师同学一同坐飞机去新西兰游学。
15个小时过后，我们来到了奥克兰机场，这里早晨6点多钟，非常的冷，但是是热情的校长还是不顾一切地赶了过来。
我们先前往学校，半小时过后，一个环境优美的学校展现在我们的面前，那就是OwairoaPrimarySchool，哇！好像进了童话世界。
放好行李，我们进了接待室，因为在新西兰的学校，只要是新来的同学，都要先到接待室上几天的课，才分配班级。
一进接待室，许许多多的Homestay家长已在等着接我们回家了！根据信息所说，我早已猜到是哪个家庭了！当老师念到我跟另一个同学的家庭时，果然不出我所料，我真灵！
（二）热情好客的新西兰家庭
我们来到“家里”，“爸爸”和“妈妈”向我们介绍了他们的孩子，一个是8岁的女孩Brooklyn，和她3岁的弟弟Jack，接着，他们带着我们去参观他们的`房子，房子有两层，还有花园，很漂亮。顶层是我们的房间，里面摆放了两张小床，一台电视，一个大衣柜，两个台灯，还有写字台……。设备齐全，整洁大方。
他们全家人都热情的接待我们，让我们的紧张情绪渐渐消除，与他们像一家人生活在一起了。
接下来的日子，我们清晨9点上学下午3点放学。上学前，“妈妈”都会精心为我们准备好饭盒，带到学校当午餐。午餐一般吃的是三明治、水果和喝的，真好吃！
“爸爸”是个帅气的中年人，他个头很高大，说话挺幽默，常常引得我们大笑；“妈妈”很友善，把我们当做自己的女儿一样对待，有一次，张真拉肚子，“妈妈”紧张地嘘寒问暖，赶紧给她吃药，真是个好“妈妈”！
住了一段日子，我与Brooklyn和Jack成了好朋友，我们一起做游戏，一起玩蹦床，一起讨论问题。Brooklyn常向我学习中文，她最先学会的一句话是“你好”，然后是“再见”，但是是语气很怪，常引得我捧腹大笑！
友善、热情的“爸爸”“妈妈”，可爱善良的姐姐弟弟，组成一个完美的家庭，再加上我们两个，可真热闹了！
（三）不一样的课堂
教我们的是Mr。Church，他是一个幽默的老师，课堂上，老师坐在椅子上讲课，学生自由坐在地毯上听课，感觉很不同、很新鲜。居然老师可以坐着，而学生不用拿书做笔记！这在中国但是是罕见！讨论问题时，学生们个个积极发言，也比中国的孩子有主见。
除了英语难一点，其他的科目都很简单，如数学竟然还在学乘法口诀，我在国内的数学成绩不是太好，来了这里，居然成了数学天才！要是我能一直在这里上学就好了！
这里的学生纪律更好，老师“嘘”一下，全都安静了，不像国内，有时课堂乱哄哄的！
这里的课堂感觉更轻松、更快活，孩子们更喜欢！
（四）丰富多彩的课外活动
每周三，学校会组织我们到外面去玩，印象深刻的是天空塔，它是新西兰最著名的景点之一，也是当地最高的建筑物。上了塔顶，你会感觉塔在晃动，但是是请放心，它不会倒的！
我们还去看了火山，它在两千年前爆发过，非常的壮观，火山口是凹进去的，很特别！
我们还去过好多好玩的地方，到处都那么美，那么让人流连忘返。
（五）再见，新西兰！
快乐的日子总是那么短暂，一个月过去了，我们就要回国了。
同班同学舍不得我们，给我们做了美丽大方的贺卡；“奶奶”送给我好多精美的小礼物；“爸爸”“妈妈”送给我“全家福“照片；临别时，弟弟都哭了，搞得我也眼眶红红的……
再见了，新西兰！再见了，“爸爸”“妈妈”！再见了，老师！再见了，同学……
小学五年级作文 篇7
小学一二年级的一次外出实践活动中，我看见班里的同学几乎每个人手里都买了一张鬼面具。我很好奇，于是花了十五元钱也买了一张张着大嘴似乎要吃人的面具。一出商店，我就后悔了，看着手里的鬼面具，自己心里也开始发毛，越看越害怕，最后只得把它放进书包里带回家，准备接受爸妈的'批评。
回到家，发现妈妈还没回家，于是我就把面具拿给爸爸看。爸爸看到面具先是大吃一惊，数秒钟之后，爸爸脸上露出笑容，不怀好意的说：“你一会戴上面具，我把手机调到护眼模式，你用手机照着面具。咱们吓唬吓唬你妈吧。”说罢。他把手机给了我，走到电灯的开关处，。
我像是得到什么命令似的，听话的把面具戴上，用手机照着面具。其实我根本没有明白爸爸的意图，只是天真地按他的方法去做罢了。把爸爸把电灯关上了，屋里伸手不见五指，只有绿光在闪动。连我自己也感到有些渗人。
大约等了几十分钟，妈妈回来了。只听门一响后，客厅里传出一阵尖叫。爸爸随即把灯打开，笑得前仰后合。而我自己无动于衷，一脸木然。
妈妈哭笑不得，半天才回过神。随后面无表情地把我的鬼面具锁在柜子里。藏好后妈妈再把我叫到卧室里数落了一顿而爸爸却在门口捂着嘴偷笑。我委屈地急忙向妈妈辩解道：“都是爸爸让我干的！”可妈妈说：“你爸爸都快四十岁了，还会和你一样瞎闹吗？”爸爸听后只得承认，笑得就差捂着肚子在地上打滚了。妈妈听后气不打一处来，追着爸爸就打。我见状拍手叫好，心想：还鄙不是出的馊主意，吃亏了吧。
此事似乎还没算完，直至爸爸那晚亲自为妈妈打来的洗脚水才作罢。
小学五年级作文 篇8
老爸很瘦，看起来给人一种很精神的感觉。他的脸是古铜色的，这是岁月留给他的印记。眼睛总是炯炯有神，目光很和蔼，我们都喜欢和他在一起谈天说地。
老爸是一个“喜新厌旧”的人，就拿我们家的车来说吧。
一年前我们家添置一辆新车，刚开了三四天，老爸晚饭都不吃，就专心洗起他的车来。
你瞧！他先将车子用高压枪整个淋湿，然后给车子全身打上泡沫，连轮胎这种细节都不放过，他先用刷子粗略地刷，然后用抹布仔细地擦拭一遍，再用清水冲干净。这还不算完，接下来他还给车子打蜡，老爸说打蜡可以保护车油漆，而且让车发亮。看他干得那么一丝不苟，我和妈妈都觉得特别好笑，因为我跟妈妈知道老爸估计就三天的新鲜劲，等车子一旧，估计他也懒得洗了。
果然我和妈妈的猜测应验了。一个月的新鲜劲过去后，老爸半个月才洗一次车。两个月后，老爸竟然一个月都懒得洗一次车了……
虽然老爸对东西只有三分钟热度，但是他对我和妈妈却是截然不同的态度。他特别爱我和妈妈，平时干活再累，只要是我需要的东西他不管跑多远都去买。妈妈只要一说哪里不舒服，那家里的`家务活都是他包了。用他的话说就是，你妈妈有洁癖，我不干的话，她一生气，病得更重了，那我们全家都没有好果子吃了。说完还不忘朝我挤挤眼。
写到这里，我不禁想起了筷子兄弟唱的一首歌：“一生要强的爸爸，我能为你做些什么？微不足道的关心收下吧……”
小学五年级作文 篇9
我小的时候，是个淘气包，妈妈说我是“混世魔王”。可是书改变了我，我现在懂事多了，我从一个无知的孩子变成了知书达理的男孩。
从五岁的生日说起，我正坐在院子里，被我扣了眼睛的小熊孤独无助的躺在院子里。我拿着棍子在院子里跑来跑去，弄的院子里鸡飞狗跳。这是，上大学的姑姑回来了。
姑姑把我脏兮兮的小手洗干净了，递给我一本儿同绘本。我竟然一下子就被迷住了。绘本上的孩子和我一样大，他们讲卫生，懂礼貌，有爱心，我平生第一次对自己的'粗横无理的样子感到羞愧，第一次静静的坐在沙发上看书。
从那以后，我就和书结下了不解之缘。先是看绘本，在看连环画，识字后再看童话。
有很长一段时间，我都沉浸在美丽的童话之中。我读到了《海的女儿》，善良的美人鱼深深地打动了我。原来爱不仅仅是得到，更是成全和牺牲。当美人鱼投入海中变成泡沫时，我的心也浮出了美丽的泡沫，那是关于善良和崇高的。读了《丑小鸭》我明白了“是金子迟早会发光的”的真理，人生中的挫折是不可避免的，要学会把他们踩在脚底……我一遍一遍的用心读着，每一次都有新的发现和体会。
随着时光的流逝，我长大了，读的书也越来越深奥了，我的心也变得成熟了。读了《爱的教育》让我像小说中的主人公一样，用心灵审视身边的美与丑，善与恶，用爱去感受生活中的点点滴滴……
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养。”书不断改变着我，我真想对书说：“书，我爱你！”
小学五年级作文 篇10
雨正淅淅沥沥的下着，我撑着花伞，慢慢地走在雨帘中。
我走着走着，忽然听到身后“哎呦”了一声，转过头一看，原来是一位小女孩跌倒在水坑里，可能是因为急着跑回家才跌倒了。她用力挣扎了几下，可无济于事，睁着她那水汪汪的大眼睛可怜巴巴的望着我，好像再说“大姐姐，快帮帮我吧！”我到底帮不帮她？要帮，我新买的裙子就脏了，要不帮，我又不忍心。看她这副可怜相，我只好放下雨伞，走过去一手抓住她的胳膊，另一只手拖住她的背，使她坐立起来，然后把她拉出水坑，我又拿出带着的纸巾给她擦一擦身上的'雨水。虽然我的裙子脏了，但我做了一件好事。
因为这件事，我们俩个互相认识了。她说她叫萌萌，今年6岁，刚上小学一年级，和我住一个小区。从这以后，我们成了最要好的朋友，她有时间就到我家来，我们共同探讨问题，共同解决事情，很开心！这件小事对我来说是举手之劳，可对我的影响很大。我收获了一份珍贵的友谊！
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