小学五年级作文

时间:2023-07-27 08:18:11 小学五年级作文 我要投稿

小学五年级作文集合(4篇)

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的小学五年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文集合(4篇)

小学五年级作文 篇1

  在一个偏僻的小村庄里,住着一位来自繁华都市的面包师。这位面包师的手艺很不错,他做的每一个面包几乎都上了豪华饭厅里的餐桌。不过,至于他为什么那么富有却偏要住这种小村庄,我不得而知。

  大概是一天中午,面包师和他的夫人吵了一小架。由于心情不好,面包师做面包时就心不在焉的,所以他只做了一块面包。而那块面包呢?它肯定没被端上豪华饭厅的餐桌。它连普通人的餐桌都没上。你应该想的到它会有多么愤愤不平…… “如果那天面包师注意力集中点,我就不会缺了一个角,就像被人咬了一口!如果我没缺这个角的'话,就可以上任何面包都能上的餐桌的!看!它们现在要出发了!”这是从一个旧屋子里传来的声音,这些话都是那旧屋子里的那块气愤、自卑,缺了一个角的面包说的。它已经被丢了,大风把它带到了这间屋子里。这面包没有名字——是的,谁听说过面包有名字?可是,你不知道的是,其实所有面包一生出来就有名字。现在就让我们给这块缺了角的面包取个名字吧——叫……卡巴,卡巴怎样?因为它缺的那个角的确很像被人咬过,使我想起了吃饼干的声音:喀吧!喀吧!哈哈哈……嘿,跑题啦,回来!

  “卖菜喽——1元一斤……”卡巴坐在一本烂书上,无聊地看着窗外卖菜的老公公长一声短一声的吆喝。

  “亲爱的卡巴,你该出去透透气了!”屋子里的桌子爷爷不喜欢卡巴这样闷在屋里。

  “不,我不去!”卡巴火气很大,打死它也不出去。“出去多丢面子呀!”卡巴说,“别人一定会笑我缺了个角的!”

  “不,不会的,卡巴,你太没自信了!”桌子爷爷安慰卡巴。

  “不去,就是不去!呆在屋里多好啊,没人笑话我,别人也省得废口舌来笑话我!”

  “去吧。没人会笑话你的!”桌子爷爷很有耐心地劝它。

  “哼,凭什么他们不缺个角,偏偏是我呢?我要诅咒他们,他们真可恶,专门眼气我!”桌子爷爷无语了。“随他吧,他爱怎样就怎样吧。”他想。

  从此,卡巴开始嫉妒一切事物,一切完好无损的事物。它每天都在屋子里诅咒别人,可这没用——它不知道。就这样,卡巴一直在诅咒,可并没有一个事物因它的诅咒而损坏。真不知道它何年何月何日才能诅咒成功?可能那个时候它已经发霉腐烂了吧……

小学五年级作文 篇2

  妈妈!妈妈!请给我一片天地!

  随着年龄的增长,我已经背上书包,匆匆忙忙地从小学奔到初中;随着年龄的增长,我的那片小天地,你到哪儿去了?

  随着步入了初中的校门,肩上的双肩包越来越来重,天上的乌云也越来越多,心中的秘密也越堆越高。但越是如此,妈妈却越来越奇怪,曾经的微笑不见了,曾经的快乐也不见了。

  妈妈借着“不能输在起跑线上”的理由,给我报了许多的补习班。“妈!你干嘛拿走我的画!”“你呀!”妈妈说着敲了敲我的头,皱着眉头,对我说:“你说,你天天都在想什么呀?连数学和语文都没学好,学什么美术?还是说,你以后想把这个当饭吃?你跟我说说,这次数学又考了多少分?”我吱吱唔唔地吐出一个分数——“85”,“什么?你有本事再跟我说一遍……”妈妈喋喋不休地说着,我垂下头,眼泪一滴一滴地从眼眶中滑落,心中有一股说不清,道不明的感觉——是怨恨?也许是吧,妈妈为我报了那么多补习班,夺走了我宝贵的休息时间,睡眠严重不足,考得不好也不能怨我呀!是悔恨?也许是吧,这次试题并不难,都是在计算上出了问题,如果我当时细心些……是愧疚?也许是吧,妈妈每天起得比我还早,给我弄早餐,可我却……是……也许都是。妈妈还在说着,可我的心思却早已被各种各样的心情所占据。随着妈妈的一声叹息外加一句“你回去好好反省吧”,我仿佛得到了释放。回到房间,我“大”字型地直直倒在床上,心中仿佛有一块大石头压得我喘不过起来,心中不停地回想着妈妈的话,一遍一遍……眼泪不禁又决堤而出……

  妈妈!妈妈!请给我一片小天地吧!我希望它是一片天空,而我就是一只小小的、不起眼的'麻雀;我希望它是一片海洋,而我就是其中的一只小鱼儿,在里面自由自在的游来游去;我希望它是一片草原,而我就是其中一种不知名的昆虫,静静躺在青草上晒太阳……

  回归现实,望着雪白的墙壁,却不禁微微伤神……妈妈,放下您那匆匆的脚步,请给我一片小天地吧!

小学五年级作文 篇3

  我国古代人们就把琴棋书画为衡量一个读书人的标准,要求读书人要学会琴棋书画,还要样样精通,远在4000多年前,“尧造围棋,教子丹朱。”用黑白两种棋子代表两方军队士兵,进行围攻对弈,培养丹朱指挥能力和判断力,结果将一个粗鲁爱打闹的儿子,教育成为一名有知识又善于用兵的将军。尧用此方法教子成功,因此围棋便一代一代流传至今。

  围棋是我国古代文化的瑰宝之一,值得发扬。学围棋也符合现代素质教育的发展,学围棋能充分增强同学们的智能和记忆力,并且能锻炼同学们思维的条理化判断能力和独立思考能力,还有助于同学们竞争意识和意志品质的培养。学棋不会引响学习,只会对学习有帮助。围棋大师陈祖德题词:“纹枰对弈,情趣高雅。静中有动,其乐无穷。”希望围棋后继有人。

  围棋学习我身有体会,20xx年的六一儿童节,市里举行一次少儿围棋赛,那时的'我对围棋一翘不通,只是好奇凑热闹而以,谁知那个“吃子”游戏比赛中的我胜了三盘得6分,结束时还得了鼓励奖,从此以后,我便爱上了围棋,和围棋结下了不解之缘。赛后我便吵着闹着要学围棋,爸妈对我约法三章,一要学好,二要不防碍学习,三要坚持不懈。我为了下棋,什么条件都答应,因此我便进入了抚州棋院学习围棋。从此便如饥似喝地努力学棋,功夫不负有心人,在一次次比赛中成绩都很好,并且多次获得市区比赛前三名,还获得省赛铜牌。对爸妈的诺言没有辜负,学习反而一天比一天进步稳重,特别是数学,考试屡屡满分,得到老师表扬,同学们的赞扬。有时同学们问我:“为什么你成绩总是这样好,你有什么经验?”当然我毫无保留地告诉他们四个字:“学围棋去”,是围棋帮我开发了智慧,同学们一听便目瞪口呆,大家在我的引导下,学围棋的同学越来越多,围棋之花在我校怒放。

  围棋对我来说,现在成了我茶余饭后的娱乐活动,弈棋能调整我的心态。当疲劳时,下盘棋,疲劳就会烟消云散;当忧愁时,下盘棋,会快乐无比。怪不得古人用弈棋来修心养性,王安石咏棋中写道:“莫将戏事扰真情,且可随缘道我赢。战罢二奁分黑白,一枰何处有亏盈。”这是围棋的真实写照。围棋将永远陪伴着我,也成了我的爱好之一。

小学五年级作文 篇4

  每当看到人们在水里像鱼儿一样自由自在地遨游,心里就十分羡慕,梦想着自己也能学会游泳。

  20xx年暑假的一天,妈妈让我报名参加了一个游泳培训班。我别提有多高兴了。可是训练的第一天,我的热情立即像霜大的茄子一般??蔫了。虽然我的游泳教练是一个漂亮的大姐姐,可是她严厉的样子总让我不由得想起白雪公主里的老巫婆。

  开始几天的训练几乎都是在岸上进行的,教练一卷又一圈的'叫我们慢跑,还美其名曰:“增强体质”我心里恨透了这些简单、枯燥的运动,巴不得立即跳下水畅快地游上几圈。终于到了第四天,老师发给每人一个救生圈,让我们下水练习憋气和呼吸。我一听,顾不上拿游泳圈,就迫不及待地跳进水里,结果一下子沉到池底,一连呛了好几口水,我想:“这回死定了”。还好教练眼明手快,立即跳下水把我捞了上来。惊魂未定的我从此只好老老实实地听从教练的指挥,有板有眼地练习起来。

  到了第七天,教练宣布:“孩子们,现在你们已经学成本领了,像青蛙还是像乌龟就看你们的了”。我听了心里既兴奋又害怕,担心重蹈覆辙。

  在教练的鼓励下,我战战兢兢地抛开救生圈,按着平时教练教的方法在水里“呼气、吸气、勾、翻、踢……”不一会儿就找到了感觉。我放开手脚,自由自在地游泳池里游了一圈又一圈。

  我终于摘掉了“旱鸭子”的帽子。

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