关于小学五年级作文汇编9篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
我认为低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能减耗。平常一些不起眼的习惯、用具都有可能会污染我们身边的环境，造成一些不必要的损失。我们只要在生活中注意节约，注重小地方的消耗，就会拥有一个不一样的低碳健康生活。
只要我洗好手，就会把水龙头拧得紧紧的，不让一滴水逃出，可我又担心爸爸妈妈爷爷能不能做好，但每次看到他们进洗手间洗完手顺其自然的把水龙头拧紧，我就十分高兴，我希望“低碳家庭”做得更好。
冰箱里放着乱七八糟的东西，妈妈说这样很浪费电，我灵机一动想出了妙招：我拿起以前堆积如山的硬纸板，把它们做成一个个大小不一的盒子，各自有各自的分类，然后按分类去整理，不一会冰箱变得又干净又美观，焕然一新。这样，既帮助了我们，又节省了不少的电。
任何东西都有可能成为造成温室效应的'凶手，就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳，只要充完电就应将电池取下。我本以为，只有汽车尾气，煤炭燃烧才会排放二氧化碳，没想带生活中处处都有微弱的“碳“在侵害着我们大家的生活和地球。
每当家里有一些广告纸我就会和妈妈一起把它们叠成一个个纸盒，在吃饭时用作盛骨头的盒。当把他们顺次叠在一起真像一座座耸入云端的宝塔。
养花是爷爷的爱好，家里的富贵竹，牡丹一年四季都是绿意盎然。爷爷总会把花放在阳光充足的地方，大家看着这绿色，吮吸这些绿色，心中顿时感觉丝丝凉意，有了好空气又养眼，真是一举两得呀！
这么好的家居环境，充满了创意的小欢乐还减少了碳排放，养成低碳，节约，环保的生活习惯就这么简单！
小学五年级作文 篇2
伴随着春天来临的脚步，小草开始萌芽，大树披上了绿衣，我和小伙伴正悄悄地计划着……
旭日东升，我们迎着和煦的日光，踏上“采青”之路。
我们来到了一座山脚下，迎着微风我们与花儿共舞，与鸟儿一起歌唱，感到心情无比的舒畅。
到了山上，我贪婪的呼吸了一大口空气，看着那巍峨的雄山，流淌的小溪，碧绿的泓碧水，叽叽喳喳的`小鸟在天空上自由自在的飞翔，还有那随风摇曳的柳树，更是让人神往。顿时，我仿佛明白了高山流水的真正含义，那美景胜过一件华丽的衣服，胜过一栋舒适豪华别墅，胜过一个优美舞者。对于此时此刻的我来说，那是一件无价之宝，没有人能够买走它。我欣赏着美景，俯视山下，看到了一栋栋房屋，一个个忙碌的人，一只只引领孩子前进的母亲……
转眼间，到了中午，小伙伴采了一些野菜，我吃着野菜虽有些苦涩，但我吃到了自然的味道，这就是我们的人生，先苦后甜，只要努力，就有可能实现自己的目标，说到这，我又回味了这里的美景，午饭后，和它告了别。回到家，我并不觉得劳累，只认为那是一种享受，享受到了从未享受过的美好。
在姹紫嫣红的春天，我进入了大自然，感受到了她的美，她像一朵五彩嫔纷的花，永远开在了我的心中。
小学五年级作文 篇3
我的爷爷是一名白发苍苍，戴着老花镜的老人。虽然他现在已经退休了，可他的爱好还多得很呢！其中，爷爷最喜欢的就是弹钢琴。他除了平时刻苦自学以外，还报考了老年大学的`钢琴专业，学得可认真啦！
明天，保准又是爷爷上课的日子了。为什么呢？因为我晚上早早做完作业，爷爷就以百米赛跑的速度冲进了书房，把琴凳搬到钢琴旁边，又紧紧关闭好门窗，专心致志地练了起来。一小时，两小时……直到我要上床睡觉时，他才恋恋不舍地离开钢琴，收拾好书包，又悄悄地拿出CD机，戴着耳机，听着优雅的钢琴曲，酣然入梦了。
第二天早上，我被一阵嘈杂的对话声吵醒。我起床一看，发现老天爷变脸了！昨天还是晴空万里，可此时外面瓢泼大雨，狂风大作。我心想：这么大的雨，可怎么出门啊！正想着，只听奶奶急切地说道：
“外面又是狂风，又是大雨，而且你都多大年纪了，你能行吗？！”
妈妈也大声说：“爸，您看外面风雨多大，您还是别去了，打个电话请个假不就行了呗！“
听到这里，我知道是怎么回事了，便也急忙劝说爷爷……但无论我们好说歹说，爷爷的回答还是坚定的一个字：“不！”
就这样，爷爷在我们的劝说声中，很快背好书包，穿好雨披，冒着风雨上学去了。
有志者事竟成，经过六年的勤奋学习，爷爷的琴艺也越来越高超了。正如大家所知道的，爷爷现在已经是他们老年合唱团的键盘手了。
我的爷爷既有钢琴天赋，又有勤奋刻苦的精神。
我爱我的爷爷！
小学五年级作文 篇4
座落在杨村镇广梅公路北边的，外观不怎样起色的就是我们的学校——杨村中心小学。
我们的校园，有高大的教学楼，有千姿百态的花草树木，还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋，操场东边的木棉树上开满了火红的花，像一团团燃烧的火。荔枝，龙眼满树都是花，引来了许许多多的蜜蜂，蜜蜂发出的`嗡嗡声，和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。
夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。然后操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了，好像对我们绽开了笑脸。荔枝，龙眼叶丛中藏着果子，引得同学们天天去观赏。
秋天，老槐树的叶子变黄了，榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来，还是那么绿，操场上的小草也换上了新衣裳，同学们都爱到草地上来玩。
冬天，西北风呼呼地刮过树梢。可是校园里的树木依然生机勃勃。然后操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花，有紫的、粉白的，远远望去好像一把把花伞。
我们的校园一年四季景人，是一座美丽的花园式校园，也是我们成长的好地方。
小学五年级作文 篇5
生活处处都有奇特的现象!今天，姐姐问我一个问题：“挂着的衣服哪里最后干？”这个问题可把我难住了。我想了好一会才说：“是帽子最后干。”“不对！”姐姐说。我又说：“应该是衣服里面最后干。”“不对！”她又说。“我怎么知道啊!”我大声说道。我怎么想也想不出来。
姐姐见我猜不出来，就对我说：“你要知道什么叫湿和不湿。”我说“湿了叫没干，不湿就叫干了。”姐姐说：“按你这么说，吃了饭叫不饿，没吃饭就叫饿了？这个解释是不对的'。让我来告诉你吧。”她又说：“湿了是因为有水分，不湿是没有水分，你应该会回答了吧。”我左思右想，还是不知道，姐姐只好告诉我：“只有袖子和下摆最后干。俗话说得好：水往低处流。当衣服晾起来之后，大量的水都是经过下面的袖口和下摆，当然上面的水没的时候下面还有水呢！当然袖口和下摆最后干了。另外同等的情况下，厚的地方应该是最后干，因为那里存的水多，水之所以往下流，是因为有地心引力，水不可能往上流，只能往下流。”
听了姐姐的话，我恍然大悟。我们每天都会遇到很多现象，但并不会想到问问为什么，也比知道其中的道理，如果能经常问问自己为什么会发生这种现象，有所思考，就会从中学到不少知识，明白许多道理，你们说何乐而不为呢？
小学五年级作文 篇6
在放学的路上，我看见路上有一只很小的狗。
它长得胖嘟嘟的。全身是灰色的，眼睛乌黑发亮，耳朵也很大，所以听觉很灵敏。它很可爱，我就把它带回了家。
现在天气越来越冷了，所以我用穿不了的衣服给它铺了一个窝。妈妈爱干净，不喜欢这些小动物，因此，我吃饭的时候就夹很多菜到院子里吃，就说是散步，其实是喂小狗食物呢！小狗也很听话，我就给他起名——“乖乖”，白天，它就出去晒晒太阳、散散步。晚上，它就悄然无声地在窝里呆着，然后进入梦乡！
直到这几天，乖乖总是不停地叫，似乎在恐惧什么。原来，这几天丢狗的'人家越来越多，据说是被偷狗贼偷去了。我很担心乖乖，但没敢告诉父母，如果告诉他们，爸爸妈妈一定会把它卖出去的。哎！只能乞求偷狗贼不要发现乖乖。
有一天，乖乖径自跑了出去，好几天都没回来，从那以后，我在没有见过我不一样的朋友——乖乖。
小学五年级作文 篇7
上四年级的时候，我们换了一位新的语文—陈老师。我们的新老师会是什么样的呢？大家心里不由的在心里暗自揣度。
新学期第一节语文课，刚打上课铃，只见一位文质彬彬的女老师走进了教室。陈老师看起来40岁左右的年纪，一双杏仁般的眼睛，一头乌黑发亮的头发在身后高扎一个马尾辫，看起来又精神又干练。陈老师刚一上课，就给我们来了个下马威，她的声音不高，却句句敲到我们心里：“我给大家立几条规矩，一、语文考试时基础知识不能出错，错了就要挨罚；二、预习本、作文本等书写认真，潦草的一律重写；三、上课时绝对不允许说话……这时，我听到身后一个男生小声嘟囔：“这下可惨了，碰到了一个超级严格的老师。”我也不禁暗自吐了吐舌头，心想自已这个小马虎可要认真起来了。
立完规矩，陈老师就开始给我们讲课，陈老师讲课绘声绘色，还配有精美的PPT，让同学们渐渐听得入了神。上课时，陈老师鼓励我们积极回答问题，还告诉我们说错了不要紧，只要大胆发言说出自已的`理解就可以了。从前，我不太积极发言，总怕说错了大家笑话我，有时是因为知识面不够宽不会回答。现在我也试着举手，虽然有时候说的磕磕巴巴，但陈老师总是不断的鼓励我、引导我，让我从一个语文课上不愿发言的女孩，成为了一个愿意在课堂上积极举手回答问题并勇于发表自已感想的学生。每当我流利正确的回答完一个问题，看到陈老师赞许的目光，心里别提多高兴了。
作文一直是让我头疼的课，常常是只写了一两百字就不知下文该怎么写，绞尽脑汁也凑不够四百多字，有时还不得不“求教”作文选，写出来的文字干巴巴、不生动。陈老师要求我们课余多阅读文章，遇到好词好句及时摘抄下来，慢慢的我的摘抄本上积累的优美的词语越来越多，写作文时不时会冒出几句精彩的语句来。我写的每一篇作文陈老师都会认真地批改，还面对面的给我讲解、指导，作文本上留下了陈老师密密麻麻地批改痕迹……在老师不厌其烦地教导帮助下，我的作文水平逐渐提高，拿起笔来再也不会言之无物了。
又逢九月教师节，我没有华丽的文字来赞美我的恩师，也没有精美的礼物送给我的恩师，只有对恩师的一片感激之情。千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常的话：“谢谢你，陈老师”，是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字：“师恩难忘！”
小学五年级作文 篇8
我的表弟是个“调皮鬼",今年 岁多，他有两个可爱的小酒窝。两边的'脸蛋就像两个苹果。他喜欢跑步和乱说话。
星期天，我和同学们一起去玩，刚好被"调皮鬼"看见了，就死追我不停，终止被他给追上了，只好和他一起去啰！一下车，表弟就狡猾地踮着脚偷偷地溜走了，我就和同学们使劲地跑才抓住他，他突然拧过头来向我挤眉弄眼的，气得我满脸通红......
去到超市，表弟就吱吱喳喳地说：“好多东西吃啊！好多东西吃啊！......就飞奔过去一样一样地把食物搬上车，同学们忍耐不了他这种行为，就偷偷地一样一样把东西搬下车。
到了游乐场，表弟就首先到夹娃娃里夹一个玩，然后才到波波池里玩，同学们也忍不住要自己去玩 ，只留下我一个照顾表弟，我就发誓，以后也不带表弟出来玩。
这就是我和表弟的下场。
小学五年级作文 篇9
我的家乡在上度镇的向东村。那是山山清水秀丶景色迷人，最有名的还是我家乡的特产荔枝。
我的家乡满山都是荔枝，郁郁葱葱，像一块绿色的大翡翠。荔枝的外表红红的，像燃燃的火焰，他的内置也十分可口。
春去夏去，转眼间，果实已经挂满了枝头，把树都压弯了腰。仔细看荔枝，只见它像草莓般大小。荔枝在不同的阶段是有不同的.味道：不够红的荔枝一吃去，就感觉没那么清爽，可口，而透熟的荔枝让人吃了之后，就会使人赞叹不已这美味可口的荔枝味，荔枝还有一种好玩的现象，你只需要用手轻轻地剥开荔枝的皮，不能剥到荔枝里面最后一层皮。剥完之后的荔枝像一个鸡蛋，就这样，孩子们可以边玩“鸡蛋”，边吃像鸡蛋似的荔枝。
如果你这时到我的家乡来，家乡的人们就会热情地招呼你。你还可以看到家乡的人们一片繁忙的景象：挑萝的挑萝，挑筐的挑筐，在乡间的小路上来回奔跑。荔枝树上的荔枝被乡亲们一串一串地摘下来。这时，有些孩子也想捧着热情帮摘果子。傍晚，乡亲们的荔枝差不多都被箩筐给吃完了。到了第二天，乡亲把一半荔枝装上车，远销各地。剩下的一半留给自己吃。
荔枝不但味道可口，而且还是送礼的佳品。如果你的远房亲戚来到这里，你只用送它们荔枝就行了。因为它们一进屋就闻到浓郁的荔枝香味。
家乡的人们就是用自己勤劳的双手，种出一棵棵，一亩亩的荔枝，让家乡焕然一新，永远都是热热闹闹的场面，我越来越喜欢他了。
【小学五年级作文】相关文章：
小学五年级作文03-14
小学五年级的作文11-03
小学五年级作文11-04
小学五年级作文08-20
小学五年级作文09-15
小学五年级的作文08-31
拜年_五年级作文_小学作文07-10
梦_五年级作文_小学作文07-06
热闹_五年级作文_小学作文07-06
孝心_五年级作文_小学作文07-08