有关小学五年级作文汇总8篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
生于平原，长于平原的我，乍一来到这“半山怒石横春笋，一壑奔泉走夏雷”的张家界，啊呀呀！只遗憾少长了几只眼睛。
起初，沿途本是些圆顶的小小丘，一到“水绕四门”，万山忽然拔地而起，宛如一道千姿百态的石屏风矗立在我的眼前。
金鞭溪远远地从山林中奔来，若隐若现，若有若无。它时而直脱脱驰骋，时而添着崖壁静静地流淌，羞羞涩涩，时而又急忙忙冲出一个漩涡，飞转几圈，然后向前奔去，显得那么大大方方，舒舒展展。
溪两旁的高山，或如攥拳击天，或如狂魔出世，或如斜塔劲削，或如古堡雄峙，高大而险峻，需仰视才可及顶峰，叫我望“山”兴叹。山峦之中，”猿啼声处处，古木叶丛丛。”千丈绝壁上挂满了青松古藤，那铜壳的糙皮，那龙爪样的虬枝，仿佛一件件天然奇巧的盆景。几从野竹在山脚下扭着轻巧的腰肢，款款而舞。一纸质蓝盈盈，黄灿灿的花儿开得正欢，一只只蓝色，黄色的蜻蜓在花丛戏耍，分不清哪是蜻蜓，哪是野花；我不由发出赞叹；“啊！真是太美了，无法形容！”爸爸见我这样，笑了笑：“呵，后面还有更美的呢！”只见艳阳丛对峙的山峰中透过一丝一缕的霞光，于是峻峭的峰顶被镀上了金边。
走在峡谷之间的青石板上，伴着鸟儿虫儿啾啾唧唧，采一枝山花插在帽檐，捉一只蜻蜓仍它歇在肩上，不时低头听溪水潺潺，又一抬头看山峦阵起氤氲。好一份优雅，好一份闲情仿佛进入童话世界。难怪人说：“人游在山峡里，宛在图画中。”只听见大大小小的照相机咔擦咔擦响个不停，拍不完的美景，拍不完的'欢乐。
纵目望去，那峰峦忽而挨挨挤挤，忽而遥遥相望，分而又合，合而又分。走着走着，便见“千里相会”的景观。两座如人形而立的山峰依偎在一起。一对朝思暮想，日盼夜望的人终于相会了，他们高兴得紧紧拥抱着相视而笑，如诗如梦，如痴如醉。看看这两座山，想着“千里相会”的故事，仿佛这山也凝聚了无限的生命。
一个眉清目秀，干练利索的苗族大嫂坐在山脚石上。她头盘一团五彩头巾，身着一件斑斓裙服，正在那儿高声叫卖。那些古朴的拐杖，精巧的羊角号，鲜丽的石制小摆设，五彩的张家界明星片，奇奇巧巧凑在一起，向游客奉献出一个微缩了的张家界。
我们游一游，停一停，来到紫草潭边。下身，掬一捧蓝莹莹紫幽幽的清水，任它从手指缝间欢畅地滚落。又看着它和谭水聚拢，顺着紫赤色的石板，一冲一扑，溅散开去。眼前的山粗而冷峻，令人感到一种刚正不阿，力争上游的朴质美，似一副凝重的画，如一首深邃的诗，若一个清新的故事。周围一切的一切都悄无声息，静立不语。
我禁不住轻轻吐出徐志摩的诗句来：“此时可以忘却无数落蕊之残红，忘却我的意与愿，忘却我的恩泽与惠恩，忘我的过去与现在……”
如今，我已归来，却仍时时咀嚼它的韵味。令我梦魂萦绕的张家界哟，美哉！壮哉！
小学五年级作文 篇2
在一个富人的大房子里，在一只智力超常的蚂蚁，它凭借着自己的智慧，在房子的支架中也啃出个大房子来，有客厅、有卧室、还有餐厅。。。。。。而且还学会了使用电脑。
一天，蚂蚁坐在自家餐厅里边啃大米粒边看富人上网。忽然，它看见富人登陆QQ与一个杀虫剂厂老板视频会话。说起这个老板，蚂蚁可是对他恨之入骨，当初它的'父母就是被他制造的杀虫剂杀死的。它一直想报仇。
它通过电脑联系上了另一位动物界智者——蜗牛聪聪，蚂蚁告诉它想通过电脑使杀虫剂大老板的飞机失事，可蜗牛聪聪说不行，太过分了，只要捉弄一下他好了。一阵叽哩咕噜声后，蚂蚁脸上露出阴险的笑。
美国，某空军基地，一架巨大的波音767客机降落在跑道上，地勤人员惊呆了，但更让他们惊讶的是一个中年男子从飞机上走下来，用他们完全听不懂的话语大声斥责着什么，翻译过来一问，才知他是杀虫剂厂的老板。与此同时，大西洋彼岸，一只蚂蚁和一只蜗牛正在进行隆重的庆祝。
当人类得知这是一只蚂蚁和一只蜗牛完完全全耍了他们之后，不敢再滥杀动物了。不仅那次偏航迷案，还有蚂蚁和蜗牛利用电脑在网上写的一条留言：生命活着是一种权力，动物如此、人类如此、植物也是如此，这是一个生命基本的权力。如果这种权力也无法保留，世界就会变得苍白无力。
五年级:罗祥晗
小学五年级作文 篇3
小时候，每每夏日的清晨，把我从梦中叫醒的，总是窗外那叽叽喳喳的小鸟，那时觉得再寻常不过了。可最近几年，在我们抬头仰望的目光中，再也很少搜寻到鸟儿那轻盈矫健的身姿；侧耳聆听，再也很难听到鸟儿那高亢嘹亮的歌声了。是谁？是人类！是贪婪无知的人们酿造了这一恶果。
人们啊!你们为什么要破坏鸟类的生存环境，为什么要捕杀鸟类？鸟儿不是我们人类的好朋友吗?它们为我们带来了动听的音乐，为我们带来了一道道美丽的风景，为我们捕捉庄稼的害虫。许多鸟还会准确地预报天气，成为不需要报酬的小气象站。例如晴天的早晨，麻雀跳跃欢叫，预示天气继续晴好。它们为我们付出了太多太多，而我们人类对它们，又做了些什么?
俗语说“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。”每逢春天来临，鸟儿们开始繁育后代了，雏鸟的父母们整天在林中飞来飞去，忙着为巢中的'孩子寻找食物，忙着为孩子筑温暖坚固的窝。如果我们为了满足自己一时的贪欲，随意地捕杀，那么，巢中那些嗷嗷待哺的雏鸟，不正如同那失去了父母的婴儿，等待它的将会是极其悲惨的结局吗?
天空中鸟儿是那样的自由自在，无忧无虑，可又有谁会想到过它们背后的艰辛。森林被毁坏，环境被污染，它们的栖息地在何处？它们只能不停地寻找住处，拼命地找，终于找到了，可不久之后，那片森林又将被人们砍伐，它们永没有安宁之地。人们啊!我们为什么不能给鸟儿一个安宁的家呢?“百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”欧阳修的这首诗写出了鸟儿向往自由，憧憬飞翔的愿望。更警示了我们，不要做伤害鸟儿的罪人。世界因为有了鸟儿更加美丽，但也会因为失去鸟儿而黯然失色。真到了“千山鸟飞绝”的时候，我们还会听到醉人的鸟语，看到千姿百态的鸟儿吗?这个昔日五彩斑斓的大自然还完整吗?这个养育我们的地球还完整吗?
人们啊，我们不要再做那凶狠，残暴的刽子手了！让我们一起关心鸟类，保护鸟类，给鸟儿们一个自由的生存环境，给它们一个广阔的天空，任鸟飞翔！
小学五年级作文 篇4
每当我听到宋祖英歌唱的《长大后我将成为你》这首深情的校园歌曲以后，心情就会无限激动，就会对辛勤哺育我成长的老师产生无限的敬佩。老师像蜡烛一样燃烧自己照亮我们，在黑板上写下的是真理，擦去的是功利，画出的是彩虹；在讲台上举起的是祖国明天的太阳，奉献的是自己……。老师教我们做人的品德，指导我们进入知识海洋，指引我走向未来，帮助我们突破云层，寻找阳光、温暖，追寻成功喜悦的快乐。
担任我语文课的程老师是我心中的偶像，她教学经验丰富，教学方法令我们万分佩服，听她讲课是一种享受，她讲话声音慈和、温柔，可以让同学们认真去听，去联想，去思考，对重点、难点问题讲得通俗惚懂，善于引导我们深入思考，做到化难为易，让我们产生浓厚的学习兴趣；对待调皮的学生她坚持地讲道理，让人心服口服，并再也不犯同类的错误！程老师不但公平公正，平易近人、面带笑容，而且教学非常认真负责，对同学们要求非常严格；她强调对语文要多读、多背、多思考、多练笔就会成功，我深深体会到这“四多”是学好语文课的法宝。
程老师是我们成长中的园丁，长大后我将成为你，成为一名出色的教师，站在神圣的讲台上，教育出一批批国家的栋梁之才，放飞国家未来的'希望，期待着他们在经受风雨后得到阳光。我会努力，让希望的种子在金色的麦田中茁壮成长，感受阳光，体会雨露的滋润，快乐的成长，成为一个优秀、令人敬佩的人民教师，为国家奉献，让祖国的明天更加灿烂辉煌。
小学五年级作文 篇5
记得在一个星期天的早晨，我才起床，就发现外面非常亮，走近窗前一看，才知道昨夜下了一场大雪。现在外面的世界到处都是雪白雪白的，就像冬姑娘给大地穿上了一件雪白的衣裳，这件衣裳是那样的纯净，那样的洁白，四周十分宁静，偶尔传来几声清脆的鸟叫。
这雪好大啊！好美啊！要是不在雪中玩耍一阵真是可惜了！此时的我立刻找来最要好的伙伴钱玉鹏、和晨峰，一起在雪地中玩了起来。
突然有几个陌生的大男孩子向我们走来，说是要和我们打一场雪仗。我们不同意，因为他们比我们大，人数又比我们多。听到我们不玩，他们更骄傲了，得意地说：“你们不敢比吧！真是一群胆小鬼，不玩就让开！”“比就比，到底谁怕谁呀！”我受不了对方的激将法，毅然答应了。
才开始的时候，他们立刻拿着事先准备好的'雪球，向我们发起了猛烈的进攻，原来他们早有准备，我们上当了！我们三人被打得满身是雪，好汉不吃眼前亏，三十六计——躲为上，我们只好暂时躲避。光躲也不是办法呀，钱玉鹏灵机一动，想到了一个好地方，他把我们带到了他家的阳台上，这个地方可真好。我们在上面用雪球砸他们，而他们却砸不到我们。吃过几次亏后，他们见无计可施，也只好怏怏离去。而我们呢，此时正在阳台上乐开了花。
最终这一场“战斗”是我们获胜了，对方虽然比我们强大，而且早有准备，但是我们却用智慧战胜了他们。人生的路途中也是如此，当你面对难以战胜的困难时，不妨静下心来，仔细思考，用智慧去战胜它。
小学五年级作文 篇6
早晨，老师和同学们都捧着自己精心制作的小礼物赠送给自己最好的朋友或我们尊敬的老师。正当我们开心地分享礼物谈天的时候，班级门口降临了一个胖乎乎的圣诞老人。老师跑到那个圣诞老人边上，让他放下那只背到肩上的礼物袋，对我们说：“这里是老师们一起送你们的礼物呢！来排队拿，不要挤！每人都有。”我走近一看：有钢笔，十字绣，还有超可爱的娃娃耶！
拿好了礼物，老师把圣诞老人请到了讲台上说：“同学们，你们等会儿，王老师请各班到操场。你们就跟着圣诞老人走好吗。““好！”全班异口同声。我们涌出了教室。跟在圣诞老人后面向操场飞也似的跑去。全校都到了操场上，坐了下来。王老师说：“现在，我们在看节目之前来揭晓各班的圣诞老人是谁好不好呀？”“啊！”我抬头一看，降临我们班的圣诞老人竟是我们班的.小胖墩——叶万顷。好了！看节目啰！
第一个节目是小品《真假圣诞老人》。有一个圣诞老人学着孙悟空的样子，可是，太笨重了，“啪”摔了一跤，惹得大家哄堂大笑。第二个是圣诞老人拉丁舞……
节目欣赏好了后，大家回到教室，讲台上放着一个大大的蛋糕，桌子摆成了“回”字形。老师站在讲台前说：“同学们，你们自己找个位置坐下，这个蛋糕嘛！就当提前为你们庆祝又长大了一岁吧！”同学们开心地叫着，跳着……
小学五年级作文 篇7
听说今年白云山上的桃花开得特别盛，吸引了不少游客前来参观。于是我们一家子也打算到白云山的桃花涧赏花。
白云山上空气清新，景色宜人。进到桃花涧以后，才发现桃花比山上单调的景色更胜一筹，一株株桃花美不胜收，使人心旷神怡：红的，粉红的，白的，像含羞的少女亭亭玉立。花朵开得很盛，一朵紧挨着一朵，有的盛开得很灿烂，有的则是含苞欲放的，别有一番风味。眼前的美景，使我不由得赞叹：桃花真美！
走在小道上，有花，有树还有溪流，小湖和清泉。简直就是世外桃源。满园的桃花，不仅美，还有一个与众不同的象征意义——美好的生活。
的确，人们都在追求美好的生活，可又有人一心想破坏人们的这种美好的追求，甚至利用如今先进的'科技来破坏生活的秩序。尽管相比以前，世界已经逐渐迈向和平，可还有一些大小的战争。大家都想生活在和平，美好的世界，过幸福的生活。而桃花就像是一个祝愿，这个美好的愿望，终有一天会实现的。
小学五年级作文 篇8
今天下雨了，我走在泥泞小路上，每走一步都会有令人讨厌的黑泥沾在小腿上。不过，我还要走那么远去接医院的姐姐呢，我从包里抽出耳机，摸出手机，开始听歌。突然一辆黑色的小车从我身边驶过。“哎呀！”我叫了起来，这辆黑色小车的经过弄得我满身都是黑泥。讨厌死了！我摘下路边的绿叶轻轻擦掉泥泞，又继续向前走去。
到了差不多离医院还有100多米时，泥泞小路越来越难走，到处都有小坑，而且都有着泥泞。我小心翼翼的走着，毕竟，我还穿着白色的皮鞋呢！
到了医院，我走进了133病房，把姐姐扶到电梯旁边，按下了电梯，走出了医院。我们又走进了泥泞小路，我又小心地扶着姐姐。这时，不知从那儿冒出一个披着头发，戴着耳机，穿着红色高跟鞋，摸了一副浓妆。她好似故意走到我们身边来，故意想把我们挤进泥水里。
我的鞋子湿透了，开始冲哪个抹了浓妆的人大吼：“喂，你干嘛？你干嘛挤我们？你没长眼呀，那么宽的路你偏走我们这边！”那个人不屑一顾的走开了。走到前面泥泞路时，那人鞋跟断了。我笑着说：“哼，自找的`，活该！”那人又瘸着脚走向前。
姐姐叫我把那个人拦住，而我拒绝了，姐姐生气了，我才迫不得以把他拦住了：“喂，我姐叫你回去，他有事找你。”那个人回头望了望，好似不愿意，这时，手受伤了的姐姐主动走了过去。对那个人说：“你把我的平底鞋换上吧！我穿你的。”那个人愣住了，姐姐硬把那鞋给换上，那个人感动了，双眼红通通的。姐姐拉着我，慢慢走了回去，我们回头望了好几次，那姑娘还在那里望着，不久，我和姐姐的身影消失了……
那个鞋跟，让我难忘。它永远不会在我脑海里消失……
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