有关小学五年级作文集锦9篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
那是一个下着倾盆大雨的晚上，妈妈坐在电话机前，问候在远方出差的爸爸。
“你在那边出差要学会照顾自己，多穿几件衣服，免得着凉了。早些休息，明天还要工作呢!”
“不用担心，我在这边过得很好，柳州那边下雨吗?明早要送女儿上学，也要早点休息。女儿乖吗?她现在是长身体的时候，让她早点睡吧……”，“嗯，时间不早了，我让她睡了，早点回来!”
就从这几局温暖的.问候中，我体会到爸爸、妈妈之间的爱。虽然平淡无奇，却是那么温暖人心。就凭这几句话，爸爸工作更加认真，因为有妈妈的关心，妈妈每天都开开心心，因为有爸爸的问候……
虽然，我还不知道，爱它到底是什么;虽然，我还不知道，怎样才能算是爱。但是，我已从爸爸妈妈的言行中，体会到：
爱，是温暖的问候，
爱，是体贴和关心，
爱，是淡淡的，
爱，是神圣的，
爱，是无处不在的!
小学五年级作文 篇2
今天放学回家，我发现笼子里的小白兔少了一只。一问外婆，才知道兔子是吃了带水的草后拉肚子死的。死了的是只公兔。
我非常震惊听到这噩耗。怎么会有这样的事呢？昨天还是好端端的两只兔子，都挺精神的，一点也看不出有拉肚子的迹象。可是今天，就剩下孤零零的一只了，怎么能不叫人伤心呢？我禁不住地流下了伤心的泪水。
我连做作业的.心思都没有了。守着那只还在笼子里的小兔子。看它吃草不香，不动不叫的样子，仿佛也在为失去同伴而感到悲痛。我捧着笼子，泪珠“啪嗒啪嗒”往下掉。好长时间，我才醒悟过来，我应该把剩下的这只小兔照管好，不让它再半途夭折了。我把那只母兔放在门前的草地上，让它跑了一圈吃了它喜欢吃的草。我一直守在它的身边。也不给它关进笼子里，给它吃嫩草，逗它玩。……
晚上，在梦中我为死去的小兔又流下了伤心的泪－－我的枕头记下了我悲伤的一幕。
小学五年级作文 篇3
今天早上，我迎着明媚的太阳，迈着轻快的脚步，走在上学的路上。
走着走着，看见一棵大树上有一只长着一身不太丰满灰黑色相间的羽毛，一双水灵灵而又不是那么敏锐的眼睛，还有一双纤细的小脚的小麻雀。起初，我还不知道它要做什么，后来我明白了，它是想飞到树枝的`最顶端。一开始，它先迈开她柔嫩的脚向上慢慢飞去，但是不知怎么回事，树枝好像是故意考验小麻雀的耐力，怎么也不让小麻雀飞上去，他飞了一次又一次，失败了一次又一次······最后，他就差那么一点点就飞上去了，因为有一根树枝刚刚好挡住了小麻雀他被撞掉到下面的树枝上。我心想：幸好他命大！要不然就掉到地上摔死了。我又想:它会不会再坚持飞上去？要是我早就停下来休息了，它应该也会这样吧？但结果却出乎意料，他竟然再次飞翔，终于飞到了树枝顶端。“它上去了，它上去了！”我喊叫着。它仰着头，做出了胜利者的姿态，它“唧唧”叫了几声，声音流畅.欢快，像是在说：“我登上来了，我胜利了！”
事后，我想：如果世界上所有人都像这只小麻雀一样吗，那世上还有什么难做的事呢？这就是正所谓的“世上无难事，只怕有心人”的道理吧。
小学五年级作文 篇4
世界上有许多让我感谢的人！我感谢无私奉献、像园丁一样培育着我们这些祖国花朵的老师；我感谢有困难时，帮助我的同学；而我最要感谢的是那不辞辛劳，那颗炽热的心总是向着我的爸爸、妈妈！
父母，是给予我们生命的`伟大神灵，是教育我们人生第一步的启蒙老师，是培育我们茁壮成长的辛勤园丁，是随时提醒我们堂堂正正做人的人……
母亲给予我们生命，是我们的生命之源。“母爱”是天下最伟大的“爱”。从我们还没有出生的时候，母亲就开始照顾我们，看护我们，爱护我们，给予我们无微不至的关怀了。只要我们健康、开心，母亲就会比我们更开心。母亲是教导我们如何做人的第一个启蒙老师，她教会我们如何做人，如何做好人，如何在社会生存。所以我们都是受母亲的直接影响，才会有开心的今天、安逸的今天。
父亲给与我们做人的道理、生存的技巧，教会我们要坚强、要率真、要有毅力。所以我们今天的坚强、毅力、生存之道都有父亲的影响。
让我们以感恩的心来回报我们亲爱的父母。
感谢您，我的父亲母亲！
小学五年级作文 篇5
有一天，笑巴巴要去广州长隆动物园玩，去玩的前一天晚上，笑巴巴问魔术老虎：“明天，我要去动物园，你去吗？”“那好吧！我也正好想去看看真正的老虎长什么样儿。”魔术老虎说。
第二天，一到动物园的门口，魔术老虎却赖着不动了。
“走呀，到里面去啊！”笑巴巴催促道。
“不，我怕被老虎吃掉。”魔术老虎说。
“有小火车，很安全的。”笑巴巴边拽魔术老虎边说。
上小火车后，首先看到了火烈鸟，魔术老虎就变成了一只火烈鸟，在笑巴巴没防备时，魔术老虎突然又变成了一只又大又凶的'大老虎，一下子跳出来，吓得笑巴巴魂飞魄散。
当大老虎变回原样，魔术老虎还得意洋洋地说：“我厉害吧！”
笑巴巴说：“呀！真老虎来了。”可魔术老虎听了，却一个劲儿往笑巴巴的包里钻。原来魔术老虎有点害怕。
下了小火车，该轮到自己走的地方后，笑巴巴把魔术老虎放回包里，可魔术老虎却不肯。它被笑巴巴硬塞进包里后，想：“哈，我把笑巴巴的零食吃光光，气死他。”
魔术老虎没牙齿，可它有办法，它决定把零食给弄碎，再好好享用。魔术老虎发现有牛肉干，它便把牛肉干“变”成小肉条儿，再慢慢吃，夏威夷果呢？魔术老虎就在包里踢“球”，直到“球”碎了，才慢慢吃。笑巴巴对魔术老虎说：“你出来吧！”魔术老虎慢吞吞地走了出来。
过了一会儿，笑巴巴饿了，他打开包一看，呀！里面都成垃圾堆了，笑巴巴拎着魔术老虎的尾巴的说：“这是你干的吗？”魔术老虎说：“哎呀！痛，好痛，我……我没吃……没吃柠檬片儿，它在你杯子里。”
这就是一只可爱的魔术老虎，你们喜欢它吗？笑巴巴倒是非常喜欢它呢？
小学五年级作文 篇6
我家四季，但相比之下，我更爱甜甜的秋天。
秋天的色彩是多种多样的，果园里，一个个苹果娃娃无拘无束地露出了一张张红通通的笑脸；桔子小姑娘害羞地把身子隐藏在一层厚厚的桔皮之中，并且用小刷子给桔皮涂上了一层灿烂的黄色；一串一串的葡萄显示出水灵灵，紫盈盈的光彩。这一切真是让人垂涎三尺啊！再看那蔬菜地里，黄黄的菜花，嫩绿色的大白菜似笑非笑地露出了探险的脑袋。
秋天的色彩不仅多而且有冷，也有暖色，浓浓的色彩就是稻田里金色，田中的稻子成熟了，放眼望去，目力所及到的都是充满着醉意的金色，在秋日的照耀下，越来越发亮，越来越引人注目，似乎在这片大地上洒满了黄金，眺望着这一望无际的金色，谁的心中不是早就乐开了花呢？白白的棉花在灰色的枝干上，夹在一层层的叶子中，像个桃子一样，若隐若现地，难怪人们既爱叫它“棉花桃”又爱叫它“水密桃”呢？
秋天的清晨给予我们一种特殊的'温柔。时常瞬间起雾，雾虽然没有大雪那样壮观，也没有小雨那样缠绵，但它却像一位慈祥的妈妈。不时地抚摸自己的女儿一样，温柔地抚摸，渐渐消停下。这时地上的泥土湿漉漉的，盛开的花草丛中有无数颗晶莹透明的小珍珠，仿佛是清晨留给秋天的礼物。傍晚，秋日收敛起勤劳的光芒，直到变成一个金灿灿的圆盘，周围的云更加绚丽多姿。有的像小狗，有的像桃花……不知是因为夕阳的照射还是秋天暮色？地平线上涂了一层金粉色，显格外瑰丽。
秋季的睛天十分有趣，当秋风吹来时，它也给大地上的所有生物的带来一封封秋啊姨的“亲笔书信”。当秋风从耳边擦过时，只听见一阵阵“呼——呼——”的声音，好像是秋风在雨三叮嘱些调皮的孩子：“入秋啦，天凉啦……”
当秋雨阵临大地时，又是另一番美丽景啦！雨淅淅沥沥地下着，敲在窗上，地上奏起了一支秋阿姨自创造的《淅沥淅沥地进行曲》。当然，秋雨也给大地带来了一件丰厚的礼物——“黄”，它给秋天添上了一套神秘的彩装，因而，是令人向往。
哦，秋！你是黄金的季节。因为你，才有了金黄的稻穗；因为你，才有四季的雨，这就是雨的声音。朋友，请你听雨吧！尽情地享受它带给你无穷乐趣吧！
小学五年级作文 篇7
蚂蚁，大家平时见得多了。它怎么会搬家呢？不相信？那你跟着我一同去观察一番吧！
下午一点了，天气还算晴朗，一丝风也没有。我闲得无聊，来到了屋外。啊呀！这里有一群蚂蚁，似乎有成千上万只呢。只见它们正排着整齐的队伍，浩浩荡荡，急急忙忙地向一个方向前进。爬在最前面的一只蚂蚁好大，长的就是一般蚂蚁的3倍大，我心想：它一定就是蚁王！蚁王还挺警惕的呢，东看看西瞅瞅，好像担心会发生什么意外似的。蚂蚁中有的抬着蛋，有的抬着“伤病员”，更多的就是抬着准备过冬的食物。别看它们个儿小，仔细看看，它们的'动作还很灵活。
“蚂蚁今天怎么了？”我看着它们集体搬家的架势，不禁感到疑问，不解地问身边的爸爸。“这就是蚂蚁们在搬家，这预示着将有一场大雨！”“真的吗？”“就是的！因为它们能够感受到这一切！”爸爸看了看天，接着说：“蚂蚁垒窝，大雨成河！表明今日将有大风大雨啊！”我沿着它们的大队伍向前寻去……一直寻到我家院子的小铁筐旁的一个小洞里，哦！它们这就是在搬家呀！我又多了一些“邻居”。我连忙拿来果冻和面包招待驯服，希望它们能多住上几天，因为它们就是那样的灵巧、可爱！
吃饭时，我忽然感到吹过来一阵凉风，抬头向屋外一看，只见一片乌云从北边飞了过来，刹时间，狂风大作，树枝摇曳，接着大雨点哗哗地落了下来。我兴奋得大声叫喊：“风来了！雨来了！”我想起了我的“小邻居”：它们该不会被雨水冲走吧？我打着伞来到院子里，寻找着它们的踪迹。这时，我发现小蚂蚁聚集的小洞的洞口已经被堵起来了，溪水流不进去。我真佩服这些“小精灵”，为它们的聪明，为它们的智慧！
雨停了，一股泥土的芳香扑鼻而来。我再次来到院子，找寻着我那些“小邻居”……突然，我发现许多的蚂蚁们围绕在洞边忙碌着，仔细一看，原来它们就是在整修道路呢！这些可爱的“小精灵”！
小学五年级作文 篇8
有一个老师，在报志愿的时候，千叮咛万嘱咐要我报免费师范生，我心猿意马，最后放弃了。我不想去过一种老早就被规划好的人生，我觉得我的人生还没有死掉，还有做梦的机会。如果现在还不做做梦，以后老了，就真的一点机会都没有了。
那个老师，后来发了一条说说，抱怨我当时报志愿时没有听他的，他认为那样是一个特别稳定的工作，我自己不识好歹，没有听他的，我能感受到他的愤怒。
无论如何，我理解他的抱怨，也可以理解他的愤怒。我只是在最后关头，突然觉得自己不想过一种这样的生活。从前的我那么喜欢安稳平淡的生活，可是那是从前，生活在逼迫着我们，那个时候浅薄无知的我，还不懂得生活的无助，觉得那样便好，不需要拼搏，不需要挣扎，听天由命地接受上天给我的一切。
可是现在，我不知道是什么改变了我，可我确确实实不是曾经那个我了。经历了一些，潜移默化地也在改变我。免费师范生，看似不用交学费，心安理得地混完四年，然后分配工作。听起来多么美好啊。
可是，我了解我自己是个怎样的人，如果把我安排在这样的'环境里，只怕四年后，我还不如现在的自己有斗志，我不知道那个时候的我会变得怎样堕落，怎样不知进取。虽然大学有很高的学费，可这也是我努力的动力啊。我可以提早接触社会，看透社会，然后慢慢适应。
我相信，即使再艰难，最后我也会热爱它。
我坚信。
小学五年级作文 篇9
在一个阴郁或者说凉爽的日子里，一列车队在蒙蒙雾气中穿行。赶到双龙湾是，已近正午。天更是阴郁了，然而却增加了凉爽的感觉，灰沉却惬意。
此处乃是石门，两柱刻盘旋双龙，整个门洞皆由大理石砌成。望远处山路依然盘旋，冥冥中隐约看到这山路的尽头，那是我翘首以待的地方。
沿山路向前，隐隐约约听到洛水拍打声，虽相隔遥远，依然气势雄浑。望头顶山峰，怪石嶙峋，争指长空，其巍然向上的险峻之势，定会让你惊呼其奇绝。
忽见前方有一酒楼，临坝而建。在这青山秀水之中建此楼，别有一番情味。远远望去，山楼浑然一体，再加上坝下的洛水激流，更是一幅好的'山水画。行至桥上时，轰鸣声愈来愈大，如万马奔腾于荒原，此种声响，使我想起古代帝王率兵征战的飒爽英姿：凌驾于马上，号召三军。一声令下，万马齐出，飞驰于疆场，尘土飞扬。此种情况下，霸气与豪气便油然而生。
行至桃花谷，便是另一种感受了。漫步于傍山小路之上，在龙嘴锄“雾浴”之后，便与一条小溪傍行。虽然只是蹙然间打个招呼便相互远离，但溪流的叮咚之响却久久挥之不去。在此处穿行，“上有山石，下有绿溪，中有行人，”彼此把美赋予他物，构成一幅山，水，人交融的画卷。山水与人已经一体了，分不清哪里是山，哪里是水，哪里是人。正是那“人行碧溪上，碧溪载人行。”
连续穿过几个黑洞洞的山洞，眼前便现“马勺潭”。此潭形如马勺，故以名之，激流泻下于“马勺”之中，晶莹白透，仿佛一个个水精灵。时而行于小道之上，时而行于巨石之上，穿梭往来，轻快之极。
行至山顶之时，俯身向下，山，人，水融为一体，好一幅美丽的图画。
是啊！人与自然本一体。莫忘己母啊，朋友！多亲近自然吧！
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