小学五年级作文

时间：2023-04-13 16:00:03 小学五年级作文我要投稿

有关小学五年级作文集合8篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学五年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关小学五年级作文集合8篇

小学五年级作文篇1

　　月亮依然在空中照着，她很孤独。

　　在五年前，由于地球的极度污染，造成她失去了身旁的孩子——小星星。曾经，他们陪着她说话，陪着她唱歌、跳舞，星星们一起游戏着，很是快乐。

　　可是现在，她的孩子们没有了，一个也不剩。她恨地球上的'人类，每一个人。

　　直到有一天，她又在回想这件事时一个仙子来到了她身边，这是一个玫瑰仙子。她停歇在月亮的耳朵上，诉说着一个温暖的故事。

　　月亮一下子不伤心了，她振作了起来。她喜欢玫瑰仙子在她耳边轻轻地讲故事，她想让玫瑰仙子天天陪在她身边，一个人的滋味好难受啊。

　　可惜，玫瑰仙子还是走了。她只能一个人望着黑漆漆的天空流泪。

　　一个夜晚，有个小孩迷路了。他小声抽泣着，摔了好几跤。月亮有点不忍心，于是，她把自己变亮，照亮了孩子回家的路。孩子又一次站起来，把眼泪擦干，继续走着。月亮就这样一直照着他。

　　她忽然明白了，原来小仙子给她讲故事就是为了让她帮助别人，只有帮助别人自己才能快乐。

　　从此以后，月亮就每天待在没有星星的夜空中，常常帮助别人。虽然她失去了自己的孩子，虽然她很孤独，虽然她哪儿都不能去，但她依然这么天天亮着，亮着......非常开心。

小学五年级作文篇2

　　游戏然而什么？这然而一个严肃的问题。

　　也许我们就应换一个词，竞技，或许更确切的说，世界。

　　一个游戏，就然而一个世界，最起码然而对世界的模仿。任何游戏，都有固定的规则，都有必须的主角，都有必须的目的，都有必须的规则和惩罚。没有虚拟的游戏，只有人造的世界。

　　什么又然而优秀的游戏呢？在我看来，优秀的游戏不就应然而对我们所生活的'世界的模仿，游戏不就应仅仅为我们带给某种安慰，而就应为我们揭示一个全新的世界。我然而反对玩网游的，所谓经验值，金币，经验点一类量化了的东西，然而现实世界植入的病毒，污染了一个本该然而与众不同的世界。

　　一个好的游戏，就应给我们看另外一个世界，在这个世界中，正常世界的一切规则都失效了。我们所熟知的权威都就应消失（比如金钱-金币，资历-经验值，充值-走后门），或另有其人。世界的目的不在追求平衡，而给毁灭以机会，一切的价值都就应颠倒和破坏。现实世界然而一个人为的大竞技，而我们玩的游戏，尽管也然而人为的，但就应从这个大竞技中脱离。最起码给我们一些新鲜感。

　　这样，游戏就不再单单然而一种拙劣的模仿，而在某种程度上成了揭示和启迪。

小学五年级作文篇3

　　又是周一，经过一个暖如春天的周末，迎来了今年冬日里第一场大雪。我最爱那洁白无瑕的雪了，早晨还没有睡醒，就听到窗外水滴的声音，开始的时候，以为是下雨了，结果起床之后，却发现窗外一片白茫茫的景色，哦，原来是下雪了。记得小时候一直以为，下雪只是在12月的冬天才会有，随着知识的增多，知道了在地球的南半球，在某些国家，冬天是在6月。

　　坐在办公室里，窗外雪花舞蹈，眼前一片苍茫景象，雪纯洁着以曼妙的舞姿，旋转滑行妩媚，在天空里纵情，交织密集着。如花似絮，织成炫情涌动的浪漫。

　　生命的季节在新春风景中轮换，雪落雪飘雪消，似缘聚缘散缘尽。把心写进每一片雪花，融入大地，静静平淡、纷飘。

　　用耳听雪，听的雪淅淅簌簌的落下，听的屋檐上的雪扑的一声落在地上，听的啪的一声把树枝压断的声音，听的路人呀呀吱吱走在路上，和儿童们在屋外嬉戏嚷嚷的欢闹声，都会沉静心灵，梳洗四脉，沉浸愉悦。

　　用心听雪，还可以听到风声，那是雪的舞乐，还可以听到乌云的漂移，听到天空的`暗淡、听到环境的灰蒙；可以听到亲人们围坐在火炉旁，火苗突突的声音，唰唰的轻微翻书声；可以听到万物的和谐声，听到国泰民安的钟鼓声。

　　用神听雪，其实是化雪。就如同“庄生晓梦迷蝴蝶”，天人合一。放开四脉，自己就是天空，雪在身中，身在雪中。雪就是我，我就是雪，无我无雪。全我全雪。雪的一阵，是人的一生。

小学五年级作文篇4

　　在我心中藏着一个小小的秘密。我不想别人知道，但憋在心里又怪难受的，真想找一个人谈谈我心中的秘密。于是，我想到了你，因为你是我最信得过的好朋友。咱们无话不说的`，是不是？

　　在我五岁的时候，爸爸、妈妈上班去了，婆婆在睡午觉，我不知道怎么玩，就拿着刻有我名字的印章和印泥到处乱舞，还把印章到处乱盖。墙壁上、衣柜上、桌子上、凳子上……到处都留下我的杰作！我正开心着，忽然，我的手一松，只听见“啪”地一声，印章和印泥掉在了地上，印章摔坏了，印泥把地板砖染成了红色。我急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。我凝视着摔坏了的印章，傻了眼，心想：爸爸、妈妈知道了肯定不会放过我，因为一个印章50多元呢！看来一顿“竹笋炒肉丝”吃定了！我越想越害怕，头低了下来，脸红了，眼睛望着四周，不敢再动了。过了一会儿，我的眼睛停在了一个胶水瓶子上。想到：平时，爸爸、妈妈看见东西裂开了，都是用502胶水补好的，今天，我何不来试一试。我把胶水涂在印章上抹了又抹，但出师不利，我的手和印章粘在一起了！，我忙坏了，又用水冲，又使劲拉，好不容易我的手和印章分开了。我吸取了教训，这次用纸来抹。功夫不负有心人，一会儿就大功告成了。接着，我用抹布在地上、凳子上……擦，可红的地方还是擦不掉。我冷静下来，想到了好办法。我用洗手液、洗头液、香皂、肥皂、洗衣粉调在水里，搅拌好，倒在有红色的地方，哈哈！全洗掉了，真是天助我也，天助我也呀。“现场”被我清理干净了，也不用吃“竹笋炒肉丝”了。但是，我已经累得满头大汗了。心想，以后可再也不毛手毛脚乱玩东西了。

　　爸爸、妈妈回来后，居然没有发现我搞的破坏，总算过关了。

　　这个秘密至今我也不敢跟爸爸妈妈说，朋友，你知道了我的秘密，一定要替我保密哟！

小学五年级作文篇5

　　烈日炎炎的夏天，难得迎来一个风和日丽的好日子。凉风习习，给人在夏日里增添了一份清凉。

　　一个小湖边的沙滩上，一只河蚌正在悠闲地、贪婪地享受着下午骄阳的日光浴，心里蛮得意地嘀咕着：“你这个夏天啊，终于让风妹妹来了！”虽然河蚌的背上都要被太阳染红了，可它还是尽情享受着。这时，蔚蓝的天空划过一道白影，是一只三天三夜滴水未进，筋疲力尽的鹬。眼睛尖的鹬什么都不管了，调整和高度和角度，“呼”地一声俯冲下来，尖嘴大大地张开，一滴口水贪婪地流出来。“哈！今天我终于可以开荤了，你这只倒霉的蚌，等着去见阎王爷吧！”鹬心里想着，加快了速度。

　　河蚌当然也不会甘心情愿被鹬吃掉，但它明白，逃跑已经来不及了。表面上河蚌好象浑然不知，其实，它早就准备就绪了。当鹬用尖嘴叼住蚌的同时，蚌也用力夹住了鹬。蚌这时虽然怕的心里打鼓，可还是装出镇定自若的`样子：“哼哼，你也想吃我？你不知我活了多久了吧。几十年了，你这雕虫小技，没门！姜还是老的辣！”鹬也不甘示弱，用爪子踩住蚌，强词夺理“辣椒还是小的辣！”蚌不再跟它争论了，只是紧紧交住鹬。鹬也不再着急，耐着性子等着蚌投降。

　　时间一分一秒过去了，鹬等不急了：“最好你投降，否则，看我渴死你！”蚌也怒气冲冲地嚷到：“你最好放了我，看我饿死你！”于是，它们俩就这样僵持着，互不相让！争吵的声音一个比一个高……

　　太阳西斜例如，它们俩又渴又饿，但仍然这样对峙着、争吵着，不愿放过好时机。这时，一个渔翁背着空空的篓子，肩上搭着一条毛巾，叹着气，走向湖边。突然，他发现了正在争吵的鹬蚌，脸上的愁云顿时烟消云散：“哈哈，我今天真幸运，居然让我撞到你们两个愚蠢的家伙。”手一抓，把它们丢进了鱼篓，当作晚饭。

　　通过这个故事，我们知道了“鹬蚌相争，渔翁得利”的道理。

小学五年级作文篇6

　　“我相信我的未来不是梦，把握生命中的每一分钟……”“欢迎著名作家浩然莅临！”“作家浩然签名售书，义卖援建西部书屋！”音乐、横幅、鲜花、粉丝，黑压压的一层一层，我微笑着，抓着笔，一本本认真签名后递过去，“耗（浩）子”们紧紧把书贴在胸口，“我签到啦！”看到他们激动的目光，我很满足……梦醒，恍惚中，忆起我的“作家”梦来。

　　梦想·萌芽

　　小时候的我，并不聪慧，语言也比邻家女孩发展得慢些，说话含含糊糊，很不清楚，就是一个普通的男孩。奶奶常说：“你看隔壁家蕊，口齿伶俐，都会背许多唐诗啦！”我则天真地傻笑，爷爷摸着我的头，“浩然，你爸妈都是语文老师，我们都相信你，我家的浩然将来肯定能当个大作家！”我还是痴痴地笑。妈妈买来一些童话书，每天都给我读，有趣的故事，鲜艳的色彩，漂亮的插图，吸引着我，我整天缠着妈妈读故事。从此，我嬉戏在“儿歌湾”，畅游在“故事潭”，休息在“童话港”……渐渐地，妈妈教会了我拼音，我能自己尝试着读一些“幼儿画报”，这些汉字好特别啊，我喜欢她们，慢慢地熟悉了，我能认识很多字。有一天读到“孟浩然”的诗，竟然有跟我同名的，问爸爸，他推了推眼镜，“给你取‘浩然’这个名字，希望将来你也像他一样，成为大诗人、大作家哦。”我郑重地点点头，“我会的！”梦想在心中萌发。

　　尝试·起航

　　读书，画画，成了我最爱的事情。“你可以用它来记录每天发生的事情啊。”妈妈鼓励我。起初，我只是能“画”上几句话，爷爷便笑呵呵地整天拿给别人看；上学了，我开始用文字和拼音记录着我的“历史”，妈妈看了点点头；渐渐地记了几本，爸爸把它们都装裱起来，并送给我更好看的“日记本”。这时候，我的书更多了，《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》《男生贾里》…… 9 岁生日，爸爸从网上给我买了一架电动摇控真升飞机，只要开关一开，机身上的五盏红蓝灯就亮了，再把摇控调到频率“ a ”，直升飞机就能收到信号，上天了。真是太有趣了，我高兴极了，当天就把它写进了日记，爸爸鼓励我，把它投到报社，稿子发出去了，我等啊等啊，充满了期待，期待着我的文章有一天变成铅字。好久没有回音，我慢慢忘了，也有些疏于日记了。一天，邮递员给我送来“ 5 元”的稿费单，原来是《我的玩具飞机》发表在《青少年日记》上了。这是我的第一篇文章和稿费，我珍藏起来，带着梦想起航！

　　失败·反思

　　渐渐地，我写作的热情高涨，生活中的一些小故事、小情调、小观察，都成了我日记的主角，一些小豆腐块在校刊上发表。和表哥去浙江横店影视城玩，他参加拍电影的.互动活动演“公公”，于是《哥哥成“公公”了》发表在《青少年日记》；我爱看“喜羊羊和灰太狼”的动画片，爷爷送我一只“灰太狼”的电子毛绒玩具，于是《电子灰太狼》便新鲜出炉了；看到街头残疾人顶着狂风捡垃圾，于是《街头，难记的文明风景》参加市级作文获奖了。于是，我有些飘飘然了，俨然一位“小作家”。可是那个黄昏，夕阳斜照，落叶满地，期中考试分数出来了，老语阴沉着脸，我拿到语文试卷一看，引以为豪的作文竟然一下扣了“五分”！“素材老套，内容枯燥，缺少描写……”我听不下去了，泪水掉落一地。妈妈说：“你自己想想。”这段时间，过于浮躁，有些骄傲。想起一句话：梦想需要沉淀。

　　积淀·坚持

　　从此，我把那个黄昏深深地埋入心底，它不断地提醒着我。一有时间，我就把头埋入读书中去，书店、书城我是那里的常客；周末假日，我参加力争能及的家务劳动，做饭、拖地成了我日记的“砖石”；郊游旅行，一台相机、一本小抄，是我必备“攻略”……我在生活中努力实践着我的梦想。奶奶笑我是“书痴”，谁能知我“作家梦”；爸妈赞我爱劳动，我知道“把握生命中的每一分钟”；爷爷陪我去旅游，我明白“读万卷书”，更要“走万里路”……“文章不厌百回改”，别人写一遍，我三思后写；别人改一遍，我推敲斟酌，我相信，“功夫不负有心人”，“只有坚持，才能成功”！“不放弃，不抛弃”，我愿做一个辛勤的追梦人。

　　“我相信我的未来不是梦”，我努力着追寻着我的“作家梦 ”。

小学五年级作文篇7

　　夜晚，“咔嚓，咔嚓”的开门声刚过，只见爸爸着急地把门关上，连灯也没开，就摸索着沙发，躺在了沙发上，然后从包里掏出自己的宝贝——烟，又掏出了自己两号宝贝——打火机，然后跷起了两条腿，点燃烟后，深吸了一口烟，再大大地呼了一口气，“真爽啊！”爸爸感叹着，悠然自得地“享受”着难闻的烟味……

　　这就是每天晚上爸爸的必做的事，白天，爸爸还不知道抽了多少的烟呢！每天，爸爸都把妈妈给我的零花钱“抢”了，拿去买烟。这下可苦坏了我们这些“平民百姓”，不但零花钱没有了，还得天天闻着这难闻的尼古丁味。于是，我和妈妈决定组成一个家庭戒烟组，帮助爸爸戒烟，我还查了一些资料：香烟里含有的毒素高达20多种，每年因吸烟死亡的人数高达250万人之多，而且一条普通的烟中含有的'毒素可足以毒死一只健壮的白鼠……看着这些触目惊心的数字，我和妈妈都在为爸爸身体健康担心。于是我们把正“吞云吐雾”的爸爸叫了起来，让他看了看这些资料。但爸爸却不以为然，仍然我行我素，天天一包烟，于是我和妈妈决定开始第二项计划：贴标语。首先，我先把一大堆写着有：“吸烟有害健康”，“一天一包烟，早到太平间”，“吸烟和吸毒一样”等等标语贴在了家里的一个个角落，让爸爸看见这些标语就感到吸烟的害处，让爸爸在心里上对烟产生一种反感，最终把烟戒掉。但爸爸还是不改，家里不吸，到小区、街上吸去。现在爸爸的牙齿都黑了，前几天去检查肺，肺上都有毛病了，手上也被烟熏起了老茧，真希望爸爸能够戒烟，成为一个健康的人。

　　唉！爸爸，赶快戒烟吧！这可是为了你的健康和我们的健康着想啊！

小学五年级作文篇8

　　我有一个严厉的爸爸，他有一双威武的眼睛，性格内向，平时很少说话。我五年级了，他都没有参加家长会和学校举行的亲子游活动，连我的老师都不认识他。我们父子俩也很少交流，我觉得他是一个冷漠的人，对我的生活、学习不闻不问，我真想问：“你是不是我的爸爸？”

　　可是上个礼拜发生的一件事，让我从此改变了对他的看法......

　　放学回到家，我一个劲地叫着：“妈妈，妈妈，快开门，我回来了！”开门的不是我妈，而是眼神有些疲惫的我爸。我惊呆了：“爸爸你怎么在家，我妈呢？”“她去买菜了，今天我下厨，给你做好吃的。”爸爸缓缓的说道。”“爸，我感觉有点发烧，没胃口，不想吃东西。”“发烧？快点去医院吧。”我爸着急对我说，从抽屉里拿出一支温度计，帮我量体温。一看38.5℃。二话没说，开车送我上医院。在我打吊针的时候，爸爸嘘寒问暖，体贴入微。一会儿给我擦汗，一会儿给我喝水，还把他的衣服披在我身上。我忍不住想对他说：“爸爸，您对我太好了。”

　　爸爸，您对我的`爱不挂在嘴边，您冷漠的背后是浓浓的爱意，时时刻刻关心着我，您是我的好爸爸。

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