五年级快乐作文

时间:2023-03-05 11:25:18 小学五年级作文 我要投稿

精选五年级快乐作文集合9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的五年级快乐作文9篇,希望能够帮助到大家。

精选五年级快乐作文集合9篇

五年级快乐作文 篇1

  妈妈经常教育我要做一个有爱心的人,因为助人为快乐之本。帮助了别人,自己也会得到快乐。

  那天,我在小区下面的野地上玩,一不小心跑进了一丛杂草中,高高的杂草差点把我掩藏了。当我正准备钻出去时,突然,我的脚好像被什么绊了一下,差点儿摔倒了。一低头,猛然发现一个金光闪闪的东西!一看,原来是一个粉红色的包包。那包包很华丽,带子上镶着一颗颗五彩斑斓的'珍珠,包的外表还点缀着金灿灿的太阳状珍珠!细心一看,包包的拉链是开着的,哇!好多钱啊!但是……谁会把这么贵重的物品遗失在这里呢?万一这是救命钱怎么办?失主肯定很着急吧?这时,我的小伙伴来了。小怡看见了这个包包,惊叹地说:“哇!这个包包好漂亮!是你的吗?”我回答:“不是我的,是有人遗失的。”“那你打算怎么办呢?”铭铭问我。“等失主,你们要一起等吗?”我说。她们摇摇头,走开了。我在原地等啊等,可时针似乎从未动过……闻到家家户户的饭香味,我该回家了吗?失主会回来吗?

  当我失望地打算回家时,有几个人向我走来并对我说:“小朋友,这是你的包吗?给我看看吧!”我立马抱紧了包说:“这不是我的,是我捡到的!”其中一个人不怀好意地说:“小朋友,这包包是我们的,你还给我们,我给回你报酬吧!谢谢你!”“这不是你们的!”我边说边飞快地往前跑。可那几个人还跟在我后面,怎么办呢?正当此时,我看到了一个治安亭,我急急忙忙跑进去关上门,可里面一个人都没有,怎么办呢?见他们还在外面,我假装说:“保安叔叔,刚才有几个人在追我,想抢走我手上这个包,可包包明明就不是他们的!”我又模仿一种大人的语气说:“在哪?快带我去抓住他们!”那几个人似乎怕了,便仓惶离开了。不久,保安叔叔真的来了,看到我在这,说:“小朋友,你为什么在保安亭里玩啊?”我便把事情的来龙去脉讲给了保安叔叔听。保安叔叔听了后,说他愿意帮我找失主。不知道为什么,想到别人找回包包的那种喜悦,心里像喝了蜜一样的甜。

  后来,包包的主人找到了我,说要给我钱作为报酬,我果断拒绝了!妈妈常常教诲我们“助人为快乐之本!”、“助人者天助也!”只要爱心绽放,一定会快乐飞扬!愿善良之盛放全世界!

五年级快乐作文 篇2

  “起床啦!起床啦!”同学们和我叫着其他同学起床,今天去春游,所以同学的速度特别快,几分钟后,上完早读就上车了。我门的目的地是广州科学中心,一路上同学和老师们欢声笑语。突然蔡文逸说:“到了!到了!”只见眼前一栋雄伟的木棉花形的建筑物耸立在眼前。

  下车后,进了大厅,宽阔的大厅真是金碧辉煌,墙壁上写满了甲古文,这样大的大厅就像一个大会堂,一千个人在这里开会肯定不会觉得拥挤,上了楼梯一共有八个大展厅,我们先进了感知与思维、人与健康的大厅,这里的镜子迷宫可好玩了,比香港科技馆的镜子迷宫难多了,可我最后几次都走出了出口,我第一次进去时拿着两根棒子探路,这里全都是镜子,分不清哪是出路,我拿着棒子这看看那看看,到底有没有路可走。“咦,好像有条路哦,你们慢慢走出路吧!我会想你的`。”走着走着“啊,撞到啦,真倒霉!”我说找啊找,就找不着路,“不可能,一定有一条出路的!”刘哲成在后面说,走着突然发现一条路,我想这次肯定出得去!没想到我们真的出来了!镜子迷宫真好玩!过后我们来到了交通世界去玩。

  进了交通世界看见了经济驾驶,“看样子很好玩哦!”我自言自语地说。我排完队,玩了经济驾驶就去玩模拟翻车,上车以后,我的心快速地跳着,心里忐忑不安,可我还是要看看到底有没有十环过山车好玩,开始翻转了,我的手紧紧抓住座位,我感到四脚朝天的感觉,自言自语地说:“十环过山车可上有扶手的,没有扶手那抓什么?”其实根本不可怕。我重新排队再玩一次,这次我坐在副驾驶位上,刘哲成坐在驾驶位,“啊!安全带扣不上!拉也拉不了,东风日产的车太杂了吧!”我说。车子开始翻转了,我整个人趴在了车顶上,又翻转到座位上。我说:“十环过山车不会在人家没准备好时开车啊!”不过这是科技馆里,最爽的吧!

  最后我们坐在大巴上看着科技馆在我的眼线中慢慢消失。

五年级快乐作文 篇3

  放假前一天晚上,我们全家去爱买购买烤肉用品,因为我们家在周末晚上要烤肉。

  当我走入卖场入口时,第一眼看见的就是烤肉架、木炭等,爸爸说: “做生意的人最懂得别人需要什么东西,所以他们一定会把最应景的东西放在大门口。”当然里面还有琳瑯满目其他的东西,但是他们都归类得很好,如礼品区、电 器用品区、饮料区、冰品区、鱼肉类区等,只要你看着上面吊挂的牌子,你就可以找到你所需要的东西。

  我在卖场选了我最喜欢吃的香肠及活虾子。妈妈说:“香肠要有酒味或蒜味的会比较香。”于是我选了有酒味的香肠。活虾的价钱好贵,一斤要250元,妈妈说:“活的比较新鲜,大的有肉,烤熟了才不会只剩下一层壳。”

  今晚卖场营业到天亮,可是为什么还会有这么多人呢﹖可能是因为放假的关系,所以我们才有三天的连假,大家也就借此机会,好好放松心情,痛痛快快的休息吧!这是我从前面买者与别人谈天时所听来的。

  出了卖场,我心里想今晚买了好贵的`食物,但是想到放入嘴巴时的那种香味,我就不知不觉笑了出来,今天真是丰收的一天啊!

  快乐的一天_550字

  今天早上,我早早的起了床,穿好衣服,刷完牙。就赶紧背好书包,马不停蹄地向学校跑去。终于到学校了,我顾不得喘口气,连忙冲向教室,看了一下钟,“幸好没有迟到!”我赶紧放下书包,拿起扫把“嗖嗖”地扫了起来。

  今天早上真幸运,赶上了扫地的时间,如果迟到了,我就要补扫地了!

  时间过得真快,一转眼,已经到了下午。

  下午第三节课是英语课,英语老师和蔼地说:“这节课我们评讲第4单元试卷,请班长上来读分数!”班长上去了,大声地读到:“第一名钟思玲100分,第二名卢可盈99分,第三名周司雯98分……”读完分数,我迫不及待地跑上去拿试卷,心里想:我得了98分而且是第三名妈妈肯定会表扬我。拿到试卷后,英语老师开始评讲……

  “铃铃铃”放学了,我赶紧跑回家,想立刻让妈妈看到我的试卷。终于到家了,我马上跑上二楼,看了看厨房有没有人,幸好,妈妈没有出去。我连忙从书包里拿出试卷,迫不及待地冲向厨房,兴奋地说:“妈妈,我第四单元英语测验考到了98分,还是全班第三名呢!”“不错不错,这次测验考得这么好,想要什么?”妈妈问道。“我要一个登记本。”我高兴地说道。“可以!”妈妈爽快的答应了。

  我们吃过晚饭就开开心心的去逛街买东西!

五年级快乐作文 篇4

  每个人每天的心情都不一样,如果遇到开心的事情就会好高兴好快乐,如果遇到难过的事情就会好沮丧好低落。对我来说,只要上学和同学们玩在一起就是一件令人快乐的事。

  每节下课时,我都和我那些“狐群狗党”玩游戏,笑声浮荡在空气中,汗水滴滴从额头上掉落,我喜欢那种感觉,那时就是我最快乐的时刻。我最喜欢和同学们玩“红绿灯”,我觉得这种游戏很好玩,每次玩的时候我都很兴奋。当鬼的人要来捉我们,我们就要一直跑一直躲,因为只要一不留神而被抓到就要当鬼。当然,玩这种游戏时常常会有纠纷产生,但我们还是乐此不疲,因为很刺激很有趣。

  人家说:““玩”是小孩子的代名词。”说得一点也没错。别小看我们玩,我们可以将游戏的规则变更,大家脑力激荡,再创造更好玩的游戏来。短短的下课时间,从我们教室到操场就要三分钟,因为不能在走廊上跑步,所以我们只好慢慢走,符合学校三令五申的规定,但来回就要六分钟了,几乎没有玩的时间。所以我们会发明在走廊上的游戏,比较不需跑跳不需体力的游戏,那样我们就觉得很快乐。

  老师曾说:“快乐的事到处都有。”也说:“快乐是可以自己创造的。”我们不是在苦中作乐,而是在创造快乐。我们的'伟大头脑就是创造快乐的泉源,我们还发明很多种游戏呢!我快乐,你也快乐,这天地间就没有什么忧愁了。

  可惜下课的时间太短了,只有短短的十分钟,有时老师还利用下课时间训话,我们宝贵的时间就要放之流水,化为乌有了。真希望能延长下课的时间,只要短短的五分钟,我们也会感到十分的快乐的。

五年级快乐作文 篇5

  快乐,无处不在!有笑声的地方当然就有快乐,可快乐的方式有很多。我的好闺蜜将一种特殊的快乐带给了我。

  前段时间,地方课老师要求我们自己做PPT,并和同伴自主完成一节地方课,还要在班级里给同学们上课,我的同伴自然是我的好闺蜜黎子喽。

  一个阳光明媚的周六,黎子来我家和我一起做PPT。鸟儿在窗外“啾啾”的叫着,给我们的PPT时光增添了一份乐趣。“黎子我们选的这个背景吧?这里放李时珍的简介如何?”“嗯,我觉得太花了,换一个吧?”“哦,好像是有点儿,嗯……那这个呢?会不会好一些呢?”“嗯,不错不错,那就用这个吧。”我突发奇想趁黎子不注意的'时,偷偷将一大块儿苹果,放进她的嘴里,着实把她给吓了一大跳,我俩都忍不住笑了起来。

  到了中午,我要去鼓浪屿上课。黎子当然也跟着我去。在渡轮上我们各自拿着板夹夹住作业,坐在船栏旁写着作业。黎子的书包里放着一罐糖,她本来想来一个绝妙的“恶作剧”,将糖果“扔”进我正在打哈欠的嘴里,可是,她手一滑,结果……结果那糖可能在家里就是个皮孩儿,它从黎子的手里掉进了海里,这一幕,正好被我看见了,我大笑起来,黎子立马装出十分委屈的样子。海风呼呼地吹着,海鸥在空中“嘎嘎”的叫着,似乎也在为刚才搞笑的一幕哈哈大笑。黎子可真好玩儿,她立马说:“可可,你知道为什么那块儿糖会掉到海里吗?”我很配合的回答黎子:“我觉得是因为海水太咸了,需要用那块儿糖去中和一下吧。”黎子立马嘟起小嘴用一种十分可爱的声音答道:“不对,那是因为她看到我们吃的那么开心,也想尝尝呢。你要不要试试啊?这种糖真的很美味哦!”紧接着黎子将一块糖喂到了我的嘴里,她自己也吃了一块,吃着糖的我们相拥在一起,心里无比开心!

  妈妈总说:“朋友是要用心去交的! ”我觉得我和黎子之间总有一种说不清道不明的默契,所以,我们在一起的时光,无论做什么都是无比的快乐!

五年级快乐作文 篇6

  快乐与烦恼就像是一对孪生兄弟。哪里有快乐哪里就有烦恼,哪里有烦恼哪里就有快乐。每个人都有快乐和烦恼,我也不例外。

  从我出生以来,快乐就环绕着我。与朋友玩耍很快乐,与爸爸下棋很快乐.....但最快乐的要数看自己喜欢看的'书了。当我有困惑和疑问的时候,就从书中找答案;当我孤单的时候,找书相伴,就忘记了孤独和不快。书是我的良师益友,它陪我一起哭,一起笑,带我环游世界。书中有个大世界,让我快乐遨游。

  我也有很多烦恼。爸爸喝酒回家和妈妈吵架,姐姐欺负我等等,但最令我烦恼的是妈妈对我太严厉了。每天至少弹一个小时钢琴,半个小时唱歌。看到别人玩,我也想去玩,可是妈妈不让。我想对妈妈说:“我还是个小孩子,以后不要这么严格了。”

  这就是我的快乐和烦恼。一个令我高兴无比,一个让我烦恼不已。

五年级快乐作文 篇7

  太阳要落山了,我和妈妈、舅妈姐姐从方特公园走出来,我和姐姐谈论自己认为好玩和好看的地方,妈妈和舅妈也说出了自己的感受。

  早上,我们一行人来到了方特公园,先到了“太空山”,当走进时光遂道,外层的`圆筒就开始呼呼滚动起来,使脑袋也跟着天旋地转的,进入“满天星空”,里面一片黑暗,只有无数的小星星在天空眨着眼睛,这时我仿佛进了一片星空,又感觉有人在移动,于是我仔细一看,原来是地板反照的人影,真有趣。

  来到坐航天飞船的地方,打开舱门进入机舱,航空之旅开始了,在飞离陨石,脱离危险不过短短的几分钟,却其乐无穷。我们还去了“恐龙危机”,那儿的人可真多,排个队都要三十分钟,终于轮到我们了,拿了立体眼镜,坐在“防爆列车”里面出发了,一开始一只恐龙的身影出现在窗户后面,突然列车一个360度大转弯,我被旋得分不清方向了,这时,车子把我们转到一个大屏幕,上边突然跳出几只美洲龙,对着我看了几眼,最后它们终于长鸣一声反身离去,这时,高峰时刻到了,我们的列车飞到了摩天大楼一下子又直倒栽下去。吓了我一身冷汗。

  虽然这是我第二次来到方特公园,但每一次的感受是不一样的哟!不信,你也去试一试吧!

五年级快乐作文 篇8

  今年五一真快乐啊!!!

  ------题记

  时光飞逝,日月如梭。转眼间20xx年的“五一”国际劳动节已经到来,下面我就说一说我在“五一”节里的所见所闻。

  “五一”节里最能吸引你的眼球的就是琳琅满目的商品,厂家纷纷打出了“庆‘五一’商品大酬宾... ...”、“庆‘五一’食品大甩卖... ...”等诱人的广告,各大商场里都挤满了购物的人流,仿佛变成了人的海洋。当然,做小买卖的人也不在少数。这些生意人有本地的,也有外地的;有专职经营的固定摊点,也有八小时以外的“上班族”。这充分的证明人们的经营理念、经营意识正在不断变化、逐渐提高... ...卖的人多,买的人自然也多,这也可以说明人们的生活水平提高了,消费能力也增强了。瞧!大包小包拎着的人不在少数,在这些消费者当中有老年人、中年人、青年人……这也充分说明整个消费群体在发生变化,由原来的青年人购物,变为中年人、老年人和青年人共同购物… …

  在“五一”长假里,获益最多的就是旅游团、出租车司机,他们组织之来自天南海北的游客东奔西跑、南游北转,从中的益处可谓“获益匪浅”……当然,旅游者的安全也是个问题,希望广大游客能够注意安全,旅游团也能够真心为游客考虑,尽量避免各种不安全事故的发生。

  五月的`大地春暖花开,更是充满了节日的气氛:一簇簇鲜花迎风招展、姹紫嫣红,一缕缕柳丝随风飘动、生机勃勃,大家都穿上了节日的盛装,欢庆劳动人民自己的节日。多亏了党的富民政策好,劳动人民才能有今天的幸福生活。市级、省级以及中央领导非常关心劳动人民的疾苦,亲自到基层慰问劳苦大众,这就使得劳动人民的节日增添了一份暖融融的气氛。

  21世纪是信息科技时代,许多人都在网上庆祝五一,我在网上也有自己的网络小屋,许多叔叔阿姨都来到“我的小屋”,以各自不同的方式与我共同庆祝“五一”国际劳动节!

  今年的“五一”节,我们都过得很充实,很愉快。通过这个“五一”节,真正从不同的侧面展现出了精神文明建设的新成果,也展现出了党的根本作用——一切为了群众,从群众的利益出发。我想明年的“五一”国际劳动节将过得更加愉快、美好!

五年级快乐作文 篇9

  “老妈,我今天学习画圆啦!我用圆规画圆啦!”我一边大叫,一边将圆规的铁针脚用力扎进白色的纸上,一边拧着圆规的转轴,带动圆规的另一脚在雪白的纸上旋转着,画出了一个,又一个的圆,仿佛“大珠小珠落玉盘”。真漂亮!

  我这个“美术大师”突发奇想:将一个大圆分成八份,其中连在一起的四份涂成黑色,另外四份扇形上分别划了半径不等的三段弧线,在圆心穿上一根牙签,“纸陀螺”制成了!我的“纸陀螺”在两根手指的旋转下,快速地旋转起来,旋转起来!“红环和蓝环!”我惊叫起来“明明是黑白两色,怎么变成了红蓝两色?”飞速旋转的陀螺上面,有好多个同心圆,颜色却变成了红蓝两色。真奇怪!

  于是,我忙询问“百度”,又翻找了光的原理的.相关书籍,终于让我发现了“红蓝环”的奥秘!原来,当“纸陀螺”旋转时,人的眼睛在瞬间看到白光,随即黑色便传入人的眼睛。但是眼睛只能记住色谱中最长的红光和最短的蓝光,所以,人只能看到红蓝两色的环。原来是光和眼睛共同“创造”了美丽的红蓝环,让我的“纸陀螺”这么的漂亮!真有趣!

  从“○”里,我学到了它的面积的计算,我看到了生活中它无处不在,我记忆起与它有关的美丽诗句,我还通过它研究了光学知识!真快乐!

  学习是立体的,学习是联系的,学习是快乐的!这就是我整体学习中的新发现!

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