我与书的故事_小学生五年级作文

时间：2023-02-07 13:41:33 小学五年级作文我要投稿

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我与书的故事_小学生五年级作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我与书的故事_小学生五年级作文，欢迎大家分享。

我与书的故事_小学生五年级作文

我与书的故事_小学生五年级作文1

　　记得上幼稚园的时候，我就已经喜欢上了看书，但也只是看看漫画之类的图书，到了初中的时候我的爱好又增加了一个，那就是写作文，就在二年级的那年，爸爸常常会在家，就在那段时间里我又爱上了看报纸。以前，我把看报纸当作是一种无聊的行为，常常劝爱看报纸爸爸不要看报纸，多点陪我玩。可是爸爸不但不答应，还告诉我看报纸对写作文有帮助，从那以后，我便喜欢上了看报纸，因为报纸可以让我们知到当天发生的事情，还可以知道世界上的国家大事，随时可以知道世界各地正在做些什么

　　又在一次偶然的机会，我爱上了看书，那是一个阳光明媚的早上，妈妈让我看作文书，我漫无目的随便翻开了书，一下子给里面精彩的内容吸引住了，作文书，它是一种给别人参考的东西，作文书里有许多好词好句让我们摘抄，就这样我就又爱上了看书。

　　今年的暑假，我看了一本既搞笑又充满智慧的一本书，这本书叫《驼背状元——刘墉》。刘墉是清朝著名大学士刘统勋之子，书中精彩地描写了刘墉斗和坤、戏乾隆、查冤案，还介绍了刘墉的雄心壮志，忧国忧民，被百姓称为大清国的白脸包公。后来我经过查资料才知道，刘墉是一七一九年出生，一八零四年去世的，他字崇如，号石奄，山东诸城人，刘墉一生坎坷，且身有残疾，但他是个清官、智多星、还是诗人、书法家。现在，我如果有时间的话，也会经常看看关于书籍的格言。有好的我还会把它抄下来。如：[读书破万卷，下笔如有神。——（唐）杜甫]其实还有很多好的格言，我就不写下来了。不过，只要我仔细看书、查阅资料，就一定会变得更加丰富的知识。

　　现在回想起来，小时候如果听妈妈的话，那现在不是很轻松了吗？不过这么多年我最应该感谢的`就是我的爸爸，是他启发了我，让我和书成了一对形影不离的好朋友、好伙伴。而且我觉得《驼背状元——刘墉》是一本难得的好书，如果再遇到好书我一定会推荐给大家的，那么我们赶快与书结成一对形影不离的好朋友、好伙伴吧！

我与书的故事_小学生五年级作文2

　　每个人对书的理解都是不一样的，我小时候和书的故事，到现在还记忆犹新。

　　那时候的我比较喜欢玩刀枪一类的玩具，整天无所事事，就知道打打杀杀、东跑西跑。但是，随着我慢慢长大，妈妈还是不想废了我这棵苗子，于是，就有了人生中的第一本书——一本图画书。

　　妈妈神秘地把这本书送给我，我好奇地拿起书，仔细端详起来，正当妈妈暗喜时，我一手拎着书本，大喝一声：“妖怪，拿命来！”随着“呲啦”一声，就把一本新书撕了个稀巴烂。妈妈看着我撕书时傻笑的神情，惊得是目瞪口呆，她皱起了眉头，若有所思。

　　不久以后，妈妈又给我买了一套图书。我望着妈妈买来的书，傻笑着拿起来，刚想要“为民除害”，妈妈就把书当宝贝似的夺了回去。并摇了摇头，说道：“麦兜，书不是拿来撕的，它是拿来看的，这样吧，我给你讲一讲里面的故事。”我挠了挠头，疑惑不解。只见妈妈轻轻翻开书本，惟妙惟肖地讲起了里面的故事。里面的故事非常有趣，有关于蛋的、水的、以及房屋之类的，甚至还提到了马桶。但是小时候的我只喜欢玩具，对这些所谓的'书一点都不感兴趣，心思又不知道飘到哪儿去玩了。没几天，妈妈就发现，那几本书也光荣“牺牲”了，并且葬身于垃圾桶。

　　就这样，妈妈把我培养成文人的愿望被我无情地破灭了。转眼间，我已经上了幼儿园。我那不死心的妈妈又开始折腾了，希望之火再次被点燃。她又给我买了一些简洁易懂的故事书。硬是把我拽进了书的海洋，那时的我已经有了不少耐心，也比较喜欢接触新事物。我在妈妈的注视下翻开了那些书，看着里面的图画，听着妈妈给我讲解，我愈发觉得有趣，自己也在慢慢地融入进去。妈妈见我对书起了兴趣，十分高兴，又给我入了一大堆书。我一有空就会跑去翻一翻，在不知不觉中，我已经慢慢领会到书的真正意义。

　　高尔说：“书籍是人类进步的阶梯”每个人对书的理解都是不一样的，但无论怎样书都是人类认识这个世界必不可少的一个工具。

我与书的故事_小学生五年级作文3

　　高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。如果没有书，我们就没有丰富的知识；如果没有书，人类就不会进步。书是我们生命中不可缺少的一部分。

　　我从小就非常喜欢读书。我读过《格林童话》、《童年·在人间·我的大学》、《红楼梦》、《笑猫日记》等等，它们都带给了我不同的启示：《格林童话》丰富了我的.想象力；《童年·在人间·我的大学》让我知道不论环境多么艰苦，也要充实自己的精神世界；《红楼梦》让我从黛玉身上懂得了不要怨人怨天，要活出自己的精彩；《笑猫日记》让我懂得了在生活中遇到困难时要勇往直前，不退缩，只要努力克服困难，才能取得成功！因为书的魅力，我经常沉浸其中，有一次我还因为书的原因发生了一个笑话呢！

　　记得那是我读三年级的时候，一天清晨，我背着书包上学，妈妈要我把垃圾扔到楼下去。我下楼时一只手拿着书，一只手提着垃圾，正当我看到最精彩的部分时，爸爸把车开到我面前，哥哥把车门打开，我直接跳上车，坐着爸爸的车上学去了。快到学校的时候，哥哥惊呼起来：“妹妹，你提的是什么呀？”我一时回不过神来，有点丈二和尚摸不着头脑。原来，妈妈给我的任务还没完成，大家哈哈大笑起来。我只好把这袋“宝贝”丢在学校旁边的垃圾桶里。现在回想起来都觉得很好笑。

　　我很喜欢读书，它使我受益多多。我的阅读与写作水平也突飞猛进，并获得了许多奖项，如：全国冰心大赛二等奖。有了这些鼓励，我更加喜欢读书了！我阅读，我快乐！

　　书，是我毕生的至爱；书是我人生道路的一盏明灯，它指引我前进的方向；书犹如一泓清泉，滋润了我的心田；书好像一杯美酒，让我回味无穷。我爱书，更爱读书！

我与书的故事_小学生五年级作文4

　　我是一个爱看书的小男孩，书籍对我来说成了我生活中不可缺少的一部分。下面就让我来给大家讲讲我与书的故事吧。

　　在我上幼儿园的时候，妈妈就给我订了不少的幼儿杂志。这些杂志后来都烂掉了。这可不是被我撕烂的，而是我看了好多遍给翻烂的。在我读二年级之前，我看的书都是薄薄的图画书。二年级上学期的时候，我知道了我国历史上的四大古典小说。它们分别是：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。其中《三国演义》和《西游记》最容易读懂。《西游记》的电视连续剧我已经看过好多遍了，因此我就不想再看它的书了。而《三国演义》里的故事情节我一点也不知道，于是，我就在二年级下学期的时候开始攻读《三国演义》的儿童版本。这本书是我看的第一本厚书。看完之后，我感觉厚书比薄书好看多了。从此以后，去哦就再也不怕厚书了。而且就是这一年，我被评为了学校首届读书节的读书小明星。后来，厚厚的`一本本世界名著被我“啃掉”了，四年级的时候尤其多。从三年级开始，我妈妈给我订了不少科学杂志。比如《发现号》、《小爱迪生》等等，我推荐大家都去看看。

　　尽管我看的书越来越多了，但是我最喜欢看的书仍旧是《三国演义》。一天早上，我重读了《三国演义》中的“赵子龙血战长坂坡”。当天晚上，我就梦见我变成了赵云，披着白甲，骑着白马，手持白银枪，在曹军中左冲右突。正当我被封为“虎威将军”的时候，起床铃把我吵醒了。唉，这么好的梦被打断了，真可惜啊！

　　我从来不赞赏那些只看乱七八糟的的漫画而说自己是爱看书的人。四年级的时候，别人给我看了一些漫画书。我觉得那些书是无聊透顶。当然，一些好的漫画，我还是推荐大家去看的，比如：《父与子》、《三毛》系列等等。

　　书籍是全世界的营养品，希望大家也能够爱上读书。

我与书的故事_小学生五年级作文5

　　读书的过程中是苦的，但读完书是乐的。我们暂且叫它书趣吧。

　　春天，大地开始萌出新芽。但天气有点闷、潮。我在家里读着《聊斋》，“如饥似渴”的“品尝”着书本的“味道”。王生、小倩，每一个人物都在告诉我一个个离奇的故事。爸爸这时端了一杯凉水，苦笑着：“孩子，别累着了啊。”

　　夏天，万物开始生长。夏天，天气很干燥。太阳火辣辣的，照着大地的一切。我坐在板凳上，看《巴黎圣母院》，为圣母院的那场火灾叹息。这时，爸爸给我端了一杯绿豆汤，皱眉笑着：“孩子，别累着了啊。”我的眼角突然在这时湿了。

　　秋天，果实已经成熟。我坐在郊区的地上，旁边放着一个苹果。我品读着《繁星》、《春水》，不知不觉已被这些诗所打动。冰心奶奶的爱，无时不在这本书里散发着。这时，爸爸不知在哪儿拿了一杯冰茶，叹了声气，微笑着：“孩子，别累着了啊。”这句无声的话一直在旁边飘荡。

　　冬天，雪在孕育着一批新的绿芽。我坐在床上，看《格列佛游记》。为小人国和大人国的故事感到惊奇。为书中角色坚定的精神感觉书中的角色异常美丽。爸爸在捣鼓着什么，也不清楚。看完整本书了，仍感觉意犹未尽。只见爸爸还是之前的语气，叹了口气：“孩子，别累着了啊。”低头一看书，发现书角已经湿透了。

　　朋友们！在阅读时，你们有没有发现你学习时、玩乐时、奋斗时，你旁边，一直有个身影跟着你、帮助你。你会发现，那个身影时而严厉、时而温柔。你会发现，那个身影在一直鼓励你，在你的成长路程中撒下美丽的花。可是，岁月已悄悄爬到他的脸上。一句话，包含了他的多少感情！

　　读书是苦的、是乐的.，还是一个人在你的身旁。变的是四季，不变的是我对书的那颗心。

　　读书的过程是苦的，但读完书是快乐的。我们就暂且叫它书趣吧。

我与书的故事_小学生五年级作文6

　　书，带给人们智慧；书，带给人们快乐。书，是人类走向未来的开始。书，无处不在；书，是人类忠实的向导；书，也是人类最好的老师。我与书之间发生了一件小故事：

　　“妈妈，我讨厌看书”我用讨厌的语气对妈妈说。妈妈伸手从书桌上拿起她买的新书——《青鸟》，并对我说“孩子，看书是一件令人快乐的事情。在书的海洋里，你可以体会主人公带来的道理，学到新的知识。同时也可以帮助你作文进步。你为什么要讨厌它？”妈妈并不生气，因为她是用温柔的'语气对我说的。面对这样的母亲，谁又会抵挡得住她的“温柔攻击”？

　　无奈的我只好夺过妈妈手里的那本书，乖乖的回到书房看书。

　　这次，与往常不同，因为往常我把书翻那么一两页就放回书架，这次——我竟然被“它”所迷惑！

　　当时我的所有精力都集中在了书上，什么东西都不想想，只想知道书的下一页会说到些什么。

　　大概晚上8：00左右，妈妈做完菜、煮完饭之后她开启了自己的“大喇叭”，叫我吃饭，可我早已沉醉在书中。什么都不知道，更不要说是妈妈讲话，就算是爸爸睡觉打呼噜我也听不见。很快，妈妈被我惹毛了。

　　“等我上来有你好看的，快给我下来吃饭，我给你5秒钟！1、2……不下来是吧？看我怎么收拾你！”妈妈大叫到。

　　妈妈向书房走来了！可我还是沉醉在书中，什么也不管。

　　当妈妈走来看见我认真看书的模样，似乎不忍心打扰。她便走了过来，坐在了一张椅子上，着着我看书。

　　当我看完书的时候，肚子不争气地咕咕叫，我升个懒腰，我才发现我没有吃晚饭，我也才发现妈妈坐在我身边坐了1个多钟头。

　　这是我迷上书的来源，也是爱看书的起点，我希望接下来的路我可以一步一步坚持下去！

我与书的故事_小学生五年级作文7

　　书籍是全世界的营养品，所以我从小都爱读书。

　　小时候上一年级的时候，每天下午吃过晚饭后，爸爸都会给我讲《西游记》，什么孙悟空大闹天宫，什么孙悟空三打白骨精啊！都可精彩了，爸爸讲了半个小时，就去忙他的公事儿了，我只好怀着对下文的无限猜想，上床睡觉，晚上睡觉都睡不安宁，可是爸爸只连续给我讲了一个月的《西游记》就不给我讲了。

　　我看见爸爸在沙发上看报纸，我心痒痒的，于是我也拿起一份报纸看起来，那时我认字并不多，我看不了报纸上的内容，但我一直看报纸上的图画，

　　上二年级的时候，我在爸爸的床上玩，我把手放在枕头下，发现枕头下有东西，我把枕头一掀，发现枕头下面有一本《西游记》，我十分高兴，因为爸爸没有把《西游记》给我讲完，我现在决定，我要把《西游记》自己读完。我一知半解的读了下来，居然越看越懂，但我读的字音不对，比如把“僧”念作“曾”，把“针”念作“十”，因为我只学过那个字的一半。

　　因为受《西游记》的影响，我对四大名著有了浓厚的兴趣，所以我也读了《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。它们我都喜欢读。

　　在学校我也订阅了《少年月刊》和《童话世界》，我画出了《少年月刊》和《童话世界》的好词好句，这些好词好句让我从只会写二三十字的作文变成了一次写几百字的作文。在《少年月刊》和《童话世界》中我都领悟到做好一个优秀学生的道理。在老师给我们发的阅读书中，我不仅划了好词好句，还把它们写下来，并刻在了心里。

　　在同学的推荐下，我买了一本《笑猫日记》的.童话，我觉得里面的故事一波三折，很有趣味，里面还有很多关于教育孩子的观点，《笑猫日记》可以让我陶冶情操，让我沉浸在知识的海洋中。

　　我要多多读书，因为书是一把万能的钥匙。

我与书的故事_小学生五年级作文8

　　古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书籍，是一位不说话的老师，更是一位陪伴我长大的好朋友，总能让我豁然开朗。

　　我自幼喜爱读书，现在更是如此。从小到大，我有一个愿望一直未变，那就是读遍天下的好书。虽然有点遥远，但我一直在为这个梦想一点点地努力着。

　　记得很小的时候，曾经有一次，我和爸爸妈妈在公交车上玩成语接龙。我们你一言我一语，气氛十分热烈。“一鸣惊人！”爸爸说。妈妈接道：“人山人海。”该我了。“海海”我支支吾吾地，说不出个所以然。直到下车，我也没有把这个成语接出来。当时，我非常不服气，心想：哼，为什么只有我接不上，我一定要查到这个成语！后来，我通过翻阅更多成语故事书籍，自己查找到了许多海开头的成语。当给爸爸妈妈看时，我的喜悦之情油然而生。书给予了我更多的知识。

　　有人说：“知识就是力量。”我认为，知识不仅是力量，还能带给人一种平和的心态，帮我缓解压力。那是一次演讲比赛的'前夕，我非常紧张，担心自己发挥不好，遭人笑话，为班级抹黑。这时，我拿起一本书，静静地翻开。读着读着，我仿佛也成为了故事中的人物，心情随着故事情节而起伏。书本像磁石一般吸引着我，我的目光紧紧地黏在书包的铅字上。不知不觉，我似乎已经放平了心态。第二天演讲前，我在心中鼓励自己：加油，你是最棒的！想起故事中人物勇敢面对困难的事，我更加有力量了。那天演讲，我发挥得格外好。

　　书籍，能给我力量，帮我缓解压力，是我人生的伴侣，能让我的人生更精彩。书籍永远是我的朋友，我爱它们。

我与书的故事_小学生五年级作文9

　　假如说风令人清爽，月令人缠绵，那么书则宁静而淡远。在千百次的追寻中，在亿万次的奔波中，我认定你了---书，我的好朋友。我与书的故事，数也数不完，有时候，我为了与它“玩”，而惹父母生气；也有时候，我为了与它“玩”，而闹出笑话。

　　还记得那一次，我从学校借了一本《爱丽丝漫游仙境》的书回来看。当晚，我以迅雷不及掩耳之势写完了作业，拿出书本，津津有味地看了起来。当我正遨游在书的海洋的时候，爸爸过来了，对我说：“梦洁，还在看书，都九点了，快去睡觉！”我央求道：“爸爸，再看一会儿嘛！”爸爸瞪了我一眼就走了。咳，胳膊拧不过大腿，我只有依依不舍地跟我的“好朋友”告别。躺在床上，我翻来覆去都睡不着。突然，脑子里出现了一条“好”计策——钻到被窝里看。嘿，好办法，我一边夸我的脑子好使，一边偷偷摸摸的把床头柜上的手电筒拿到被窝里，又像一条蛇似的`“潜伏”到客厅把我的《爱丽丝漫游仙境》拿到卧室，打开手电筒，又继续“遨游”了。

　　正当我看得津津有味的时候，爸爸蹑手蹑脚地进来了（他以为我睡着了），结果一看，我这只狡猾的“耗子”正在被窝里看书时，哭笑不得。一把把我身上的被子掀开了。我一惊，原来爸爸已经发现了。爸爸没办法了，只好打开灯，让我把剩下的看完，因为他知道，不让我把书看完，我还会想方设法来看书的。

　　就这样，一件“案子”就破解了。想到这里，我不禁想问：书，为什么我看到你就会象被魔鬼附身了一样走过去？为什么只要有你在，我就会不择手段地想得到你？

　　为什么我会觉得你比一切的一切都重要？我终于明白了，书是一种“毒药”，是一种试过一次就想再得到的诱人的“毒药”，我就因为试过一次这种毒药，所以就“上瘾”了。书，你永远是我的好朋友！

我与书的故事_小学生五年级作文10

　　书籍，是人类进步的阶梯；书籍，是全世界的营养品；书籍，是营养丰富的‘长生果’；书籍，是我们的朋友和知己；书籍，是知识的海洋。书籍对我们很重要！

　　以前，我并不是那么喜欢读书，我更偏爱小说一些。我觉得文言文很无趣，无非就是一些大道理让我们自己去理解，相对来说，我更喜欢散文，散文写的生动有趣，让人读起来很适宜。因为不是那么喜欢读书，所以不会去读与课本无关的书，只会读小说。

　　后来老师让我们读一下《城南旧事》这本书，如果不是因为考试可能会考到的话，我就不会读与课本无关的书。读的时候我总是会拿小说与这本书来对比，我觉得小说搞笑有趣，让人读了还想读，相比之下，这本书倒是显得索然无味了，没有什么特别之处，无非就是一个小女孩经历了种种事情，我认为这很平常啊人的一生总会经历一些事情，磕磕绊绊的，只是人与人的做法和理解不同而已吧！

　　当我认真读这本书，读到中间的时候，我觉得这本书越发好看了，如作者住的地方有个疯子，别人不愿意理她，觉得晦气，都躲她远远的，倒是作者这样一位善良的.小女孩愿意，给了这位疯子温暖，提现了作者的与众不同。如那位疯子有位女儿，竟是作者的好朋友，出乎意料的是竟然被作者发现出来了，表现出书的离奇，电视剧的情节竟然会发现在作者身边。我越来越喜欢这本书了，并不觉得这本书平凡又索然无味了，而是有趣起来了。

　　其实，书有不有趣，在于你自己，每本书都有优点，只是你自己有不有一双善于发现的眼睛。

我与书的故事_小学生五年级作文11

　　书，人类知识的源泉，我喜欢读书，因此和书发生过很多故事。

　　“呼——呼——”我躺在床边，风呼呼地吹着，楼下，灯笼挂在枝头上，被风吹得摇着头，一群孩子们在舞台上表演，而我却在床边玩手机。

　　“砰”门被用力地推开了，我抬头一看，是爸爸！立马跳了起来，扔下手机，拼命地想要冲出房门。可是，我这小短腿怎么比得过爸爸的手呢？他把我像拎小鸡似的抓起往椅子上扔去，用脚关上了房门。

　　“我说了，我不读！”我生气地对爸爸叫道。

　　“不行，你都三年级了，要读书了！”

　　我满脸不高兴，一副死都不看书的表情，谁知，爸爸竟拿起衣架打我，我顿时哭了，心不甘情不愿地拿起一本《西游记》含泪读了起来。一开始我还挺不想认真读的，可是当我无聊了便只好认真去读，嘿，还挺有趣的嘛！我擦了擦泪水又去读，瞬间被“三打白骨精”这个片段所吸引，让我笑口百出，一旁的爸爸看了也笑了起来。一刻钟过去了，书已经被我读了一半，就是那时，我体会到了读书的快乐。

　　自上次，我便对书有了好感，几乎每天都必须读书，甚至做出了十分搞笑的`事。

　　那时是暑假，爸妈还在工作，我趴在桌上想着数学题，我想啊想，忍不住去咬笔帽，这题好难！我没办法，扔下笔，决定先看会书吧！我从书包里取出《绿野仙踪》，津津有味地读起来，这一读就是一个下午，当妈妈看到我不写作业在看书时十分生气，可我却没有察觉，还是去看。“砰！”妈妈怒了，拿起我的书往地上扔，那一瞬间，我被骂得个狗血淋头，半天吐不出一个字，可一点都不恨书。

　　书，你是我的朋友，我废寝忘食地靠近你，并走进你的心里，你是上天赐给我的最好的礼物。

我与书的故事_小学生五年级作文12

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是我最喜欢的名言。自从妈妈教了我这句名言，我对读书也越来越感兴趣了。

　　我从4岁开始就喜欢看书，一有空就往书堆里钻。我看过的书有很多：《红楼梦》、《一千零一夜》、《十万个为什么》之类的,我的'书架上什么书都有，一本本薄薄厚厚的书，就像春游时,我们排的队伍挨挨挤挤一样。

　　我只要啃上一本好书，就什么都忘了，全世界好像只有我和书一样，互相给彼此快乐。在看书时别人喊我，我也爱理不理，就像一截木头一样。

　　因为我看书看得太入迷了，常常也会闹出笑话。有一次，我从书架上翻出了一本厚厚的《红楼梦》，我心想：这本书没看过，看看吧。我立即趴在地上看起《红楼梦》来，越看越有趣，但是看到黛玉被宝釵气死时，我的眼泪不禁夺眶而出，我十分痛恨宝釵，也同情死去的黛玉……“春晓，你怎么哭了，我要去趟银行，帮我看一下锅里的鸡肉。”我哭着答道：“哦！”我的眼泪像断了线的珍珠，好像永远也流不完似的，过了一会儿，我边拿着书边去关火，但我还在为黛玉伤心了好久，妈妈回来了，问道：“春晓，火关了吗？”我答道：“关了！”妈妈一进厨房就叫道：“小书呆子，你过来看一下，叫你关火你还开得那么大。”

　　我应了一声后，便捧着我心爱的《红楼梦》，就像捧着一个宝贝一样，爱不释手。“哎哟，摔死我了。”妈妈哭笑不得地说道：“我的小祖宗呀，厨房有水呀。”我心里十分生气，因为妈妈分明是在挖苦我嘛。我把书捧起来后，妈妈愁眉苦脸地说：“看来我们今天只能吃白饭了。”虽然常因为看书而闹了不少笑话，但我对读书依然很感兴趣。

　　在读书的过程中，我知道读书是辛苦的。虽然我有时为了看书而废寝忘食，但我还是十分喜爱读书，因为在茫茫的书海里有着我们所需要的知识，无论有多辛苦，我还是愿意在茫茫的书海里漫游，汲取它的营养。

我与书的故事_小学生五年级作文13

　　书这位朋友，我在很小的时候就认识了它，并决定和它一起走完一生，因为它能带给人无限乐趣，让人忘记烦恼。

　　在我很小的时候，硬是逼着妈妈买了一本绘本，可我哪看得懂字呐，于是只好边看图边让妈妈讲文字。那时，小小的我听得入了迷，就这样和书结下了缘，想要在书的世界里一探究竟。

　　长大后的我，为了实现小时候的“梦想”，就一直在看书。不管是小说，还是散文，只要是书，它就总能像一块磁铁一样牢牢地吸引我，让我沉浸在它那独特的世界里；只要一看到书，就像财迷见到金子似的.，两眼发光，捧起来细细品读；双休日，随便看一本书，它都能带我去天堂。

　　不过，我在书的世界里过得并不好，因为一位大魔王——妈妈，总是向我发起进攻。她只允许我一天看半小时书——天呐！这也太短了。每次刚看到精彩部分，半小时就到了。我恨不得自己会魔术，把时间调慢点。

　　为此，我想了很多鬼点子，跟妈妈斗智斗勇。这些点子都是经过我反复实践、细心观察后得出的，一定靠谱。第一，进厕所看书，这个方法还是不错的，能坐着看，而且风险不大，关键是一定要控制时间，不然妈妈一定会在门外吼：“你掉进粪坑里了？！”第二，晚上睡觉时偷偷看，不过风险还是挺大的，首先要轻手轻脚；其次，妈妈来查房时一定要眼疾手快。有一次，我就失了手，硬是被老妈“赏”了。

　　天长日久，不用老妈监督，我也知道看书要控制时间了，因为看久了眼睛很难受。还有一点，课堂上千万不能看书，虽然书的魔力大，还是要合理安排学习时间。

我与书的故事_小学生五年级作文14

　　现在回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。虽然这几年，经我手的书数也数不清，但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。

　　与“书”之前篇

　　一年级——只有两本破烂的不成样的，不知名的书陪伴；

　　二年级——各式各样的小画书和《当代小学生》之类；

　　三年级——第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》，对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地；

　　四年级——读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》，及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。

　　五年级——16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简·爱》。

　　五年级暑假——把以往读的书又重新读了一遍。爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。这个暑假，我读的书很多，因为我读书的速度很快。还有的，就是我对读书有着浓厚的举，手只一要有一本书，我就非在一天内看完。

　　我与“书”之中篇

　　上了，以前听过姐姐说的诸多恐怖事件。（注：是关于上的）我和做好了与书永别的念头。但是上了以后，感觉很一般，除了上晚自习以外，与小学没什么区别，并且晚自习也是自习，有很多时间从老师那儿借的，从校图书馆借的，大大的丰富了我的大脑的空间。海明威的'《老人与海》、路遥的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套“自画青春”，每读一本便感到自己的无知，就百这和“无知”，使我深深深溺在书海中，并且永不想出来。

　　我与“书”之下篇

　　上初三了，虽然功课很紧，但我也抓紧时间读书，与同学换阅，自己购买，姐姐书屋（注：因me之老姐特喜书，所以把她的“书藏”称为“姐姐书屋”里借。

　　好不容易，有个假期，准备一个好心情，去图书馆挑几本喜爱的书，看来也是一件很不错的事情！

我与书的故事_小学生五年级作文15

　　我喜欢读书，是书装点了我的生活，让我的生活绚丽多彩，充满乐趣。

　　书如浩瀚的大海，但在众多书籍当中，唯有《哈利·波特》让我情有独钟，百看不厌。《哈利·波特》在我眼里，仿佛是有趣的符号，一边跳动着，一边把我领向知识的海洋。哈利·波特的机敏勇敢，赫敏的学识渊博，罗恩的善良，让我明白了许多道理。

　　记得在五年级的时候，《哈利·波特》可是个“大明星”啊！在我们班，无人不晓《哈利·波特》，一下课，同学们便议论纷纷。从未读过《哈利波特》的我坐在他们中间感觉自己与他们格格不入。好不容易熬到了下课，我立马飞奔到家里，缠着爸爸给我买《哈利·波特》。最后，爸爸在我的软磨硬泡下终于答应了。

　　没有几天，我心心念念的'书到了。爸爸皱着眉头说：“你买什么呀？你根本就读不懂！”“你懂什么，全班同学都读的懂，我就不信我不能！”我信心满满地朝老爸嚷到。我小心翼翼地打开包装，七本厚厚的《哈利·波特》就映入我的眼帘。

　　本以为只是薄薄的一本，可没想到是七本啊！我轻轻地翻开一页，许多生僻字就冒了出来，那么多的生僻字，别说读懂了，每次看它一眼，都觉得眼花缭乱，仿佛在看天书一样。但看到《哈利·波特》这几个大字，我又硬着头皮，读了起来。

　　渐渐地，随着认识的字越来越多，我读的也越来越顺畅。我终于慢慢地体会到了这本书的乐趣，一点点地沉浸在这个奇妙书的世界里。功夫不负有心人，花了三个周的时间，我终于读完了那七本《哈利·波特》。

　　从那以后，我也与同学们就《哈利·波特》侃侃而谈，这本书让我懂得了什么叫“坚持就是胜利”。书是人类进步的阶梯，我以后一定要多读书。

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